База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Ex.3 Answer the questions. 1. What must the candidate for a medical school complete? 2. What is the most important factor in the selection of students? 3. Is the competition among the applicants high? 4. What is the curriculum of medical schools in the USA? 5. When do all students receive the M.D.? 6. Do medical students have to pay for their education?
- Ex.2 Find nouns formed from the following verbs: 1. to select- 2. to admit - 3. to compete - 4. to treat- 5. to qualify - 6. to practise - 7. to charge -
- Ex.1 Find English equivalents. 1. отбор студентов 2. личное собеседование 3. ординатор 4. входящий в структуру института 5. приемная комиссия 6. плата за обучение 7. частная практика
- Дайте определение понятий: плантационное хозяйство фермерское хозяйство
- Определи и запиши постоянные и непостоянные морфологические признаки частей речи.
- 6. Вождь племени Мульти поручил своему министру разработать двоичный код и перевести в него всю важную информацию. Достаточно ли пятиразрядного двоичного кода, если алфавит, используемый племенем Мульти, содержит 26 символов?
- 5. Как связаны мощность алфавита и разрядность двоичного кода, достаточного для кодирования всех символов этого алфавита?
- 4. Почему двоичное кодирование является универсальным?
- 3. Сколько существует различных последовательностей из символов «+» и «-» длиной ровно пять символов?
- 2. Что такое мощность алфавита? Может ли алфавит состоять из одного символа?
- 1. Что такое алфавит языка?
- Complete: by, on, in. Then make sentences using them. 1 ... foot; 2 ... car/bus/train/plane/bike; 3 ... a bus; 4 ... the 8 o'clock train
- Which of the things mentioned in the text do you do when you travel/walk to and from school? Tell the class.
- Read again and complete the spidergrams with the words from the text.
- 7. В каком из океанов зарегистрирована максимальная глубина? Как называется это место?
- 6. Преобразуйте информацию, полученную из рисунка «Часть рельефа дна океана» в учебнике, в текстовую форму. Анализ рисунка свидетельствует о том, что рельеф дна океана Вдоль побережья располагается ________. Далее расположен ________. Самую большую площадь занимает ________. Самые глубокие части океана – ________.
- Прочитайте и запишите предложения. Найдите однородные члены предложения, расставьте знаки препинания.
- Необходимо решить примеры, записанные на доске. 243+516 555+222 418 + 176
- Exercise: Present Simple or Present Continuous? 1) Andy sometimes _______ comics. (read) 2) We never _______ TV in the morning. (watch) 3) Listen! Sandy _______ in the bathroom. (sing) 4) My sister usually _______ in the kitchen. (help) 5) My mother _______ breakfast now. (make) 6) They often _______ the bathroom. (clean) 7) Look! The boys _______ home. (come) 8) Every day his grandfather _______ for a walk. (go) 9) I _______ with my friend at the moment. (chat) 10) Cats _______ mice. (eat)
- 53. У Жени было денег столько же, сколько у Саши. Саша купил альбом за 20 р., а Женя — краски за 21 р. У кого из мальчиков осталось меньше денег и на сколько рублей? Запиши только ответ. У на р.
- -5-4=6 + 9 = 16 --3=7 -+ 7 = 13
- 52. 7++5 = 15 9+3-= 2 +4-2 = 10 8+ - 3 = 12
- 51. В коробке было 12 карандашей. Лена взяла из коробки сначала 3 карандаша, а потом ещё 2. Сколько карандашей осталось в коробке?
- 14-8+40= 12-3+80= 18-4+60=
- 13- = 5 15- = 6 16- = 9
- 50. 5+ = 14 9+ = 11 8+ = 17
- 10. Наследственность и изменчивость организмов, а также механизм передачи наследственных признаков изучает
- 9. Из перечисленных ниже объектов к неживым относится а) гриб, растущий в лесу б) букет полевых растений в вазе в) опавший жёлтый лист г) рыба в аквариуме
- 8. Взаимосвязанные процессы, обеспечивающие непрерывный поток вещества и энергии, необходимых для осуществления жизнедеятельности организмов а) раздражимость б) развитие в) размножение г) обмен веществ
- 7. Животных в качестве объекта исследования изучает наука а) микология б) ботаника в) зоология г) экология
- 6. Если для эксперимента нужно отмерить 50 мл воды, из перечисленного лабораторного оборудования следует выбрать а) мерный цилиндр б) воронку в) пипетку г) весы
- 5. Рисунок иллюстрирует проявление у объектов живой природы такого жизненного свойства, как а) рост б) размножение в) раздражимость г) обмен веществ
- 4. Растения изучает наука а) зоология б) микробиология в) ботаника г) экология
- Напиши сочинение на тему «Осенний пейзаж», используя вопросы в основной части, чтобы передать осеннее настроение.
- Read the text and mark the sentences T (true) or F (false). 41 In America, there are more than 100,000 home fires a year. 42 A lot of home fires start in kitchens. 43 There's not much we can do to stop fires. 44 You should always leave the kitchen while cooking. 45 You shouldn't wear loose clothes when cooking. 46 You should keep your cooking area clean. 47 Children should stay close to the cooker. 48 If a fire starts, pour water on it to put it out. 49 Call the fire brigade if a fire doesn't go out right away. 50 You should have a smoke alarm and know how to use it.
- Вова с дедушкой хотят купить 4 литра молока, 2 батона хлеба, 2,5 кг свинины и 2 кг сыра. Цены в таблице указаны в рублях.
- 1. Люди каких национальностей и какого положения в обществе оказались в числе жертв инквизиции? 2. В каких случаях можно сделать выводы о влиянии на осуждённых идей Реформации? Обоснуйте свою точку зрения. 3. Какие ещё проблемы религиозной жизни Испании показывает текст источника? 4. Как вы думаете, почему за сходные преступления разным людям назначены различные наказания?
- Раскройте скобки: 5 × (r - s) =
- Напишите по-английски: 1. У неё рыжие волосы. 2. У него седые волосы. 3. У меня светлые волосы. 4. У него тёмные волосы. 5. У неё длинные волосы. 6. У него короткие волосы? 7. У неё кудрявые волосы? 8. У него прямые волосы? 9. Его дяде почти сорок. 10. Его дядя не старый. 11. Её тётя молодая. 12. Она стройная. 13. Она полная. 14. Они высокие. 15. Он невысокого роста.
- Разложите на простые множители число: 1) 27; 2) 56; 3) 625; 4) 820; 5) 2 772; 6) 702; 7) 1 224.
- Решите уравнения: д) 1,7 - 0,3m = 2 + 1,7m; e) 0,8x + 14 = 2 - 1,6x; ж) 15 - p = \frac{1}{3}p - 1; з) 1\frac{1}{3}x + 4 = \frac{1}{3}x + 1;
- В2. Определите вес дубового бруска.
- В1. Сколько весит керосин объемом 18,75 л?
- А20. При равных нагрузках сила трения скольжения всегда... силе (силы) трения качения. 1) равна; 2) меньше; 3) больше.
- А19. Сравните силы трения, действующие на тело 1 и тело 2. 1) F₁ = F₂; 2) F₁ < F₂; 3) F₁ > F₂.
- А 18. При смазке трущихся поверхностей сила трения: 1) не изменяется; 2) увеличивается; 3) уменьшается.
- А17. Сани скатываются с горы под действием силы..., а скатив- шись, останавливаются за счет силы... 1) трения... тяжести; 2) упругости... трения; 3) трения... упругости; 4) тяжести... трения.
- А16. Перемещая ящик по полу с постоянной скоростью, прила- гают силу 5 Н. Чему равна сила сопротивления? 1) 0 Н; 2) 5 Н; 3) 1 Н; 4) 10 Н.
- А15. На тело действует сила 9 Н. Какую силу надо приложить, чтобы равнодействующая совпала с этой силой по направлению и была бы равна 7 Н? 1) 16 Н в сторону, противоположную 9 Н; 2) 2 Н в ту же сторону, что и сила 9 Н; 3) 16 Н по направлению силы 9 Н; 4) 2 Н в сторону, противоположную силе 9 Н.
- Вова с дедушкой хотят купить 4 литра молока, 2 батона хлеба, 2,5 кг свинины и 2 кг сыра. Цены в таблице указаны в рублях.
- Задание 4. Сделайте вывод об изменениях в кровеносной системе у позвоночных животных.
- 2 вариант 1. Белок, придающий красный цвет крови: 1) Гемоциан 2) Гемоглобин 3) Пепсин 4) Фибрин 2. В сердце рыбы течет кровь: 1) артериальная 2) венозная 3) смешанная 4) в предсердии венозная, а в желудочке артериальная 3. Какие утверждения верны: 1. Сердце рыб состоит из двух камер: предсердия и желудочка. 2. Сердце земноводных состоит из трех отделов: двух желудочков и предсердия. 1) верное только первое 2) оба утверждения верны 3) верно второе утверждение 4) оба утверждения не верные 4. У крокодила, как представителя класса пресмыкающегося — сердце: 1) трехкамерное без перегородки 2) четырехкамерное 3) трехкамерное с перегородкой 4) двухкамерное 5. Как называется крупный кровеносный сосуд, отходящий от желудочка сердца птиц? Составьте слово из букв: ATAOP -
- 1 вариант 1. Клетки крови «белого цвета»: 1) Тромбоциты 2) Плазма 3) Эритроциты 4) Лейкоциты 2. Как называется кровь ракообразных? 1) лимфа 2) плазма 3) гемоглобин 4) гемолимфа 3. Артерии - это: 1) кровеносные сосуды, по которым кровь поступает в сердце 2) мелкие кровеносные сосуды, расположенные в органах 3) кровеносные сосуды, по которым кровь течет от сердца 4) кровеносные сосуды, содержащие артериальную кровь 4. Кровеносная система птиц по сравнению с пресмыкающимися более совершенная: 1) имеет два круга кровообращения 2) имеет трехкамерное сердце с перегородкой в желудочке 3) имеет четырехкамерное сердце, в большой круг попадает артериальная кровь 4) имеет четырехкамерное сердце, но кровь в большой круг кровообращения поступает смешанная 5. Как называется жидкая часть крови, которая состоит из воды, растворённых в ней солей и питательных веществ? Запишите ответ:
- Look at the pictures and use the verbs below to write what the people are doing as in the example.
- Fill in: 'm not, aren't or isn't.
- Her _______ wants $10,000 for her safe return. (KIDNAP)
- She was the only _______ left in the town. (INHABIT)
- She was the _______ of last month's competition. (WIN)
- Every _______ dreams of winning a fortune. (GAMBLE)
- Перед вами рассказ Ю. Коваля «Воробьиное озеро». В нём намеренно допущены ошибки в образовании форм времени выделенных глаголов. Исправьте ошибки, записав глаголы в нужных грамматических формах. Прочитайте исправленный вами вариант текста. О каких событиях повествует автор? Является ли писатель героем изображаемых им событий? Докажите свой ответ примерами из текста.
- Практическая работа. Анализ статистических и текстовых материалов с целью сравнения стоимости электроэнергии для населения России в различных регионах. Цель работы: Сравнить стоимость электроэнергии для населения России в различных регионах на основе анализа статистических и текстовых материалов. Задачи: 1. Определить тарифы на электроэнергию для населения в разных регионах страны. 2. Проанализировать полученные статистические и текстовые материалы. 3. Выявить факторы, влияющие на себестоимость производства электроэнергии в различных регионах страны. 4. Определить, чем обусловлена разная стоимость электроэнергии для населения в разных регионах страны. 5. Сформулировать выводы о причинах различий тарифов на электроэнергию для населения России в различных регионах Ход работы 1. В каком регионе самая дорогая электроэнергия? 2. В каком регионе самая дешевая электроэнергия? 3. Чем обусловлена разная стоимость электроэнергии в разных регионах страны? 4. Проанализируйте полученные статистические данные и текстовые материалы. Оформите столбчатую диаграмму с данными в табл. 1 5. Выявите факторы, определяющие стоимость электроэнергии. 6. Установите, какие факторы определили величину тарифов на электроэнергию для населения Иркутской области, Чукотского автономного округав. 7. Сформулируйте выводы о причинах различий тарифов на электроэнергию для населения России в различных регионах Вывод может содержать умозаключение о влиянии на тарифы на электроэнергию: -стоимости единицы электрической энергии, -стоимости услуг по передаче единицы электрической энергии по электрическим сетям, -варианта поставки электрической энергии населению (по 2 или по 3 зонам суток). -типа населённого пункта, -наличия в домах газовых плит или электрических плит
- Найти производную функции: 1) $$3x^2 - \frac{1}{x^3}$$; 2) $$\left(\frac{x}{3} + 7\right)^6$$; 3) $$e^x \cos x$$; 4) $$\frac{2^x}{\sin x}$$.
- 4. In order to memorize historical events and people Lara has to...
- 3. Andi teaches Lara Barton to memorize...
- 2. Andi started training his memory because...
- 1. Andi Bell...
- 5. Какие детали и как соединены между собой? Укажите особенности соединения деталей 3, 4, 5 и 6, а также 1 и 2. Как соединены каретка и стержень?
- 4. Из скольких деталей состоит изделие? Как называются детали 1, 2, 6? Какова их форма?
- 3. Какая резьба нарезана на детали 7?
- 2. Какие изображения приведены на чертеже?
- Ответьте на вопросы к сборочному чертежу: 1. Как называется изделие?
- 4. На рис. 44 ∠1 + ∠3 + ∠4 = 320°. Найдите ∠1, ∠2, ∠3, ∠4.
- 3. На рис. 43 прямые a и b пересекаются в точке O. Найдите углы 1, 2 и 3.
- 2. На рис. 42 ∠CBD = 140°. Найдите ∠ABD.
- 1. На рис. 41 точка O лежит на прямой AB. Назовите все пары смежных углов.
- Найдите в клетке водоросли оболочку, цитоплазму, ядро, хроматофор. Обратите внимание на форму и окраску хроматофора. Зарисуйте клетку и подпишите названия её частей. Сделайте вывод.
- Найди и подчеркни в каждом столбике лишнее по значению слово. Новгород Россия Тула Казань среда вторник июль пятница ужин обед завтрак пирог
- Прочитай. Вычеркни в каждой строчке лишнее слово. Ветер, вихрь, дождь, ураган. Красный, алый, оранжевый, пунцовый. Быстро, медленно, скоро, живо. Объясни своё решение.
- Определи с помощью словаря лексические значения выделенных слов. Выпиши эти слова. Рядом запиши, какого цвета данные краски. Коробка с красками Кобальт, и зелень, и ультрамарин, Смуглая охра и яркий кармин... Хочешь, невиданных птиц и зверей Я нарисую? — Рисуй поскорей! (Э. Рью)
- Complete with: wear, tell, create, solve, smoke, use, overcome, put, play, explore. 1 ..... a story; 2 ..... a magnifying glass; 3 ..... an area; 4..... a role; 5 ..... a character; 6 ..... criminals behind bars; 7 ..... a crime; 8 ..... a pipe; 9 ..... an obstacle; 10 ..... a hat
- Find words in the text that have these definitions. 1 thinking about something carefully (paragraph 1) 2 very important (paragraph 2). 3 a specific time or date by which you must do something (paragraph 3). 4 accept something that is not exactly what you want (paragraph 3). 5 likely to become unhappy or angry for no particular reason (paragraph 4). 6 usually do a particular thing (paragraph 5) 7 get back to the way things were before something (paragraph 5).
- Read the text and decide if the statements are True (T) or False (F). 1 Employers are now more interested in personality than qualifications. 2 The Big Five personality test looks mainly at how people behave. 3 People who score highly in conscientiousness are unlikely to do something without planning it. 4 If you score highly in agreeableness, you are likely to work well with young children. 5 When it comes to high-pressure jobs, it is better to score highly in neuroticism than score low. 6 People who score highly in openness are usually clever. 7 If you score highly in extroversion, you enjoy being with others but need to be alone afterwards.
- Complete the sentences with the words in the box. There are two extra words you do not need to use. bright calm cheerful easy-going likeable lively reliable talkative well-organised 1 Zack is really __________. He plans things carefully and works efficiently. 2 Matt is very ___________. He always has something to say! 3 Sara is a __________ person. She's got lots of friends because she's nice to everyone. 4 Clara is always ___________. She's always smiling and never lets anything make her sad. 5 David a __________ person. You can trust him and he keeps his promises. 6 Alicia is very ___________. She's full of energy and enthusiasm. 7 Maria is ___________. She's relaxed and doesn't easily get upset about things.
- Choose the corrective alternative. 1 When you do a True/False activity, you must first read the statements/text. 2 When you read the text for the first time, you must read it quickly/slowly. 3 When you're looking for answers, you should read the whole/parts of the text carefully.
- 6) всё то, что существует во Вселенной независимо от нашего сознания в) физические тела и вещества г) электрическое, магнитное, гравитационное поле 4. Измерить какую-нибудь физическую величину — это значит: ить сё с другой величиной, принятой за единицу сё с однородной величиной К с однородной величиной, принятой за
- In which museum in Moscow is this dialogue taking place? A) The Historical Museum B) The Tretyakov Gallery C) The Pushkin Museum D) The Darwin Museum E) The Moscow Kremlin F) The Museum of Archaeology G) The Polytechnical Museum
- Laura and Frank's father wanted to see the Gold of Troy because ... A) he is interested in archaeology. B) he enjoyed reading about Troy in his childhood. C) for him it was the symbol of a child's dream come true.
- The city of Troy was found in the 19th century by a person from ... A) Germany. B) Turkey. C) Greece.
- Вставьте артикль там, где необходимо. 1. I have got ruler. 2. I have got green ruler. 3. I have got nice green ruler. 4. I have got green rulers. 5. Have you got pencil? 6. Have you got red pencil? 7. Have you got long red pencil? 8. Have you got book? 9. Have you got English book? 10. Have you got English books? 11. Have you got Russian book? 12. Have you got interesting Russian book? 13. They are singers. I am singer too. 14. Are you good singer? 15. I would like to be dancer.
- Найдите значение выражения: 1) -15а², если а = $\frac{2}{5}$; 2) 18 + с³, если с = -2; 3) (16x)<sup>5</sup>, если х = -$\frac{1}{8}$; 4) у² – у<sup>4</sup>, если у = -0,1; 5) (х – у)³, если х = 0,1, y = −0,1; 6) а²b³, если а = $\frac{3}{5}$, b=-1$\frac{2}{3}$.
- Составьте числовое выражение и найдите его значение: 1) сумма квадрата числа -3 и куба числа 5; 2) куб разности чисел 6 и 2; 3) разность кубов чисел -1$\frac{1}{2}$ и 2.
- Не выполняя вычислений, сравните: 1) (-2,8)<sup>4</sup> и 0; 2) (-3,9)<sup>5</sup> и 0; 3) (-17)<sup>3</sup> и (-5)<sup>2</sup>; 4) -5<sup>5</sup> и (-5)<sup>5</sup>.
- Look and complete the words.
- В кинотеатре $$n$$ рядов, по $$m$$ мест в каждом. На дневной сеанс были проданы билеты на первые 7 рядов. Сколько незаполненных мест было во время сеанса? Решите задачу при $$n = 21$$, $$m = 35$$.
- Упростите выражение $$3,2a – 7 – 7(2,1a — 0,3)$$ и найдите его значение при $$a = \frac{3}{5}$$.
- Put the verbs in brackets into the Present Simple or the Present Continuous.
- Сравните значения выражений $$3 – 0,2a$$ и $$5 – 0,3a$$ при $$a = 16$$.
- Read the theory box. Find two stative verbs in the comic strip.
- Упростите выражение: В) $$4 - 5(3c + 8)$$.
- Упростите выражение: Б) $$8a + (5 – a) – (7 + 11a)$$.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.