База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос: Насадка из L125×60×12 L125×80×12; 1280 с вырезом В полке Какое крепление изображено на рисунке? Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Дана окружность (О; г). Пользуясь данными чертежа, найдите значение г.
- 27. Отгадай и запиши, какие коты и кошки являются героями извест-ных литературных произведений. Кот, который живёт в сказочном лукоморье А. Пушкина, – Друг дяди Фёдора в книге Э. Успенского – Находчивый помощник младшего сына мельника в сказке Ш. Перро – Умная и милая кошечка из рассказа А. Куприна – Миролюбивый кот из книги А. Резникова, который любит по-вторять слова: «Ребята, давайте жить дружно!» – Улыбка этого кота появляется отдельно от него в произведе-ии Л. Кэрролла – Кот-мошенник, приятель лисы Алисы в сказке А. Н. Толстого –
- Вопрос: При какой высоте железобетонный подкровельный настил выполняется из ребристых плит длиной 12 метров? Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 2+2=?
- Какой вариант применяется для изготовления ветви подкрановой части колонны, если ширина сечения от 400 до 600 мм?
- 27. Отгадай и запиши, какие коты и кошки являются героями известных литературных произведений. Кот, который живёт в сказочном лукоморье А. Пушкина, — Друг дяди Фёдора в книге Э. Успенского — Находчивый помощник младшего сына мельника в сказке Ш. Перро — Умная и милая кошечка из рассказа А. Куприна — Миролюбивый кот из книги А. Резникова, который любит повторять слова: «Ребята, давайте жить дружно!» — Улыбка этого кота появляется отдельно от него в произведении Л. Кэрролла — Кот-мошенник, приятель лисы Алисы в сказке А. Н. Толстого —
- Вопрос: Крепежный элемент из 614;1130. 2-40×10; 160 Синтетическая прокладка 50 10 Какое крепление изображено на рисунке? Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Крепление панелей к жб колонне Крепление перемычечной панели и оконного блока к жб колонне Крепление оконных блоков к жб колонне • Крепление панелей к стропильной ферме
- Кто из художников является автором картины «Степан Разин»? Оа. В.И. Суриков О В. А.А. Иванов О с. П.П. Кончаловский
- В произведения кого из писателей НЕ раскрывается тема казачества? О а. К.Ф. Седых О в. А.П. Чехова О с. Л.Н. Толстого О д. Н.В. Гоголя
- Вопрос: Посредник -70×8;1100 100 через 1500 100 Какое крепление изображено на рисунке? Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Крепление панелей к жб колонне • Крепление карнизной плиты к подкарнизной панели • Крепление оконных блоков к жб колонне • Крепление панелей к стропильной ферме
- 269. На сборку сложного прибора требуется 1,4 простого прибора на 0,6 ч меньше. Сколько всего вре ется на сборку 2 сложных и 5 простых приборов? Хв
- 268. Пассажир ехал 2 ч на поезде со скоростью 56 на автобусе со скоростью 28 км/ч. Какой путь прод за все это время?
- 267. Выполните действия: a) 4,8.13 -0,327; 6) (8,34+12,46) 21; в) (11,3
- 266. Найдите значение выражения 12,378у, если y = 10; y = 100; y = 1000; y = 10 000.
- 265. Найдите произведение: a) 4,5. 16; 6) 4,07. 28; в) 0,315. 18; г) 0,29. 37; д) 9. 14,35; e) 43,18. 67;
- 264. Округлите 8491,5372: а) до тысяч; б) до сотен ков; г) до единиц; д) до десятых; е) до сотых; ж) до тыс
- 263. Округлите числа: а) до десятых: 6,713; 2,385; 16,051; 0,849; 9,25; б) до сотых: 0,526; 3,964; 2,408; 7,663; 8,555; в) до десятков: 417,3; 213,58; 664,3; г) до сотен: 801,9; 1267,1; 2405.
- 262. Округлите числа: а) до сотен: 45 283; 18 724; 236 254; б) до миллионов: 18 357 834; 128 683 101.
- Задумали трёхзначное число, последняя цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 792. Найдите все числа, обладающие таким свойством.
- В треугольнике АВС проведена биссектриса СЕ. Найдите величину угла ВСЕ, если ДВАС = 46° и ДАВС = 78°. или В треугольнике АВС на стороне АС отметили произвольную точку М. В треугольнике АВМ провели биссектрису МК. В треугольнике СВМ построили высоту МР. Угол КMP равен 90°, СМ = 12. Найдите ВМ.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 28°. Найдите угол АКМ.
- Хоккейные коньки в апреле стоили 4500 руб. В мае цену снизили на 20%. В октябре цену повысили на 10%. Сколько стали стоить коньки?
- Из стальной проволоки требуется изготовить абажур заданных размеров, используя наименьшее количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки потребуется для изготовления абажура, показанного на рисунке?
- Основания KL и NM трапеции KLMN равны 3 и 6 соответственно. Диагональ КМ равна 6,6, а NL - 5,4.
- Площадь прямоугольника равна 60, а одна из сторон равна 5. Найдите длину диагонали этого прямоугольника.
- Здания 1. Обозначьте красным цветом крупнейшие городские агломерации мира с населением свыше 20 млн человек. Подпишите их названия. 2. Обозначьте штриховкой территории стран с высокой плотностью населения (более 100 человек на 1 км²). 3. Приведите по три примера стран мира, где исповедуют христианство, буддизм и ислам. Закрасьте их разны- ми цветами. Подпишите названия этих стран и их столицы.
- Реши неравенство: 77x+308 7 +2x+29 < x²+5x+4 x+1 Выбери правильный ответ: (-∞; -11] [-4,5;-4) U(-4;-1). (-∞;-11) (-4;-1) (-∞;-11]U[-4,5;-1) (-∞; -11] [-4,5;-1) (-1;+∞)
- А10. Выполните умножение (3a-5b)(3a+5b)
- В прямоугольнике одна из сторон равна 21, а диагональ равна 29. Найдите площадь этого прямоугольника.
- ВОПРОС 9 Пока нет ответа
- ВОПРОС 8 Пока нет ответа Балл: 1,00 • Отметить вопрос Укажите представителя Русской Православной Церкви, основателя знаменитого Кубанского казачьего хора: О а. святитель Димитрий Ростовский О в. протоиерей Кирилл Россинский О с. преподобный Иосиф Волоцкий
- ВОПРОС 7 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос Кто из известных скульпторов-монументалистов был воспитанником прославленного адмирала-казака А.Г. Головко? Оа. М. Шемякин О в. Л. Кербель О с. В. Клыков
- Какой цвет в цветовой модели RGB кодируется как «255 255 0»? 1) Белый 2) Жёлтый 3) Пурпурный 4) Голубой
- В кодировке UTF-16 каждый символ кодируется 16 битами. Ученик напи- сал текст (в нём нет лишних пробелов). Определите размер в байтах сле- дующего предложения в данной кодировке: Друг познаётся в беде. Единицы измерения писать не нужно.
- Сколько секунд потребуется на передачу файла размером 20 байт по линии | связи со скоростью 20 бит в секунду? В ответе укажите одно число, единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, salincαπού 80 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах?
- Проспрягайте глаголы в настоящем времени в формах: Тип глагола указан в скобках (русская буква обозначает, какую огласовку нужно использовать у серединной буквы) Типы глаголов: کتب درس، رَسَمَ : (y) ضمة فتح، ذهب، شرب، لَعِبَ : (a) فتحة جلس، نَزَلَ، غَسَلَ : (1) كسرة
- Проспрягайте глаголы в настоящем времени в формах: указан в скобках (русская буква обозначает, какую огласовку нужно использовать у серединной буквы)
- Кто из русских ученых XVIII века писал о «природной глубине, красоте, силе, великолеппии и богатстве русского языка» и явился его выдающимся реформатором? Оа. М.В. Ломоносов О в. А.К. Нартов О с. Л. Эйлер
- знаменитое лирическое произведение принадлежит перу: • а. А.А. Блока ОБ. М.И. Цветаевой О с. А.А. Ахматовой Очистить мой выбор
- Проспрягать глаголы в форме "Он" и "Она". Типы глаголов: کتب درس، رسم :(y) ضمة فتح، ذهب، شرب، لَعِبَ : (a) فتحة جلس، نَزَلَ، غَسَلَ : (1) كسرة
- Укажите главного героя романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»:
- Кто из прославленных отечественных литераторов является родоначальником темы кавказского казачества в русской поэзии?
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) В воде рассекаемой ударами вёсел солнце почти не отражалось. 2) Пробравшись через мокрый папоротник выбираемся на тропинку ведущую к полю. 3) Миша шёл видя только серый асфальт. 4) Приближавшаяся к берегу волна казалась гигантской. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) В зрительном зале так (же) находились наши родители. 2) Молния сверкнула, (как)будто кто чиркнул по небу спичкой. 3) Он был одет так(же), как и вчера. 4) В то(же) время с опушки раздалось пение соловья. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Благод..ря яркому солнцу быстро оттаяла земля. 2) (В)связи (с) отъездом у нас появилось много хлопот. 3) Я верил (в) силу этого человека. 4) Знаменитый учёный участвовал (в)продолжени.. телепередачи. Ответ. Благодаря яркому солнцу быстро ошшаяла земля
- 10. Найди значение выражения (а – 5)² – а(а – 3) при а = - 1/7. Ответ запиши в виде целого числа или обыкновенной несократимой дроби, разделяя числитель и знаменатель символом «/».
- Проспрягать глаголы в форме "Он" и "Она". Типы глаголов: کتب درس، رسم :(y) ضمة فتح، ذهب، شرب، لَعِبَ : (a) فتحة جلس، نَزَلَ، غَسَلَ : (1) كسرة
- 11. На рисунке изображена деталь, которую Иван Сергеевич решил сделать из металлической проволоки. Какое минимальное количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить деталь, показанную на рисунке?
- Проспрягать глаголы в форме "Он" и "Она". Типы глаголов: کتب درس، رسم :(y) ضمة فتح، ذهب، شرب، لَعِبَ : (a) فتحة جلس، نَزَلَ، غَسَلَ : (1) كسرة
- ВОПРОС З Пока нет ответа Балл: 1,00 • Отметить вопрос
- В каком из перечисленных произведений А.С. Пушкина представлен образ одного из наиболее ярких и противоречивых казаков в русской истории? • а. "Евгений Онегин" О в. "Борис Годунов" О с. "Капитанская дочка"
- b. И.Е Репин О с. И.И. Шишкин Очистить мой выбор ВОПРОС 2 Пока нет ответа Балл: 1,00 • Отметить вопрос
- 12. Реши систему уравнений 2x-3y = -11, 5x + y = -2. Запиши ответ числами.
- Найдите значение выражения (4-у)²-у (у+1) при y=-1/9.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 240 км, в 7 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, автомобиль сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён не полностью. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- М, N– середины сторон BC и AC треугольника ΔABC. РАMNC = 47 SABCA = 368.
- 10) В кодировке UTF-16 каждый символ кодируется 16 битами. Ученик напи- сал текст (в нём нет лишних пробелов). Определите размер в байтах сле- дующего предложения в данной кодировке: Друг познаётся в беде. Единицы измерения писать не нужно.
- 9) Сколько секунд потребуется на передачу файла размером 20 байт по линии связи со скоростью 20 бит в секунду? В ответе укажите одно число, единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- 8) Сообщение, записанное буквами 16-символьного алфавита, содержит 80 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Ответ:
- 7) Сколько файлов размером 64 байт может уместиться на диске объёмом 256 Кбайт? Ответ:
- 6. Какая из отмеченных на числовой прямой точек имеет координату -3, 27
- На рисунке буквами А-Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года. Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Г, ежегодно фиксируется наименьшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются сайгаки, сурки и суслики? 1) пустыни 2) смешанные и широколиственные леса 3) степи 4) жестколистные вечнозелёные леса и кустарники
- Здесь представлены карты Дальневосточного и Поволжского федеральных округов России с названиями областей и республик.
- 5. Реши уравнение 6 – 3х = 15 - 2(x+2).
- Примером приспособления животных к условиям природной зоны саванн и редколесий является 1) способность переносить низкие температуры 2) изменение окраса и густоты меха по сезонам года 3) способность преодолевать большие расстояния без воды 4) умение лазить по деревьям
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно малое количество осадков (200-300 мм), средняя температура воздуха в течение года колеблется от +20 °С до +26 °С, а в некоторых районах может достигать и +40 °С. Здесь часто дуют сильные ветры, которые вызывают песчаные и пыльные бури».
- 4. Школа приобрела парту, интерактивную доску, ноутбук и принтер. Интерактивная доска дороже ноутбука, а парта дешевле ноутбука и дешевле принтера. Укажи номера истинных утверждений. 1) Ноутбук дешевле парты. 2) Принтер дороже парты. 3) Парта - самая дешёвая из покупок. 4) Парта и интерактивная доска стоят одинаково. В ответе запиши числа без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 1) Match the sentences (WRITE YOUR ANSWERS IN BLOCK CAPITAL LETTERS!) 1. He might be American. 2. He can't be a university student. 3. He must be cold. 4. He might be going to the gym. 5. He could be lost. 6. He must be married. 7. He must be a tourist. 8. He can't be enjoying the party. 9. He may not have a job. 10. He can't be a businessman.
- Кто из прославленных отечественных литераторов является родоначальником темы кавказского казачества в русской поэзии?
- 13 Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «Мощный атмосферный вихрь достиг Филиппин в среду. Сильный ветер и нагонные волны вынудили тысячи жителей, проживающих у побережий, покинуть свои дома. Стихия парализовала работу транспорта во многих населённых пунктах, временно остановлено авиасообщение. По прогнозам синоптиков атмосферный вихрь через сутки сместится на запад и уйдёт в Южно-Китайское море». Как называется стихийное явление атмосферы, о котором говорится в тексте? Ответ:
- ВПР. География. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 12 На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков земной поверхности, начиная с участка, который будет получать наименьшее количество солнечного тепла. 1 2 Запишите в ответе последовательность номеров рисунков. Ответ:
- Таблица 42. Группированные данные, шаг 4 мм рт. ст.
- 3. Мотоцикл за пять часов проезжает 300 км. Вырази скорость мотоцикла в километрах в час. Запиши в поле ответа только число.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены четыре точки: А, В, С и Д. Найдите, во сколько раз отрезок АВ больше, чем отрезок CD. Ответ:
- Отметьте и подпишите на координатной прямой точки А (-3/7), B (1 9/20) и С (1 15/11). Ответ:
- Найдите корень уравнения 2х - 1 = 10x +3. Ответ:
- В посёлке городского типа 12 жилых домов разной высоты - от 9 до 30 метров. Выберите верные утверждения. 1) В посёлке есть жилой дом высотой не менее 31 метра. 2) Нет двух домов, отличающихся по высоте меньше чем на 3 метра. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 8 метров. 4) Высота любого жилого дома в поселке не меньше 7 метров. Ответ:
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде? 1) Сезон тропических циклонов в акватории Атлантического океана в Северном полушарии обычно длится с начала июня до конца ноября. 2) Воздух, поднимаясь по наветренным склонам гор, охлаждается, увеличивается его относительная влажность, что способствует выпадению атмосферных осадков. 3) В ближайшие сутки в Архангельске сохранится снег с метелью, температура воздуха опустится до -27 °С. 4) Облака способствуют задержанию в тропосфере тепла, исходящего от земной поверхности.
- Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 - самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- Найдите многозначное слово во 2-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово упот- реблялось бы в другом значении. Ответ.
- Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Чтобы увидеть осень по-настоящему, надо убедить себя, что ты видишь её впервые в жизни. 2) Вечером рассказчик увидел, что наступила осень. 3) Когда шли дожди, листья начинали блестеть. 4) Безоблачное небо не давало достаточно света, чтобы мокрые леса могли загораться багряными пожарами. 5) Этой осенью рассказчик увидел многое, чего не видел раньше. Ответ.
- С1. Вычислите рациональным способом значение выражения 54²-4² / 36²+2·36·14+14²
- В2. Найдите значение выражения при х = 0,3. (8x-1) (8x+1)-(16x-3) (4x+1).
- В1. Разложите на множители ав³-b³ +ab²-b².
- А4. Представьте в виде произведения х⁶ - 16х². 1) x² (x⁴-16) 2) x² (x²-4) (x²+4) 3) x² (x-4) (x+4) 4) x² (x-16)
- АЗ. Разложите на множители 12ab² - Зас. 1) 3a (4b²-c) 2) 3 (4ab²-3a) 3) 3a (b²-c) 4) a (12b²-c)
- А2. Упростите выражение 8 (3x + y)² - 12x (6x+4y). 1) 96xy+8y2 2) 8y2 3) 72x²+48xy+8y2 4) -8y2
- А1. Преобразуйте в многочлен (5m-3n)(m+n)-5m². 1) 2mn+3n² 2) -2mn-3n² 3) 8mn-3n² 4) 2mn-3n²
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) Между температурой воздуха и его относительной влажностью нет зависимости. 2) При повышении температуры воздуха его относительная влажность понижается. 3) При повышении температуры воздуха его относительная влажность не изменяется. 4) Температура воздуха изменяется в зависимости от относительной влажности.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- 19 Степень вершины ПРИМЕР 1. Одноклассники Андрей, Борис, Вадим, Григорий, Дмитрий и Евгений устрои- ли турнир по настольному теннису и решили играть каждый с каждым. Турнир ещё не за- кончен. Ребра графа (рис. 24) показывают, кто с кем сыграл к этому моменту. Больше всех партий сыграли Евгений и Григорий - по три партии. Вадим пока не сыграл ни одной партии, а Андрей, Борис и Дмитрий сыграли по две. Можно сказать, что в графе на рисунке 24 степень вершины В равна 0, степени вершин А, Б, Д равны 2, а степени вершин Ги Е равны 3. Степень вершины в графе это количество исходящих из степень вершины называют валентностью вершины. Иногда приходится рассматривать граф с петлей, то есть ребром, которое исходит из вершины С равна 4. вершины и входит в неё же, то есть соединяет вершину саму с собой. При подсчёте степени вершины такое ребро считается дважды. На рисунке 25 показан граф с петлёй. Степень В п. 18 вы узнали, как доказать, что два графа одинаковы: нужно показать, что в них поровну вершин и ребра в одном графе соеди-
- Постройте граф смежности регионов: а) для ДВФО; б) для ПФО. Есть ли в графе изолированная вершина?
- • Заполни пропуски. - 4 = 8 7+= 13 15 = 6 + 5 + = 14 6 = 11- 16 = 8 + +9=17 17- = 8 • Сравни и поставь знак >, < или =. 2 + 9...12 14- 5... 9 17... 9 + 9 5...12 - 8 16- 9... 7 9 + 3...13 □□- 5 = 6 13- 7...15- 9 7 + 4... 8+6 18- 9...17- 8 • Зачеркни неверные ответы. 15- 9 = 7 9 + 7 =16 6 + 7 = 12 15- 8 = 7 16- 7 = 8 11 - 4 = 8 8+ 6 = 14 13- 4 = 8 7 + 6 = 14
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) Между температурой воздуха и его относительной влажностью нет зависимости. 2) При повышении температуры воздуха его относительная влажность понижается. 3) При повышении температуры воздуха его относительная влажность не изменяется. 4) Температура воздуха изменяется в зависимости от относительной влажности.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- На отрезке АВ выбрана точка С так, что АС=14, ВС=36. Построена окружность с центром А, проходящая через С. Найдите длину отрезка касательной, проведённой из точки В к этой окружности. TT
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 40°, ACCB. Найдите внешний угол при вершине С.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.