База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите год, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная почтовая марка. Объясните, почему событие, юбилею которого посвящена почтовая марка, сохраняется в памяти народной на протяжении многих десятилетий.
- В каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- OLEGI SUMMELS B 150 Berberis mer nor COOLICE ROMAN QA KETYAN 4) 1) 3) COOLBGICLING NG Гизм (bo) июльпании к каждой сорриню (ubonστολ) κστρέφει οслинни GΗΗΡΙΧ ΗΗG OLHоснаси и одной из аказаннях в use coooo) HOBBIG В) ония ићи SCLHHLCG 1) ивангасник воскана 1 Y) BBCICHNG DORJOLO HOPES THEP) ΠΟΛΟ ( ACICLO jebeatur CoQPLN (ubon.ccов) KROPEES THENGE
- P 683. Рассмотрите рисунки. Расскажите, что на них изображено. Что делал каждый из ребят? Глаголы какого вида вы использовали, ког- да обозначали их одновременные действия? Подумайте, что же могло про- изойти потом. Запишите 6-8 глаголов, которые вы употребили в ответах на вопросы. Определите вид глаголов.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Complete the rules for responsible tourists with the correct form of the verbs in brackets. Sometimes you'll need to make the verbs negative. 1. If you follow (follow) the Code of Conduct for Responsible Tourists, you ___________ (enjoy) your trip to the full and ___________ (leave) the best impression wherever you go. 2. You ___________ (become) a responsible tourist unless you ___________ (respect) local people, their customs and nature. 3. Everybody ___________ (welcome) visitors unless they ___________ (be) too loud or rude. 4. Good tourists ___________ wear) modest clothing when they ___________ (visit) a church or cathedral. 5. You ___________ (leave) litter in the forest if you ___________ (want) to be a responsible tourist.
- Найдите значение выражения \frac{1,8}{2,5 \cdot 2,4}
- Вычисли, записывая решение столбиком. 468.2 327.3 717:3 87.9 882:7 544:8
- Реши задачу. В ларёк привезли 32 мешка капусты, а в магазин вместе?
- Реши уравнения x : 6 = 112 x.5 = 925 536 : x = 8
- Сравни. 3 ч 170 мин 2 мес. 90 сут. 15 ч 1 сут 6 м 5 см 650 см 3 см 7 мм 40 мм 50 дм 4 м
- Вычисли, записывая решение столбиком. 325.3 256.3 640:4 99.8 762:6 686:7
- Реши задачу. Туристы в первый день прошли 28 км, а во второй преодолели туристы за два дня?
- 4 Translate from English into Russian. I Я 1. we 2. you 3. he 4. she 5. it 6. they
- Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- Рассмотрите изображения растений: нителла, земляника, плаун баранец. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- Какие термины связаны с аграрной реформой П. А. Столыпина?
- Тип 7 № 3811 Что из перечисленного стало одним из последствий основания Римской республики? 1) развитие политических институтов; 2) укрепление власти сената; 3) установление законов XII таблиц. Объясните, как выбранное вами положение связано с основанием Римской республики.
- Тип 6 № 474 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Меценат, библиотека глиняных книг, Анубис, «царство стран», «сын неба», Пирей. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 8. Найди и подчеркни ошибки. Озеро Байкал – самое глубокое озеро в мире. В Байкале содержится половина всей пресной воды планеты. Байкал считается самым древним озером планеты. В Байкал приносят воду более 600 рек. Вытекает из озера одна река – Ангара.
- 7. Цифрой укажи город, о котором говорится в предложении: 1 – Москва, 2 – Санкт-Петербург, 3 – Дербент. На вершине горы расположена мощная каменная Цитадель. Одна из главных достопримечательностей города – Адмиралтейство. В этом городе работает Президент и Правительство Российской Федерации. В Старом городе несколько мечетей, в том числе старейшая из мечетей России. В Оружейной палате можно увидеть тысячи уникальных экспонатов.
- 6. Отметь сооружение, которое не входит в состав ансамбля Кижского погоста. Покровская церковь колокольня Александровская колонна Преображенская церковь
- В соответствии с законодательством РФ была изменена граница между субъектами РФ. В результате изменились границы территории трех муниципальных образований. Требуется ли в данном случае согласие населения этих муниципальных образований?
- 10. I (read) Hamlet last year.
- 9. We not (visit) them when they (be) ill.
- 8. When Fred (give) you this ring?
- 7. Jill (be) in London last year.
- 6. Where your parents (live) when they (be) young?
- 5. I not (be) ill last month.
- 4. Why they (go) to London?
- 3. When you (meet) Jane?
- 2. Mandy not (do) her homework yesterday.
- 1. We (buy) a new car on Tuesday.
- 3 Различают практические и теоретические методы исследования. Выберите из приведённого ниже списка два практических метода. 1) обобщение 2) наблюдение 3) описание 4) сравнение 5) измерение Запишите в поле ответа номера выбранных методов исследования.
- 2.2. В чём значение этого процесса в жизни птиц?
- 2.1. Весной раньше других птиц в Центральную Россию прилетают скворцы. Они обустраивают гнезда, откладывают и высиживают яйца. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Дыхание, питание, рост, размножение.
- 6. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Растительные ткани Клетки всех тканей растения формируются из (А) ткани, из которой состоит целиком зародыш растения. Покровная ткань защищает растение от неблагоприятных внешних воздействий, участвует в (Б). Механическая ткань обеспечивает растению прочность и опору. Во всех частях растения находится (В) ткань, необходимая для транспортировки неорганических и органических веществ по организму. Список слов: 1) образовательная 2) межклеточное 3) газообмен 4) проводящая 5) фотосинтезирующая 6) питание
- 5. Какую функцию выполняет пробка у растений?
- 4.В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть Покровная ткань пробка Механическая ткань ... Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) кожица 2) сосуды 3) ситовидные трубки 4) колленхима В ответе укажите номер правильного ответа.
- 1. На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы.
- They ?
- We ?
- She ?
- А14. В число какого Казана был построен: 1) Собор Васкана Блаженного 2) Архангельский собор 3) Церковь Вознесения в Коломне 4) Успенский собор
- А13. Укажите годы правления первого цара из династии Романовых: 1)1598-1605m 2) 1605-1506 гг. 3) 1613-1645 гг. 4) 1606-1612 гг.
- A12. B cepedune XVII в. Земские соборы перестали собираться, так как в России: 1) были решены основные вопросы внешней политики 2) формировался абсолютизи 3) возрасно значение воярской думы 4) это было речено Соборным уложением
- 411. Кто из указанных лиц бля современником цара Алексея Михайловича: 1) Иосиф Ратоцкай 3) митрополит Макарый 2) патриарх Никон 4) Сергий Радонежский
- АЛА. Инициатором проведения масштабной реформы церкви был: 1) Филарет 2) Никон 3) Аввакум 4) Феодосий
- АЯ. В результате восстания в Москве в 1667 г. царь вынужден был: 1) отменить медные деньги 2) ликвидировать «белые слободы» 3) отменить рекрутчину 4) ввести подушную подать
- АВ. Политическое развитие России XVII века характеризует: 1) ослабление позиций дворянства 2) превращение России в империю 3) обострение противоречин между церковной и светской властью 4) усиление роли Боярской думы
- AT. В XVII веке в России появилась новая форма организации промышленного производства: 1) фабрика 2) монополия 3) мануфактура 4) верфь
- 46. Основным хозяином земли и крепостных крестьян стало(-и): 1) боярство 2) духовенство 3) дворянство 4) царская семья
- АЗ. Дех основных признака «Смуты» — это: установление власти самозванцев на престоле и... 1) расширение государственных границ 2) продолжение централизацию государства 3) политическая, экономическая нестабильность 4) экономические реформы
- AL В 1597 году был издан указ «об урочных летах», по которому? 1) крестьянам запрещалось менять хозяев в Юруда день 2) был ограничен переход крестьян в Юрьев день 3) был введен пятилетний срок сыска беглых крестьян 4) помещикам разрешалось в определенное времьереводить крестьян на оброк
- 4.3. Укажите верное соответстене автора и созданного им произведения: 1) Андрей Рублёв - книга «Апостол» 2) Аристотель Фиораваити церковь Вознесения в селе Коломенское 3) Иван Фёдоровная книга «Апостол» 4) Барма и Постник- икона «Троица»
- 42. Ливонская война проходила в: 1) 1538-1547 гг. 3) 1549-1560 гг. 2) 1558-1583 гг. 4) 158-1584 гг.
- 41. Матерью Ивана Васильевича была: 1) Елена Глинская 3) Марфа Борецкая 2) Софья Палеолог 4) Анастасия Захарьина-Юрьева
- Переведите смешанное число в десятичную дробь и вычислите: 0,43 · (4 9/20 - 3,35) =
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 10 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Прочти текст. Определи, какие функции религии определяют выделенные слова. Выбери для каждого выделенного слова ответ из выпадающего списка.
- Отгадай и запиши слова. 1) Оружие маленькой разбойницы. 2) Кто отвёз Герду к дворцу Снежной королевы? 3) Какое слово должен был выложить Кай из кусочков льда?
- Заполните таблицу
- В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- Выбери верное определение коэффициента подобия.
- Объясните, какие различия в климате являются причиной различия высотной поясности территорий, о которых говорится в тексте.
- Какой высотный пояс располагается на Кавказе перед поясом вечных льдов и снегов?
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов. The wind and the sun The wind and the sun argued one day over which one was the strongest. They saw a man walking along the road and they wanted to see which one could take the coat from the A _______ back the quickest. The wind B _______ to blow. He blew strong gusts of air, but the man kept the coat tight against C _______. The wind blew still D _______ but the man held his coat tightly. The wind could not take the coat from the man. It was now the sun's turn. The sun did very little, just quietly shone upon the man until he became so warm that he E _______ off his coat. A 1) traveller 2) travellers 3) traveller's 4) travellers' B 1) began 2) begun 3) begins 4) begin C 1) his 2) him 3) them 4) they D 1) harder 2) hardly 3) hardest 4) more hard E 1) takes 2) has taken 3) was taking 4) took
- (9.987 - x) - 4.856 = 3.767
- В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами.
- Найдите 3/7 от числа 420.
- Найдите значение выражения: ||а+9|-а| при а=-4.
- В сентябре 1 кг слив стоил 60 рублей, в октябре сливы подорожали на 10%, а в ноябре ещё на 15%. Сколько рублей стоил 1 кг слив после подорожания в ноябре?
- Сколько месяцев число заказов с оплатой с помощью банковской карты было больше, чем число заказов с наличной оплатой?
- 2) Вычислите: 24⋅1,3 : 3.
- 1) Вычислите: 1-4/7+3/5-31/35
- Вычислите: 26-2⋅(53-31).
- Расположи события в хронологической последовательности.
- 23. Игнорирование проверки распределения на «нормальность» перед использованием параметрических методов: А) Экономит время и не влияет на результат Б) Может привести к получению ложных р-значений В) Допустимо, если п > 5 Г) Является признаком высокого профессионализма
- 22. Сравнение средних значений в трех группах путем проведения трех отдельных t-тестов вместо дисперсионного анализа (ANOVA): А) Сокращает время расчетов Б) Увеличивает риск ошибки первого рода В) Уменьшает риск ошибки второго рода Г) Является более точным методом
- 21. Если в исследовании проверяется 20 разных гипотез на одной выборке без поправки на множественность сравнений (напр. Бонферрони): А) Результаты будут максимально точными Б) Чисто случайно хотя бы одна из них окажется значимой (ложный результат) В) Мощность анализа возрастет Г) Это никак не влияет на р-значение
- • Изучив текст параграфа, заполните опорную схему «Значение грибов». ЗНАЧЕНИЕ ГРИБОВ В природе В жизни человека 1. Используя информацию из дополнительных источников, приве дите примеры различных форм взаимоотношений грибов и растений Составьте в тетради опорную схему, отображающую эти взаимосвязи Формы взаимоотношений грибов и растений
- 7. Как ты считаешь, легко ли быть честным и порядочным предпринимателем? И важен ли здесь труд человеческой души? Поделись своими выводами и запиши их.
- Автомобиль выехал из Москвы в Иваново. Сначала автомобиль двигалок се скорость 100 км/ч, и водитель планировал, поддерживая всё время такую скорость, доехать до пункта назначения за 3 часа. Потом оказалось, что некоторые участки дороги не скоростные, скорость движения на них ограничена, и поэтому треть всего лути машина была вынуждена ехать со скоростью 50 км/ч (а на скоростных участках она ехала с изначально планировавшейся скоростью). 1) По данным задачи определите, каково расстояние между Москвой и Иваново. 2) Чему оказалась равна средняя скорость автомобиля при движения из Москвы в Иваново"
- Лёша решил попробовать определить внутренний объём надутого воздушного шарика наполнить его водой и измерить объём этой воды. Выяснилось, что надуть варик водой не так-то просто, поскольку он не растягивается под ее весом. Повгою Леша начал честват в шарик воду через вертикальную трубку, как показано на рисунке weco wro минимальное дополнительное завление, которое нужно создать для ведуваних параса составляет 9 кПа. Какой минимальной заины трубку надо взять тощо для того, чтобы исполнить свой план Плотность воды 1000 кем
- Для обслуживания автомобилей ввтосервису пробуется маконить 100 литров масла. Масле продаётся в канистрах, на которых указана масса содержимог Плотность масла составляет 0,85 гом. Какое минимальное количество чикки канистр нужно приобрести?
- Дана правильная шестиугольная пирамида SABCDEF с вершиной в точке S. Центр основания точка О. Отрезок SO перпендикулярен плоскости основания. Известно, что сторона основания AB = 4, а боковое ребро SA = 5. Найдите расстояние от точки S до плоскости основания.
- 14. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием ВС угол А равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины В, равна 13. Найдите длину стороны ВС. Запишите решение и ответ.
- 14. В треугольнике АВС проведена биссектриса СЕ. Найдите величину угла ВСЕ, если ∠BAC = 46° и ∠ABC = 78°.
- Мастер изготовил деталь в форме прямоугольника, длина которого равна 20,06 см, а ширина в 3,4 раза меньше длины. Внутри прямоугольника вырезаны два квадратных отверстия. Сторона первого квадрата равна 0,14 дм, а сторона второго на 1,7 см больше. Все края детали (в том числе и внутренние) нужно обработать специальным раствором. На обработку 5 см края детали требуется 2 мл раствора. Сколько всего мл раствора потребуется для обработки края всей детали?
- 1. Решите уравнение 0,7+0.3(x + 2) = 0,4 (x - 3). 2. В первой корзине было в 3 раза больше ягод, чем во второй. Когда из первой корзины взяли 8 кг ягод, а во вторую добавили 14 кг ягод, то в корзинах ягод стало поровну. Сколько килограммов ягод было в каждой корзине первоначально? 1. Раскройте скобки и найдите значение выражения 8,7 + (13,7 - 15,2) – (24,6 – 20,1). 2. Упростите выражение (6,9c-11/2d) - 4,8(5/8c - 2,5d).
- Реши уравнение: 8-10x = -11x + 20.
- На рисунке изображён граф. Светлана обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Светлана начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине L?
- 12. Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия в шкалу Фаренгейта, пользуются формулой tr = 1,8tc + 32, где tc – температура в градусах Цельсия, tr – температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Фаренгейта соответствует +51 градус по шкале Цельсия?
- 1 Read the story 1 Ed's idea is to 2 People in the 3 The children co 4 The children w 5 The mayor say 6 A local TV crew 2 Complete the sen
- Как называется общее свойство организмов, которое демонстрирует этот опыт? Ответ дайте в именительном падеже.
- Растение будет плодоносить
- B. What do elephants use their trunks for? The text says that elephants use their trunks ... 1) to breathe, drink and eat. 2) to help each other. 3) to protect babies.
- A. Choose the TRUE sentence. 1) Elephants are not the largest land animals. 2) There are many elephants in Africa and Asia. 3) Elephants do not eat plants.
- 6+4+3= 15-5-6= 8+2+7= 14-4-7= 7+3+5= 18-8-2= 9+1+8= 13-3-5=
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.