Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Ток в цепи электродвигателя уменьшился с 8 до 6 ампер. На сколько Ом при этом увеличилось сопротивление цепи? Используйте график зависимости силы тока от сопротивления.
- Решите уравнение: 16 − 7(5 − x) = 9.
- Вставьте в текст подходящие слова из справки. Динго — австралийские собаки. Они отличаются ______ телосложением, быстротой, ловкостью, ______ нюхом, ______ слухом, ______ зрением. В зоопарке можно часами наблюдать, как щенята динго играют на полянке с ______ медвежонком или с ______ львёнком. Слова для справок: прекрасный, подвижный, неугомонный, забавный, острый, чуткий, ловкий, крепкий, красивый, хороший, весёлый, тонкий, неуклюжий.
- Слова «картошка», «добряк» относятся к: литературной книжной лексике; литературной разговорной лексике; профессионализмам; просторечию.
- Определите содержание изображения и переведите надпись с русского языка.
- Какие действия сотрудников могут повлиять на снижение товарооборота? Укажите минимум 4.
- 3) Imagine you’re talking with a friend. Complete the dialogue. Friend: Would you like to be a ___? You: No, I ___. Would ___ ___ like to be a ___? Friend: No, I wouldn’t. I’d like to be a ___. What about you? You: What I’d ___ ___ ___ is ___?
- 2) Complete the dialogue for Freddy (F) and Jane (J) using: to be, think, like, would, you, really, wouldn’t, ’d like, would. F: Would you like to be an artist, Jane? J: Yes, I think I ___ . I like drawing. But what I’d really like ___ ___ is a nurse. What about you? F: No, I ___ like to be a nurse. But I’d ___ ___ to work with other people. J: What would ___ ___ like to be? Would you ___ ___ to be a businessman? F: Yes, I ___ I would. In fact, what I’d ___ like to do is work in the music business!
- 1) Look at the table and circle the correct answer to complete the sentences. Peter, would you like to be a chef? Vicky, would you like to be a nurse? Peter, would you like to be a businessman? Vicky wouldn’t like / would like / would really like to be an artist. Peter wouldn’t like / would like / would really like to be a lawyer. Vicky wouldn’t like / would like / would really like to be a businesswoman.
- Задание 2. «Паспорт доброй игры». Выберите одну игру из линейки «Добрых игр» на сайте добрыeигры.рф или придумайте свою. Разработайте «паспорт» игры для инклюзивной группы. Заполните пункты: 1) название игры; 2) цель игры; 3) воспитательная задача; 4) возраст участников; 5) состав группы (количество детей, наличие детей с ОВЗ).
- Какие словари помогают разобраться в значениях близких по звучанию, но различных по смыслу слов, таких как «глубокий — глубинный», «героизм — геройка — геройство»? Варианты: словари толковые; словари синонимов; словари омонимов; словари паронимов.
- Сколькими способами фигуру, изображённую на картинке, можно разрезать на прямоугольники 1 × 3? (Варианты, отличающиеся поворотом, считаются различными.)
- Task 4. Fill in the gaps with the correct form of the words in brackets (Present Simple or Present Continuous): On the farm, the animals are very busy today. The cows 1) ___ (eat) grass in the field right now. The farmer 2) ___ (not water) the vegetables because he 3) ___ (fix) the fence. Every day the goats 4) ___ (climb) on the small hill and 5) ___ (play) with each other. The ducks 6) ___ (swim) in the pond today. ___ the ducks ___ (lay) eggs every day? No, they 8) ___ (not)! The horses 9) ___ (run) around the big field now. The chickens 10) ___ (look) for food on the ground at the moment.
- 6. Carnivores eat plants. a) True b) False; 7. Lions live in packs. a) True b) False; 8. Wolves howl to call their pack. a) True b) False; 9. Carnivores hunt at night. a) True b) False; 10. Carnivores eat meat mostly. a) True b) False.
- Время, до которого участковая избирательная комиссия обязана завершить прием обращений о предоставлении возможности проголосовать вне помещения для голосования: а) до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; б) до 14:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; в) до 19:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; г) до окончания времени голосования.
- За пределами русского литературного языка находятся: неологизмы; слова разговорной лексики; архаизмы; жаргонизмы.
- Проследи жизненный путь Вани Солнцева во время войны. Какие фрагменты книги произвели на тебя особое впечатление?
- Задание 2. «Паспорт доброй игры»: выберите одну игру из линейки «Добрых игр» на сайте добрыейгры.рф (или придумайте свою) и разработайте «паспорт» игры для инклюзивной группы. Заполните: 1) название игры; 2) цель игры; 3) воспитательная задача; 4) возраст участников.
- Волонтерами не могут быть: «все ответы верны»; члены избирательных комиссий; лица, не достигшие возраста 18 лет; зарегистрированные кандидаты.
- 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор: 1) Вера Ивановна завтра открывается выставка посвящённая современному театру. 2) Опустив лохматую голову с большими ушами щенок исподлобья посмотрел на меня. 3) Я увидел мальчишку улыбавшегося до ушей от переполнявшей его радости. 4) Котёнок отчаянно мяукал сидя на высоком дереве.
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор: 1) Посетитель краснея от волнения изложил свою просьбу. 2) Даша разбежалась и задержав дыхание прыгнула в воду. 3) Обращали на себя внимание крупные цветы росшие вдоль ограды. 4) Стоявший у парадных дверей швейцар пригласил всех внутрь.
- 6. Найдите и исправьте грамматическую ошибку в предложениях. Запишите исправленный вариант предложения: 1) На заваленном пляже каменными глыбами не было ни души. 2) Учения прошли согласно планов командования. 3) Озеро, поблёскивавшее на солнце, слепило глаза. 4) Лодка идёт, приглушив мотор, прямо на отмель.
- Слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению, — это: омо́нимы, паро́нимы, анто́нимы или сино́нимы?
- Решите уравнение: (x + 14) + 16 − (11 + 7) = 40.
- Узнай имена реально существующих детей — «сыновей полка».
- Узнай у взрослых или выясни самостоятельно: «Сын полка» — это ...
- Найди в книге эпиграф. Выпиши.
- Найди в книге посвящение. Выпиши.
- Решите систему уравнений методом сложения: \(\begin{cases}3x+4y=-10,\\4x-y=-8.\end{cases}\) Запишите решение на бумаге и сфотографируйте результат.
- Какое наименьшее число рёбер требуется прожигать лучом лазера, чтобы осветить все рёбра куба?
- Что такое тавтология?
- Подчеркни в тексте ответ на вопрос: «Что делала мама, когда Миша доел последний кусочек и посмотрел на неё?»
- Подчеркни в тексте ответ на вопрос: «Что делала мама, когда пришли бабушка и дедушка?»
- Прочитай рассказ. Подчеркни слова, которые называют героев рассказа: мама, папа, бабушка, дедушка, Миша, Вова, собачка.
- Поставьте знак ударения в следующих словах: Начала, балуясь, прибыл, партер.
- Традиционно первой печатной книгой Московского государства считается: «Жития святых», «Библия», «Апостол», «Молитвослов».
- В официально-деловом стиле чаще используют: однозначные слова; многозначные слова; слова с переносным значением; оценочную лексику.
- Как подготовить к работе соусы для приготовления хот-догов? Выберите один правильный вариант: 1) Оставить в упаковке от производителя; 2) Разогреть в микроволновой печи до горячего состояния; 3) Разбавить кипячёной водой для нужной густоты; 4) Перелить в подготовленные ёмкости.
- Найдите разность: а) 0,69 − 0,36; б) 11,05 − 2,38; в) 4,1 − 0,07; г) 27,02 − 3,9; д) 17 − 1,38; е) 12 − 0,05; ж) 9,46 − 3,46; з) 306,33 − 80,506; и) 0,049 − 0,00286.
- 284. Найдите значение выражения: а) 47,2 : x, если x = 1; x = 10; x = 100; x = 1000; б) 165 : n, если n = 10; n = 100; n = 1000; n = 10 000.
- 283. Длина прямоугольника 27,2 см, а ширина в 8 раз меньше. Найдите периметр прямоугольника.
- 282. Масса 45 см³ алюминия 121,5 г. Найдите массу 20 см³ алюминия.
- 281. Представьте в виде десятичной дроби: 3/4; 7/20; 5 3/16; 7 3/20; 1 23/50.
- 280. Выполните деление: а) 57,2 : 8; б) 94,22 : 14; в) 2114,1 : 27; г) 927,36 : 48; д) 724,98 : 86; е) 29,4 : 75; ж) 14,7 : 42; з) 19 : 40; и) 38,76 : 85; к) 0,36 : 48; л) 0,17 : 680; м) 2,72 : 850.
- 279. Квадратная рамка имеет везде ширину 0,25 дм. На сколько дециметров периметр внутреннего квадрата меньше периметра внешнего квадрата?
- 278. Найдите значение выражения 3,16n − 2,2n + n − 0,09n, если n = 37; n = 10; n = 100.
- Задание 2. «Паспорт доброй игры». Выберите одну игру из линейки «Добрых игр» на сайте добрыейгры.рф (или придумайте свою). Разработайте «паспорт» игры для инклюзивной группы: 1) название игры; 2) цель игры; 3) воспитательная задача.
- Основным документом, регулирующим обращения с отходами, является Федеральный закон от 24 июня 1998 года № 89-ФЗ «Об отходах производства и потребления», который устанавливает правила и нормы по обращению с …
- Сколько времени нужно разогревать сосиски на гриле? Варианты: 30–35 минут; 10–15 минут; 30–40 минут; 20–25 минут.
- К какому жанру книжно-письменной речи относятся следующие слова: ратификация, преамбула, персона нон грата, статус-кво, нота, верительная грамота? Варианты: документальному; обиходно-деловому; дипломатическому; научно-популярному.
- Подчеркни предложение, в котором содержится главная мысль рассказа. 1) С родными нужно делиться всем и всегда. 2) Ложь никогда не будет оправдана. 3) Фантазия и обман — это разные вещи.
- Как нужно было разделить печенье?
- Укажи последовательность событий: «Кучки печенья быстро уменьшались»; «Он посмотрел на бабушку — она жевала корочку хлеба»; «Мама высылала на тарелку печенье».
- Подчеркни в тексте ответ на вопрос: «Что делала мама, когда печенье было съедено?»
- Task 4. Fill in the gaps with the correct form of the words in brackets (Present Simple or Present Continuous). On the farm, the animals are very busy today. The cows 1) (eat) grass in the field right now. The farmer 2) (not water) the vegetables because he 3) (fix) the fence. Every day the goats 4) (climb) on the small hill and 5) (play) with each other. The ducks 6) (swim) in the pond today. Do the ducks 7) (lay) eggs every day? No, they 8) (not)! The horses 9) (run) around the big field now. The chickens 10) (look) for food on the ground at the moment.
- 6. Carnivores eat plants. a) True; b) False. 7. Lions live in packs. a) True; b) False. 8. Wolves howl to call their pack. a) True; b) False. 9. Carnivores hunt at night. a) True; b) False. 10. Carnivores eat meat mostly. a) True; b) False.
- Вариант 2.3. Расстояние, отложенное на координатном луче от начала отсчёта, равно 10 см. Если из расстояния от точки до начала отсчёта отнять 10 см, то какой результат получится?
- Вариант 2.2. Из одной точки одновременно начали движение два тела. Первое прошло 28 см, второе — ... Найдите расстояние между ними, если тела двигались в противоположных направлениях.
- Вариант 2.1. Если от пятизначного числа отнять 2, то результат будет делиться на 5 без остатка. Какая цифра должна стоять на месте пропуска?
- Образец заполненного избирательного бюллетеня для голосования по одномандатному избирательному округу: бюллетень может содержать любые фамилии; не должен содержать фамилии зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень; должен содержать хотя бы одну фамилию зарегистрированного кандидата, внесенного в избирательный бюллетень; должен содержать фамилии всех зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень.
- Вставь пропущенные буквы. Определи и запиши склонение и падеж имён существительных: прошли по тропинке (...), находились около речки (...), висело на ветке (...), вишни (...), идти по улице (...), привыкли к роскоши (...), шли от дяди (...) к тёте (...).
- Определи падеж выделенных в тексте имён существительных.
- Вставь пропущенные буквы. Подчеркни личные окончания глаголов. Жизнь птиц: Почему синицы любят дятла? Зимой дятел не только себя кормит, но и синицам помогает. Сунет клюв в сухую лесину и достанет себе пищу. Куски сухой коры щедро роняет на землю. В них синицы ищут и находят заснувших жучков.
- От пристани отправился теплоход «Волжский» со средней скоростью 15 км/ч, а через 4 часа от другой пристани навстречу ему отправился теплоход «Астрахань» со средней скоростью 17 км/ч. Через сколько часов после отправления «Астрахани» теплоходы встретятся, если расстояние между пристанями 380 км?
- Моток проволоки весит 4 кг. Каждый её дециметр весит 8 г. Найди длину проволоки. Запиши ответ в метрах.
- Когда можно сливать масло из фритюрницы?
- Два космических корабля одновременно стартовали с одной космической станции в одном направлении. Скорость первого корабля — 7,8 км/с, а скорость второго корабля — в 1,5 раза больше. Какое расстояние будет между ними через 3,2 секунды?
- С помощью уравнения решите задачу. Один брат старше второго на 5 лет. Суммарный возраст обоих братьев равен 17 годам. Сколько лет братьям?
- Согласно законодательству, ... с отходами включает в себя сбор, транспортировку, переработку и утилизацию.
- На прямой \(AB\) взята точка \(M\). Луч \(MD\) — биссектриса угла \(CMB\). Известно, что \(\angle AMC\) на \(12^\circ\) меньше угла \(CMB\). Найдите угол \(DMB\). Ответ дайте в градусах.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Тупоугольный треугольник может быть равнобедренным. 2) В прямоугольном треугольнике с углом 30° один из катетов в два раза меньше другого. 3) Если две стороны и угол одного треугольника равны двум сторонам и углу другого треугольника, то эти треугольники равны.
- От пристани А до пристани Б теплоход по течению реки дошёл за 4 часа. На обратный путь теплоход затратил на 3 часа больше. Найдите скорость в км/ч теплохода по течению реки, если скорость течения реки 3 км/ч.
- В фирме «Эх, прокачу!» стоимость поездки на такси (в рублях) рассчитывается по формуле \(C=150+11\cdot(t-5)\), где \(t\) — длительность поездки, выраженная в минутах (\(t>5\)). Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость 8-минутной поездки.
- В феврале в авиакомпании «Бета» билеты на перелёт из города А в город Б подешевели на 20 %. В марте билеты авиакомпании на это направление подорожали на 15 %. Сколько рублей стоил билет на этот перелёт в январе, если в марте он стоил 11 500 рублей?
- Решите уравнение \(16(x-1)-4(4-x)=60\).
- Найдите значение выражения \(\frac{24^4}{3^2\cdot 8^3}\).
- Спишите, раскрывая скобки. Затем напишите этот текст под диктовку в отдельной тетради: «(На) Ветре(и,е) ябл(о,а)н(и,е) с(и,е,я)дит в(о,а)рона. Она прил(и,е,я)тела, (за)ябл(о,а)н(и,е) ябл(о,а)ко(а,о)мим. В(о,а)рон(и,е) очень нрав(и,е,я)т(ь)ся лакомит(ь)ся фрукт(а,о)м. Св(о,а)им клюв(а,о)м она дела(и,е,я)т в(а)ябл(о,а)к(и,е) дыру. А (на)ябл(о,а)н(и,е) много а(п,п)етитных фрукт(а,о)в. Но (в)сн(о,а)ро(ш,ж)к(и,е) при парк(и,е)ж(и,е,я)вёт стор(о,а) (ш,ж)к. Вот он б(и,е,я)жит к(и,е)ябл(о,а)н(и,е) на большой палк(а,о)й. Это сигнал тревог(и,е) для В(о,а)ро(в,а)на. (В)панцирк(и,е) она улетает с яблон(и,е)т(ь)ся (на) крышк(и,е). Со сторож(и,е)м ш(у,ю)д(д,т)ки плохи. Луч(ь,ы)ше дождат(ь)ся ноч(и,е)».
- Спишите слова. Определите склонения и падежи. Вставьте пропущенные буквы: по крошк..., о столиц..., о лыжн..., на полянк..., к автоматик..., при обноск..., к телогрейк..., от капш...; о плащ..., в варежк..., в штор..., о соловь..., в бородушк..., на садовниц...; в предложениях: «Трав...м скош...м», «Мрачне...м», «Просроч...м», «Горлан...м», «Оконч...м»; «Сохн...м», «Пакост...м», «Долива...м», «Закидыва...м», «Счита...м»; «Прощ...м», «Выпад...м», «Взмахива...м», «Струс...м», «Доброс...м»; «Созн...ва...м», «Растила...м», «Соблиз...м», «Надоум...м», «Нажар...м».
- Два космических корабля одновременно стартовали с одной космической станции в одном направлении. Скорость первого корабля — 7,8 км/с, а скорость второго корабля — в 1,5 раза больше. Какое расстояние будет между ними через 5 секунд?
- Вычислите удобным способом: а) 3 · 200 · 0,05; б) 25 · 9,17 · 0,8.
- Какое наименьшее число рёбер придётся пройти дважды, чтобы обойти все рёбра куба?
- Найдите значение выражения \(x(x+10)-(x+5)(x-5)\) при \(x=-\frac{13}{5}\).
- Оптимальным назовём такое состояние отопителя, что сопротивление не превышает 1,5 Ом и сила тока не менее 5 А. Используя график, ответьте, возможно ли такое состояние.
- Ток в цепи электродвигателя уменьшился с 8 до 6 ампер. На сколько Ом при этом увеличилось сопротивление цепи?
- В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом C проведена высота CD. Найдите величину угла A, если DB = 6, а BC = 12.
- На выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации каждый протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования составляется: в трех экземплярах; в двух экземплярах; в одном экземпляре; в четырех экземплярах.
- Что необходимо проверить перед подключением фритюра? Варианты: 1) Наличие запасных нагревательных элементов; 2) Наличие сырья во фритюрнице; 3) Наличие и уровень масла; 4) Температуру в помещении.
- Число 20 увеличили на 15%. Какое число получилось?
- Среднее арифметическое трёх чисел равно 3,6. Первое число 0,6, большее второго числа, а третье число в 1,4 раза больше второго числа. Найди эти числа.
- Запиши, сколько треугольников изображено на рисунке.
- Вычислите: \(\frac{7}{39}\cdot\left(\frac{11}{14}-\frac{1}{6}\right)\).
- Вычислите: \(\frac{9}{10}\cdot\left(\frac{11}{12}-\frac{2}{9}\right)\).
- Вычислите: \(\frac{8}{15}\cdot\left(\frac{7}{8}+\frac{11}{16}\right)\).
- Как правильно называется словарь: «Словарь русского языка» С.И. Ожогова; «Словарь русского языка» С.И. Ожегова; «Словарь русского языка» С.И. Ожёгова; «Словарь русского языка» С.И. Ожигова?
- 10. Вспомни, что произошло с Васюткой после ночлега в тайге. Подготовь пересказ содержания дальнейших событий рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро».
- 9. Какие изобразительно-выразительные средства языка использованы в следующих примерах из текста фрагмента? Свой ответ отметь: «страшные рассказы», «таинственный шорох», «горячей землёй», «аппетитный запах»; «бесшумно, как сова, прилетела ночь»; «зашарахались тени, темнота отступила»; «Васютка не сразу пришел в себя», «будь что будет».
- 8. Заполни кластер, перечислив черты характера Васютки, которые проявились у героя в этом эпизоде.
- 7. Вспомни, что такое синонимы. Подбери и запиши синонимы к следующим словам из текста: беспокоить, страшное, таинственный, торопливо.
- 5. Напиши слова по транскрипции: [kʊk], [pleɪs], [tɪtʃə], [naɪs], [tʃiː], [kæt], [tʃaɪld], [maɪs], [blæk], [ˈpensl], [feɪs], [bæk].
- 4. Запиши слова в три колонки в соответствии с правилами чтения буквы Cc. Слова: rocket, close, pencil, check, clock, mice, cup, colour, police, fact, car, clean, chance, chin, place, rich, cow, peach, nice, face, teacher, cinema.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
