База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос: К признакам, отличающим демократические выборы, можно отнести ... (укажите 4 варианта ответа)
- 4. Энергия электрического поля конденсатора электроёмкостью 300 пФ равна 15 мДж. Определите заряд конденсатора и напряжение между его обкладками.
- 3. Чему равна энергия электрического поля заряженного конденсатора электроёмкостью 3 мкФ, если его заряд равен 0,6 мкл?
- 2. Какой заряд приобретёт конденсатор электроёмкостью 4,5-10-4 мкФ, если его присоединить к источнику тока напряжением 220 В?
- УПРАЖНЕНИЕ 38 1. Определите электроёмкость конденсатора, который при присоедине нии его к источнику тока напряжением 10 кВ приобрёл заряд 10 мкКл.
- 4. Как изменилась электроемкость плоского конденсатора, если меж- ду его обкладками поместили эбонитовую пластину? Предложите экспериментальный способ определить, во сколько раз изменяется электроёмкость в этом случае.
- На фотографии изображён представитель одной из профес- сий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Ответ: Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Ответ:
- Как вы думаете, какое правило уста- навливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и ука- жите место, где можно встретить такой знак. Ответ:
- Вычислите: ($\frac{8}{7} - \frac{2}{3}$): $\frac{6}{7}$.
- В двузначном числе цифра десятков равна 5, а цифра единиц на 3 меньше. Если цифры поменять местами, на сколько увеличится число?
- 3. Выполните деление: 1) 2 10 13 : 1 26 2) 24 55 : 12 3) 40: 25 24
- 2. Найдите три любых натуральных значения b, при котором выполняется неравенство: 1) b 13 < 7 13 2) 14 b > 14 8
- 1. Вычислите: 1) 11 20 - 5 12 2) 7 12 - 3 9 3) 6 5 16 - 3 1 6 + 3 4 24
- 5 * Теңбүйірлі, тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасына түсірілген биіктік 4 см болса, ауданын есепте A) 32 B) 16 C) 64 D) 56
- Тең қабырғалы үшбұрыштың ауданы 16. Орта сызығы оны екі фигураға бөледі. Пайда болған төртбұрыштың ауданын табыңыз A) 8 B) 12 C) 14 D) 10
- В магазине было 27 упаковок крупы. За день продали 9 упаковок. Какая часть всей крупы осталась нераспроданной?
- Люди разных национальностей всегда бережно и трепетно относились к хлебу, к своему кормильцу. Ему отводилось самое почётное место на столе, он был и остаётся символом жизни. Как ты думаешь, почему хлеб так важен для человека? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.) Ответ:
- (1) Не так уж мэого найдётся пятнадцати семнадцатилетних людей, которые на разу не задавхи себе в другим вопрос: «В самом деле, где она, романтика?» (2) Ответить вроде бы не трудно, (3) - На Крайнем Севере, на Дальнем Востоке, в Антарктиде. желанной рамаилики (4) И обычно никто с этим не спорит, где, как не там, маячить алым парусам трудной, но (5) Мне приходилось много ездить во стране (6) Бывал я и на Дальнем Востоке (7) - Здорове там, вебось? - спрашивали меня. (8) - Романтика? васчет романтики... (9) Конечно, здорово повидал много нового, познакомился с отличными ребятами. (10) A BOI (11) Рассказать, как далёк этот «Край Землю»? бегут по шоссе. (12) Даля, конечно, очень далёк. (13) Но и города, и посёлки отдалённых этих мест слишком уж напоминают Тулу, Курск или Воронеж. (14) Такие же асфальтированные улицы, такие же автобусы часто однообразные, из первый вигляд, скучные обязанности (15) Думаю, что человек, который ищет романтику по географическому принципу, не найдёт её нигде. (16) Даже в Антарктиде (17) Ведь и там люди просто работают выполняют свои ежедневные, получится (18) Ладно, допустим, нет романтических мест и краёв. (19) Но профессии-то романтические есть? (20) Мы знаем, как мужественно ведут себя врачи, когда возникают неожиданные эпидемия (21) Но приходилось ли вам видеть, как девушка с традиционным докторским чемоданчиком внимательно изучает свалки и прочие места, о которых не принято говорить? (22) Она ведь тоже врач, и ока мастовидий романтик. (23) Ее романтика в гом, чтобы опасные эпидемии никогда не возникали (24) И если эта романтика вам не по нутру, не идите в медицинский ниститут врач из вас всё равно не Здесь (28) Конечно же, здорово в голой степи вбить в землю колышек и сказать: К сожалению, элу романтику замечают далеко не всегда. (25) Редко, очень редко романтика приходит в вам под алыми парусами (26) Куда чаще она из надежной серой парусины, способной «держать ветер» и честно служить без починки много лет. (27) (29) (30) На их д ядражается
- 14. Тип 13 № 1374 i Найдите значение выражения (1470-65-19): 47+679.5. Запишите решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 8227 i Варя утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 60 метров в минуту. Через 2 минуты вслед за ней вышел её брат Коля со скоростью 90 метров в минуту. Через несколько минут Коля догнал Варю. Через сколько минут Коля догнал Варю? Запишите решение и ответ.
- 12. Тип 11 № 12625 В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых — по 250 листов. В понедельник в типографии было 30 больших пачек и 17 малых пачек бумаги, а к концу недели осталось ровно 18 больших пачек и ровно 8 малых пачек бумаги. Сколько листов бумаги израсходовано за неделю? Запиши решение и ответ.
- В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 6.2. Какую функцию она выполняет?
- 6.1. Напишите название клетки листа мха сфагнума, обозначенной на рисунке цифрой 3.
- ВПР. Биология. 7 класс. Вариант 1. Часть 1 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Значение злаков Многие виды злаков используются человеком в пищевой промышленности. Тростник культивируют для получения из его стеблей __________ (А). Плоды хлебных злаков под названием __________ (Б) используются для производства муки. У кукурузы идут в продажу початки, которые представляют собой соцветия, образованные из __________ (В) цветков. Список слов: 1) женский 2) масло 3) семянка 4) мужской 5) зерновка 6) сахар Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Куда продвинулись русские землепроходцы к середине XVII в.?
- 4. Энергия электрического поля конденсатора электроёмкостью 300 пФ равна 15 мДж. Определите заряд конденсатора и напряжение между его обкладками.
- 3. Чему равна энергия электрического поля заряженного конденсатора электроёмкостью 3 мкФ, если его заряд равен 0,6 мкКл?
- 2. Какой заряд приобретёт конденсатор электроёмкостью 4,5·10⁻⁴ мкФ, если его присоединить к источнику тока напряжением 220 B?
- 1. Определите электроёмкость конденсатора, который при присоединении его к источнику тока напряжением 10 кВ приобрёл заряд 10 мкКл.
- 6. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внешняя политика России в последние 10 лет царствования Ивана IV была успешной»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1. подписание Тавзинского мира 2. введение урочных лет 3. поход Ермака Тимофеевича Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Запишите в ответ цифры, расположибукв их в порядке, соответствующем вам. 5. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание. «Под давлением обстоятельств Боярская дума не только не приняла отречение царя, но и Вынуждена была обратиться к нему с верноподданническим ходатайством. Представители митрополита и бояре, не теряя времени, выехали в слободу. ...Александровская слобода производила впечатление военного лагеря. Бояр привели во дворец под сильной охраной, как явных врагов. Вожди думы просили царя сложить с них гнев и править государством как ему «годно». ...Когда царь под предлогом борьбы с заговором потребовал от бояр предоставления ему чрезвычайных полномочий, они ответили ему покорным согласием». 1) Укажите имя царя, о котором идет речь в источнике. 2) Укажите название политики, которую начнет проводить царь после событий описанных в отрывке.
- На координатной прямой отмечены числа а, б и с. Отметьте на мой какое-нибудь
- Ответ:
- 3) Мастер и ученик выполнили заказ, состоящий из 48 деталей. При этом мастер изготовил деталей в три раза больше, чем ученик. Сколько деталей изготовил мастер?
- Ответ:
- В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Решение. Пусть 25 — расстояние между А и В, х км/ч — скорость первого автомобилиста, Тогда х +9 км/ प скорость второго автомобилиста на второй половине пути. Составим таблицу по данным задачи: vpr.sdamgia.ru
- 8 I didn't really enjoy learning French so I ______ already
- 7 He must be very strong. He ______ his accident.
- 6 My parents travelled a lot so my sister ______ me
- 5 My favourite programme is on TV. Can you ______?
- 4 We're going to be late because the plane ______ yet.
- 3 I ______ just ______ phone book but I can't find it.
- 2 I was worried about learning Spanish but I ______ really quickly.
- 1 Can you go to the supermarket because we ______ bread?
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ЦВЕТОК Самая заметная часть цветка — это венчик, состоящий часто из отдельных ________(А). Обычно венчик окружён ________(Б), состоящей из чашелистиков. В центре цветка расположены его главные части — ________(В) и пестик. Они являются органами размножения. Список слов (словосочетание): 1) околоцветник 2) прицветник 3) чашечка 4) соцветие 5) тычинка 6) лепесток Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 9. Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные вулканические ландшафты и гейзеры. Какой из пере
- 8. Группа студентов из Санкт-Петербурга хочет посетить уникальные лежбища морских млекопитающих. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?
- 7.. В каком из перечисленных заповедников возможно изучение экосистем, типичных для природных зон смешанных и широколиственных лесов и степей?
- 6. К традиционным занятиям народов какого из перечисленных регионов России относятся пастбищное овцеводство и коневодство?
- 5. В каком из перечисленных заповедников возможно изучение экосистем, типичных для тундр?
- 4. Группа студентов из Волгограда занимается изучением малонарушенных горных экосистем во всем их многообразии на стыке природных зон, а также редких видов фауны: гималайского медведя и амурского тигра. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?
- 3. В каком из перечисленных заповедников возможно изучение экосистем, типичных для природных зон смешанных и широколиственных лесов и степей?
- 2. Группа школьников из Астрахани хочет увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
- Ответ: -38 Задумали число. Из него вычли 301 и получили число, которое в восемь раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число. Ответ:
- 1. Группа школьников из Оренбурга хочет своими глазами увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
- Решите систему уравнений \{ 3x+4y-11=0, 5x-2y-14=0.
- 18. Задумали двузначное число. Когда это число умножили на произведение его цифр, получилось 1995. Какое число задумали? Запишите решение и ответ.
- 17. В таксомоторном парке автомобили марки «Лада» были представлены тремя моделями: «Лада-Калина», «Лада-Приора» и «Лада-Веста». Известно, что 5 автомобили «Лада-Веста» составляли 8 всех автомобилей, а «Лада-Приора» — 2 3 оставшихся. Какую часть всех автомобилей составляли автомобили модели «Лада-Калина»?
- 16. В магазине акция: при покупке 6 товаров за 100 рублей каждый, один из них в подарок. Если покупатели ушли из магазина с 42 товарами, сколько подарков они получили?
- 15. Площадь круга была равна 254,34 см², затем радиус его окружности уменьшили в 3 раза. Найдите длину окружности с уменьшенным радиусом. Число принять за 3,14.
- 9 14. Вычислите: 16 ⋅ ( 1 4 + 5 12) − 8 15: 16 45.Запишите полностью решение и ответ.
- 13. Один насос может наполнить бассейн за 48 часов, а другой насос наполнит тот же бассейн за 16 часов. За сколько часов наполнят бассейн эти два насоса, работая вместе?
- Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца. Начало фразы А) Правила дорожного движения запрещают пассажирам Б) Правила поведения в общественном транспорте предписывают пассажирам Продолжение фразы 1) читать книгу во время движения автобуса. 2) отвлекать водителя от управления автобусом во время движения. 3) уступать место пожилым людям. Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры. Начало фразы Ответ: Продолжение фразы
- Определи, во скольких словах среди предложенных ниже пропущена буква А (в ответе запиши цифру, соответствующую их количеству, без знаков препинания): добел_, доподлинн_, сдавленн_, сгоряч, заунывн_.
- 8 11 кисть 12 локтева кость 13 плечевия кость Количество позвонков (средние значения для большинства млекопитающих) шейный грудной поясничный крестцовый хвостовой у позвонков 12-15 позвонков 2-я позвонков 19-10 позволиков 3-99 позвонков Подпишите названия костей в конечностях млекопитающих. Human Cat Whale Bat 1 2 3 4 Биологическая задача Шея у млекопитающих имеет разную длину: у собаки она короткая, у жирафа длинная. Чем определяются такие различия? брауни эмиции и характера Ритлита. Кости млекопитающего прочные и массивные. Череп включает И Мурвую лицеву части, на челюстя
- 3 Почему, по мнению автора текста, енот живёт в старых барсучьих и лисьих норах? Запишите ответ. Ответ.
- 9. Реши задачу. Какой участок земли имеет большую огра- ду: квадратный со стороной 70 м или прямо- Угольший
- 8. Реши задачу. Какой участок земли имеет большую огра- ду: прямоугольный со сторонами 7 ми 8 м или квадратный со стороной 8 м? На сколь- ко больше?
- 7. Реши задачу. Какая шкатулка имеет больший периметр: прямоугольная со сторонами 3 см и 6 см или квадратная со стороной 4 см? На сколько больше?
- За 5 часов 3D принтер напечатал 75 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 7 часов?
- К типам сложных организационных структур относится схема
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали - месяцы. В каком месяце второго полугодия средняя температура воздуха была самой низкой? В ответе укажите название месяца.
- Задумали число, которое на 18 больше, чем третья часть этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Вычислите: - 1,8 + 8,16 : 2,4.
- Вычислите: 39(\frac{7}{6}+\frac{1}{49}).
- 7. Укажите время, с точностью до десятилетия, когда в России было принято Соборное Уложение. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия. Время с точностью до десятилетия: Событие из истории зарубежных стран:
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 613- = 287
- Фамилия, имя Вариант 6 ВПР по истории 5 класс 1 Перед Вами лента времени, каждое деление на которой составляет один век. С помощью вертикальных чёрточек отметьте на ней следующие даты: 360 г. до н.э., 85 г. до н.э., 150 г. н.э. Рождение Иисуса Христа Вам предстоит работа с контурной картой. Используя простой карандаш, анами
- 12. Реши систему уравнений { 2x - 3y = -11, 5x + y = -2. Запиши ответ числами.
- През 9. Тема: Протокольно-этикетные выступления, их особенности Упражнение 1. Вам поручили сказать приветственное слово на встрече французской делегации. Преподаватели и студенты из университета Сорбонны приехали в ваш вуз. Вам надо за 2 минуты: поприветствовать гостей от имени студентов; сказать, что у вас замечательный вуз и гостям будет очень интересно с ним познакомиться; рассказать о вузе, факультетах, основных достижениях вуза, о том, чем он отличается от других учебных заведений; пригласить гостей осмотреть вуз, сказав, на что они в первую очередь должны обратить внимание. Упражнение 2. Вас пригласили первого сентября выступить перед первокурсниками, только что поступившими в университет. Поздравьте их с началом студенческой жизни. Что бы вы могли им пожелать, посоветовать? Упражнение 3. Вы принимаете в своем учебном заведении почетного гостя человека из другой страны. Ваша задача представить гостя, рассказать о нем, сказать добрые слова: из какой он страны, чем он занимается у себя в стране, зачем приехал в Россию и в наш город, что его интересует в Татарстане, почему он пришел к нам. Предоставьте ему слово.
- 12. Тип 13 № 1969 і Вычислите: 6/5 * 4/15 - 8 1/4 + 1 5/16 * 4/7. Запишите полностью решение и ответ.
- 11. Тип 13 № 625 i Вычислите: 1 13/14 - (2 - 1 11/35) : 9/25 + 4/21. Запишите полностью решение и ответ.
- 10. Тип 13 № 7769 i Вычислите: -1 + (17/24 + 3/8) : 1 5/6 - 5/6. Запишите полностью решение и ответ.
- 9. Тип 13 № 1815 i Вычислите: 4 10/11 * (8/9 - 7/12) - 9 : 2 4/7. Запишите полностью решение и ответ.
- 8. Тип 13 № 1828 i Вычислите: 35/36 : (1/2 + 5/14) - 5/6 * 10/27. Запишите полностью решение и ответ.
- 7. Тип 13 № 9705 i Вычислите: 29/4 : 5 3/4 - 3/5 * (3 - 1 19/30). Запишите решение и ответ
- 6. Тип 13 № 9822 i Вычислите: 7/30 + 9/8 : (4 - 3 7/22) - 1 5/6. Запишите полностью решение и ответ.
- 5. Тип 13 № 11551 і Вычислите: 33/50 : (8/15 - 9/10) + 3 * 1 4/15. Запишите полностью решение и ответ. 2
- 4. Тип 13 № 10135 і Вычислите: 3/5 +4 1/5 : (4/21 - 3/14) - 3/5. Запишите полностью решение и ответ. -0,1
- 3. Тип 13 № 11472 і Вычислите: 1 1/4 + 8/11 * 2 1/16 - 1 5/18 * 4/9. Запишите полностью решение и ответ.-- 0125
- 2. Тип 13 № 1926 i Вычислите: 5/4 + (-7 3/4 * 2 2/7) : 5/9. Запишите полностью решение и ответ. -5/5
- 1. Тип 13 № 11603 i Вычислите: -8/5 + 21/25 * 17/28 + 2 : 3 9/17. Запишите полностью решение и ответ. - 2.92 0.32
- Synergy Learning LIS Synergy Learning Укажите правильную последовательность действий при установлении факта принятия наследства: Tun ответа: Сортировка 1 в течение 6 месяцев начиная с даты открытия наследства уплатить долги наследодателя + 2 составить заявление об установлении факта принятия наследства 3 уплатить государственную пошлину 4 подать в суд заявление об установлении факта принятия наследства 5 предоставить суду доказательство совершения действий по уплате долгов наследодателя зательство 6 получить на руки решение суда об установлении факта принятия наследства 7 представить решение суда нотариусу 8 получить у нотариуса свидетельство о праве на наследство Я + + + + + + +
- 3 Draw and write about the clothes you are wearing. I'm wearing a blue shirt. I'm wearing I'm
- 2 Look and circle the clothes you are wearing now. Write the colours. shirt trousers T-shirt skirt boots socks shoes dress hat scarf jeans shorts
- Look and write. 1 2 3 4 5 6
- Каких названий удостаивали XVII век современники и историки?
- Сравните предложения. Изменился ли смысл предложения с заменой союза? Запах сирени чувствовался в саду и в доме. Запах сирени чувствовался и в саду, и в доме. Запах сирени чувствовался не только в саду, но и в доме. Запах сирени чувствовался в саду, и в доме мы ощутили этот аромат. 1. В каком примере союз соединяет части сложного предложения? 2. Обратите внимание на постановку знаков препинания.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.