База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Марк не любит пить крепкий горячий кофе, поэтому он всегда разбавляет кофе очень холодной водой в отношении 3:2 (например, к 150 г кофе добавляет 100 г воды). Определите, какой станет температура напитка после установления теплового равновесия между кофе и долитой водой, если начальная температура воды 0 °С, а исходная температура горячего кофе +90 °С. Удельные теплоёмкости воды и кофе одинаковые. Смешивание происходит быстро, поэтому потерями теплоты можно пренебречь. Ответ дайте в °С.
- 8. На графике показана зависимость температуры некоторого вещества от подведённого к нему количества теплоты. Найдите удельную теплоёмкость этого вещества при изменении его температуры от 60 °С до 110 °С. Масса вещества 0,5 кг.
- 7. При строительстве для целей теплоизоляции широко применяются пористые материалы: древесина, пеноблоки, минеральная вата, войлок. Какое физическое свойство этих материалов позволяет эффективно применять их для указанных целей? Объясните принцип действия данных теплоизоляторов.
- 22. Сделайте морфологический разбор глагола из предложения Я к Вам пишу, чего же боле?
- 21. В какой строке во всех словах пишется А-Я: А) держ...т, паш...т; б) кол...т, руб...т; В) стел...т, вер...т; г) дыш...т, нос...т.
- Замени слово «прославленный» («прославленной») из 14-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Прославленный
- The OCR of the image is: --- Гогда можно дописывать в начале строки незначащие ули, чтобы число бит стало кратно четырём. Например, строка из пяти бит 11111 может быть редставлена как строка из восьми бит: 00011111. отнеси со строкой каждое шестнадцатеричное число. 3C 0001 1 00 0 0 01 1 1 1 00 7E 0001 1 00 0 18 00 1 1 1 1 0 0 FF 01 1 1 1 1 1 0 000 1 1 0 0 0 01 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 ---
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 40° з. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Прочитайте прогноз погоды на 5 сентября для посёлка Хатанга: «В Хатанге сохранится ясная погода без осадков, днём воздух прогреется до 9 градусов по Цельсию». Объясните, почему в Хатанге ожидается ясная погода без осадков.
- Алексей из Читы прослушал прогноз погоды по радио: «Завтра, 5 сентября, ожидается похолодание, в дневные часы температура воздуха опустится до 9 градусов по Цельсию, ночью – до 5 градусов, пройдут дожди, будет облачно, без прояснений», но не услышал, для его ли города этот прогноз был составлен. С помощью карты определите, для какого из показанных на карте городов был составлен этот прогноз.
- Рассмотрите график, на котором показано, какой процент домашних хозяйств в США был оборудован бытовыми устройствами (цифры по оси справа), и сколько часов в неделю тратилось на работу по дому (шкала слева). Выберите, какие из бытовых удобств и приборов обеспечили снижение затрат времени на домашнюю работу в 1940–1965 годах.
- Облако Выбери, какие действия можно делать с файлами в облачном хранилище.
- 5. Напиши артикль the, где необходимо
- 4. Complete the disjunctive questions
- 3. Напишите форму множественного числа существительных
- 2. Выбери правильную форму глагола.
- 1. Напиши форму прошедшего времени :
- 5. Каково взаимное расположение графиков функций y = 15x - 31 и y = -15x + 39? В случае пересечения графиков найдите координаты точки их пересечения.
- 4. Проходит ли график функции y = -5x - 11 через точку: a) M(6; 41); б) N(-5; 36)?
- 3. В одной системе координат постройте графики функций: a) y = 0.5x б) y = 2
- 2. а) Постройте график функции y = 3x - 4 б) С помощью графика найдите значение функции, соответствующее значению аргумента 2.5.
- 1. Функция задана формулой y = 1/2 x - 7. Найдите: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 1: б) значение аргумента, при котором значение функции равно -8.
- № 14. Хозяин участка планирует установить в жилом доме систему отопления. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое отопление. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разницу в стоимости покупки и установки газового и электрического оборудования?
- № 10. В квартире планируется подключить интернет. Предполагается, что трафик составит 650 Мб в месяц, и исходя из этого выбирается наиболее дешёвый вариант. Интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 650 Мб?
- № 8. В квартире планируется установить стиральную машину. Характеристики стиральных машин, условия подключения и доставки приведены в таблице. Планируется купить стиральную машину с вертикальной загрузкой, не превосходящую 85 см по высоте. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвый подходящий вариант вместе с подключением и доставкой?
- Полина с дедушкой хотят купить 3 л молока, 1 кг сыра «Российский» и 3 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- Посчитай, чему равно 15_8 + 17_8.
- 3. Реши примеры столбиком. 5452 : 58 975 ⋅ 308 16002 : 254
- 3. Реши примеры столбиком. 393 ⋅ 297 693 ⋅ 603 18411 : 323
- 3. Реши примеры столбиком. 288 ⋅ 456 7399 : 49 536 : 134
- 2. Реши задачу. Один мотоциклист был в пути 3 ч, другой – 5 ч. Они ехали с одинаковой скоростью. Второй проехал на 80 км больше первого. Сколько километров проехал каждый?
- Часть 4. Задания на установление хронологической последовательности. Расположите события в хронологическом порядке (от более раннего к более позднему). Запишите последовательность цифр. Каждое задание — 1 балл.
- Определи, какой цвет тебе больше нравится: синий или белый?
- 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Рассмотрите изображения различных объектов живой природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: однодольные, двудольные, хвойные, листостебельные мхи.
- Какой тип соцветия имеет лук?
- 17. Какое место в круговороте вещества и энергии занимает бересклет? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой А?
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В.
- 5 sunny / yesterday
- 4 your parents / at home last night
- 3 you and your family / on holiday last week
- 2 your friend / at the shops last Sunday
- *5 Write questions and true answers. weren't you / at school yesterday Were you at school yesterday?
- 3 a cat / in the park
- 2 a funny film / at the cinema
- 1 lots of books / in the library Were there lots of books in the library? Yes, there were.
- 5. Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой y = ... и проходит через начало координат.
- 4. Найдите координаты точки пересечения графиков функций: y = 36x - 37 и y = -14x + 13;
- 3. В одной и той же системе координат постройте графики функций: a) y = -3x; б) y = 5.
- 2. а) Постройте график функции y = 2x + 4; б) укажите с помощью графика, чему равно значение y при x = -1,5;
- 1. Функция задана формулой y = 4x + 11. Определите: а) значение y, если x = 0,5; б) значение x, при котором y = -1; в) проходит ли график функции через точку А(−1;7).
- Нарисованные изображения последовательных фаз движения называются
- 1. Read the text. Then decide if the statements below are true (T) or false (F). 1. Hangham High has got more rules than Apple Tree College. T / F 2. Students have to wear a school uniform at Apple Tree College. T / F 3. Students mustn't shout in the corridor at Hangham High school. T / F 4. Students can smoke at Hangham High school. T / F 2. Choose the correct item. 1. Don't expect an apology from Stephen; he's too ...... to admit that he was wrong. a) stubborn b) unreliable c) unsciable 2. Cars and factories produce toxic ...... that harm the environment. a) fog b) fumes c) flames 3. Whenever I travel abroad, I always visit the most popular museums and taste the ...... a) landmarks b) local cuisine c) snaps 4. Tony's ... He doesn't feel comfortable with people. a) easy-going b) sociable c) shy
- Рассмотри рисунок и определи значение а. Запиши ответ числом.
- 22. Сделайте морфологический разбор глагола из предложения: Я к Вам пишу, чего же боле?
- 21. В какой строке во всех словах пишется А-Я: А) держ...т, паш...т; б) кол...т, руб...т; В) стел...т, вер...т; г) дыш...т, нос...т.
- Какой древний предмет выполнял те же функции, что и прибор, описанный в тексте?
- Прочти текст-загадку и отгадай, о чём идёт речь.
- Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
- Арина сложила три простых числа и записала их сумму на доске. Затем она перемножила эти же числа и записала результат справа от суммы, забыв поставить запятую. В итоге на доске оказалось число 19165. Найдите три простых числа, которые сложила и умножила Арина.
- 8. Найдите предложение с вставной конструкцией (знаки препинания не расставлены):
- 7. В каком ряду все вводные слова указывают на источник сообщения?
- 6. Укажите предложение, в котором уместно поставить скобки (знаки препинания не расставлены):
- 5. В приведённых ниже предложениях расставлены все запятые. Выделите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове:
- 4. Среди предложений 8-12 найдите предложение с вводным словом. Выделите номер этого предложения:
- 3. Выпишите номера предложений, в которых слово видно будет вводным (знаки препинания не расставлены):
- 2. Укажите номера правильных вариантов. В этих предложениях вводное слово обозначает предположение:
- 1. Выделите номера предложений, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены):
- Спиши, исправив орфографические ошибки; расставь знаки препинания. Количество орфографических ошибок указано в скобках после текста. Мы выеснили направление и свернув с чорной ленты шоссе отправелись дальше. Дорога шла через прекрастный старый лес и круто, почти под примым углом, загебала в право. Огромные деревья сосны ели берёзы всдымались кругом. Шумел ветир в вершинах леса и падали всё падали мокрые хлопья сизым мильканием напалняя мрачное гудящее пространство. (11)
- 2. Дальний Восток и юг России заняты горными сооружениями. Укажите, почему современные вулканические процессы активно проявляются лишь на Дальнем Востоке.
- Часть 2. Задание 1. Подпишите название рек
- 24. Выберите лишнее животное в природной зоне тайги: а) овцебык б) рысь в) заяц г) соболь
- 23. Определите, какое растение в тундре является лишним: а) клюква б) полярная ива в) клен г) ягель
- 22.В каких горах России самый богатый набор природных зон? а) Алтай б) Сихотэ-Алинь в) Кавказ г) Урал
- 21. Самые разнообразные и богатые по видовому составу широколиственные леса в России растут: а) в Подмосковье б) на юге Дальнего Востока в) на Среднерусской возвышенности г) в Поволжье
- 17. Реши задачу. В трёх цистернах 480 л молока. Сколько литров молока в первой цистерне, если во второй 180 л, а в третьей 190 л?
- 16. Реши задачу. Привезли 323 кг овощей. Картофеля — 155 кг, свёклы — 63 кг, остальное — морковь. Сколько килограммов моркови привезли?
- 15. Сделай расчёты. Для мозаики привезли 680 окрашенных стёкол: голубых, зелёных, жёлтых. Голубых — 258, зелёных — на 124 меньше, чем голубых. Сколько жёлтых стёкол в мозаике?
- Simplify the expression (5b-4x)(5b+4x).
- Expand the expression (2x+y)^2.
- В5. Сколько всего грамматических основ в предложении (5)? Ответ запишите цифрой.
- В4. Из предложений (4, 5) выпишите синонимы.
- ВЗ. Из предложения (2) выпишите краткие прилагательные.
- В2. Из предложения (4) выпишите слово (слова) с приставками.
- В1. Из предложения (1) выпишите существительное с чередованием согласного в корне
- А 13. В каком слове нет приставки:
- А 12. В каком слове правописание И после Ц объясняется правилом: «И после Ц пишется в корнем
- 12. Подъемный кран поднимает вертикально вверх груз весом 1000 Н на высоту 10 м за 5 с. Какую мощность развивает подъемный кран во время этого подъема?
- 11. Под действием силы 20 Н тело перемещается на 4 м по направлению действия силы. Какую работу совершила сила?
- 10. Какое давление оказывает столб воды высотой 1 м?
- 9. С какой силой притягивается к Земле тело массой 2 кг?
- 8. Тело сохраняет свой объем, но изменяет форму. В каком агрегатном состоянии находится в.
- 7. В каком состоянии вещества скорость беспорядочного движения его молекул увеличивается с повышением температуры?
- 6. В каком из трех состояний вещества происходит диффузия и той же температуре?
- 5. Мельчайшая частица вещества называется...
- 4. Лесница рассказывае, что Г. Га lilей для изучения законов свободного падения тел отпускал разные шары с высокой наклонной башни. Как называются такие действия учёных?
- 3. Какой буквой обозначают механическую работу?
- 2. Какая из перечисленных величин является единицей измерения давления?
- 1. Физическое явление - это
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.