База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8 M:2 3 p.:6 43 ц:2 15 м:4 2 м:8 6 p.:3 50 ц:2 15 м:5 341 1) От доски длиной 3 м 40 см от 1 м 5 см каждая. Вычислите длину ост 2) От доски длиной 3 м 40 см отпилили вой части 1 м 58 см, а второй в 2 раза длину оставшейся доски. 842 Решите примеры. 63 м 19 см + 28 м 85 см. 3 (46 ц 61 кг +37 ц 9 кг). 4 40 м 6 см - 13 м 94 см: 2 (25 р. 3 к. - 12 р. 16 к.): 3 52 р. 30 к. 8-36 р. 45 к.: 5 36 м 97 см +17 м 3 см-6 м 56 см 7 40 м - 13 м 2 см + 160 м 70 см: 5 - 86 ц 4 кг - 18 ц 27 кг: 3 + 200 ц 4 кг - 343 Найдите и расскажите, как вы наш а) половину от 9 м; 6) треть от 8 ц 10 кг; в) седьмую часть от 9 р. 3 к.; две пятых от 16 ц; четыре седьмых от 114 р. 66 к.; три четвёрт
- Задание 2. Пересказ текста. Подробно перескажите прочитанный Вами текст о Людмиле Анатольевне Тибряевой, включив в пересказ слова мореплавателя и полярного исследователя Георгия Яковлевича Седова: «У женщины есть право на море. Она может стоять на капитанском мостике и выполнять обязанности капитана».
- Химиче Свойства неметаллов и их соединений Практическая работа №4 Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа кислорода» Задача 1 Проведите реакции, подтверждающие качественный состав серной кислоты. Напишите уравнения реакций. Задача 2 В пробирку поместите 1—2 гранулы цинка и прилей- те в неё около 1 мл разбавленной серной кислоты. Что вы наблюдаете? Напишите уравнение реакции и рас- смотрите окислительно-восстановительные процессы. Задача 3 Налейте в две пробирки по 1—2 мл раствора сульфи- да натрия. Прилейте в одну из них такой же объём хлорной воды, а в другую — бромной воды. Что вы на- блюдаете? Объясните свои наблюдения. Напишите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном виде. Задача 4 Вам даны три пробирки с растворами. Определите, в какой из них находится соляная кислота, серная кис- лота и гидроксид натрия. Напишите уравнения соответ- ствующих реакций в молекулярном и ионном виде.
- Напишите глагол в правильной форме:Present Sim Continuous, образуй степень сравнения наречий 4 из 12 (play) the piano when he wants to relax.
- 7 Попугай капитана Сильвера знает слова английского и испанского языков причём английские слова составляют семь девятых его словарного запаса. Известно, что он знает 12 испанских слов. Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера? 8 В магазин завезли овощи. Три седьмых всех овощей картофель, а две седьмых всех овощей помидоры. Сколько килограммов помидоров завез магазин, если картофеля завезли 147 кг? 9 На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют семь девятых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 14 фотографий зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представле на выставке?
- Назовите войну, событиям которой посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память об этой войне.
- Задание 4. Прочитайте отрывок из манифеста 1741 года и ответьте на вопросы. «...Наше всенижайшее и всенижнейшее желание есть, дабы... прямые Наши наследники определены были... Нашея Империи Престол Наш... имеет после Нас достаться... Благороднейшей Государыне Цесаревне Елисавете Петровне, дщери Нашей...» 1.От чьего имени издан этот манифест? 2. Кого этот документ объявляет наследницей престола? 3. Почему этот акт был так важен? С каким последующим событием он связан?
- Задание 3. Дайте краткое определение следующим терминам, связанным с эпохой дворцовых переворотов: 1. Гвардия: 2. Верховный тайный совет: 3. Кондиции: 4. Фаворит: 5. Регентство:
- Вариант 2 Упростите выражение: a) m²n. m³n 2k : 8k2 ; Зав B) (а-b )2 : (6ab4); б) 3xy x-y x-y. 6xy2 ; г) (2а - в)2. 2а + b 2a - b . Упростите выражение: a) 15x3y²: 20x²y³ 14a262 21a2b ; 3b2c B) (-2x)4: (3x²bc2)3; 2x б) 22- 2+y: yz г) (2x (2x - 5)² (5 - 2x).
- 13 Fill in
- 12 Write what you may/may not do in your life. I may not litter in the street. I may sing and dance.
- Чему равны относительные частоты значений в наборе, где 5 различных значений, но каждое встречается... 1. Ровно 5 раз (запиши ответ в виде десятичной дроби, результат округли до тысячных). 2. Ровно 2 раза (запиши ответ в виде десятичной дроби, результат округли до тысячных).
- Вопрос: Создание (генерация) ключей цифровой подписи может проводиться владельцем самостоятельно или осуществляться специальным уполномоченным органом (удостоверяющим центром). Генерируются два ключа электронной подписи секретный и открытый. Руководителю нужно выбрать способ генерации ключей. На что ему стоит обратить внимание при принятии решения по выбору способа генерации ключей? Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- s = 0 for i in range(3, 8): s += i print(s)
- Используя данные рисунков, из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.
- Дан набор чисел: 14,5; 6; 14,03; 14; 16,71; 14,79; 13; 7,6; 15; 9. Найди размах числового набора и его среднее арифметическое. (Среднее арифметическое округли до целых.)
- 10 На складе 35 т картофеля, что составляет \(\frac{5}{9}\) всего урожая Каков общий урожай картофеля?
- 9. \(\frac{7}{12}\) от числа равны 42 Найдите это число
- 8. В корзине 24 груши, что составляет \(\frac{4}{7}\) всех фруктов. Сколько всего фруктов в корзине?
- 7 За первый день турист прошел \(\frac{2}{9}\) маршрута что составило 8 км Какова длина всего маршрута?
- 6 В классе 18 девочек, что составляет \(\frac{3}{5}\) всех учащихся. Сколько всего учеников в классе?
- 5 \(\frac{3}{7}\) от некоторого числа — 21 Какое это число?
- 4. \(\frac{5}{8}\) пути — это 25 км Чему равен весь путь?
- 3. \(\frac{1}{4}\) числа равна 12 Найдите это число
- 2 \(\frac{3}{5}\) массы ящика с яблоками — это 15 кг. Какова масса всего ящика?
- 1 \(\frac{2}{3}\) длины ленты составляют 16 м. Какова длина всей ленты?
- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ И ПОЛИТИЧЕСКИЙ КРИЗИС НАЧАЛА 1920-Х ГГ. 1. Перечислите последствия ПМВ и Революций для демографии и экономики 2. Обозначьте действия Русской Православной Церкви. А также Большевиков против РПЦ 3. Какие крестьянские восстания были подняты в начале 1920-х? 4. Отметьте на ленте времени события Кронштадтского восстания 5. Что стало последствием крестьянских восстаний и Кронштадтского восстания?
- Сравниваемце признаки 1. В каких кnu- мотических поясаDC расположен материк? 2. Какой климатиче ский пояс занимает большую площадь? 3. Распределение oca- днов, их среднегодо Вое количество Африка 4. Главная особенно - Сомий сть материка Южная Америка Австралия Саний
- 3-2 Sx=2+y (y²-2xy=3
- 4 a) Complete with: deep, grizzly, impressive, hot, erupts, thermal, hiking in your notebook. 1 ..... pools 2 ..... springs 3 geyser ..... 4 ..... canyon 5 ..... trails 6 ..... bears 7 .... waterfalls
- «Где гнутся над омутом лозы...» А.К.Толстой В 1 строфе выделите ударные слоги. Разделите на стопы. Определите размер стиха. Можно воспользоваться учебником на стр. 58 и 222.
- Приведи подобные члены многочлена 4x² – 13 + 5x + 2x² – 8 + 6х и заполни пропуски. Запиши верные числа в каждое поле ответа.
- получение, обработка, передача, регистрация и хранение телевизионных изображений из охраняемой зоны, анализ информации и принятие соответствующего решения оператором.
- Задание 1. С данными словами составьте глагольные словосочетания. Запишите эти словосочетания, образуя степени сравнения наречий. Образец: взглянуть строго – строже (более строго) – строже всех. 1) Умно- 2) Холодно – 3) Жарко - 4) Сладко – 5) Интересно - 6) Радостно- Задание 2. Выразительно прочитайте стихотворение Н.Языкова. Чем являются выделенные слова – наречием или прилагательным? Мой друг! Что может быть милей Бесценного родного края? Там солнце кажется светлей, Там радостней весна златая, Прохладней легкий ветерок, Душистее цветы, холмы там зеленее, Там сладостней журчит поток, Там соловей поет звучнее, Там все нас может восхищать, Там все прекрасно, там все мило
- *9 Сумма квадратов двух последовательных натуральных чисел на 49 больше удвоенного большего из данных чисел. Найдите эти числа.
- •8 Решите уравнение x⁴+8x²-9= 0.
- • 7 Найдите все целые положительные значения р, при которых урав- нение x²-px-8=0 имеет целые корни.
- • 6 Составьте квадратное уравнение, имеющее корни, равные 6 и −1, и преобразуйте его так, чтобы все коэффициенты были целыми чис- лами. 2
- 05 Решите задачу с помощью уравнения: «Площадь прямоугольника 72 м². Найдите его стороны, если одна из них на 6 м больше другой».
- 04 Квадратный трёхчлен x²-9x+8 разложите на множители, если это возможно.
- 03 Решите уравнение: a) 2x²-7x+6= 0; 6) x²+1=2x-2.
- 02 Решите неполное квадратное уравнение: a) 15-5x2 = 0; 6) 10x²-2x = 0.
- 01 Определите, имеет ли корни уравнение 2x²+4x+3=0.
- В процессе проведения опыта установили, что при температуре около 0 °С лягушка озерная делает прыжки длиной 10-15 см, а при температуре около +25 °С - около 100 см. Объясните результаты опыта.
- Найди, какие из суждений верны. А. Отличие двудольных растений от однодольных состоит в том, что они имеют две семядоли в семени, стержневую корневую систему, сетчатое жилкование листьев. Б. Для класса однодольных растений в отличие от двудольных характерно наличие цветков 3-членного типа с простым околоцветником или без околоцветника.
- 9. ... of the British Isles varies very much 10.... in Scotland is the highest mountain. 11. Scotland is also famous for... 12. There are many... in Great Britain, but they are not very long. 13. ...is the deepest, the longest and the most important river in England. 14. The United Kingdom Is a highly developed ... country. Задание №4 Определите, верное утверждение или нет. 1.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on four large islands. 2. The largest island is Great Britain. 3. Great Britain consists of three parts: England, Germany, Wales. 4. The smaller island is Ireland and there are about seven million small islands. 5. The country's shores are washed by the Indian Ocean, the Black Sea and the Irish Sea. 6. The population of Great Britain is 46 million. 7.1t is not the most populated countries in the world. 8. The greater part of the population is urban. 9. The inhabitants of the United Kingdom and Northern Ireland are called English. 10. There are not many mountains in Scotland, there are many rivers. Задание №5 Составьте предложения из данных слов так, чтобы они соответствовали предложениям в тексте. 1. and, island, which, parts, the, England, largest, consists, Great, Britain, three, and, Scotland, is, of, Wales. 2. high, Great, Britain, the, very, in, mountains, not, are. 3. country, the, a, developed, Kingdom, highly, industrial, is, United. Задание №6 Исправьте в предложениях допущенные ошибки, следуя тексту. 1. The smallest island is Great Britain, which consists of two parts: Scotland and Wales. 2. More than seventeen thousand people live in London area. 3. The surface of the British Isles doesn't vary very much. 4. There are many rivers in Great Britain, and they are very long. 5. The United Kingdom isn't a highly developed industrial country. 6. One of the main industries of the country is machine building.
- 5.493 Вычислите: a) \(\frac{2}{5}\) от 10; 6) \(\frac{5}{9}\) от 36; в) \(\frac{1}{4}\) от \(\frac{8}{27}\); г) \(\frac{5}{6}\) от \(\frac{3}{15}\)
- 10. На сколько лет было заключено Деулинское перемирие? На 20 лет На 10 лет На 30 лет На 14,5 лет
- 9. В каком селе было заключено перемирие с Речью Посполитой в 1618 году? Деулин Поляновка Андрусово Столбово
- 8. Какое событие известно как "Псковское сидение"? Осада Пскова шведами Осада Пскова поляками Оборона Пскова от войск Стефана Батория Стояние в Пскове ополчения
- 7. Что Россия потеряла по Столбовскому миру? Новгород Выход к Балтийскому морю Чернигов Смоленск
- 6. С кем был заключён Столбовский мир в 1617 году? С Османской империей С Крымским ханством Швецией С Речью Посполитой
- 5. Какой чин получил Кузьма Минин в 1613 году? Стольник Воевода Боярин Думный дворяни
- 4. Кем приходился Михаил Романов царю Фёдору Ивановичу? Братом Двоюродным братом Сыном Племянник
- 3. Какой монастырь в Костроме связан с избранием Михаила Романова? Соловецкий Ипатьевский Новодевичий Троице-Сергиев
- 2. Кто, согласно легенде, не выдал полякам местонахождение Михаила Романова? Иван Сусанин Патриарх Филарет Дмитрий Пожарский Кузьма Минин
- 1. В каком году был созван Земский собор, избравший Михаила Романова? 1615 1611- 1613 1612
- Точные тексты заданий, извлеченные из фото (без комментариев)
- Законодательный фоторый пр Выберите и ответ
- Главный исторической политический центр. России:
- Внутреннее Богатство человека, его мыслей, чувств и убеждений, забота о том, чтобы после себя оставить - это... Выберите один ответ: Культура Ценность Нравственность Духовность
- Автора, отрывки от которой части храка Выберие один ответ Лакостакок Притвором Тупарем
- 10. Найди частное и остаток. Проверь решение. 3217:6 1984:3 7 198:4 11. 120.4+630:9 1000-320.3 7850.9 27 800-16 954 4 308.6 12 006-8796 12. Папа сказал, что он идёт со скоростью 6 км/ машине едет в 10 раз быстрее, а на велосипед в 4 раза медленнее, чем на машине. С какой ростью папа едет на велосипеде?
- Решите методом подстановки систему уравнений: [xy = 5, y-x = 4.
- Решите систему уравнений: { 2x² + 3x = y, 6x + 2 = y. В ответе укажите две пары решений: Первая пара решений: Х y = Вторая пара решений: х = y =
- Какова доля народа коми в составе населения Республики Коми?
- 2. Задание на установление соответствия (сопоставление) Вопрос: Установите соответствие между термином и его определением.
- 1) (x - 2) (2x+3)-05x = 3 + 2x2 2) x (3x + 2) - (x + 1) (3x - 2) = 4x + 3 3) 2 (3x - 1) + (2x – 3) (2x + 5) = 4x2 – 3x + 9 4) (3x + 7) - (x + 6) (x - 5) = 7 - x2 5) 5x (7 + x) - (4x - 7) = 5x² - (6x + 13) 6) 3x (x + 4) - (3x – 1) (x + 6) = 13 - 6x 7) 5 (4x - 9) + 2 (x - 3) (x + 5) = 4 + 2x2 8) 9-(3x-2)(x - 8) = 4x - x (3x - 9) + 12 9) 9x (2x + 4) – (x - 3) (18x + 3) = 4 -9x 10) 4x - 6x (2x + 3) = 9 - (3x+4) (4x + 3) 11) 9 (5x + 2) – x (5x + 4) = 12 – 5x2 12) 2 (x – 6) (3 - x) + 12 = 9 – 2x (x + 5) 13) (9 -2x) (x+2) - (3x + 2) = 9 – 2x2 14) 2x - x (x + 3) (4 – x) = x (x² - 8) + 11 15) 5x (2x + 3) - (2x+1) (5x-6) = 3 - 4 (x + 2) 16) 4 (x2 – 3) = 4x (x + 5) – 14 17) (6x – 1) (6x+1) – 12x (3x + 2) = 11x - 8 18) (3x + 2) (x – 1) – 3 = 7 + 3x (x + 4)
- Пусть АВС – прямоугольный треугольник, причем ∠BAC = 90°; AC = 4; BC = 8; AD – медиана треугольника ABC, DK – медиана треугольника ADC, KL – медиана треугольника DKC. Найти длину KL.
- 10 Какое из названных ниже произведений было написано позже остальных? 1) «Сказание о Мамаевом побоище» 2) «Хожение за три моря» 3) «Домострой» 4) «Слово о законе и благодати
- 9. Икона «Церковь воинствующая» была написана в память о 1) присоединении Новгорода 2) взятии Казани 3) присоединении Астрахани 4) неудачной борьбе с Девлет-Гиреем
- 8 Многотомный летописный свод, в котором описываются события всемирной и российской истории от Сотворения мира до середины XVI в. это 1) Лицевой свод 2) «Апостол» 3) «Александрия» 4) «Четьи Минеи»
- 7 Какое событие связано с именем митрополита Макария? 1) венчание Ивана Грозного на царство 2) создание знаменитых Четьи минеи 3) Куликовская битва 4) строительство собора Василия Блаженного
- 6 Имена русских мастеров Ивана Фёдорова и Петра Мстиславца связаны с 1) расцветом русской живописи 2) появлением шатрового стиля в русской архитектуре 3) началом книгопечатания в России 4) появлением публицистики как литературного жанра
- 5 Итальянский архитектор Аристотель Фиораванти возвёл 1) Архангельский собор Московского Кремля 2) Успенский собор Московского Кремля 3) Покровский собор, что на рву, в Москве 4) церковь Спаса Преображения на Ильине улице в Новгороде
- 7. What do Grace and her family do on weekends?
- 6. Where does Grace live?
- 5. Who does Grace live with?
- 4. What does Grace do with her friends?
- 3. What is Grace wearing?
- 2. What does Grace look like?
- 1. How old is Grace?
- Билет 1 1) Сформулируйте лемму о коллинеарных векторах. Коллинеар векторлар туралы лемманы жазыңыз
- Соедини равные дроби
- 19 Read the text below and choose the correct word for each space. Dear Anyone, I 1)..B.. on an island in the Pacific Ocean, somewhere off the east coast of Australia. I've already been here a month. If only somebody 2)..... me. I'm grateful to be alive but I am full of regrets. I wish 1 3)..... sailing by myself. I wish 1 4) ...... the weather forecast before I went out and told someone where I was going. I've thought about 5)...... a raft to sail away from this island but I'm scared I might drown before I 6) ...... it back to Australia. It's very lonely here. I wish I had someone 7) ...... to. It's also very difficult finding food. 1 wish there 8) ...... only fish to eat. It's beginning to get very cold at night. I'm trying to build myself a shelter but it's not going well. If I had a knife, it 9) ...... a lot easier. I hope somebody 10) ...... this note. I am starting to lose hope. Somewhere in the Pacific, Bob Jenkins
- 1. Какое внешнеполитическое событие заставило Александра II заняться проблемой крепостного права: А) Поражение в Крымской войне. Б) Влияние западноевропейских стран. В) Победа в Крымской войне. Г) Влияние Англии. 2. Когда Александр II официально заявил о необходимости отмены крепостного права: А) 1 января 1850 года. Б) 30 марта 1856 года. В) З января 1857 года. Г) 2 август 1000
- 5. Англ. яз. тема эссе "Моя учеба в школе" 150 слов
- В процессе проведения опыта установили, что при температуре около 0 °С лягушка озерная делает прыжки длиной 10-15 см, а при температуре около +25 °С - около 100 см. Объясните результаты опыта.
- Вариант 2. 1. Выполните действия. 1) 7+\frac{5}{13}; 2)3\frac{3}{11}+2\frac{1}{11}; 3) 4\cdot\frac{8}{9}; 4) 9\frac{5}{14}-5\frac{9}{14}. 2.Выполните умножение. 1) \frac{5}{6}\cdot\frac{3}{20}; 2) 2\frac{3}{5}\cdot1\frac{1}{26}; 3) \frac{3}{7}\cdot57. 3. Выполните деление. 1) \frac{24}{35}:\frac{6}{7}; 2) 2\frac{5}{8}: 1\frac{1}{16}; 3) 6:\frac{12}{19}; 4)\frac{45}{49}:2 4. Туристы прошли 15 км, из них \frac{3}{5} пути они шли лесом. Сколько километров прошли туристы по лесу? 5.В саду растет 15 яблонь, что составляет \frac{3}{5} всех деревьев сада. Сколько деревьев растет в саду? 6. Решите уравнение. 1)\frac{5}{6}\cdot x=\frac{3}{4}; 2)x: 2\frac{2}{5}=\frac{9}{14}.
- § 16. Плоды 1. Дайте определение понятий. 1) Плод - 2) Околоплодник — 2. Ответьте письменно на вопрос: «Какие функции выполняет плод?» 3. Задание ВПР. Рассмотрите изображения различных объектов при роды.
- Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 3-5 найдите предложение, которое соответ- ствует данной схеме: [ = – и , и ]. Выпишите номер этого предложения.
- Определите вид односоставного предложения 12. Запишите ответ.
- Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) пробитая насквозь 2) стоит изба 3) наряд дома 4) свой характер
- представляет собой специальный радиопередатчик (или радиопередатчик-приемник), прикрепляемый крепежным или магнитным способом к автомашине.
- 129. Решите систему уравнений: Вариант 2 1) y=4-x, x²+3xy=18; 2) x+y = -5, xy=-14; 3) x-5y = 3, x²-2xy-y²-1; 4) x²+xy-3y=-1, 4x-y=3; 5) 3x-2y = 9, 4x²+6y=7; 6) 6x + y = 5, (x-3)(y+5)=2. Самостоятельная работа «Системы уравнений с двумя переменными» Вариант 1 129. Решите систему уравнений: 1) x=2+y, y²-2xy = 3; 2) x+y=7, xy = 12; 3) y+4x = 6, x²+3xy-y² = 3; 4) x²-xy + y = 16, 3y-x = 14; 5) 2x+3y=3, 3y²-4x=18; 6) 5x+y=-7, (x+4)(y-5)= -4.
- 2. Найдите углы прямоугольного треугольника, в котором один из ост- рых углов в два раза больше другого острого угла. 3. Найдите углы при основании равнобедренного треугольника, если угол при вершине равен 40°. 4. Найдите угол между боковой стороной равнобедренного треугольни- ка и медианой, проведённой к основанию, если угол при основании равнобедренного треугольника равен 50°. 5. В равнобедренном треугольнике медиана, проведённая к основанию, равна его половине. Найдите углы равнобедренного треугольника. 6. Внешние углы треугольника АВС при вершинах А и С равны по 100°. Какова величина внешнего угла при вершине В? 7. Сумма внешних углов при вершинах А и В треугольника АВС равна 270°. Определите вид треугольника АВС. 8. Две стороны равнобедренного треугольника равны 4 см и 9 см. Най- дите третью сторону треугольника. 9. В треугольнике АВС известно, что ∠A = 29°, ∠B = 81°. Запишите сто- роны треугольника АВС в порядке возрастания их длин.
- 5 - 7 + 3 - 7 6 1 11 - 11 7 - 9 15 + 15 7 - 9-3 8 = 6 13 - 5 13 11 = 2 19 15 + 1 19 5 - = 1 7 5 - 7 6 - 19 21 + 21 9 = 1 9 7 - 2 7 5 - 6 9 + 7 9 8 5 - = 6 7 + 7 5 - 5 8 3 - = 7 17 9 + 8 17 8 - 9 13 3 - 8 13 9 -
- V7. На координатной прямой отмечено число а. 0 1 Какое из следующих неравенств верно? 1) a-6<0 Ответ: 2) a-7>0 3) 6-a>0 4) 8-a<0
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.