База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Выполните действия: −6² · 1/42 + 1⁶.
- 5. Найдите значение выражения: 6⁸ · 6⁶ : 6¹².
- 4. Используя свойства степени, вычислите: 20⁴ · 5⁴.
- 3. Найдите значение выражения: 6 − (−1)⁸.
- 2. Выберите верное равенство: а) k⁴ · k³ = k¹²; б) k²⁴ : k⁸ = k³; в) (k⁴)³ = 3k⁴; г) k⁵ · k² = k⁷.
- 1. Результатом выполнения действия b · b · b · b является выражение: а) b/4; б) b + 4; в) 4b; г) b⁴.
- СУБД позволяет создавать ...
- Соотнесите вопросы 1–7 с ответами a–g: 1) Am I good? 2) Is she young? 3) Are you sad? 4) Is he happy? 5) Are they tall? 6) Are we ready? 7) Is it an elephant? Ответы: a) Yes, I am. b) No, it isn't. c) Yes, she is. d) Yes, we are. e) No, you aren't. f) Yes, they are. g) No, he isn't.
- В киоске было арбузов на 20 штук больше, чем дынь. На сколько больше станет арбузов, чем дынь, если купят 7 дынь и 2 арбуза?
- Начерти ломаную из трёх звеньев длиной 3 см, 4 см и 2 см. Найди её длину.
- Реши уравнения: а) x + 23 = 76; б) x − 13 = 31.
- В школу привезли 20 столов, а стульев на 16 больше, чем столов. Сколько всего столов и стульев привезли в школу?
- Сравни выражения и поставь знак >, < или =: а) 60 + 9 − 40 и 60 − 40 − 9; б) 50 − 38 − 8 и 50 − (38 − 8).
- Заполните пропуски: найдите уменьшаемое в каждом равенстве второго столбца.
- Заполните пропуски: найдите уменьшаемое в каждом равенстве.
- В адресе электронной почты Karlson@krysha.org часть Karlson является … Варианты: доменом верхнего уровня; сетевым псевдонимом пользователя; именем почтового сервера; паролем к почтовому ящику.
- 5*. Дополни две буквы, сохраняя закономерность: О, Д, Т, Ч, П, __, __.
- 4. Реши грамматические примеры: а) АРК − К + БУК − К + З; б) БЕМ − М + Л + КА; в) ЧЕК − К + ДРЁМА − Д − А + УХА; г) ЧЕРНЕТЬ − ЕТЬ + О + СЛИВА − А; д) ПОСТ − СТ + ПУ + ГАЙКА − КА.
- 3. Выпиши из текста имена существительные во множественном числе.
- 2. Разбери слова по составу: травка, длинные, дождь, сильный.
- 1. Вставь пропущенные буквы. Текст «Гроза».
- Математическая игра. Решай и записывай ответы на гусенице: начни с числа \(\frac{3}{4}\) и последовательно выполни действия \(+\frac{1}{4}\), \(-\frac{1}{5}\), \(-\frac{3}{5}\), \(+\frac{4}{5}\), \(-\frac{7}{12}\), \(+\frac{1}{12}\), \(-\frac{1}{12}\).
- В каких случаях необходимо уступить дорогу транспортному средству, имеющему нанесенные на наружные поверхности специальные цветографические схемы? 1) Если его водитель включил проблесковый маячок синего цвета и специальный звуковой сигнал; 2) Если его водитель включил проблесковый маячок синего цвета; 3) Во всех случаях.
- Какая максимальная разрешённая скорость движения в жилых районах? Варианты: 1) 15 км/ч; 2) 20 км/ч; 3) 25 км/ч.
- В числе преимуществ электронных карт амбулаторных и стационарных больных перед рукописными — ... (укажите 3 варианта ответа): удобочитаемость и точность; оптимизация поиска необходимой информации (по фамилии, дате, диагнозу и т. д.); возможность напоминания и сигналов; сложность заполнения.
- Задача № 6. На берегу отдыхало 28 тюленей. Приближение белого медведя заметило 9 тюленей. Они и ещё 15 тюленей спрыгнули в воду. Сколько тюленей осталось на берегу?
- Вычисли: 36 + 57; 25 + 38; 40 − 22; 37 + 63; 5 · 8; 6 · 5; 27 : 3; 45 : 9; 25 : 5; 12 · 3; 36 : 6; 9 · 9; 48 : 6 + 20 · 3; 52 − (45 − 28) + 35; 83 − 35 : 5 · 7.
- Слова четвёртого и пятого предложений раздели для переноса.
- Задание 6. Вставь пропущенные буквы: Д_ревня С_но на ст_нт (на) х_лме. (Под) г_рой т_чет р_ка Взымка. Правый бере_ Вязьмы крутой. (По) тр_пинке р_бята (с) пустились на п_ля_. У бер_га плавают кувш_нки (на) длинных стеблях. Около старой б_резы б_ёт из-под з_мли р_дник. Девочки п_ют (про) хладную в_дичку из ключ_. Мальчики ныряют (в) воду.
- Что означает данный дорожный знак? 1) Остановка запрещена; 2) Стоянка запрещена; 3) Движение запрещено.
- Что означает данный дорожный знак? 1) Направление поворота; 2) Выезд на дорогу с односторонним движением; 3) Направление движения.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании официальных документов уполномоченных органов и должностных лиц: а) в течение 3 дней; б) незамедлительно; в) в течение 3 суток; г) в течение 5 дней.
- Перед заполнением базы данных нужно создать её ...
- Каким числом изображена точка D на координатном луче? (Запишите ответ в виде десятичной дроби.)
- 21 (средняя) Завтрак. В детском саду в группе 30 детей. На завтрак им дают гречневую кашу. Оля не любит кашу, поэтому дала 5 детям не любить бутерброды, 10 не любит кашу, и 2 ребёнка вообще не завтракают. Сколько детей едят с удовольствием любой завтрак?
- Какие действия при дорожно-транспортном происшествии должны немедленно осуществить водители, причастные к нему? 1) Освободить проезжую часть; 2) Остановить (не трогать с места) транспортное средство, включить аварийную сигнализацию и выставить знак аварийной остановки; 3) Сообщить о случившемся в полицию.
- 8. Одним из заданий в игре было поделить между пиратами сокровища из сундука с золотом. В каждом сундуке 1000 золотых монет. Капитан Одноногий Джек забирает себе \(\frac{4}{10}\) всех сокровищ. Каждый из его пяти попугаев получает по 1 монете, которую прикрепляют к кольцу на правой лапке. Все оставшиеся монеты должны делиться между остальными пиратами поровну, но помощник капитана…
- 7. После обеда ребята нашли игру «Остров сокровищ». В ней, кроме игрового поля, было много разных карточек, фигурок и фишек. Володька насчитал 16 карточек, а Федька — 32 фигурки. Сколько было разных предметов в коробке с игрой, если количество фишек составило \(\frac{3}{8}\) от суммы предметов, которые насчитали ребята? Объясните, почему решение 32 + 16 = 48 (пр.) — всего насчитали мальчики; 48 · \(\frac{3}{8}\) = 18 (пр.) — в коробке с игрой; Ответ: 18 предметов в коробке с игрой — неверно. Запишите верное решение.
- 6. Федька тоже отличился. Он первым догадался, сколькими нулями оканчивается запись числа, которое получается при перемножении всех натуральных чисел от 1 до 100: 1 · 2 · 3 · … · 100. Какой ответ у него получился?
- … — это патологическое смещение костей в суставе, при котором суставные поверхности теряют нормальное соприкосновение.
- 32. Туристы прошли 18 км, что составило третью часть всего их пути. Какое расстояние должны пройти туристы? Во сколько раз расстояние, которое они прошли, меньше оставшегося пути? Сколько времени они затратят на оставшийся путь, если будут идти со скоростью 4 км/ч?
- 31. Урожай яблок в 16 т 128 кг рассчитывали уложить в 576 одинаковых ящиков. В мастерской сделали ящики большего размера, и их потребовалось на 72 меньше. Сколько килограммов яблок помещалось в меньшем ящике и сколько — в большем?
- 30. В магазин привезли 11 400 обложек для тетрадей. Через неделю в магазине осталась одна десятая часть привезённых обложек. Сколько обложек продали в течение недели?
- 29. В питомнике вырастили 25 700 саженцев деревьев: саженцев яблонь — 8580, что на 4210 меньше, чем саженцев вишен; остальные — саженцы слив. Сколько саженцев слив было выращено в питомнике? Реши задачу разными способами.
- 28. Площадь кухни 9 м², что составляет одну восьмую часть площади всей квартиры. Найди площадь квартиры.
- 27. За счёт удачного раскроя материала ателье перевыполнило задание на одну пятнадцатую его часть. Сколько одинаковых блузок изготовило ателье, если задание составляло 75 блузок?
- 26. За 7 дней завод изготовил 588 станков. Сколько станков изготовит завод за 24 дня, если каждый день станут выпускать на 1 станок больше?
- 25. Автомат штампует 2000 деталей каждые 3 мин. Сколько деталей отштампует этот автомат за 1 ч? за 7 ч?
- 24. Маме 34 года, а дочери 13 лет. Сколько лет было маме, когда дочери было 5 лет? Сколько лет было дочери, когда маме было 28 лет?
- 18. Найди площадь каждой фигуры: А, Б, В, Г, Д, Е.
- На выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации каждый протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования составляется: а) в одном экземпляре; б) в четырёх экземплярах; в) в трёх экземплярах; г) в двух экземплярах.
- Какие числа на координатном луче соответствуют точкам A, B, C и D? (Запишите ответы в десятичной дроби.)
- А10. Решите систему уравнений: 4x − 7y = 30; 4x − 5y = 90. Варианты: а) (60; 30); б) (24; 48); в) (3; 6); г) (30; 60).
- А9. Упростите выражение: 18a + (a − 9)². Варианты: а) a² + 18a − 81; б) a² − 36a + 81; в) a² + 81; г) 81a².
- А8. Упростите выражение: (2x² − a)(x² + a). Варианты: а) 2x⁴ − a²; б) 2x⁴ + x²a − a²; в) x⁴ − a; г) 2x⁴ + x²a − a².
- А7. Упростите выражение: (a² − a + 7) − (a² + a + 8). Варианты: а) 2a² + 15; б) −2a − 1; в) 2a² − 2a − 1; г) 15.
- А6. Упростите выражение: x³ · (x²)⁵. Варианты: а) x¹³; б) x¹⁰; в) x³⁰; г) x²¹.
- А5. Найдите значение выражения: 2⁴ · 5⁴. Варианты: а) 160; б) 320; в) 625; г) 10 000.
- А4. Найдите значение выражения: 7⁹ · 7⁵ : 7¹². Варианты: а) 21³³; б) 7⁴; в) 7²; г) 21¹².
- А3. Линейная функция задана формулой y = 0,5x + 6. Найдите значение y, соответствующее x = 12. Варианты: а) 12; б) 18; в) 24; г) 30.
- А2. Решите уравнение: 2x + 9 = 13 − x. Варианты: а) 12/11; б) 22; в) 1 1/3; г) 4.
- А1. Найдите значение выражения: 2,5 − (3,2 + 1,8). Варианты: а) −7,5; б) −2,5; в) 7,5; г) 0,9.
- Изображение в векторной графике представлено в виде … Варианты: 1) совокупности точек (пикселей) и их координат; 2) математических формул; 3) совокупности точек (пикселей); 4) математического множества, обладающего свойством самоподобия.
- … — это установленное размещение занимающихся для совместных действий.
- Прочитайте стихотворение. Определите тему, идею. Найдите изобразительно-выразительные средства.
- Соедини задачи с их решениями: (5 + 3) + 5 × 2; (5 + 3) × 3.
- Вычисли и запиши ответы: а) (450 + 180) − 120; б) (650 − 490) + 170; в) 1000 − (620 + 790); г) 490 + (340 − 80).
- Найди одинаковые по площади фигуры и обведи их.
- Прочитайте стихотворение. Определите тему, идею. Найдите изобразительно-выразительные средства. Е. Трутнева «Грибы».
- Какие действия при дорожно-транспортном происшествии должны немедленно осуществить водители, причастные к нему? 1) Освободить проезжую часть; 2) остановить (не трогать с места) транспортное средство, включить аварийную сигнализацию и выставить знак аварийной остановки; 3) сообщить о случившемся в полицию.
- В поле зрения наблюдателей и представителей СМИ должны находиться: места выдачи избирательных бюллетеней; увеличенная форма протокола УИК об итогах голосования; места для тайного голосования и ящики для голосования; все ответы верны.
- Вычислите: 2 2/3 − a − 1 1/6 − a.
- Неверно, что к базам данных можно отнести ... (Укажите 2 варианта ответа): текст параграфа; телефонный справочник; социальную сеть (Одноклассники, ВКонтакте и т. д.); открытку.
- Обязан ли водитель предоставлять транспортное средство медицинским работникам для перевозки граждан в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение в случаях, угрожающих их жизни? Варианты: 1) обязан; 2) обязан только при движении в попутном направлении; 3) не обязан.
- Завтрак. В детском саду 1 группы 30 детей. На завтрак готовят гречневую кашу, яичницу или бутерброды. 13 детей не любят яичницу, 5 детей не любят бутерброды, 10 детей любят кашу, причём каждый не любит что-то одно. 2 ребёнка вообще не завтракают. Сколько детей съят с удовольствием любой завтрак?
- 3.22. Докажите, что CD ⟂ AB (рис. 3.6).
- В таксомоторном парке автомобили марки «Лада» были представлены тремя моделями: «Лада-Калина», «Лада-Приора» и «Лада-Веста». Известно, что автомобили «Лада-Веста» составляли 5/8 всех автомобилей, а «Лада-Приора» — 2/3 оставшихся. Какую часть всех автомобилей составляли автомобили модели «Лада-Калина»?
- Съезжала от Федоры посуда: три стакана, три чайника, три блюда. Кто сосчитать готов, сколько было безделушек?
- 5. В соревнованиях участвовали 24 моторные лодки, а яхт в 3 раза меньше. На сколько больше моторных лодок, чем яхт, участвовало в соревнованиях?
- 4. Выполни деление столбиком: а) 936 : 3; б) 736 : 8; в) 496 : 4; г) 625 : 5.
- При оборудовании избирательных участков и помещений для голосования следует отдельно определять и учитывать потребности: 1) избирателей, являющихся инвалидами, а также избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами; 2) исключительно избирателей, являющихся инвалидами; 3) исключительно избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами.
- Соедини задачи с их решениями: (5 + 3) + 5 × 2 и (5 + 3) × 3.
- Вычисли и запиши ответы: а) (450 + 180) − 120; б) (650 − 490) + 170; в) 1000 − (620 + 790); г) 490 + (340 − 80).
- Найди одинаковые по площади фигуры и обведи их.
- 1) Сестре 12 лет, а брату 7 лет. На сколько лет сестра будет старше брата через 5 лет? 2) Сыну 9 лет, а его папа на 27 лет старше. Во сколько раз папа старше сына?
- В детский сад привезли 10 ящиков моркови, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков свёклы. Всего привезли 170 кг овощей. Сколько килограммов свёклы было в одном ящике? Составь и реши задачу, обратную данной.
- Одна бригада рабочих может посадить 600 плодовых деревьев за 10 дней, а другая — за 15 дней. За сколько дней могут посадить эти деревья две бригады, работая вместе с такой же производительностью?
- На двух участках посадили деревья: на одном 18 одинаковых рядов, на другом 14 таких же рядов. Всего посадили 1152 дерева. Сколько деревьев посадили на каждом участке?
- 14. Камень бросают в глубокое ущелье. При этом в первую секунду он пролетает 12 метров, а в каждую следующую секунду — на 10 метров больше, чем в предыдущую. До тех пор, пока не достигнет дна ущелья. Сколько метров пролетит камень за первые четыре секунды?
- 13. Укажите решение неравенства −4x + 7 ≤ x − 5. Варианты: 1) (−∞; 2,4); 2) (2,4; +∞); 3) (−∞; 2,4]; 4) [2,4; +∞).
- На выполнение самостоятельной работы было отведено 40 минут. На решение примеров Света затратила 3/5 этого времени, а на решение задачи — 5/8 оставшегося времени. За сколько минут Света решила задачу?
- … задачи на уроке гимнастики — это задачи, направленные на формирование у занимающихся эстетических, нравственных и волевых качеств, воспитание привычек, которые регламентируют любую деятельность (ответственность, самодисциплина, организованность).
- В каком случае водитель совершит вынужденную остановку? 1) Остановившись непосредственно перед пешеходным переходом, чтобы уступить дорогу пешеходу; 2) Остановившись на проезжей части из-за технической неисправности транспортного средства; 3) В обоих перечисленных случаях.
- Израсходовали 2/7 батона колбасы, а остановившись на обед, съели на 1/7 часть больше. Какая часть сырокопчёной колбасы осталась?
- Около небольшой металлической пластины, укреплённой на изолирующей подставке, подвесили на шёлковой нити лёгкую металлическую незаряженную гильзу. Когда пластину подсоединили к клемме высоковольтного выпрямителя, подав на неё отрицательный заряд, гильза пришла в движение. Опишите движение гильзы и объясните его.
- Решите: \(\frac{4}{7}x=20\).
- Решите: \(\frac{9}{2}-x=1\frac{1}{2}\).
- 3. Choose the right tense: went, ’ll go, are going.
- 2b. Use these phrases in sentences to describe the events in the fairy-tale.
- 2a. Match the words in two columns to make phrases: to make, to have, to stick, to chop, to spend; the night, a good sleep, wood, a noise, the knitting-needles.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.