База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н. Девушки ушли разочарова(1)ые. Игра была выигра(2)а, но и это никого не смогло развеселить. Музыкант из Орехово был их единстве(3)ой радостью.
- Найдите ряды, в которых представлены только имена существительные 3-го склонения. Обведите номера ответов. 1) локоть, стержень, сирень; 2) крепость, мать, древность; 3) государь, поручень, печь; 4) кровь, скатерть, цепь; 5) внешность, нить, морковь; 6) коготь, течь, олень; 7) длительность, сеть, черковь; 8) способность, боль, лень; 9) июнь, пельмень, печень; 10) степень, парень, ячмень.
- В сложноподчинённом предложении между двумя рядом стоящими подчинительными союзами «что если» или «так как», если дальше имеется вторая часть двойного союза «то» или «так», …
- Most of my friends wish they HAVE________ smartphones.
- By today’s standards, my mobile phone is pretty basic. It’s a Nokia. It’s a small device that receives telephone calls and sends text messages. Other than that, my phone NOT/DO________ much.
- Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1) Группами и (ПО)ОДИНОЧКЕ бродили туристы в курортных шапочках, (ИТАК) было почти весь год. 2) (НЕ)СМОТРЯ на прошедшие годы, Николай не смог простить человеку, которого считал другом, его (МАЛОДУШИЕ). 3) (С)НАЧАЛА дети шли в колонне (ПО)ДВОЕ, но потом стали двигаться беспорядочными кучками. 4) (ПО)ТОМУ, как Олег разговаривал, было понятно, что он, (ПО)ВИДИМОМУ, встревожен. 5) Я всё ТАК(ЖЕ) очень жалел о сказанном, хотел забыть обо всём, (ПРИ)ТОМ как можно скорее.
- В предложении «Мы долго думали, что ему подарить» части соединены ...
- Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Разбери по составу все имена прилагательные во втором предложении. Подчеркни в третьем предложении слова, в которых количество букв и звуков не совпадает.
- Вам представлены три алгоритма с последовательными шагами для работы с устройствами Ватт. Определите, какой из них является правильным: алгоритм 1, алгоритм 3 или алгоритм 2.
- Расставьте знаки препинания в предложении «Дети радовались, когда дождь шёл и солнце светило...» и выберите правильное объяснение.
- Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 1) Затея сразу мне (НЕ)ОЧЕНЬ понравилась, но я ничего не сказал. 2) Ещё (НЕ)ОПЛАЧЕННАЯ услуга изо дня в день напоминала о себе то через телефон, то через почту. 3) (НЕ)СМОТРЯ на многочисленные просьбы и мольбы, решено было переезжать в другой город, оставив всё — друзей, контакты и общую беду — позади. 4) (НЕ)ЗНАЯ, куда и податься, Маруся поначалу расстроилась, но всё-таки нашла в себе силы отправиться на поиски. 5) Из всех известных мне талантливых людей выделялся один: он много лет занимался рисованием, и тем не менее был в этом отнюдь (НЕ)ПРОФЕССИОНАЛОМ.
- Ящик, имеющий форму куба с ребром 10 см без одной грани, нужно покрасить со всех сторон снаружи. Найдите площадь поверхности, которую необходимо покрасить. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Просклоняй слово «земля». В скобках запиши вопросы.
- Во втором и последнем предложениях текста подчеркни главные члены.
- Запиши, вставляя пропущенные буквы. Озаглавь текст. Вот на л..сной п..лянке выр..сла ромашка. Бабочки, мотыльки, жуки любовались ромашкой. В..т..рок нежно покачивал ромашку. Она вес..ло кивала гол..вой. Подб..гал к ромашке зайчик, нюхал и скакал дальше.
- Реши задачу и запиши ответ. С первого участка собрали 28 кг клубники, а со второго — 68 кг. Сколько ящиков потребуется для упаковки всей клубники, если в одном ящике помещается 3 кг?
- Для чего предназначены устройства Baty и Gauge? Выбери правильный вариант ответа: 1) Это устройства, используемые для автоматической приемки товаров на склад. 2) Это устройства, используемые для бесконтактного измерения объемно-весовых характеристик (ОВХ) различных товаров. 3) Это устройства, используемые для прессования отходов картона.
- При оборудовании избирательных участков и помещений для голосования следует отдельно определять и учитывать потребности: а) избирателей, являющихся инвалидами, а также избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами; б) исключительно избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами; в) исключительно избирателей, являющихся инвалидами.
- I thought that BE__________ the end of it and I would have to buy a new one. But nothing of the kind – it still works properly!
- And I am not afraid anyone will ever steal it. It’s also very reliable. Yesterday I dropped it. It FLY__________ down the staircase and hit the wall.
- When I bought it, it didn’t cost ______ very much.
- Между частями сложноподчинённого предложения могут стоять ... Варианты: 1) только запятая; 2) только тире; 3) запятая, реже — двоеточие или тире; 4) только запятая или точка с запятой.
- 104. От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отправились два теплохода и встретились через 6 ч после начала движения. Найдите расстояние между пристанями, если скорость одного теплохода равна 37 км/ч, а второго — 45 км/ч.
- 103. С одной станции в противоположных направлениях одновременно вышли два поезда. Один двигался со скоростью 62 км/ч, а второй — 56 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 7 ч после начала движения?
- 102. Из одного села в одном направлении одновременно выехали два велосипедиста. Один ехал со скоростью 14 км/ч, а второй — 11 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения?
- Если в процессе проведения замеров OBX у вас закончился товар для измерения, как необходимо поступить? Выберите правильный вариант ответа. Варианты: 1) Нужно найти любую полную телегу и продолжить замеры. 2) Необходимо переместиться в зону приёмки и сортировки и с помощью ТСД в режиме «Информация об объекте» далее найти тележку с отсортированными для зоны проведения замеров отправлениями. 3) Позвать сотрудника, ответственного за подвоз тележек с товаром.
- Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Найдите угол ABC, если угол BAC равен 24°. Ответ дайте в градусах.
- Запішыце насупраць дадзеных слоў па адным сіноніме: урач —; Айчына —; воін —; поедзь —; тайга —; працаўнік —; узвышша —; сябар —.
- Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е: 1) мах..шь; 2) завис..мый; 3) выполн..шь; 4) невид..мый; 5) скле..ть.
- Через какой ресурс можно отправить данные другому сотруднику Компании, если их вес превышает максимально допустимый размер письма? Варианты: 1) Система дистанционного обучения (СДО); 2) Личный почтовый ящик на общедоступном внешнем ресурсе (gmail, yandex, mail и т. д.); 3) Облачный сервис; 4) Корпоративный файлообменник.
- Хозяйка высадила в открытый грунт 25 саженцев листового салата. К указке хозяйки 20 саженцев выцвели из земли соседские куры. Пришлось подсадить ещё 30 саженцев. Сколько кустиков салата теперь хочет вырастить хозяйка?
- Найдите наибольшее значение функции y=x^7+5x^3−16 на отрезке [−9;11]. Варианты ответа: 7, 10, −10, 5.
- В предложении «Это не приклеится и когда ты надавишь» перед союзом «и» ... Варианты: 1) не нужен никакой знак; 2) нужна запятая; 3) нужно тире.
- Какой раздел Трудового кодекса РФ описывает вопросы, связанные с охраной труда? Варианты: Раздел X; Раздел IV; Раздел IX; Разделы IX–X.
- Избиратель может подать заявление о включении в список избирателей по месту нахождения: все ответы верны; через МФЦ; в ТИК и УИК; через ЕПГУ.
- Поезд отправился из Санкт-Петербурга в 23 часа 40 минут (время московское) и прибыл в Москву в 7 часов 40 минут следующих суток. Сколько часов поезд находился в пути? Варианты ответа: 7, 8, 9, 14.
- Что необходимо сделать сотруднику, если открытое из письма вложение вызвало блокировку компьютера (произошло шифрование файлов, а на экране появился баннер)? Выберите все правильные варианты: 1) Выполнить дефрагментацию диска; 2) Немедленно выполнить «холодную» перезагрузку компьютера, обесточив его на некоторое время; 3) Попытаться решить проблему самостоятельно, перечислив запрашиваемую сумму; 4) Сообщить об инциденте на адрес Сектор операционного контроля ИБ soc@magnit.ru; 5) Незамедлительно завершить работу ПК, иначе шифрование файлов может распространиться по локальной сети.
- 5. Запиши, вставляя пропущенные буквы: в..кружить голову, чере..чур добрый, в..дремнуть полчасика, в..грустнуть о лете.
- 4. Распредели слова на группы и запиши их: юность, люстра, петь, уют, сено, яблочный, поёт, мёд, баян, лето, Катя, ярмарка, шью, мячик, съехать, зябь. а) слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают один звук; б) слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука.
- 3. Варенье состоит из 1 части воды (по массе), 5 частей сахара и 4 частей ягод. Сколько килограммов каждого из компонентов нужно взять, чтобы получилось 3 кг варенья?
- 2. Найди, во сколько раз объём куба со стороной 4 см больше объёма куба со стороной 2 см.
- 1. Реши уравнение: m − 10/8 = 24,5.
- Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву: 1) сверх…зя́чен, об…ск; 2) под…брал, пр…образ; 3) пр…следуя, (я) пр…мкну (к группе); 4) в…дро́гну, не…жа́тый (кулак); 5) пр…крыл, пр…возмо́г.
- Найдите значение выражения \(7\cdot5^{([\log_7]5^4)}\). Варианты ответа: 7; 20; 28; 35.
- Где разрешено курение на территории Банка? Варианты: 1) Разрешено на расстоянии не менее 15 метров от помещений Банка; 2) Разрешено в специально отведённых местах; 3) Во время рабочего дня курение запрещено.
- Союзное слово «который» с точки зрения частеречной принадлежности является ...
- Какую ссылку можно открыть, чтобы прочесть новости нашего поставщика? 1) http://www.danone.ru.186.14.10.45/media/novosti.html; 2) http://www.danone.ru/media/novosti.html; 3) http://www.danon777.ru/media/novosti.html; 4) http://0x33.0x8a.0x2a.0x08/danone.ru/media/novosti.html
- Сложноподчиненные предложения редко используются в: а) научном стиле; б) художественных текстах; в) разговорной речи.
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня: 1) прогн..зировать, рекл..мировать, б..нописец; 2) оз..ленение, прор..стающий, с..реневый; 3) обр..мление, г..рделивый, х..лодильник; 4) б..евик, логов.., возгл..рание; 5) выл..реть, ст..ловая, дл..коголь. Запишите номера ответов.
- Найдите значение выражения 7·5^n ( [log_5 4] )
- В равнобедренном треугольнике ABC AC = BC = 25, высота CH равна 20. Найдите cos A. Варианты: 0.2; 0.75; 0.6; 0.8.
- Какие признаки имеет потенциально опасная ссылка? Выберите все верные ответы: 1) В адресе знак «/» встречается более 4-х раз; 2) Адрес сайта замаскирован под известный ресурс; 3) Домен состоит из цифр; 4) Ссылка имеет сокращённый вид; 5) Адрес заканчивается символами html.
- Найдите корень уравнения \(5^{x+6}=125\). Варианты ответа: −9; −3; 9; −6.
- Согласно трудовому законодательству, если работнику по типовым нормам, результатам оценки рабочих мест и профессиональных рисков положено использовать СИЗ, обязан ли он их применять? Варианты: 1) Обязан только в случае угрозы жизни или здоровью; 2) Не обязан; 3) Обязан в любом случае.
- 5. Выполните вычитание: 0,0000...04 − 0,000...04. В первом числе 15 цифр после запятой, во втором — 20 цифр после запятой.
- 4. Из Несвижа и Столбцов, расстояние между которыми 31,7 км, выезжают велосипедисты. Их скорости равны 12,5 км/ч и 15,78 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1 ч, если они едут: а) навстречу друг другу; б) в противоположных направлениях?
- Вы собираетесь перейти по ссылке из письма. Как можно узнать её реальный адрес? Варианты: 1) Нет причин для беспокойства, мне всегда присылают безопасные ссылки; 2) Нажать на ссылку и посмотреть её адрес в адресной строке браузера; 3) Нажать правой кнопкой мыши и выбрать «открыть гиперссылку»; 4) Навести курсор на ссылку и проверить адрес в всплывающем окне.
- Решить неравенства: 1) \(x^2-6x+9>0\); 2) \(-x^2+9x+15>0\); 3) \(4x^2+4x-3\le 0\).
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно: 1) отоблески ПЛАМЕНИ; 2) ЕВЖАЙ домой; 3) БЛИЖАЙШАЯ деревня; 4) четверо КАДЕТ; 5) ДЕВЯНОСТА рублями.
- Площадь треугольника ABC равна 136. DE — средняя линия. Найдите площадь треугольника CDE. Варианты ответа: 17, 34, 68, 102.
- XXIV. Можно ли разрезать квадрат на четыре части так, чтобы каждая часть соприкасалась ровно с тремя остальными? (Части соприкасаются, если у них есть общий отрезок границы.)
- 1.87. Расстояние между городами A и B равно 200 км. Из города A в сторону города B выезжает автомобиль со скоростью 70 км/ч. Одновременно из города B в том же направлении выезжает другой автомобиль со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилями через время t после начала движения? Составьте формулу, обозначив искомое расстояние буквой s. Найдите это расстояние при t = 3 ч, t = 300 минут, t = 10 ч.
- 1.86. Расстояние между городами A и B равно d км. Одновременно навстречу друг другу из городов A и B выезжают автомобили со скоростями x км/ч и y км/ч. Какое расстояние будет между автомобилями через время t после начала движения? Составьте формулу, обозначив искомое расстояние буквой s. Найдите это расстояние, если d = 350 км, x = 55 км/ч, y = 65 км/ч, t = 2 ч.
- 1.85. Расстояние между городами A и B равно 900 км. Одновременно навстречу друг другу из городов A и B выезжают автомобили со скоростями 100 км/ч и 80 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилями через время t после начала движения? Составьте формулу, обозначив искомое расстояние буквой s. Найдите это расстояние для t = 3 ч и для t = 5 ч.
- 10. Две тонкие линзы (рассеивающая и собирающая) с одинаковым фокусным расстоянием F расположены на главной оптической оси. Предмет (красная стрелка) расположен на расстоянии 2F от собирающей линзы. Построением определите, где получится изображение предмета. За F взять любые значения, например 10 см.
- В правильной четырёхугольной пирамиде все рёбра равны 18. Найдите площадь сечения пирамиды плоскостью, проходящей через середины боковых рёбер. Варианты ответа: 9; 36; 81; 162.
- Выберите все правильные варианты: письмо пришло не от подразделения компании; можно перейти по ссылке и заполнить опрос; можно поделиться письмом с коллегой, так как он его не получил; необходимо написать в Сектор операционного контроля ИБ soc@magnit.ru; необходимо авторизоваться на корпоративном портале https://sdo.magnit.ru.motivation.com, введя логин и пароль от рабочей учётной записи.
- 3. Выполни вычисления: а) 534 · 60; б) 295 · 300; в) 36 400 : 40; г) 280 000 : 70.
- 2. Реши задачу. Запиши решение в виде уравнения. Слон съедает в день 300 кг травы, яблок в 10 раз меньше, а моркови на 22 кг больше, чем яблок. Рассчитай, сколько килограммов яблок и моркови вместе съедает слон за неделю.
- В состав Федерального Собрания РФ по Конституции 1993 г. входит ... Варианты: Президиум Верховного Совета; Верховный Совет; Совет Федерации; Съезд народных депутатов.
- 5. Запиши, разделяя предложения, буквы. В кружках головы, через что добрый человек поступает по-хорошему. Вырастить о лете.
- 4. Распределите слова на группы: а) слова, в которых буква е, ё, я обозначает один звук; б) слова, в которых буква е, ё, я обозначает два звука: юность, лодырь, пять, ус, сено, яблочный, поёт, мёд, лето, Киев, рябина, шью, карлик, ёжик, зелёный.
- 3. Воробей состоит на 1 таком воды до массы 5 частей из 4 частей этой. Сколько натуральных значений можно взять, чтобы получилось 3 кг варенья?
- 2. Войди, во сколько раз объём куба со стороной 4 см больше объёма куба со стороной 2 см.
- 1. Реши уравнение: n − 17/8 = 24,5.
- Прачытайце. Устаўце патрэбныя літары і, дзе неабходна, пастаўце коскі. Вызначце скланенне назоўнікаў.
- На окружности радиуса 3 взята точка C. Отрезок AB — диаметр окружности. AC = 2√5. Найдите BC. Варианты ответа: 4, 9, 6, 16.
- Найдите значение выражения (11/12 + 11/20) · 15/8. Варианты ответа: 11; 2.125; 44; 2.75.
- В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. 1) Гостей встречала сама хозяйка, высокая, плотная дама, с лицом серьёзным и строгим, ещё сохранившим следы былой красоты. 2) Четырёхлетняя Маруся деловито подошла ко мне, посмотрела своими тёмно-синими глазами, потом, внезапно засмущавшись, выбежала в коридор. 3) Пёс бежал впереди, безошибочно выбирая дорогу в густой тьме. 4) На улице было холодно, поэтому, несмотря на то что стоял сентябрь, я одела тёплые перчатки. 5) В маленькой лакированной шкатулке у Насти была только одна ценная вещь: тоненькое серебряное колечко, доставшееся ей от матери.
- Запиши слова у дві групи: спільнокореневі слова і форми слова. Слова: Молодий, молодняк, молодість, молодому, молода, молодої, молоде, молоденька, молодший, молодих, змолоду, помолоділа.
- Запиши слова у дві групи: спільнокореневі слова і форми слова. Слова: Світлий, світлиця, на світлинах, світлини, без світлин, засвітилися, світлину, світлячок, світлині, світленький, світлина.
- 1. Выберите одну меру поддержки семей в РФ: материнский капитал; льготная ипотека для семей с детьми; пособия на детей до 17 лет; бесплатное горячее питание в школах; субсидирование аренды жилья. 2. Используя официальные источники (сайт Минтруда, Госуслуги, региональные порталы): перечислите условия получения меры; укажите суммы/льготы (если есть); приведите 1–2 примера изменений за последние 3 года (например, индексация маткапитала). 3. Проанализируйте: какие социальные институты реализуют эту меру (ПФР, банки, школы и т. п.); как мера влияет на семьи и общество; какие проблемы и ограничения существуют.
- Отметьте верные утверждения: 1) Беременным женщинам запрещается работать с компьютерами. 2) Медицинские осмотры проходят все работники предприятий за свой счёт при поступлении на работу и периодически во время её выполнения. 3) Лица в возрасте до 18 лет не могут быть направлены в служебную командировку. 4) Женщинам запрещено работать в ночную смену и поднимать тяжести более 10 кг. 5) Лица в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу только после предварительного обязательного медицинского осмотра и в дальнейшем, до достижения возраста восемнадцати лет, ежегодно подлежат обязательному медицинскому осмотру.
- Что должен сделать сотрудник, если ему необходимо сменить пароль, но самостоятельно он этого сделать не может? Варианты: 1) Отправить логин и пароль на адрес soc@magnit.ru; 2) Попросить помощи у сотрудника Службы безопасности на посту охраны; 3) Передать логин и пароль соседу, чтобы он попробовал его сменить; 4) Попросить помощи у непосредственного руководителя.
- Политику «шоковой терапии» в России на практике осуществляли ... Варианты: 1) Г. Явлинский и С. Шаталин; 2) Е. Лигачёв и Н. Рыжков; 3) Е. Гайдар и А. Чубайс; 4) М. Горбачёв и Е. Лигачёв.
- Вероятность того, что батарейка бракованная, равна 0,06. Покупатель в магазине выбирает случайную упаковку, в которой две такие батарейки. Найдите вероятность того, что обе батарейки окажутся исправными. Варианты ответа: 0,0036; 0,6; 0,8836; 0,94.
- В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выберите один ответ: 1) Отрочество; 2) новостЕй; 3) опОшлить; 4) поднЯв; 5) плодонОсить.
- Периметр прямоугольника равен 54, а диагональ равна 26. Найдите площадь этого прямоугольника. Варианты ответа: 26,5; 80; 40; 53.
- К реформам В.В. Путина по укреплению российской государственности относится: реформа Федерального Собрания; финансовая реформа; судебная реформа; военная реформа; аграрная реформа.
- Ваш пароль стал известен постороннему лицу. Что необходимо сделать после смены пароля? Выберите все верные ответы: 1) Сообщить на ближайший пост охраны; 2) Сообщить на адрес «Сектор операционного контроля ИБ» soc@magnit.ru; 3) Сообщить непосредственному руководителю; 4) Предупредить коллег и предложить им тоже сменить пароли.
- Выполнить действие: \(\begin{pmatrix}2\\1\\2\end{pmatrix}(1\;7)-5\begin{pmatrix}2&3\\-5&7\\-12&1\end{pmatrix}\).
- Треугольник ABC вписан в окружность с центром O. Угол BCA равен 82°. Найдите угол BOA. Ответ дайте в градусах.
- Какая ответственность накладывается при нарушении требований охраны труда, совершенное лицом, на которое возложены обязанности по их соблюдению, если это повлекло по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью человека? Варианты: уголовная; административная; дисциплинарная.
- Что необходимо сделать сотруднику, если во время командировки у него попросили пароль учётной записи в связи с производственной необходимостью? Варианты: 1) Передать устно; 2) Написать на бумаге, сфотографировать и отправить через мессенджер, например WhatsApp или Viber; 3) Зафиксировать в электронном документе, файл заархивировать и разместить на сетевом диске; 4) Отправить на почту руководителю; 5) Отказать.
- На изображении записано: «а = 3 м; б = 9,9 = 1,8». Требуется решить задание, однако его условие неразборчиво или отсутствует.
- В чемпионате по гимнастике участвуют 80 спортсменок: 21 из Аргентины, 27 из Бразилии, остальные — из Парагвая. Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Парагвая. Варианты: 0,25; 0,2; 0,8; 0,4.
- Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова НОСИТЕЛЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
- 2. Падеж выделенных имён существительных может быть только именительным или винительным. Определи их падеж и укажи его в скобках: «Под лежачий камень вода не течёт. Деревья дают густую тень. Доброе слово и кошке приятно. У дороги лежит огромный камень. Мы дали друг другу честное слово. Тень медленно движется по стене».
- 1. Заполни таблицу спряжения глаголов в настоящем времени. Глаголы: бегать, устать.
- Выполнить действия над матрицами: найти сумму матриц A и B и выбрать правильный результат среди предложенных вариантов.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.