База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Часть С 1. В чем заключается опасность загрязнения окружающей среды?
- В 4. Светлана и Пётр собрали разных животных для морского аквариума. Для каждого животного им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого животного в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка (или их цифровые обозначения) в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» животного, изображённого на фотографии.
- В3. Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из предложенного списка.
- 1. Священная книга ислама. 2. Одна из наиболее значимых форм человеческой культуры, появившаяся еще в глубокой древности. 3. Важный религиозный праздник в христианстве, связанный с воскресением Иисуса Христа. 4. Наука, изучающая религию как особую сферу культуры человечества. 5. Вера в единого Бога. 6. Вера в сверхъестественную связь между человеком и животным. 11. Словесное (вербальное) обращение человека к объекту своей веры.
- 7. Символ буддизма, означающий духовное просветление. 8. Наиболее распространенная и многочисленная монотеистическая религия, насчитывающая более двух миллиардов последователей во всем мире. 9. Культовое сооружение, предназначенное для собрания христиан, совершения богослужений и религиозных обрядов. 10. Религиозно-философское учение, возникшее около VI века до н.э. в Древней Индии. 12. Система верований, религиозное мировоззрение, основанное на вере в нескольких божеств, обычно собранных в пантеон из богов и богинь. 13. Отвержение веры в существование любого божества или уверенность в том, что богов не существует.
- 5. При каком значении р график уравнения у + px = 0 пройдет через точку пересечения прямых y = 5/9x - 16 и y = 3/4x + 5?
- 4. Решите задачу, выделяя три этапа математического моделирования. Одна сторона прямоугольника на 4 см больше другой. Если меньшую сторону увеличить в 2 раза, а большую оставить без изменения, то периметр нового прямоугольника будет равен 56 см. Найдите стороны данного прямоугольника.
- 3. Решите систему уравнений методом алгебраического сложения: x + y = 49, -x + y = 17.
- 2. Решите систему уравнений методом подстановки: 4x-9y = 3, x + 3y = 6.
- 1. Решите систему уравнений графическим методом: y = 2x - 1, x + y = -4.
- Заполни пропуски в формулировке правила: Возникающий в замкнутом контуре ____ ____ ____ ____ , которое вызвало этот ток.
- Направление индукционного тока в катушке определяется по правилу:
- Страна — родина импрессионизма.
- 6. Какой из приведённых в таблице газов тяжелее воздуха, поэтому при утечке из резервуара будет стелиться по земле? (Средняя молярная масса воздуха равна 29 г/моль.) Укажите номер вещества.
- 5. В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ. Используя предложенные вам справочные материалы, вычислите молярные массы каждого из газов и запишите полученные данные в таблицу.
- 4. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции.
- 3. Превращение одних веществ в другие называется химической реакцией. Из представленных ниже репродукций картин выдающегося русского художника-передвижника И. М. Прянишникова (1840 — 1894) выберите ту, на которой изображено протекание химической реакции.
- 2. Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках? Приведите по ОДНОМУ примеру. Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.
- 1. Предметом изучения химии являются вещества. Внимательно рассмотрите предложенные рисунки. Укажите номер рисунка, на котором изображён объект, содержащий индивидуальное химическое вещество.
- 8 класс 2. Около равнобедренного треугольника АВС с основанием АС = 12 см описана окружность, радиус которой 10 см. Найдите площадь треугольника АВС.
- 8 класс 1. Боковая сторона равнобедренной трапеции равна 13 м, а её основания равны 3 м и 4 м. Найдите диагональ трапеции.
- 8 класс 2. Найдите площадь равнобедренной трапеции, описанной около окружности радиусом 4 см, если боковая сторона трапеции равна 10 см.
- 8 класс 1. Основание равнобедренного треугольника равно 30 м, а высота, проведённая из вершины основания к боковой стороне, равна 24 м. Найдите площадь треугольника.
- 8 класс 3. Из точки K к окружности с центром О проведены две прямые, касающиеся данной окружности в точках М и М. Найдите отрезок КМ, если ОМ = 9 см, ∠MON = 120°.
- 8 класс 2. Высота CD, проведённая к основанию AB равнобедренного треугольника ABC, равна 3 см, AB = 8 см. Найдите радиусы вписанной в треугольник и описанной около треугольника окружностей.
- 8 класс 1. Отрезок BD — диаметр окружности с центром О. Хорда АС делит пополам радиус OB и перпендикулярна к нему. Найдите углы четырехугольника ABCD и градусные меры дуг AB, BC, CD, AD.
- Выпиши из приведённого ряда прилагательных то, которое не употребляется без НЕ. (Не) высокий, (не)ряшливый, (не) глубокий, (не) знакомый. Ответ запиши со строчной буквы и без точки.
- 5. Решите систему линейных уравнений: 8x - 17y = 4 -8x + 15y = 4
- Задание 4. Напиши определения для понятий:
- Задание 3. Установи верную последовательность: Большая синица (1), лист дуба (2), уж (3), гусеница (4), обыкновенный ёж (5).
- Задание 2. Соотнеси группы организмов и их примеры:
- Задание 1. Рассмотри рисунок. Какой тип отношений возникает между данными организмами?
- 2 Think Look and match. Complete the sentences with some, lots of, or not any.
- Review Units 7 and 8 1 Look and answer the questions. 1 Are there any shorts? 2 Are there any sunglasses? 3 Are there any shells? 4 Is there a swimsuit? 5 Is there a towel? 6 Are there any pineapples? 7 Are there any lemons? 8 Is there a watermelon? 9 Are there any onions? 10 Are there any coconuts?
- 14. Напряжение в железном проводнике длиной 100 см и сечением 1 мм2 равно 0,3 В. Удельное сопротивление железа 0,1 Ом·мм2/м. Вычислите силу тока в стальном проводнике.
- 13. Для нагревания 3 литров воды от 180°С до 1000 °С в воду впускают стоградусный пар. Определите массу пара. (Удельная теплота парообразования воды 2,3 · 10^6 Дж/кг, удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг·°С, плотность воды 1000 кг/м³). а) 450 кг; б) 1 кгв) 5 кг; г) 0,45 кг.
- 2 Free time! Look at the picture. Then ask and answer.
- Is he running? No, he isn't. Are they singing? Yes, they are.
- 6 The children ...! They're playing A aren't swimming B isn't swimming
- 5 Where's Sandra? ... trees again? A She is climbing B Is she climbing
- What is Paco doing? He is playing a game. He is not (isn't) drawing.
- 4 Look, Mum! I ... my face! A 'm painting B painting
- 3 What ...? Is it an orange? A you are eating B are you eating
- 2 Listen! Tom ... the piano. A is playing B are playing
- 1 Read and choose. 1 Sue ... the cats in the garden. A are watching B is watching
- А5. Разложите на множители: 100 - k⁶.
- А4. Найдите корень уравнения $$ (6x - 1)(6x + 1) - 9x(4x + 2) = 2 $$
- А3. Замените знак ∗ таким одночленом, чтобы полученное выражение можно было представить в виде квадрата двучлена: * - 28pq + 49q².
- А2. Возведите в куб двучлен 3х + 2.
- А1. Выполните возведение в квадрат (7b + b⁵)².
- С1. Вычислите значение выражения $$ \frac{36^3 - 14^3}{36^2 + 18 \cdot 28 + 14^2} $$
- 1. Обоеполые цветки — это цветки, которые: а) имеют тычинки и пестики; б) имеют или тычинки, или пестики; в) развиваются на разных растениях. 2. Какие растения называются однодомными? Приведите пример. 3. Рассмотрите на рисунке строение цветка. А. Как называется часть цветка, обозначенная цифрой 4? Б. Какую функцию выполняют структуры, обозначенные цифрой 3? В. Назовите часть цветка, структуры которой обозначены цифрами 7, 8 и 9. 4. Установите соответствие между плодом и растением, на котором этот плод появляется. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр. Например: А1Б2В3. 5. Выпишите признаки, характерные для однодольных растений. Ответ запишите в виде последовательности букв. Например: АБВ.
- При каком наименьшем значении переменной r сумма дробей r-8/3 и r/(r-9) равна 5 1/3?
- 1. Определение внешнего угла треугольника. Сформулировать свойство внешнего угла треугольника. 2. Доказать, что при пересечении двух параллельных прямых секущей накрест лежащие углы равны. 3. Найдите все неизвестные углы треугольника АВС. 4. Выбрать верные утверждения: А) если две стороны одного треугольника равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны; В) В тупоугольном треугольнике все углы тупые; С) Сумма углов любого треугольника равна 180°.
- 1. Определение медианы, биссектрисы и высоты треугольника. 2. Сформулировать признаки параллельных прямых. Доказать один по выбору обучающегося. 3. Диаметры АВ и CD окружности пересекаются в точке О. Найдите величину угла ADO, если ∠BOD = 150°. 4. Выбрать верные утверждения: А) Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы составляют в сумме 90°, то эти две прямые параллельны. Б) Если угол равен 60°, то смежный с ним равен 120°. В) Если в треугольнике есть один острый угол, то этот треугольник остроугольный.
- 1. Определение равнобедренного треугольника. Равносторонний треугольник. Сформулировать свойства равнобедренного треугольника. 2. Доказать свойства смежных и вертикальных углов. 3. Углы треугольника АВС относятся так: ∠A : ∠B : ∠C = 3:4:5. Найдите углы этого треугольника. 4. Выбрать верные утверждения: А) Любые две прямые имеют ровно одну общую точку. Б) Если угол равен 108°, то вертикальный с ним равен 108°. В) При пересечении двух параллельных прямых третьей прямой сумма накрест лежащих углов равна 180°.
- Вариант 2
- Выберите несколько ответов:
- Основным элементом поточной презентации является:
- Большое количество текстовой информации можно подать в:
- Грамматическое задание 2 вариант 1.Выполните морфологический разбор глагола забывают(1 абзац) 2.Выполните морфемный разбор слов зарослями, расположиться, выбирается, постепенно, опускается 3.Выполните синтаксический разбор предложения Вот и ночь постепенно опускается, а в сумраке не увидишь бегущей впереди лодки.
- The user has provided an image of a word search puzzle. The task is to identify the words hidden within the grid. I need to extract all the words found in the grid and present them in a JSON format.
- Петя, Катя, Ваня, Даша и Наташа бросили жребий, кому начинать игру. Найдите вероятность того, что жребий начинать игру Кате не выпадет.
- А5. При какой влажности воздуха человек легче переносит высокую темпера-туру воздуха и почему? 1) при низкой, так как при этом пот испаряется быстро 2) при низкой, так как при этом пот испаряется медленно 3) при высокой, так как при этом пот испаряется быстро 4) при высокой, так как при этом пот испаряется медленно
- А4. Твердое вещество медленно нагревалось в калориметре при постоянном притоке тепла. В таблице приведены результаты измерений его темпера-туры с течением времени. | t, мин | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | |--------|----|----|----|----|----|----|----|----| | T, °C | 76 | 78 | 80 | 80 | 80 | 80 | 82 | 86 | В калориметре через 9 мин после начала измерений вещество находилось: 1) только в твердом состоянии 2) только в жидком состоянии 3) и в жидком, и в твердом состояниях 4) и в жидком, и в газообразном состояниях
- А3. При нагревании медного бруска массой 1 кг от 20 до 70 °С потребовалось затратить 19 кДж энергии. Следовательно, удельная теплоемкость меди равна: 1) 750 Дж/(кг· °С) 2) 1000 Дж/(кг·°C) 3) 1,5 кДж/(кг·°C) 4) 380 Дж/(кг· °С)
- А2. На рисунке изображен калориметр с горячей водой. Почему он сохраняет тепло? 1) нет конвективных потоков над жидкостью 2) внутренний стакан изготовлен из металла, хорошо отражающего тепловые лучи 3) теплопередача через теплопроводность сведена к минимуму 4) между стенками внутри калориметра отсутствует излучение
- А1. В каком состоянии находится вещество, если оно не имеет собственных формы и объема? 1) только в жидком 2) только в газообразном 3) в жидком и газообразном 4) в твердом
- Какое из следующих утверждений верно?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- 2.Списать текст. Расставь знаки препинания. Определите границы предложения. Сделать синтаксический разбор предложений. Красноватые сосны развесили свои иглистые вершины зелёные ёлочки выгибают колючие ветки красуется кудреватая берёзка дрожит серая осина коренастый дуб раскинул шатром свои вырезные листья
- 4. Решите кроссворд.
- 21. Свежие фрукты содержат 95 % воды, а высушенные — 22 %. Сколько требуется свежих фруктов для приготовления 55 кг высушенных фруктов?
- 20. Решите систему неравенств: { 4(9x+3)-9(4x+3) > 3x, (x-2)(x+9) < 0.
- 19. Какие из следующих утверждений верны?
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен треугольник АВС. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне АС.
- Проверьте выполнение обратного утверждения к основному свойству пропорции. Для равенства 30 · 8 = 10 · 24. Проверка для равенства 30 · 8 = 10 · 24. Отношение a/b равно отношению c/d. Результат проверки для равенства 30 · 8 = 10 · 24. отношение a/b ? отношение c/d
- Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения, выпишите в ответ получившуюся последовательность букв. рильск Б) Астрахань В) Челябинск
- 18. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме. Карта составлена по состоянию на 01.01.2014 JA 2) B 3) C 4) D
- 17. Школьники нашли в Интернете климатические данные пунктов, расположенных на одном меридиане. Данные получены на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблицы. В каком из пунктов 21 марта высота Солнца над горизонтом будет наименьшей? 1) Магла 2) Эль Одайа 3) Бахарна 4) Вэй
- 4) Константин: «В январе атмосферное давление на уровне моря на всех широтах ниже, чем в июле».
- 7. В каком примере НЕ с глаголом пишется слитно? А) Мне (не) хотелось от вас уезжать. Б) Я другой такой страны (не) знаю. В) Я (не) навижу сплетен в виде версий.
- 6. В каких рядах на месте пропусков пишется А? А) Тебя это не к...сается. Б) Нам предл...гают пойти в поход. В) Тебя это не к...снётся. Г) Нам предл... жили пойти в поход.
- 5. В каких примерах на месте пропусков пишется И? А) Встретившиеся в океане корабли приветств...вали друг друга продолжительными гудками. Б) Небольшие стаи чаек след...вали за кораблём. В) Мы выпил...вали фигурки для тира. Г) Друзья внимательно рассматр... вали чертежи.
- 4. В каком примере на месте скобок не нужно писать Ь? А) Твоя красота разгорает (?) ся только сильней. Б) Твоя красота будет разгорат (?) ся только сильней. В) Ты идёш (?) по земле молодой – зеленеет трава за тобой. Г) Необходимо береч (?) и охранять нашу природу.
- 3. В каком ряду во всех словах пропущена буква А (Я)? А) кле...т, стел...т, исследу...т; Б) вар...т, разруб...т, леч...т; В) сдвин...т, порт...т, служ...т
- 2. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? А) стреля...те, зажига...т, стел...шь; Б) прыга...шь, дыш...те, сверка...м; В) верт...м, вер...м, дума...м
- 1. В каком ряду во всех словах пропущена буква И? А) ход...т, бре...тся, мечта...те; Б) улыба...тся, завис...шь, стро...те; В) гон...шь, уч...тся, смотр...те
- Неизвестное задание из левой колонки.
- Неизвестное задание из левой колонки.
- №5. Окружность вписана в прямоугольный ДАВС. Периметр треугольника равен 34 см. Найдите радиус окружности.
- №4. ДРКТ — равнобедренный, в него вписана окружность, РК = РТ. 1) РН = 6,6 см, ТН = 3,4 см. Найдите РДРКТ. 2) РДРКТ = 26 см, РН = 5 см. Найдите длину основания КТ.
- №3. ДАВС равносторонний. Найдите по рисунку радиус вписанной окружности, если OB = 9.
- Основным методом защиты от кори, краснухи, эпидемического паротита является:
- В государствах — членах Евросоюза свобода выбора права, применимого к наследованию, определяется ... Рим-IV, в соответствии с которым лицо может выбрать в качестве права, регулирующего вопросы его наследования в целом, право того государства, гражданство которого оно имеет на момент совершения выбора и на момент смерти
- Литература Домашнее задание Подготовить аргументированный ответ на вопрос (показать) "Чудесный доктор" произвело на вас наибольшее впечатление и почему.
- Расмотрите изображение вегетативной почки и выполните задания.
- Выберите из предложенного списка слова и вставьте в текст, используя цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов в тексте.
- Какой тип аллельного взаимодействия наблюдается для гена mTOR? Какой срок эмбрионального развития является критическим для мутантов по гену mTOR? Обоснуйте свои ответы.
- Периметр прямоугольника равен 20 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника равна 24 см².
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.