Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8) Which way ______ the wind ______ ? (blow)
- 7) Look! The sun ______ . (rise)
- 6) The boys ______ tennis now (play).
- 5) Mary ______ home now. (leave)
- 4) Look! They ______ the river. (sail)
- 3) Paul ______ a car at the moment. (drive)
- 2) Sandra ______ a beautiful song. (sing)
- 1) The girls ______ cartoons now. (watch)
- 8. Картинофисурд разделил фигуры на части и закрасил некоторые из них. Подпишите рядом с каждой фигурой, какая часть закрашена.
- 7. Папа Нибегурд действовал, чтобы решить задачу, показанную на фото. Он пришел к следующим результатам: 1) 64; 2) 1; 3) 4; 4) 17. Проверьте, соответствуют ли полученные ответы условиям задачи. Укажите, верно ли следующее утверждение (подчеркните правильный ответ): В первый день Папа Нибегурд прочитал в 2 раза больше страниц, чем во второй. В третий день Папа Нибегурд прочитал 16 страниц. За три дня Папа Нибегурд прочитал 84 страницы. Запишите ответ.
- Какую цифру надо поставить вместо *, чтобы четырёхзначное число было чётным и делилось на 3?
- Бумага расчерчена квадратами со стороной 1 см. Найдите площадь фигуры.
- Морфологические признаки деепричастия. Выбери все морфологические признаки, характерные для деепричастия прочитав.
- 15) Has the weather become better?
- 14) Has it been a busy day?
- 13) Have you fed your pets?
- 12) Have you ever gone boating?
- 11) Have you answered your teacher's question?
- 10) Has Ann answered your question?
- 9) Has Tom ever worked at an office?
- 8) Have you ever played tennis?
- Верные и неверные утверждения. Выбери верные утверждения.
- 7) Have you already seen this film?
- 6) Have you ever travelled abroad?
- 5) Have you ever taken part in competitions?
- 4) Have you brought my magazine?
- 3) Has Tom crossed the street?
- 2) Have you ever been to the country?
- 1) Have you read the book?
- 2. Соотнеси изображения с названиями растений, которые произрастают около пресных водоёмов. При необходимости воспользуйся атласом-определителем.
- 1. Продолжи цепи питания сообщества пресных вод.
- 6. Запиши пример использования луга человеком.
- 5. Продолжи цепь питания лугового сообщества.
- Выбери ряд, в котором есть только сочинительные союзы
- 15) Ann is calling her mother. (just) Ann has just called her n
- 14) My sister is choosing a new diet. (just) My sister has just chosen
- 13) Linda is learning to skate. (already) Linda has already learned
- 12) The sun is rising. (already) The sun has already risin
- 11) The baby is falling ill. (just) The baby has just tallen ill
- 10) Mary is doing her English homework. (already) Mary has already done En
- 9) Granny is making a tasty cake. (already) Granny has already made a
- 8) The lady is telling a funny joke. (just) The lady has just told a
- Complete the sentences with ago, yet or still. 1. The queen is ........ still hungry and angry. 2. Harry hasn't brought the queen her birthday cake ........ two days ago. 3. Hugo started working in the castle ten years ........ . 4. The queen is ........ sitting in her room. 5. The cooks began making the cake six hours ........ . 6. The cooks' families are ........ eating the cake!
- Склонение причастий. Отметь словосочетание, в котором есть причастие в предложном падеже
- Задание 7. На основе информации из таблицы произведите расчёт ритмичности производственного процесса. Сформулируйте выводы.
- 1.3.6. Rewrite the sentences using the Present Perfect.
- Ни НН в причастиях и отглагольных прилагательных Выберите ряд, где пишется одна буква Н
- 1. Выполните действия: а) 15/16 · 12/25; б) 24 · 3/8; в) 2/5 : 7/8; г) 1 1/3 : 1/6.
- 10) The Smiths have gone abroad. Have the Smiths gone abroad?
- 9) Jane has read all the books in her father's library. Has Jane read all the books in her father's liba
- 8) We have seen a lot of sights in London, Have you seen a lot of sights?
- 7) My friend has taken part in all our competitions. Has your friend taken part in all our
- 6) Mary has found her keys. Has your Mary found her Keys!
- 5) Tim has left his umbrella at the office. Has Tim left his umbrella at the office
- 4) My elder brother has just come back home. Has your elder brother just come back to
- 3) Mother has bought fresh vegetables. Has Mother bought Fresh vegetables?
- 2) Pete has already been to the British Museum. Has pete already been to the Bri
- 1) We have already done exercise 10. Have you already done exercise 10?
- Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных
- 15) The students have run a marathon.
- 14) Ann has never played darts before.
- 13) Dad has had a lot of work this week.
- 12) Pete has fed the fish.
- 11) Mark has changed a lot since summer.
- Соотнеси изображения растениями. При необходимости воспользуйся атласом-определителем.
- Установи соответствие между причастиями и их разрядами и временем.
- Укажи наречие в простой сравнительной степени
- Выберите ряд, в котором все наречия с НЕ необходимо писать слитно
- 7) My friend has taken part in all our competitions. Has your friend taken part in all our competitions?
- 4) My elder brother has just come back home. Has your elder brother just come back home?
- 2) Pete has already been to the British Museum. Has pete already been to the British Museum?
- 5*. Найдите, при каком натуральном значении п верна пропорция 4 --- 3n = Π --- 3
- 4. Теплоход прошёл расстояние между двумя пристанями со скоростью 40 км/ч за 4,5 ч. С какой скоростью должен идти теплоход, чтобы пройти это расстояние за 3,6 ч?
- 3. Из 6 кг льняного семени получается 2,7 кг масла. Сколько масла получится из 34 кг семян льна?
- 2. Трубу разрезали на две части длиной 3,6 и 4,4 м. Во сколько раз первая часть трубы короче второй? Сколько процентов длины всей трубы составляет длина первой её части?
- 1. Решите уравнение Вариант 2 x=4
- Виды причастий Выберите все причастия совершенного вида
- 6) Mary has found her keys. Has Mary found her keys?
- 2. Укажи основную группу растений луга.
- 1. Запиши название каждого животного. Укажи, к какой группе животных оно относится.
- 6. Укажи верные высказывания.
- Вычисли: 42 - 2 · 7 + 12.
- Выбери служебные части речи
- Complete the table with the missing verb forms.
- Правописание частиц Выберите ряд, в котором все слова пишутся через дефис
- Покупатель взял пять килограммов капусты. Сколько рублей сдачи получит покупатель с 1000 рублей?
- Виды деепричастия Отметь деепричастие совершенного вида
- 5. Четыре трактора вспахали поле. Первый трактор вспахал 3/10, второй — 4/15, а третий — 1/4 площади всего поля. Какую часть поля вспахал четвёртый трактор?
- 4. Груз перевозили в двух контейнерах. В первом контейнере перевезли 5 1/8 т груза, а во втором на 2 1/2 т меньше. Какова общая масса перевезенного груза?
- Задание 6. Основываясь на информации из таблицы, проведите анализ изменений в структуре с помощью прямого расчёта. Сформулируйте выводы.
- Найди наречие в тексте и впечатай его после слова Ответ в свободную ячейку Был я недавно в стенах Ватикана, По Колизею две ночи бродил, Видел я в Вене святого Стефана, Что же? всё это народ сотворил? (Н. А. Некрасов. Железная дорога)
- СКАНВОРДЫ В КАРТИНКАХ
- ВПР. Математика. Вычисли: 91 : 7. Ответ:
- Complete the sentences with the correct form of the verb.
- 3) Для каждой из указанных в пункте 2 ценностей приведите по одному примеру, иллюстрирующему их роль в формировании личности. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать роль трёх различных ценностей.)
- 2) Какие традиционные ценности признаются и защищаются на государственном уровне в Российской Федерации? (Назовите любые три ценности.)
- 1) Обоснуйте значение воздействия традиционных ценностей на политику государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
- Касрни қисқартириб бутун қисмли касрга айлантиринг: 8/6, 14/8, 50/18, 27/6, 85/65, 210/147, 600/945, 1000/300, 770/140, 2070/180
- The user has provided an image containing a matching exercise. The task is to associate plants with their respective categories. The categories appear to be 'дерево' (tree), 'кустарник' (shrub), and 'травянистое растение' (herbaceous plant). The exercise is divided into three sections, labeled 'a)', 'б)', and 'в)'. Each section lists several plants and requires them to be matched with a category.
- 5*. Найдите, при каком натуральном значении а верна пропорция
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
