База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Решите уравнения 2ˣ = 32
- 2. Вычислить: \( \sqrt[6]{0,2^3 \cdot 5^6} \)
- 1. Докажите тождество: (tg²a - sin²a) ctg²a = sin²a
- 5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово - пароним. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. 1) И.А.Крылов обличает НЕВЕЖ, которые не понимают пользы учения. 2) ГУМАНИТАРНАЯ помощь была доставлена в районы стихийного бедствия. 3) ВРАЖЕСКАЯ оборона была сломлена, и войска вошли в город. 4) ГУМАННОСТЬ по отношению к животным нужно проявлять не на словах, а делом.
- 4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов. 1) торты 2) звонит 3) красивее 4) банты 5) оптовый 6) щавель
- Прочитайте текст и выполните задания 1-3. Для того чтобы увидеть что-нибудь по-настоящему, нужно не просто смотреть на предметы вокруг нас, а уметь замечать их сущность. Важно обращать внимание на детали, которые часто ускользают от нашего взгляда. Когда мы действительно видим, мы начинаем понимать красоту и значимость каждого мгновения. Это требует открытости и способности погружаться в момент, оставляя в стороне суету и повседневные заботы. Настоящее видение — это умение замечать не только внешние черты, ... внутренний мир вещей, их характер и настроение. Это как будто смотреть на мир через призму внимания и понимания, открывая для себя новые грани реальности. Только так можно по-настоящему ощутить и понять, что происходит вокруг нас, и найти гармонию с окружающим миром. 1. Самостоятельно подберите вторую часть двойного союза, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении 2 абзаца. Запишите ответ. 2. В тексте выделено три слова. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) Предмет - категория, обозначающая некоторую целостность, выделенную из мира объектов в процессе человеческой деятельности и познания. 2) Ощутить - испытать (какое-либо чувство). Например, «ощутить радость», «ощутить горе». 3) Гармония - раздел теории музыки, учение о правильном построении созвучий в композиции. 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов. 1) Текст относится к научному стилю, так как задача автора — поделиться с читателями важной, социально значимой мыслью о том, как важно всматриваться в детали природы. 2) Текст воздействует на читателя, находя живой отклик в его душе; это достигается с помощью эстетической функции, присущей языку художественной литературы. 3) Основной функционально-смысловой тип речи в тексте — рассуждение, что подтверждается обилием сложных предложений и наличием вводных слов. 4) Текст отличают отсутствие образности, предложения по структуре простые. 5) В тексте задаются риторические вопросы.
- Сторона квадрата равна 3 см. Чему равен периметр?
- 6. Каждому из четырех неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями.
- 5. На рисунке жирными точками показан курс евро, установленный Центробанком РФ, во все рабочие дни с 23 ноября по 23 декабря 2012 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали - цена евро в рублях. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, какого числа курс евро был наименьший за указанный период.
- 4. Перед началом первого тура чемпионата по бадминтону участников разбивают на игровые пары случайным образом с помощью жребия. Всего в чемпионате участвует 26 бадминтонистов, среди которых 6 спортсменов из России, в том числе Никита Литвинов. Найдите вероятность того, что в первом туре Никита Литвинов будет играть с каким-либо бадминтонистом из России.
- 3. Найдите корень уравнения: \( x^2 - 17x + 72 = 0 \) Если уравнение имеет более одного корня, укажите меньший из них.
- 2. Розничная цена учебника 132 рубля, она на 20% выше оптовой цены. Какое наибольшее число таких учебников можно купить по оптовой цене на 5000 рублей?
- 1. В магазине вся мебель продаётся в разобранном виде. Покупатель может заказать сборку мебели на дому, стоимость которой составляет 10% от стоимости купленной мебели. Шкаф стоит 5700 рублей. Во сколько рублей обойдётся покупка этого шкафа вместе со сборкой?
- Выбери портрет Э.Грига
- 4. Запиши предложения, раскрывая скобки.
- 3. Определи падеж у выделенных имён существительных. Озаглавь текст. Наступила дождливая осень ( ). Ветер ( ). Тяжёлые тучи сеяли ( ). Листья B воздухе ( ) град и снег. Ворона каркала ( ) землю ( ) во всё горло. В тёплые норки ( ) холода ( ) забились зверьки.
- 2. Реши задачу и запиши ответ. Из 9 г проволоки можно сделать 5 заготовок. Сколько заготовок получится из 27 г проволоки?
- 1. Обозначь порядок действий. Найди значение. (65 + 12) : 11 - 8 =
- Вычислите: (6/5 - 3/4) * 2/3
- What type of holiday is each person talking about?
- Complete the sentences.
- Что послужило основой сюжета спектакля «Ревизская сказка»?
- № 15. Упростите: а) -(2x-5) - (- x + 2) + (4x - 3); б) (5x-1)-2-(4x + 2) -3; в) 4(1-2x)-3(x+3); г)-2(x-5)-3(4-3х)-(-1); д) 3х- (5x - 2) + 3-(x-5)-(-2); е) x-2-(-x + 4) - 3x +7.
- Последствия шоковой терапии ... (укажите 3 варианта ответа)
- 3. Запиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркни в двух последних предложениях грамматические основы.
- 54 - (46 - 38) * (85 - 79) =
- 6. Во время акции в магазине скидка на шоколад составила 30%. Покупатель опоздал и приобрел плитку шоколада по полной стоимости, заплатив 120 рублей. Сколько бы заплатил покупатель, если купил шоколад по акции?
- 5. Постройте прямоугольник (единичный отрезок равен 1 см) с вершинами в точках А(1; 2), B(4; 2), C(4; 0). Найдите координаты точки D, если известно, что это четвертая вершина прямоугольника. Вычислить периметр и площадь прямоугольника.
- 4. В прямоугольнике АВСД длина больше ширины в два раза. Найдите периметр прямоугольника, если его ширина равна 10 см?
- 3. Найдите значение выражения \( x-5(x-3) \) при \( x = 8 \).
- 2. Решить пропорцию: \( \frac{x}{40} = \frac{4}{5} \)
- 1. Вычислите: 1) 0,4*5-9,18 2) \( \frac{7}{12} + \frac{7}{9} \) 3) \( \frac{7}{35} - \frac{1}{10} \)
- В ... модели основным уравнением равновесия экономики выступает уравнение обмена: MV=PY.
- Проанализируйте представленный текст и соотнесите названия птиц с их описаниями.
- Тест 10. Вопрос 8 из 10. Вопрос: ... терапия — экономическая концепция, а также комплекс радикальных экономических и политических реформ, направленных на оздоровление экономики государства. Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- Увеличение содержания в атмосфере Земли углекислого газа является основной причиной наблюдаемых изменений климата. Какие две из перечисленных мер способствуют уменьшению выбросов в атмосферу углекислого газа? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные меры. 1) использование ВИЭ для производства электроэнергии 2) использование в качестве топлива на ТЭС каменного угля вместо природного газа 3) осушение болот 4) сжигание попутного нефтяного газа в факелах в местах добычи нефти 5) увеличение доли АЭС в структуре производства электроэнергии
- 15. Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, которое является продуктом реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. <strong>СХЕМА РЕАКЦИИ</strong> A) CH₃CH₂CH₂CHO + H₂ → t° Б) HOCH₂CH₂OH + Cu(OH)₂ В) CH₃CH(OH)CH₂CH₃ + CuO → t° Г) CH₃CH₂CH₂CH₂OH + CuO → t° <strong>ПРОДУКТ РЕАКЦИИ</strong> 1) бутаналь 2) бутен-1 3) бутанон 4) гликолят меди(II) 5) бутанол-2 6) бутанол-1
- 14. Установите соответствие между исходным веществом и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с бромом; к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. <strong>ИСХОДНОЕ ВЕЩЕСТВО</strong> А) пропин Б) метилпропан В) циклопропан Г) пропен <strong>ПРОДУКТ БРОМИРОВАНИЯ</strong> 1) Br-CH₂-CH₂-CH₂-Br 2) CH₃-C(CH₃)-CH₃ | Br 3) CH₃-CHBr-CH₂Br 4) CH₃-CH₂-CH₂Br 5) CH₃-CBr₂-CHBr₂ 6) -Br
- 13. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует метиламин. 1) оксид цинка 2) карбонат натрия 3) гидроксид натрия 4) соляная кислота 5) хлорметан
- 12. Из предложенного перечня выберите все вещества, с каждым из которых в-возаимодействует как муравьиная кислота, так и метаналь. 1) медь 2) хлорид натрия 3) аммиачный раствор оксида серебра 4) оксид меди(II) 5) гидроксид меди(II) Запишите номера выбранных ответов.
- Любовь вопреки морозу Пока все нормальные птицы зимой пытаются просто выжить, эта решает: «А не завести ли мне семью?» Мороз, снег — не повод откладывать личную жизнь. Журавль, Клёст-еловик, Лебедь
- Плюшевая, но криповая Эта птица выглядит как плюшевая игрушка... пока не откроет рот. Её «пение» звучит так, что соседи могут начать сомневаться в реальности происходящего. Сипуха, Синица, Ласточка
- Птичий гений Эта птица — как студент на экзамене: если надо, сообразит, выкрутится и даже инструмент себе соорудит. Учёные до сих пор слегка в шоке от её интеллекта. Голубь, Гусь, Ворон
- Воздушный тяжеловес Эта птица могла бы сниматься в боевиках: при желании способна напасть на добычу, которая выглядит явно «не по весовой категории». Но делает это только если очень надо. Беркут, Скворец, Чайка
- В ... модели основным уравнением макроэкономического тождества является: Y = C + i + G + Xn
- 6. Длина прямоугольника втрое больше его ширины, а площадь равна 75 см². Определите периметр прямоугольника.
- Мир птиц. Подчеркните верные ответы. Тихий ужас леса Эта птица — ночной спецназ: слышит всё, видит почти всё и подлетает так тихо, что жертва даже не успевает испугаться. Если бы у леса была служба безопасности — она бы там работала. Ястреб, Филин, Орлан Милый снаружи, хищный внутри Эта милая на вид птичка по факту — маньяк-кулинар. Она не просто ловит добычу, а аккуратно «консервирует» её на колючках. Такой себе холодильник без электричества. Воробей, Сорокопут, Снегирь
- Основоположником макроэкономики как раздела экономической теории является ...
- Кому принадлежит идея создания оперы по роману Ф. Достоевского?
- 16. (3 балла) Каждый из двух операторов ЭВМ перепечатывал рукопись в 72 страницы. Первый оператор перепечатывает 6 страниц за то же время, за которое второй перепечатывает 5 страниц. Сколько страниц перепечатывает каждый в час, если первый закончил работу на 1,5 ч быстрее второго?
- 15. (3 балла) Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
- 14. (3 балла) Решите уравнение cos x = -0,3
- 13. (3 балла) Найти площадь фигуры, ограниченной линиями 2х-3у+ 6 = 0, y = 0, x = 3
- 12. (1 балл) Тело движется по закону S(t)=3t²+5t (м) Найдите скорость тела через 2с после начала движения.
- 11. (1 балл) Найдите площадь четырехугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 10. (1 балл) Образующая конуса, равна 12 см, наклонена к плоскости основания под углом 60°. Найдите площадь основания конуса.
- 9. (1 балл) f(x) = -x^3 + 9x^2 + x - 1 вычислите f'(-1)
- 8. (1 балл) Решить уравнение x² + \(\frac{1}{x^2-4}\) = 4 + \(\frac{1}{x^2-4}\)
- 7. (1 балл) Решите неравенство 2,5^x > 2,5^{-3,22}. В ответ запишите наименьшее целое число.
- 6. (1 балл) Найдите корень уравнения \(\(\sqrt[3]{x^2 - 2}\) = \(\sqrt{7}\)
- 5. (1 балл) Найдите значение выражения 2^3+log_2 1,5
- 4. (1 балл) Фабрика выпускает сумки. В среднем на 200 качественных сумок приходится двадцать сумок с дефектами. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется качественной. Результат округлите до сотых.
- 8. Функция задана формулой f(x) = 2x + x^2/2 - x^3/3. Решите неравенство f'(x) ≥ 0.
- Какие жанры русской музыки использует Э.Артемьев в «Преступлении и наказании»?
- Here is the original image:
- В 2018 году в Альдовии национальный доход составлял 5000 у.е., в 2019 году – на 200 у.е. больше. Определите темпы экономического роста в стране.
- Какие жанры русской музыки использует Э.Артемьев в «Преступлении и наказании»?
- Глобальное потепление может привести к повышению уровня Мирового океана и вследствие этого — к затоплению части территорий некоторых стран. Определите каких двух из перечисленных стран могут оказаться затопленными из-за повышения уровня Мирового океана. Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти страны.
- Определите количество безработных в Республике Карелии в 2022 г., если известно, что численность рабочей силы составляла 293,1 тыс. человек, а общее число занятых 264,9 тыс. человек.
- Школьники выбирают место для катания на санках с горки. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав сначала номер задания.
- На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, полученные на основе карты по линии А-В разными учащимися. Какой из профилей верен?
- Из идеи о том, что люди имеют рациональные ожидания следует выводы ... (укажите 2 варианта ответа). Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Задание 4 (2 балла) Произведите морфологический разбор слова ОТСТАЛ (1 предложение).
- Задание 3 (2 балла) Произведите морфемный разбор слов НЕОЖИДАННО и ЗАБЛУДИЛСЯ
- Задание 2 (1 балл). Выпишите из 6го предложения слово, в котором не совпадает количество букв и звуков. Образец ответа: моя - 3 буквы, 4 звука, так как...
- Задание 1 (4 балла) Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
- 12. Замените просторечное слово «смазал» в предложении 17 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним.
- 11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. Запишите номера ответов.
- 10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 11. Автобусу, в котором едет 15 пассажиров, предстоит сделать 10 остановок. Какие из следующих событий невозможные, какие — случайные, какие — достоверные: A={все пассажиры выйдут из автобуса на разных остановках); B={все пассажиры выйдут на одной остановке}; C={на каждой остановке хоть кто-то выйдет}; D={найдется остановка, на которой никто не выйдет}; E={на всех остановках выйдет четное число пассажиров}; F={на всех остановках выйдет нечетное число пассажиров}?
- Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА А) C₆H₅CHO Б) C₆H₁₂O₆ В) CH₃–C(O)–OCH₃ КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ 1) углеводы 2) альдегиды 3) карбоновые кислоты 4) сложные эфиры Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В 11 Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых все атомы углерода находятся в состоянии sp³-гибридизации. 1) бензол 2) изопропиловый спирт 3) метанол 4) стирол 5) циклогексен Запишите номера выбранных ответов. Ответ:
- Политика государства, которая проводится для стабилизации внутренне нестабильной экономики является концепцией... макроэкономической политики государства
- Замените словосочетание «выставка книг», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Дано: 1. Объем выпуска продукции - 3000 штук 2. Затраты на выпуск продукции - 4 млн. руб. 3. Постоянные расходы - 2,2 млн. руб. 4. План на следующий год - увеличить выпуск продукции на 20%. Определите: 1. Плановую себестоимость продукции 2. Величину снижения затрат за счет увеличения объема производства.
- Определите по карте, в каком направлении от родника находится точка с высотой 133,4 м.
- Определите по карте расстояние от родника до точки с высотой 133,4 м. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа. Ответ: M.
- Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) песчаник 2) глина 3) суглинок Ответ:
- На сколько процентов увеличится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 215/60 R16? Результат округлите до десятых.
- На сколько миллиметров уменьшится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 215/45 R18?
- На сколько миллиметров радиус колеса с шиной маркировки 275/50 R17 меньше, чем радиус колеса с шиной маркировки 245/60 R17?
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- Шины какой наименьшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 18 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- На координатной прямой отмечены числа p, q и r. Какая из разностей p - r, p - q, r - q отрицательна? 1) p-r; 2) p-q; 3) r- q; 4) ни одна из них.
- Найдите значение выражения 5: 35
- № 14. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: а) 2x-3+(3x - 2); б) (4-x)-(5-2x); в) 6 + 2(1,5x-3); г) x + 5 + (4x-6); д) (3х-2) - (5х-8); е) 20 + 5-(0,2у-4); ж) (4а - b) - 5a + 3b; з) -(3x-0,4) + (0,4х-3); и) 9-2(x+1)+x.
- Дано: 1. Объем выпуска продукции - 3000 штук 2. Затраты на выпуск продукции - 4 млн. руб. 3. Постоянные расходы - 2,2 млн. руб. 4. План на следующий год - увеличить выпуск продукции на 20%. Определите: 1. Плановую себестоимость продукции 2. Величину снижения затрат за счет увеличения объема производства.
- Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения с ковалентной неполярной химической связью. Запишите номера выбранных ответов.
- Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения с ковалентной неполярной химической связью. Запишите номера выбранных ответов.
- Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в образованных ими анионах ${\text{ЭO}}_x^{2-}$ могут иметь одинаковую степень окисления. Запишите номера выбранных элементов.
- Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их атомного радиуса. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.