Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. 2 1/3 + 3
- Задание 2. В тетраэдре DABC дано: ∠ADB = 48°, ∠BDC = 81°, ∠CDA = 90°, DA = 40 см, BD = 36 см, DC = 42 см. Найдите: а) ребра основания ABC; б) площади всех боковых граней.
- 4. Определить тип реакции по следующим компонентам: по количеству и составу реагирующих веществ; по тепловому эффекту; по использованию катализатора; по фазовому состоянию реагирующих веществ. SO₃(ж) = 2SO₂ + O₂ − Q
- 7. farmer / on a farm / grow vegetables
- 6. teacher / school / teach students
- 5. museum / [неразборчиво] / present simple
- 4. [текст задания обрезан и неразборчив]
- 10. Началом схватки считается: 1) гонг; 2) свисток арбитра; 3) сигнал руководителя ковра.
- 9. В случае равенства баллов после окончания схватки победа присуждается тому из спортсменов, у кого: 1) меньший вес; 2) меньший возраст; 3) больше баллов за технические действия (броски, удержания).
- Вопрос 26/29. Какой размер больничного пособия Вы сможете получить при стаже менее 5 лет? [часть вариантов обрезана]
- Какой отпуск обязан предоставить работодатель сотруднику в случае рождения ребенка? Варианты: по уходу за ребенком; без сохранения зарплаты; ежегодный оплачиваемый; по беременности и родам.
- 3. Рассмотри рисунки на странице 73 учебника. Какие связи изображены на них? Дополни схемы. 1) божья коровка — ______ — листья растения; 2) цветок — пчела — ______; 3) ______ — гусеницы — листья растения.
- 2. По тексту рассказа приведи примеры связей — невидимых нитей. Между растениями и животными: ______. Между различными животными: ______. Какие связи существуют между живой и неживой природой?
- 1. Прочитай рассказ в учебнике на странице 72. Придумай и запиши название рассказа.
- ЗАДАНИЕ 4. Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите слова по группам, связанным с лексикой с точки зрения употребления: жаргонизмы, диалектизмы, профессионализмы. Слова: Фингал, Кочет, Фотосинтез, Скальпель, Факультатив, Сверло, Холст, Кушак, Кислица, Курень, Гутарить, Баксы, Чучень, Тачка, Домашка.
- Напряжённость электрического поля — это вектор, который ... (укажите 2 варианта ответа): 1) появляется у положительного или отрицательного заряда; 2) появляется около положительного заряда; 3) направлен от положительного заряда; 4) направлен от отрицательного заряда.
- Задание 3. Решите тригонометрические уравнения: а) \(\cos(2x)=\sin\left(x+\frac{\pi}{2}\right)\); б) \(\cos2x+\sin^2x=0,5\); в) \(\cos2x+3\cos x+2=0\); г) \(6\cos^2x-7\cos x-5=0\); д) \(6\cos^2x+\sin x+1=0\); е) \(3 g^2x+2 g x-1=0\); ж) \(4\cos^2x-3=0\); з) \(2\ctg x-3 g x+5=0\); и) \(2\cos^2x+\sqrt3\cos x=0\); к) \(2\cos^2x-3\cos x\sin x=2\cos^2x\).
- Задание 2. Решите простейшие тригонометрические неравенства: а) \(\cos\left(\frac{x}{3}\right)>\frac{\sqrt3}{2}\); б) \(\sin(2x)<\frac12\); в) \(2\cos\left(2x+\frac{\pi}{3}\right)\le1\); г) \(2\cos\left(4x-\frac{\pi}{6}\right)>\sqrt3\); д) \(\sqrt3 g\left(3x+\frac{\pi}{6}\right)<1\).
- На платформе 1 площадью 9 м² лежит груз 2 массой 52 т. Платформа плотно примыкает к стенкам цистерны 3. Чему равно давление столба жидкости 4, если система находится в равновесии? Массой платформы и трением о стенки цистерны пренебречь. При расчётах принять g = 9,81 м/с², pₐтм = 101 кПа. Ответ округлить до сотых.
- 4. Complete the text with the correct prepositions. This is Vanessa’s bedroom. There’s a chair 1) … the desk and there’s a computer 2) … the desk. The window is 3) … the desk. There is a bookcase 4) … the desk and the wardrobe. 5) … the desk, there’s a bed. There’s a carpet 6) … the chair and the desk.
- Задание №5. Данные представили в виде таблицы частот: значения 15, 18, 21, 22, 26 имеют частоты соответственно 3, 5, 6, 4, 3; одно из чисел таблицы пропустили, его частота равна 1. Известно, что среднее этого набора данных равно 20. Заполните пропуск в таблице.
- Вычисли значения для функции q(x). Функция r(x) задана графиком. q(x) = −r(x). Заполни таблицу: x: −2, −1, 0, 1, 2; r(x): −1, 0, 1, 2, 2; q(x): 1, __, −1, __, __.
- «Лесов остались одни ошмётки». (По К. Г. Паустовскому) Тебя (у кого?) у тебя — [неразборчивое продолжение задания].
- С помощью какого отчета можно оценить эффективность магазина? [Варианты ответа обрезаны на изображении.]
- Определите последовательность действий при анализе потерь: 1) Определить причину потерь с помощью отчетов в ТС; 2) Запланировать мероприятия по снижению потерь; 3) Оценить эффективность мероприятий по снижению потерь; 4) Отслеживать динамику потерь.
- Распредели пословицы по алфавиту.
- 3. Почему внезапное «сумасшествие» Дубровского-старшего подействовало на воображение Троекурова и отравило ему торжество?
- 2. Какие мысли и чувства вызывают у вас суд и чиновники?
- 1. Как встретили чиновники уездного суда Дубровского-старшего и Троекурова?
- Задание 1. Ответить на контрольные вопросы устно. 1. Какие живые клетки называют микроорганизмами? 2. Сколько царств выделяют в научной классификации биологических видов? 3. Что изучает микробиология как наука? Что изучает медицинская микробиология? 4. Что является предметом медицинской микробиологии? 5. Что означают понятия «морфология, физиология, биохимия, генетика и экология» микроорганизмов? 6. Какие задачи при исследовании микроорганизмов ставит перед собой медицинская микробиология?
- Задание 1. Изобразите тетраэдр DABC и на ребрах AD, AB и BD отметьте соответственно точки M, N и K. Постройте точки пересечения: а) прямой MN и плоскости DBC; б) прямой KN и плоскости ADC.
- 11. Номер телефона Светы состоит из семи цифр, причём каждая следующая цифра (при чтении слева направо) больше предыдущей. В записной книжке её подруги Насти Светин номер телефона размылся, поэтому теперь там видно только то, что первая цифра её номера — «2», а четвёртая — «5». Перечисли все цифры, которые могут стоять на последнем месте в Светином номере телефона. Ответ запиши без пробелов и знаков препинания.
- 10. В овощной магазин привезли 5 кг огурцов. Продавец разложил их в упаковки по 600 г и 800 г. При этом 600-граммовых упаковок оказалось три. Сколько получилось 800-граммовых упаковок?
- 9. Найди значение выражения 2179 − (179 + 51 : 3).
- 8. Среди школьников провели опрос «Твой любимый вид спорта». Результаты опроса показаны в таблице. Сколько всего школьников этих классов назвали своим любимым видом спорта бадминтон? 6-й класс: 3; 7-й класс: 7; 8-й класс: 5.
- 7. Среди школьников провели опрос «Твой любимый вид спорта». Результаты опроса показаны в таблице. В каком классе больше всего школьников любят бег на коньках? 6-й класс: 7; 7-й класс: 3; 8-й класс: 4.
- 6. Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник. Найдите площадь этого прямоугольника. Ответ укажите в см². В ответе писать единицы измерения не нужно.
- Шаг 2 (финальный): Выделите в отрывке из стихотворения все слова, в которых есть непроверяемые гласные в корне. «Дремлет чуткий камыш. Тишь — безлюдье вокруг. Чуть приметна тропинка росистая. Куст заденешь плечом, — и налью тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая».
- Шаг 2 (финальный): Выделите в отрывке из стихотворения все слова, в которых есть непроверяемые гласные в корне. Дремлет чуткий камыш. Тишь — безлюдье вокруг. Чуть приметна тропинка росистая. Куст заденешь плечом, — нахлынет тебе ворох. С листьев брызнет роса серебристая.
- 228. Вычисли: (30 000 + 1 000) : 100; 30 000 + 1 000 : 100; 109 + 199 · 3; (940 − 872) · 8; 945 : 7 · 6; 843 : 3 · 2.
- 97. Для того чтобы превратить некоторое количество льда, взятого при температуре −50 °C, в воду температурой 50 °C требуется 655 кДж энергии. Чему равна масса льда?
- 525. Бригада лесорубов получила задание заготовить 540 м³ дров. Это задание было выполнено на 120 %. Сколько кубометров дров заготовила бригада лесорубов?
- С помощью какого отчета можно оценить эффективность магазина? Варианты: «Потери по группам», «Доступность», «PL», «Анализ продаж».
- Шаг 2 (финальный): Выделите в отрывке из стихотворения все слова, в которых есть непроверяемые гласные в корне. Дремлет чуткий камыш. Тишь — безлюдье вокруг. Чуть приметна тропинка росистая. Куст заденешь плечом, — налицо тебе вдруг. С листьев брызнет роса серебристая.
- Установите последовательность процессов, протекающих в металле при экранировании зарядов: 1) электроны скапливаются на стороне, противоположной направлению поля E; 2) создаётся поле от зарядов внутри тела, гасящее внешнее поле; 3) электрическое поле притягивает отрицательные частицы в металле; 4) половинки тела становятся противоположно заряжены.
- Exercise 4. Complete the text with the correct prepositions. [The text to complete is cut off in the image.]
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста для анализа № 1? Укажи номера ответов. 1) В Нью-Йорке сложно заблудиться. 2) «Импайр Стейт Билдинг» находится на Четвёртой авеню. 3) Каждая улица Нью-Йорка не похожа на другие. 4) Такси-кеб — лучший способ передвижения по Нью-Йорку. 5) В Нью-Йорке есть все виды транспорта.
- Проверь себя! Составь формулы для решения задач и определи, какие из зависимостей являются прямой пропорциональностью. 1. Мальчик на гироскутере движется равномерно и прямолинейно со скоростью 367 м/мин уже t минут. Какое расстояние пройдено за это время? 2. В кофейне продают чизкейки по цене t р. за штуку. Сколько стоит набор чизкейков из 8 кусочков? 3. Объём памяти телефона 32 Гб. Фотография занимает k Гб. Какое максимальное количество фотографий помещается в телефоне? Запиши модели для каждой задачи.
- 2. При чтении сказок вслух постарайтесь учесть сказанное С. Я. Маршаком и выразить мысли и чувства поэта, заложенные в сказках.
- 1. Прочитайте статью и обсудите её в классе. Подтвердите слова С. Я. Маршака примерами из пушкинских сказок, которые вы читали.
- 212. 1. Выразительно прочитайте примеры и определите, почему они разделены на две группы. Установите, какой группе примеров соответствует каждая из схем. I. 1) Над жёлтым простором полей плывёт в небесах эскадрилья спешащих на юг журавлей. (М. Исаковский) 2) За крышами домов сверкающей под солнцем бездной покоилась вода. (В. Распутин) 3) Раздираемое молниями небо дрожало… (М. Горький) 4) Маленькие глазки впились в знойно дрожавшую даль и стали серыми. (А. Серафимович) 5) Понуро ступают лошади с бессильно свесившимися ушами. (А. Серафимович) II. 1) О ней поют поэты всех веков. Нет в мире ничего нежней и краше, чем этот свёрток алых лепестков, раскрывшихся благоуханной чашей. (С. Маршак) 2) В лучах солнца, проникающих в лес осенний, не поймёшь, где листья и где птицы летят. (К. Паустовский) 3) Деревья слабо шумят, облитые тенью. (И. Тургенев) 4) Море уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны. (М. Горький) 5) Налево была большая городская роща, теперь покрытая инеем. (А. Чехов)
- Распределите по группам характерные особенности растительных тканей: образовательные ткани и основные ткани. Варианты: выполняют функцию синтеза и запасания различных веществ; занимают пространство между покровными, механическими и проводящими тканями; расположены на верхушках побегов, кончике корня, у основания молодых листьев; обеспечивают рост растения; образуют новые клетки при делении клеток, из которых формируются другие ткани; содержат многочисленные хлоропласты в цитоплазме клеток.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите современные синонимы по группам с устаревшими словами: Зазор, Оборы, Онучи, Орать, Персты, Пожитки, Понева, Поскотина, Радеть, Туга.
- При прохождении заряда 5 Кл через сечение проводника за 10 секунд в проводе возникает электрический ток силой … Варианты: 50 А; 5 А; 0,5 А; 2 А.
- 1. Установи соответствия: Власть в стране переходит к Совету народных комиссаров; Подписание Манифеста об освобождении крестьян от крепостной зависимости; Начало Первой мировой войны; Образование Советского Союза. Даты: 1922 г., 1914 г., 1861 г., 1917 г.
- 8. Подпиши под лентой времени цифры, соответствующие указанным событиям: 1) Подписание манифеста о крестьянской вольности. 2) Первая мировая война.
- 7. Вставь пропущенные слова в лозунги партии большевиков в 1917 году: «Вся власть — ________!»; «________ — народам!»; «________ — крестьянам!»; «Фабрики — ________!»
- Задание 1. Перед вами варианты формулировок идей различных произведений. Выберите те, которые отражают основные идеи романа А. С. Пушкина «Дубровский»: 1) человеческие чувства проигрывают в трагическом поединке с господствующими законами и нравами; 2) союз дворянина и крестьянина возможен лишь на краткий срок; 3) идея расслоения дворянства; 4) вера в Бога помогает человеку в трудную минуту, открывает ему путь к истине; любовь преодолевает все преграды, сомнения, она опора жизни человека; 5) невозможно сохранить честность и порядочность, будучи бедным человеком; 6) предательство других превращается в преступление против себя.
- 6. Подумайте, какие экологические проблемы полу-пустынь и пустынь выражены этими знаками. Сформулируйте и запишите.
- 4. Какую продукцию машиностроения производят в вашем регионе? Обозначьте производственные связи машиностроительных предприятий вашего района с другими предприятиями страны.
- 3. Сравните количество центров машиностроения в европейской и азиатской частях России. Выделите количественные и качественные отличия, объясните причины.
- 2. Особо выделите города — центры автомобилестроения. Назовите марки машин, которые собирают в каждом из этих центров.
- 1. На контурную карту нанесите центры: а) трудоёмкого машиностроения; б) наукоёмкого машиностроения; в) металлоёмкого машиностроения.
- 1. Реши задачу. а) Одна из сторон спортивной площадки 22 м. Периметр её равен 234 м. Чему равна площадь данной площадки?
- 2. Реши задачу. На участке площадью 620 м² разбили 8 грядок площадью 20 м² каждая. Сколько квадратных метров осталось свободными?
- 1. Выполни перевод: 12 дм² = □ см²; 3 м² = □ см²; 4 дм² 8 см² = □ см²; 13 м² = □ дм²; 2000 см² = □ дм²; 7 м² 13 дм² = □ дм².
- 2. Сравни: 12 м² ○ 12 000 дм²; 1800 мм² ○ 180 см²; 14 дм² ○ 140 см²; 1/2 см² ○ 50 мм².
- 1. Выполни перевод: 9 дм² = □ см²; 90 м² = □ дм²; 6000 мм² = □ см²; 60 дм² = □ см²; 4600 дм² = □ м²; 5 м² = □ см²; 10 дм² = □ см²; 800 см² = □ дм²; 504 дм² = □ см²; 4 м² 200 см² = □ дм²; 4000 дм² = □ м²; 15000 мм² = □ см²; 1 м² 54 дм² = □ дм²; 5 дм² 15 см² = □ см²; 2 м² 340 см² = □ см²; 6840 дм² = □ м² □ дм².
- б) Два поля площадью 120 м² каждое засеяли [фрагмент текста обрезан] на одну треть площади. Найди площадь [фрагмент текста обрезан].
- Заполните пропуски в тексте об Allan, используя слова в скобках в правильной форме.
- Заполните пропуски в тексте о John, используя слова в скобках в правильной форме.
- Заполните пропуски в тексте о Christy, используя слова в скобках в правильной форме.
- Заполните пропуски в тексте о Mia, используя слова в скобках в правильной форме.
- Практика — задание. Дан набор из 8 чисел: 15, 16, 17, 17, 19, 20, 20, 20. Все числа в этом наборе уменьшили на 7. На сколько уменьшилось среднее набора?
- Задание № 4. Дан набор из 8 чисел: 5, 5, 6, 6, 7, 8, 9, 10. Все числа в этом наборе умножили на 6. Как изменилось среднее набора?
- Задание 2. В тетраэдре ABCD точки K, L и M являются серединами рёбер AD, BD и BC. а) Докажите, что плоскость KLM проходит через середину N ребра AC; б) Докажите, что KLMN — параллелограмм.
- Задание 2. Решите простейшие тригонометрические неравенства: а) cos(x/3) > √3/2; б) sin(2x) < 1/2; в) 2 cos(2x + π/3) ≤ 1; г) 2 cos(4x − π/6) > √3; д) √3 tg(3x + π/6) < 1.
- Задание 1. Решите простейшие тригонометрические уравнения: а) 2 cos(x/2 − π/6) = √3; б) sin(−x/3) = √2/2; в) cos(−2x) = −√3/2; г) tg(−4x) = √3; д) ctg(−x/2) = 1.
- 2. Listen and write the number.
- 1. Look, read and match.
- Сила электрического тока увеличили с 5 А до 10 А, что означает, что за 1 секунду через провод стало проходить на ... Кл зарядов больше.
- Упростите выражение (5 − 2√6)² − (3√2 − 2√3)(4√2 + 8√3).
- В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 8 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 200 мг. Найдите массу изотопа через 32 минуты. Ответ дайте в миллиграммах.
- В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 3 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии через 80 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
- Водитель автомобиля начал торможение. За секунду после начала торможения автомобиль проехал 30 м, а за каждую следующую секунду он проезжал на 4 м меньше, чем за предыдущую. Сколько метров автомобиль прошёл за первые 5 секунд торможения?
- В амфитеатре 14 рядов, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В пятом ряду 27 мест, а в восьмом ряду 36 мест. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
- В амфитеатре 13 рядов. В первом ряду 17 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- В амфитеатре 15 рядов. В первом ряду 20 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в десятом ряду амфитеатра?
- Симметричный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность события «сумма выпавших очков равна 3, 4 или 5».
- Если поместить заряд +5 Кл в поле напряжённостью ... В/м, то на него будет действовать сила Кулона величиной 25 Н
- Запишите, сколько в тексте слов с проверяемой безударной гласной: «Дремлет чуткий камыш. Тишь — безлюдье вокруг. Чуть приметна тропинка росистая. Куст заденешь плечом, — на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая».
- 19. Какое из следующих утверждений верно? 1) Любой квадрат является прямоугольником. 2) Сумма углов любого треугольника равна 360°. 3) Любые две прямые имеют одну общую точку. В ответе запиши номер выбранного утверждения без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Вычисли значения для функции u(x). Функция v(x) задана графиком, u(x) = −v(x). Заполни таблицу: x: −2, −1, 0, 1, 2; v(x): 1, 2, 1, 2, 1; u(x): −1, −2, [пропуск], [пропуск], [пропуск].
- 6. Вставь пропущенное слово, чтобы высказывание стало верным. С 1914 по 1924 год Санкт-Петербург назывался _____. Слова для справок: Петербург, Ленинград, Петроград.
- 5. Знаком «+» отметь события, которые произошли в период правления Николая Второго: Подписан манифест о крестьянской вольности; Появление различных политических партий; Начало Первой мировой войны; Восстание декабристов; Победа в Отечественной войне; Выход России из Первой мировой войны; Начало Гражданской войны.
- 4. Укажи названия городов, между которыми была проложена первая железная дорога в России. Москва и Петербург; Москва и Царское Село; Петербург и Царское Село.
- Практика: задание. Дан набор из 8 чисел: 10, 13, 17, 18, 19, 19, 20, 20. Число 18 в этом наборе уменьшили на 3. На сколько уменьшилось среднее набора?
- Задание №3. Дан набор из 10 чисел. Одно из чисел в этом наборе увеличили на 4. На сколько увеличилось среднее набора?
- Чтобы по электрической цепи пошёл ток, как минимум необходимо наличие источника напряжения, а цепь должна быть ...
- Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме. 1) A 2) B 3) C 4) D
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
