База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В треугольнике ABC AB = BC. Внешний угол при вершине B равен 138°. Найдите угол C. Ответ дайте в градусах. Варианты: 42, 69, 96, 138.
- Попытка отстранить Б. Ельцина от власти была предпринята в ... году
- Задача № 8. С одной грядки собрали 378 кг моркови, а с другой — 98 кг. Всю морковь разложили в мешки по 7 кг в каждый. Сколько мешков потребовалось?
- 56 − 3 · (17 − 12) =
- Задача № 7. Длина прямоугольника 7 см, а ширина 6 см. Чему равен периметр прямоугольника?
- Прямолинейный участок трубы длиной 3 м, имеющей в сечении окружность, необходимо покрасить снаружи (торцы трубы открыты, их красить не нужно). Найдите площадь поверхности, которую необходимо покрасить, если внешний обхват трубы равен 32 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Перед Вами пароли, которые составлены на основе слова «водоворот». Какой пароль соответствует требованиям безопасности? Варианты: 1) 7v0DoV&r147*; 2) 7v0d0v0r0t*; 3) 7v0dovorot; 4) vodovo123456#.
- Два автора создали рисунки, которые были использованы при выпуске головных платков. Авторы потребовали от администрации предприятия заключения с ними договора на использование их рисунков, ссылаясь на то, что на все произведения, в том числе и созданные в порядке служебного задания, авторское право принадлежит самим авторам. Администрация предприятия отвергла требования авторов, указывая на то, что в трудовом договоре прямо записано, что право на использование всех творческих результатов труда авторов принадлежит работодателю. Кто прав в этом споре? Выберите один ответ: а) права авторов рисунков; б) права обеих сторон; в) права администрации предприятия; г) обе стороны не правы.
- Выполнить действия: найти произведение векторов \(\begin{pmatrix}2\\1\\2\end{pmatrix}\), \(\begin{pmatrix}1\\-1\\-7\end{pmatrix}\) и \(\begin{pmatrix}2\\3\\1\end{pmatrix}\), то есть вычислить их смешанное произведение.
- Основанием прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 6 и 8, боковое ребро равно 5. Найдите объём призмы. Варианты ответа: 120; 220; 240; 500.
- Назовите эту Конституцию. Когда она была принята? Варианты: 1) Конституция РФ. 12 декабря 1993 г.; 2) Конституция СССР. 7 октября 1977 г.; 3) Конституция СССР. 5 декабря 1936 г.
- Избиратель, который не может самостоятельно расписаться в получении избирательных бюллетеней или заполнить избирательные бюллетени, вправе воспользоваться для этого помощью другого лица, не являющегося: зарегистрированным кандидатом, уполномоченным представителем кандидата по финансовым вопросам; членом избирательной комиссии; уполномоченным представителем политической партии, в том числе по финансовым вопросам, уполномоченным представителем регионального отделения политической партии по финансовым вопросам; наблюдателем, иностранным (международным) наблюдателем.
- В первом цилиндрическом сосуде уровень жидкости достигает 27 см. Эту жидкость без потери объёма перелили во второй цилиндрический сосуд, диаметр основания которого в 3 раза больше диаметра основания первого. На какой высоте будет находиться уровень жидкости во втором сосуде? Ответ дайте в см. Варианты: 9; 81; 3; 1.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это наречие.
- Окружности радиусов 33 и 99 касаются внешним образом. Точки A и B лежат на первой окружности, точки C и D — на второй. При этом AC и BD — общие касательные окружностей. Найдите расстояние между прямыми AB и CD.
- В трапеции ABCD с основаниями AD и BC диагонали пересекаются в точке P. Докажите, что площади треугольников APB и CPD равны.
- Катеты прямоугольного треугольника равны 21 и 28. Найдите высоту, проведённую к гипотенузе.
- Постройте график функции \(y=3-\frac{x+2}{x^2+2x}\). Определите, при каких значениях \(m\) прямая \(y=m\) не имеет с графиком общих точек.
- Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 57 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего по платформе параллельно путям со скоростью 3 км/ч навстречу поезду, за 33 секунды. Найдите длину поезда в метрах.
- Решите систему уравнений: 2x² + y = 4; 4x² − y = 2.
- Змініть ряд складених слів: камізелька, раніший, старший, царсок, щупляк, яліпна, масляк.
- Найдите значение выражения 4 4/9 : 4/9. Варианты ответа: 0,1; 4; 10; 40.
- Б. Ельцин заявил о сложении с себя обязанностей президента 31 декабря ... года
- 19. Найди число, которое должно быть в первой рамке: А) : 13, · 6, + 25, результат 49; Б) + 20, : 190, · 7, результат 14; В) · 16, − 55, · 40, результат 1000; Г) · 90, + 180, : 3, результат 150; Д) + 47, · 3, − 130, результат 80.
- XXIII. Вставьте в пустые клетки квадрата числа 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11 так, чтобы квадрат стал магическим.
- Какое из указанных требований к составлению надёжного пароля является верным? Варианты: 1) Не совпадает с 12-ю последними паролями; 2) Используется не более чем для двух других внешних ресурсов; 3) Не содержит специальные символы; 4) Содержит общепринятые сокращения и аббревиатуры.
- Образуй от данных слов слова с раздельным написанием приставок. Воробей — воробьи; улей — ульи; звено — звенья; пополено — ?; клин — ?; брат — ?; перо — ?; кот — ?.
- Найдите значение выражения 1/(1/9−1/12). Варианты ответа: 36; 3; 108; 37.
- Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества: А) сословный тип стратификации; Б) наукоёмкое производство; В) стандартизация производства; Г) преобладание ручного труда; Д) непрерывность образования.
- Вычислите: а) 35,5 : 5; 3,9 : 2; 6,3 : 10; 0,64 : 8; 0,7 : 100; б) 11 · 0,2; 1 · 0,1; 39 · 0,01; 31 · 0,4; 0,5 · 48; в) 0,7 : 5; 7 : 2; 23,23 : 23; 25,75 : 25; 0,9 : 18; г) 6,7 − 2,3; 6 − 0,02; 3,08 + 0,2; 2,54 + 0,06; 8,2 − 2,2.
- Найдите корень уравнения 8(6+x)+2x=8. Варианты ответа: −6; 4; −4; 6.
- С принятием Конституции РФ в 1993 г. Россия стала: 1) президентской республикой с сильной властью президента; 2) парламентской республикой со слабой властью президента; 3) конфедеративным государством; 4) православным государством.
- Укажите два предложения, в которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. Текст: (1) Свержение монархии не привело к кардинальным изменениям в государственном устройстве Рима. (2) Место пожизненного царя заняли два избираемых центуриатными комициями на один год из числа патрициев претора («впереди идущие»); с середины V в. их стали называть консулами («совещающимися»). (3) Они созывали и руководили заседаниями сената и народного собрания, контролировали выполнение принятых этими органами решений, распределяли граждан по центуриям, следили за сбором податей, осуществляли судебную власть, во время войны командовали войсками. (4) Правомочными были лишь их совместные решения.
- Найдите значение выражения 2^(3√7−1)·8^(1−√7). Варианты ответа: 4; 2; 8; 32.
- Найдите \(3\cos\alpha\), если \(\sin\alpha=-\frac{2\sqrt2}{3}\), \(\alpha\in(\frac{3\pi}{2};2\,\pi)\). Варианты ответа: 3; −1; 0; 1.
- 10. Найди число, которое должно быть в первой рамке. А) число делят на 18, затем делят на 6 и прибавляют 25; результат 49. Б) к числу прибавляют 20, затем делят на 190 и умножают на 7; результат 14. В) число умножают на 16, затем вычитают 55 и делят на 40; результат 1000. Г) число умножают на 90, затем прибавляют 180 и делят на 3; результат 150. Д) к числу прибавляют 47, затем умножают на 3 и вычитают 130; результат 80.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 — фонетический анализ слова; 3 — морфологический анализ слова.
- Жириновский Владимир Вольфович с 1992 по 2022 гг. был председателем ... партии России
- Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: А) социальная защита, включая социальное обеспечение; Б) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности; В) амнистия и помилование; Г) судоустройство, прокуратура; Д) осуществление мер по борьбе с катастрофами.
- Увольнение работника по инициативе администрации происходит в случае: а) призыва работника на военную службу; б) сокращения численности работников; в) поступления работника в вуз.
- Сумма двух углов ромба равна 120°, а его меньшая диагональ равна 25. Найдите периметр ромба. Варианты ответа: 50, 75, 100, 125.
- Прачытайце. У кожным радку знайдзіце лішняе слова. Разбярыце яго па складзе. Язмін, радасць, любоў, заяваць; камізэлька, ранішнік, спадніца, плотка; парсюк, шчупак, ялінка, масляк.
- Виноград содержит 90% влаги, а изюм — 5%. Сколько килограммов винограда требуется для получения 20 килограммов изюма? Варианты ответа: 90; 100; 190; 180.
- В какой политической системе ведущее место занимают теневые субъекты политики? а) либерально-демократической; б) тоталитарной; в) авторитарной; г) олигархо-клановой.
- Не относится к духовной сфере жизни общества: а) искусство; б) наука; в) мораль; г) семья.
- Конкуренция производителей на рынке приводит к: а) повышению цен; б) увеличению числа производителей на рынке; в) росту затрат производителей на изготовление товаров; г) улучшению качества обслуживания.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения. 1 — фонетический анализ слова; слово и обозначенные цифрами элементы на фотографии читаются не полностью.
- Конкуренция производителей на рынке приводит к
- В настоящее время для развитых стран характерна тенденция: а) ослабления конкурентной борьбы; б) национализации важнейших сфер экономики; в) возрастания роли мелких и средних предприятий; г) создания предприятий-гигантов.
- Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или у индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей: а) трудовой договор; б) коллективный договор; в) генеральное соглашение.
- Напишите сочинение-миниатюру на тему «Что значит бережное отношение к языку?» Озаглавьте текст. Объём сочинения — не менее 100 слов.
- Не относится к школьным документам: а) проездной билет школьника; б) классный журнал; в) правила внутреннего распорядка школы.
- Выберите наиболее точное определение понятия «социальный институт»: а) устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на сохранение общественных функций и строится на основе определённых идеальных норм, правил, а также стандартов поведения; б) устойчивая совокупность людей, коллективов, организаций, деятельность которых направлена на организацию общественной жизни в семье и государстве; в) совокупность людей, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение определённых функций и строится на определённых нормах, правилах и проч.
- Укажите действия, которые должна предпринять участковая избирательная комиссия, если после поштучного пересчета полученных от территориальной избирательной комиссии избирательных бюллетеней выяснится, что их количество превышает либо меньше количества избирательных бюллетеней, указанного в акте передачи.
- Наиболее радикальные экономические преобразования в России в 1990-е гг. осуществлялись правительством Е. Гайдара, В. Черномырдина, С. Кириенко или Е. Примакова?
- К клеммам A и B электрической цепи, изображённой на рисунке, подвели напряжение 200 В. Определите: а) величину тока, протекающего по проводу AC; б) напряжение на резисторе 17,5 Ом; в) джоулеву мощность, выделяющуюся на резисторе 90 Ом.
- Розстав коми, підкресли однорідні члени речення.
- Выберите наиболее точное определение понятия «социальный институт».
- Родиной появления парламента считается: а) Испания; б) Англия; в) Франция; г) США.
- К источникам права относятся: а) правовой обычай; б) правоотношение; в) законодательный орган.
- Отличительной чертой эмпирического уровня знаний является… Варианты: 1) наблюдение отдельных фактов и явлений; 2) объяснение изучаемых явлений и фактов; 3) фиксация обобщений в форме законов; 4) выдвижение и обоснование гипотез.
- Зашифруй слова «ФАНТАЗИЯ», «СВЕТОФОР», «ОРИЕНТАЦИЯ», используя для каждой буквы её порядковый номер в русском алфавите.
- Квадрат называется магическим, если суммы чисел, стоящих в квадрате, по всем строкам, по всем столбцам и по двум диагоналям равны. Составьте из чисел 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 магический квадрат.
- Демократический режим исключает… Варианты: 1) существование леворадикальных партий; 2) безальтернативные выборы; 3) наличие оппозиции; 4) равенство всех перед законом.
- Выражение «Совокупность идей, взглядов, теорий, а также чувств, привычек и нравов определённой социальной общности или группы» определяет: а) общество; б) общественное сознание; в) идеология; г) обыденное сознание.
- К функциям семьи относится: а) определение минимального размера оплаты труда; б) воспитание законопослушного поведения у детей; в) установление стандартов школьного образования.
- Способами воздействия государства на экономику являются: а) все вышеперечисленное; б) предоставление льгот; в) налогообложение; г) правовое регулирование.
- Соотнесите названия отраслей строительства и их содержание на представленном изображении. Варианты: транспортная, шлюзов, сельская, содержание скота, гидромелиоративная, промышленная, топлива, гражданская, культурного, гидротехническая, водохранилищ.
- 2. Какими конструкциями осложнены предложения? Определите, какими членами предложения являются эти конструкции. Объясните постановку знаков препинания.
- 1. Спишите тексты, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Определите, как по смыслу объединены данные высказывания. Как они связаны с эпиграфом? Сделайте вывод. 1) Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения в одно великое, историческое, живое целое. (К. Ушинский) 2) В лингвистическом смысле народ составляют все люди, говорящие одним языком. (Н. Чернышевский) 3) Гибок богат и при всех своих несовершенствах прекрасен язык каждого народа, умственная жизнь которого достигла высокого развития. (Н. Чернышевский) 4) Язык вмещает в себя всё: и характер народный, и опыт, и историю, и философию, и верования, и чаяния, и тяготы в долгом пути. (В. Распутин) 5) Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры. Поэтому изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. (А. Куприн)
- Способами воздействия государства
- Реформы, в отличие от политической революции, обеспечивают: а) глубокую трансформацию политических институтов в рамках правового поля; б) радикальное изменение политических институтов; в) все перечисленное; г) радикальное изменение политической элиты.
- Отношения между людьми или группами людей, которые осуществляются в соответствии с законами социальной организации общества. Выберите один ответ: а) социальные отношения; б) социальные структуры; в) социальная интеграция.
- Гносеология — это учение о ценностях, об их происхождении и сущности; о развитии Вселенной; о бытии как таковом; о сущности познания, о путях постижения истины.
- Расставьте запятые: «Молодые люди скоро дошли до размышлений ___ что им непременно надо пожениться ___ но ___ так как родители Марьи Гавриловны запретили дочери и думать о свадьбе с Владимиром ___ придётся сделать это без родительского благословения».
- Расставьте запятые: «Все знают ___ что ___ когда сам попадаешь в событие ___ то на первых порах не можешь разобраться ___ что в этом событии самое главное».
- По возвращении группы, проводившей голосование вне помещения для голосования, необходимо указать в ведомости выдачи избирательных бюллетеней для проведения голосования вне помещения для голосования: 1) все ответы верны; 2) число выданных избирателям избирательных бюллетеней по одномандатному избирательному округу и по федеральному избирательному округу; 3) число возвращенных (неиспользованных) избирательных бюллетеней; 4) число испорченных избирателями избирательных бюллетеней.
- Федеральное Собрание Российской Федерации состоит из Государственной Думы и... Варианты: Верховного Совета; Совета Федерации; Палаты Представителей.
- Не относится к характеристикам традиционного общества: а) аграрный характер экономики; б) низкий уровень социальной мобильности; в) глобализация жизни; г) господство религии, обычаев и традиций.
- Для командной экономики характерно: а) свободное ценообразование; б) централизованное распределение факторов производства; в) совершенная (чистая) конкуренция; г) преобладание частной собственности над другими видами.
- Освобождение цен от государственного регулирования называется... Варианты: либерализацией, инфляцией, ваучеризацией, дефолтом.
- Для командной экономики характерно
- Один из признаков, характеризующих общество как динамическую систему: а) обособление от природы; б) наличие социальных институтов; в) сохранение связи с природой; г) развитие и изменение отдельных элементов.
- Демографическую структуру общества характеризуют: а) белорусы, татары; б) родители, дети; в) женщины, мужчины.
- 10. Заполните пропуски: а) \(\frac{3}{10}\) м = 30 см; \(\frac{3}{5}\) м = ___; \(\frac{1}{2}\) м = ___; \(\frac{3}{4}\) м = ___; б) \(\frac{1}{2}\) т = ___ кг; \(\frac{3}{4}\) кг = ___ г; \(\frac{1}{4}\) т = ___ ц; \(\frac{3}{4}\) ц = ___ кг.
- 9. Допишите равенства: а) 1 см = \(\frac{1}{10}\) дм; 1 ц = ___ т; 1 г = ___ т; 1 коп. = ___ руб.; б) 5 ц = ___ т; 38 м = ___ км; 8 мм = ___ см; 5 мин = ___ час.
- 8. Постройте отрезок, длина которого составляет указанную часть отрезка AB: а) \(\frac{3}{8}\); б) \(\frac{7}{8}\); в) \(\frac{1}{4}\); г) \(\frac{1}{2}\).
- 7. Запишите дроби, соответствующие точкам, отмеченным на координатном луче.
- Главной священной книгой мусульман является... Варианты: Сунна, Коран, Кияс, Иджма.
- Предложение, имеющее в своем составе не менее двух грамматических основ и представляющее собой смысловое и грамматическое единство, называется ... предложением.
- Какие элементы в пароле делают его менее надёжным? Выберите все верные ответы. Варианты: буквы верхнего регистра (АКФ); алфавитные последовательности (abcd); специальные символы (*&%$); персональная информация (ФИО, дата рождения); цифры (kd7sf9a1); буквы нижнего регистра (bkf); клавиатурные последовательности (12345, Qwerty).
- Выполнить деление: а) 78 : 26; б) 64 : 18; в) 56 : 4.
- Задача № 7. Длина прямоугольника 7 см, а ширина 6 см. Чему равен периметр прямоугольника?
- Задача № 6. Купили 6 стульев по 7 рублей и 3 кресла. За всю покупку заплатили 72 рубля. Сколько стоит 1 кресло?
- Демографическую структуру общества характеризуют.
- Основная задача образования: а) систематизация субъективных знаний о действительности; б) приобретение навыков чтения и письма; в) передача потомкам системы знаний, разработанных предыдущими поколениями.
- Племена, народности, нации являются: а) этническими общностями; б) демографическими группами; в) формами политической системы.
- 5. Укажи в скобках род глаголов: любил, смотрела, улыбалось, видел, подошла, удивлялся, грело, покатилось.
- 4. Найди в списке слов третьего задания глагол, в составе которого есть постфикс. Запиши его, разбери по составу.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.