Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Complete the sentences with had or didn’t have. 1) Yesterday I ___ pasta for lunch. 2) I ___ ___ a shower in the morning. 3) I ___ ___ breakfast. I was in a hurry. 4) I ___ ___ a lovely time at Julie’s party. 5) Rita ___ ___ a long walk. 6) I ___ ___ an English lesson. 7) I ___ ___ dinner with my friend Frank. 8) I ___ ___ a quiet day.
- Найти угол BDC.
- Put the phrases in the order to make a dialogue: 1) What’s your name? 2) I’m Ann, nice to meet you! Have we met? 3) Yes, we met last year at a conference. Don’t you remember me? 4) I thought your face was quite familiar!
- Совокупность юридических средств, предусмотренных в рамках компетенции органа государственного управления для обеспечения исполнения им своих полномочий по отдельному предмету ведения или отдельному вопросу, — это ... механизм государственного управления
- You definitely take ... your mother. You’re so similar! Choose: over, off, up, after.
- Основной характеристикой механизма государственного управления является то, что он представляет собой … Варианты: 1) систему норм и правил, регулирующих отношения между государством и гражданами; 2) совокупность взаимосвязанных принципов, методов, технологий и средств воздействия субъекта государственного управления на объект государственного управления; 3) систему государственных органов, отвечающих за выполнение конкретных функций; 4) совокупность ценностей и норм, регулирующих поведение людей в обществе.
- Put the phrases in the order to make a dialogue: 1) Once in two months. I like to take a break from work once in a while. 2) That’s a nice balance. As for me, I usually get an opportunity to go somewhere... 3) How often do you go on vacation? 4) But that’s so little! You must be very busy.
- Совокупность взаимосвязанных принципов, методов, технологий и средств воздействия субъекта на объект государственного управления — это … государственного управления.
- Три кругосветные плавания Джеймса ... открыли миру почти все островные архипелаги Полинезии, острова Новой Каледонии и восточное побережье Австралии.
- If you ... your bag here, our maid will replace it when she comes. Choose: take, place, ask, close.
- Complete these sentences using When, What or Where: 1) ___ did Kate do last Monday? 2) ___ did Andy clean the kitchen? 3) ___ did Pete go on Friday night? 4) ___ did Julia go to the dentist? 5) ___ did Greg do on Thursday evening? 6) ___ did you have for breakfast? 7) ___ did you go last night? 8) ___ did you eat lunch?
- Circle the correct question word: 1) When / What did you eat for dinner last night? Pizza. 2) Where / What did you watch the film? At the cinema. 3) When / Where did Kate have lunch yesterday? At midday. 4) Where / What did Kevin learn at school yesterday? Maths. 5) When / Where did you go on holiday? England. 6) When / Where did you go on holiday? Last month. 7) Where / What did you do at the weekend? We played football. 8) Where / When did you go on holiday? The beach. 9) When / Where did you do your homework? After school.
- Начерти прямоугольник, длина которого 9 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди его периметр.
- В квартире планируется подключить интернет. Предполагается, что трафик составит 700 Мб в месяц, и исходя из этого выбирается наиболее дешёвый вариант. Интернет-провайдер предлагает три тарифных плана: план «600» — 650 руб. за 600 Мб трафика в месяц и 2 руб. за 1 Мб сверх 600 Мб; план «900» — 820 руб. за 900 Мб трафика в месяц и 1,5 руб. за 1 Мб сверх 900 Мб; план «Безлимитный» — 930 руб. за неограниченное количество Мб трафика. Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 700 Мб?
- Вычислите: \(\frac{1}{3^{-18}} : \frac{1}{3^{15}}\).
- Площади и объёмы. Часть 1. 5. Ширина прямоугольника 23 см. На сколько увеличится площадь этого прямоугольника, если длину увеличить на 3 см?
- Площади и объёмы. Часть 1. 4. Найдите значение выражения: 15600 : 65 + 240 · 86 − 20550.
- Площади и объёмы. Часть 1. 3. Ширина прямоугольного параллелепипеда 12 см, длина в 3 раза больше, а высота на 3 см больше ширины. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда.
- Площади и объёмы. Часть 1. 2. Ширина прямоугольного участка земли 500 м, длина на 140 м больше ширины. Найдите площадь участка и выразите её в гектарах.
- Площади и объёмы. Часть 1. 1. Найдите по формуле S = vt: а) путь S, если v = 105 км/ч, t = 12 ч; б) скорость v, если S = 168 м, t = 14 мин.
- 6. У Лены столько же монет по 2 рубля, сколько и по 5 рублей. Все монеты составляют сумму 56 рублей. Сколько монет по 2 рубля у Лены?
- 5. Решите уравнения: а) 9y − 3y = 666; б) 3x + 5x = 1632.
- 4. В двух зрительных залах кинотеатра 624 места. В одном зале в 3 раза больше мест, чем в другом. Сколько мест в меньшем зрительном зале?
- 3. Найдите значение выражений: а) 208896 : 68 + (10403 − 9896) · 204; б) (31 − 19)² + 5³.
- 2. Упростите выражение и найдите его значение: 36x + 124 + 16x при x = 10.
- 1. Упростите выражение: а) m · 27 · 5; б) 35 · k · 2.
- Совокупность юридически урегулированных способов (приемов) и алгоритмов возможных или обязательных административно-распорядительных, организационных и иных действий должностных лиц публичной администрации, посредством которых осуществляется государственное управление, — это ... механизм государственного управления
- По классификации Организации Объединенных Наций (ООН) Австралия и Океания — это макрорегион, который делится на четыре мезорегиона: Австралия и Новая Зеландия; Полинезия; Меланезия; ...
- Работа № 15, задание 2. Составьте схему вычисления и найдите значение выражения: (41 · 8 − 216) : 4 − (31 · 4 − 4) : 12.
- Работа № 15, задание 1. Найдите значение выражения: 206 · 3 : 2 − 41 · 7.
- Работа № 14, задание 3. Площадь футбольного поля в 8 раз больше площади теннисного корта. Чему равна площадь футбольного поля, если известно, что разница площадей футбольного поля и теннисного корта равна 3500 м²?
- Работа № 14, задание 2. Решите уравнение: а) 11x + 3x = 28; б) 16y − 4y + 8y = 100.
- Работа № 14, задание 1. Найдите значение выражения: а) 43 · 21 + 57 · 21; б) 211 · 13 − 11 · 13.
- Работа № 13, задание 3. Придумайте пять чисел, при делении которых на 23 получается остаток 3.
- Работа № 13, задание 2. Какие остатки могут получиться при делении различных чисел на 16?
- Работа № 13, задание 1. Выполните деление с остатком: а) 327 на 11; б) 418 на 40.
- Работа № 12, задание 3. Ученикам было предложено два диктанта. В первом диктанте было в два раза больше слов, чем во втором. В обоих диктантах было всего 318 слов. Сколько слов было в каждом из диктантов?
- Работа № 12, задание 2. Решите уравнение: а) 144 · x = 576; б) 121 : y = 11.
- Работа № 12, задание 1. Найдите значение выражения: а) (138 − 14) : 4 + 48 · 6; б) 176 : 8 − 44 : 11.
- Выстраиваемые в определенной устоявшейся логике, по определенному алгоритму социальные взаимоотношения и отношения между публичной администрацией и объектом управления (обществом или его сегментом), — это ... механизм государственного управления.
- Во время кругосветного плавания Ф. Магеллан открыл Марианские острова. В каком году? Варианты: 1521 г.; 1544 г.; 1606 г.; 1621 г.
- Голосование вне помещения для голосования могут проводить: а) не менее двух членов УИК; б) член УИК, если присутствует один наблюдатель, назначенный зарегистрированным кандидатом; в) два наблюдателя, назначенные разными зарегистрированными кандидатами, одним из субъектов общественного контроля; г) один член УИК, если присутствуют не менее двух наблюдателей, назначенных разными субъектами общественного контроля.
- Nancy ... thirty emails by tomorrow. Варианты: will be sending; will have sent; will send; is going to send.
- Система (или ее сегмент) государственных органов и их внутриструктурное устройство, а также совокупность государственных должностей, посредством функционирования которых (исполнения полномочий по которым) реализуется государственное управление, — это … механизм государственного управления.
- 3. Put the sentences from the box into the right places and make the tale complete. Box: The ox began to drink water. The cow ate the hay and gave the old woman the milk. The rat began to gnaw the rope. The dog began to bite the pig. 1) The old woman went to the haystack and brought the hay to the cow. 2) ____ 3) The old woman gave the milk in a saucer to the cat. 4) The cat lapped up the milk and began to run after the rat. 5) ____ 6) The rope began to bind the butcher. 7) The butcher began to kill the ox.
- 2. Say who wouldn’t: 1) bite the pig; 2) beat the dog; 3) burn the stick; 4) put out the fire; 5) drink the water; 6) kill the ox; 7) bind the butcher; 8) gnaw the rope.
- 1. Say what: 1) the old woman was sweeping one day; 2) she found; 3) she bought; 4) the pig wouldn’t jump over.
- Австралию и Меланезию изначально населяли представители ... расы.
- Правительство региона запускает программу по повышению качества образования в школах. В рамках программы планируется: ввести новые стандарты образовательных программ; обеспечить доступ к онлайн-ресурсам для учителей и учеников; провести обучение педагогов по новым методикам преподавания; провести капитальный ремонт школьных зданий и закупить новое оборудование. Какие из перечисленных действий относятся к механизму государственного управления в сфере образования?
- 3. Начертите координатный луч с длиной единичного отрезка 25 мм. Отметьте на нем точки A (3) и B (5). Чему равен отрезок AB? Ответ запишите в сантиметрах.
- 2. Выразите в килограммах и граммах: а) 3216 г; б) 16245 г.
- 1. Выразите в килограммах: а) 2 т 112 кг; б) 16 т 3 ц 44 кг.
- 3. Начертите лучи OA и OB. На луче OA отметьте точку D, находящуюся на расстоянии 2 см от точки O, на луче OB отметьте точку E, находящуюся на расстоянии 5 см от точки O. Измерьте отрезок DE.
- 2. Начертите четырехугольник ABCD. Пересекаются ли прямые AC и BD?
- 1. Начертите две пересекающиеся прямые AB и CD. Отметьте точку K, лежащую на прямой AB, и точку L, лежащую на прямой CD.
- Упорядочьте страны Австралии и Океании по численности населения (по убыванию): Австралия, Папуа — Новая Гвинея, Новая Зеландия, Фиджи.
- Вырази в указанных единицах измерения: а) 6 м 40 см = □ см; б) 6 ц = □ кг; в) 98 см = □ дм □ см; г) 7 см 2 мм = □ мм; д) 6 дм 2 см = □ см; е) 30 мм = □ см.
- У Миши в коллекции 17 марок с самолётами. Марок с кораблями в 2 раза больше, чем с самолётами. Марок с животными на 19 штук больше, чем с самолётами и кораблями вместе. Сколько у Миши марок с животными?
- За экскурсионные билеты для детей заплатили 630 р. Третью часть денег внесли родители, а остальные деньги заплатили спонсоры. Сколько денег за билеты заплатили спонсоры?
- Начерти квадрат со стороной 5 см. Вычисли его периметр и площадь.
- Реши уравнения: а) 29 − x = 18; б) x + 3 = 79; в) 12 : x = 3; г) x · 9 = 90.
- Заполни таблицу: найти неизвестные делимые, делители и частные. Столбцы: Делимое, Делитель, Частное, Остаток. Строки: 1) неизвестное делимое, 15, 4, 3; 2) 47, 7, неизвестное частное, 5; 3) 63, неизвестный делитель, 5, 3.
- Реши примеры: а) 75 : 15 · 7 + 27; б) (90 : 3 − 13) · 4; в) (25 − 23) · 8 · 5; г) (12 · 8 − 24) : 8; д) (78 − 44) : 2 + 46; е) (90 : 5 + 12) : 3.
- Реши примеры: 17 + 73; 77 : 7; 56 − 25; 68 : 4; 60 − 15; 13 + 64; 12 : 12; 97 − 71; 80 : 5; 54 − 4; 18 + 50; 16 : 8; 8 + 27; 36 − 22; 24 : 8; 22 + 39; 72 : 18; 400 : 8; 75 + 47; 95 − 88.
- Сократить дроби: 1) \(\frac{x^2-3}{x+\sqrt{3}}\); 2) \(\frac{\sqrt{a}-2}{a-4}\); 3) \(\frac{x^2-2}{x-\sqrt{2}}\); 4) \(\frac{\sqrt{a}+5}{a-25}\).
- 3. Кто в этой истории поступил глупее всех — барсук с куницей или лиса? Чему нас учит эта сказка?
- 2. Как лиса «рассудила» зверей? Можно ли назвать её суд справедливым?
- 1. Из-за чего спорили барсук и куница?
- Неисполнение органом публичного администрирования или лицом, наделённым публичными полномочиями, обязанностей, возложенных на них нормативными правовыми и иными актами, определяющими полномочия этих лиц, — это …
- Преобразуйте утверждения в вопросы, используя глагол «to be». Затем напишите краткий утвердительный ответ, как в примере: 1) You are at home. → Are you at home? — Yes, I am. 2) She is at work. 3) They are at summer camp. 4) He is in the country. 5) We are in the mountains. 6) I am at school.
- Полинезию и Микронезию изначально населяли ... народы
- Специализированный арбитражный суд, рассматривающий в пределах своей компетенции в качестве суда первой и кассационной инстанций дела по спорам, связанным с защитой интеллектуальных прав, — это Суд по ... правам.
- №20. Решите неравенство \(\frac{x^2-10x+24}{x-4}\le 0\).
- В процессуальном праве Российской Федерации жалоба на определение суда первой инстанции или единоличное постановление судьи — это … жалоба
- Read the proverbs below. Which of them do you think suits the fairy-tale best? 1) It’s never too late to learn. 2) Never put off till tomorrow what you can do today. 3) A friend in need is a friend indeed. 4) They must hunger in winter that will not work in summer.
- Гражданин вправе обратиться в суд с административным иском об оспаривании нормативного правового акта, если он считает, что оспариваемый акт ... (укажите 2 варианта ответа): 1) нарушает его права, свободы и законные интересы; 2) не соответствует его личным представлениям о справедливости; 3) не был опубликован в соответствии с требованиями законодательства; 4) противоречит иному нормативному правовому акту, имеющему большую юридическую силу.
- Океания — это островные Полинезия, Меланезия и Микронезия, расположенные восточнее и севернее Соломоновых островов.
- Не противоречащие законодательству средства урегулирования возникшего спора путем осуществления на основе добровольного волеизъявления самих сторон соответствующих мер, направленных на принятие компромиссного решения, — это ... процедуры
- Председатель участковой избирательной комиссии должен объявить о том, что члены участковой избирательной комиссии будут проводить голосование вне помещения для голосования не позднее чем за: а) час до предстоящего выезда (выхода); б) 15 минут до предстоящего выезда (выхода); в) три часа до предстоящего выезда (выхода); г) 30 минут до предстоящего выезда (выхода).
- Заполните пропуски подходящими словами из набора: 会、个、做、汉语、写、不、很、想、看、岁、家、口、爸爸、是、今年、老师、说、汉字、在、工作、买、杯子、学校、菜。
- Один из возможных актов прокурорского реагирования — это ..., которое может быть вынесено только прокурором или его заместителем и является обязательным для исполнения органами и их должностными лицами, которым предназначен данный документ.
- Начерти прямоугольник, длина которого равна 9 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди его периметр.
- В 4 одинаковые коробки разложили 64 карандаша. Сколько таких коробок потребуется, чтобы разложить в них 96 карандашей?
- Расставьте, не выполняя умножения, в порядке возрастания произведения: 13 · 41, 16 · 48, 9 · 34, 3 · 12, 46 · 54.
- Экспедиция В. Янсона в ... открыла северное побережье Австралии. Варианты: 1405 г.; 1521 г.; 1606 г.; 1706 г.
- В квартире планируется подключить интернет. Предполагается, что трафик составит 700 Мб в месяц, и исходя из этого выбирается наиболее дешёвый вариант. Интернет-провайдер предлагает три тарифных плана: план «600» — 650 руб. за 600 Мб трафика в месяц и 2 руб. за 1 Мб сверх 600 Мб; план «900» — 820 руб. за 900 Мб трафика в месяц и 1,5 руб. за 1 Мб сверх 900 Мб; план «Безлимитный» — 930 руб. за неограниченное количество Мб трафика. Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 700 Мб?
- В суд с иском об оспаривании нормативного правового акта вправе обратиться ... (укажите 3 варианта ответа): а) гражданин, который считает, что оспариваемый акт нарушает его права; б) Уполномоченный по правам человека в РФ, который считает, что оспариваемый акт нарушает права человека; в) прокурор, который считает, что оспариваемый акт противоречит закону; г) глава муниципального образования, который считает, что оспариваемый акт нарушает компетенцию местного самоуправления.
- Задание на изображении не удаётся надёжно прочитать из-за низкого разрешения и бликов на экране.
- В коробке лежит 3 шара, из которых 5 — синего цвета. Какую часть всех шаров составляет синий?
- К неправомерным действиям, наделенных публичными полномочиями органов и лиц относится их властное волеизъявление, которое не облечено в форму решения, но повлекло нарушение прав и свобод граждан и организаций или создало препятствия к их осуществлению.
- Поезд начал движение от станции. За первую секунду состав сдвинулся на 1 м, а за каждую следующую секунду он проходил на 0,2 м больше, чем за предыдущую. Сколько метров состав прошёл за первые 8 секунд движения?
- Определите значение в ячейке B1 электронной таблицы Excel в режиме отображения результатов, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку. Дано: A1=18, C1=6; A2=−A1/9, B2=−(A1+C1)/8, C2=−C1/2, D2=−(B1+A2)/4.
- Начерти прямоугольник, длина которого равна 9 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди его периметр в метрах.
- Направление может быть представлено наблюдателем в участковую избирательную комиссию: 1) в любой день в период за 10 дней до дня голосования; 2) в день, предшествующий первому дню голосования (досрочного голосования), или в дни голосования (досрочного голосования); 3) только в дни голосования (досрочного голосования); 4) только в первый день голосования.
- Выберите несколько верных утверждений. Членам участковой избирательной комиссии необходимо разместить при входе, а также внутри помещений, где применяются средства видеонаблюдения, на видном месте одну либо несколько табличек формата не менее А4 с надписью «В помещении ведётся видеонаблюдение».
- Какой вариант должен содержать заполненный избирательный бюллетень для голосования по одномандатному избирательному округу?
- На изображении представлены задания 1–30, однако текст большинства заданий недостаточно различим для достоверного восстановления всех условий.
- Вычислите: \(\dfrac{8^{11}\cdot 9^{13}}{72^{11}}\).
- Put the phrases in the order to make a dialog: 1) What is your favourite holiday? 2) Christmas, I guess. I love when the whole family gathers in one place. 3) I agree, it has an amazing atmosphere. What about celebrating it together this year? 4) Sure, why not. I was planning to invite you over anyway!
- Найди 40% от значения выражения: 62 407 − 203 · (8901 : 43 + 98) + 319 600 : 6800 · 64.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
