База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите вписанный угол FRZ, если он на 66° меньше центрального угла FTZ, опирающегося на ту же дугу. Ответ дайте в градусах.
- 7) Назовите виды перевязочного материала и перевязочные средства.
- 6) Назовите причины осложнений ран:
- 5) Ответьте, чем отличается асептическая повязка от антисептической.
- 4) Дополните предложение: «Предупредить инфицирование ран позволят __________ проведение __________ и __________ мероприятий».
- Прочтите приведенный ниже отрывок из воспоминаний генерал-полковника Гудериана. «Во время наступления 1941 г. немецкие войска еще мало, а то и вообще не страдали от [***]. Но по мере того как война принимала затяжной характер, а бои на фронте становились все упорнее, [***] стали настоящим бичом, сильно влияя на моральный дух фронтовых солдат». О ком говорится в отрывке на месте пропусков, обозначенных звездочками? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Недействительная сделка становится недействительной с момента ...
- Вычисли. 400 + 300; 900 - 200; 840 - 60
- 7. 4 карандаша и 3 тетради стоят 54 р., а 2 карандаша и 2 тетради — 34 р. Сколько стоят 6 таких карандашей и 5 таких тетрадей?
- 6. 200 \(\cdot\) 4 + 200; 900 - 400 : 2; 1000 : 2 + 500; 1000 : 5 - 200; 300 : 300; 300 - 300
- 5. Выпиши уравнения, которые решаются делением, и реши их.
- 4. По выражению 4 + 3 • 5 ученик составил задачу: «У Кати 4 р., у Иры 3 р., а у Коли в 5 раз больше, чем у этих девочек вместе. Сколько денег у Коли?» Правильно ли составлена задача?
- 3. 308 см = __ м __ см; 45 мм = __ см __ мм; 3 м 70 см = __ см; 15 дм 8 см = __ см
- 2. Витя купил 400 г сыра и на 100 г больше масла. Найди массу этой покупки.
- 21. Длины векторов аи в равны 3,8 и 5,7, а угол между ними равен 60°. Найдите скалярное произведение этих векторов.
- 19. Найдите точку максимума для функции f(x)= 2x³-3x² - 36x-12
- 18. Решите уравнение: \(\sqrt{3}\sin2x + 3\cos2x = 0.\)
- 17. Основание АС равнобедренного треугольника АBC (AB=BC=10 см, АС=12 см) лежит в плоскости а. Плоскость треугольника наклонена к плоскости а под углом 30°. Найдите расстояние от вершины В до плоскости а.
- 16. В педагогической игре участвуют 9 студентов. Сколькими способами выбрать капитана, оратора и секретаря команды?
- 15. Вероятность того, что батарейка бракованная, равна 0,06. Покупатель в магазине выбирает случайную упаковку, в которой две таких батарейки. Найдите вероятность того, что обе батарейки окажутся исправными.
- 14. На рок-фестивале выступают группы — по одной от каждой из заявленных стран. Порядок выступления определяется жребием. Какова вероятность того, что группа из Дании будет выступать после группы из Швеции и после группы из Норвегии? Результат округлите до сотых.
- 13. В страховой компании застраховано от урагана 1800 грузовиков. За год от бедствий, вызванных ураганами, пострадало 54 из них. Найдите относительную частоту повреждения грузовиков в результате ураганов.
- a 241) Listen and repeat the sentences. Copy the rhythm and try to get the /a/ sound right.
- 12. Приведите пример трёхзначного натурального числа, большего 500, которое при делении на 8 и на 5 даёт равные ненулевые остатки и средняя цифра которого является средним арифметическим крайних цифр. В ответе укажите ровно одно такое число.
- 11. Диаметр основания конуса равен 10 см, а высота равна 12 см. Найдите объём конуса.
- Прочитайте приведенный ниже отрывок выступления по радио 22 июня 1941 г. о начале Великой Отечественной войны. «... без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города — Житомир, Киев, Севастополь, Каунас и некоторые другие, причем убито и ранено более двухсот человек. Налеты вражеских самолетов и артиллерийский обстрел были совершены также с румынской и финляндской территорий». Укажите фамилию государственного деятеля, произнесшего данную речь. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В треугольник ONH сторона ON равна 190√3, угол Н равен 60°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
- 9. Решите логарифмическое уравнение: \( \log_{5} (3x - 1) = -3 \)
- 8. Вычислите: \( \log_{10} 5 + \log_{10} 2 \)
- 7. Решите неравенство: \( 5^x \ge 125 \)
- 6.
- 5. Решите неравенство \( \cos \cos x \le \frac{\sqrt{3}}{2} \)
- 4.
- 3. Вычислите: \( \sqrt[3]{0,125} + \sqrt[3]{0,064} + \sqrt{1} \)
- 2. В школе 140 ученика изучают французский язык, что составляет 25% от числа всех учеников. Сколько учеников учится в школе?
- 1. Даны параллельные прямые а и в, лежащие в плоскости а. Докажите, что прямая с, пересекающая прямые а и b, также лежит в плоскости а.
- Провести реформу ценообразования в РФ предложил ...
- 3) В каком отделе пищеварительной системы происходит основное всасывание питательных веществ?
- 2) Какова суточная потребность Николая в жирах?
- 1) Какова рекомендуемая калорийность первого завтрака Николая с учетом того, что подросток питается 4 раза в день?
- Complete the sentences with the appropriate possessive adjective according to the given subject.
- 8. Найдите длину вектора \( \vec{a}(-5; 12) \).
- 7. Найдите корень уравнения \( 5^{5x-7} = \frac{1}{125} \)
- 6. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо или вовсе не пишет, равна 0,21. Покупатель, не глядя, берёт одну шариковую ручку из коробки. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 5. Найдите площадь треугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 4. На диаграмме показана среднемесячная температура в Нижнем Новгороде (Горьком) за каждый месяц 1994 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме наименьшую среднемесячную температуру в 1994 году. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- 2. Призерами городской олимпиады по математике стало 57 учеников, что составило 19% от числа участников. Сколько человек участвовало в олимпиаде?
- 1. Каждый день во время конференции расходуется 90 пакетиков чая. Конференция длится 4 дня. Чай продается в пачках по 25 пакетиков. Сколько пачек нужно купить на все дни конференции?
- Лозунг «За Советы без коммунистов!» выдвигался в 1921 г. участниками...
- План контрнаступления советских войск под Сталинградом получил кодовое название ...
- 3) У каких двух рыб наиболее сбалансированный состав белков и жиров?
- 2) Каких рыб и почему вы включили бы в меню человека, который решил худеть и ведет малоподвижный образ жизни?
- 1) В какой рыбе содержится наибольшая доля белков по сравнению с остальными рыбами?
- Год начала функционирования Евразийского экономического союза (ЕАЭС) – ... год
- Decida entre ser, estar, haber, tener, hacer
- Советский Союз в 1956 г. ввел свои войска в такую страну, как ...
- 3 июля 1941 г. ... обратился к советскому народу со словами «Товарищи! Граждане! Братья и сестры!»
- Фамилия генерала, дивизия под командованием которого проявила в битве под Москвой особую стойкость и героизм, — ...
- 21. Найдите скалярное произведение векторов а и в, если |a|= 4,4;|b|= 6,5, a a; b = π/6
- 18. Решите уравнение: 2sin2x - 2cos2x - sin2x = 0.
- 17. Катет АС прямоугольного треугольника ABC (∠C=90°) лежит в плоскости а, угол между плоскостью треугольника и а равен 45°. АС = 6 см, АВ = 10 см. Найдите расстояние от В до а.
- 16. Из 11 учеников нужно выбрать командира, замполита и редколлегию из трёх разных ролей. Сколькими способами?
- 15. Автоматическая линия изготавливает батарейки. Вероятность того, что готовая батарейка неисправна, равна 0,02. Перед упаковкой каждая батарейка проходит систему контроля. Вероятность того, что система забракует неисправную батарейку, равна 0,99. Вероятность того, что система по ошибке забракует исправную батарейку, равна 0,01. Найдите вероятность того, что случайно выбранная батарейка будет забракована системой контроля.
- Практическое занятие №13: Преобразование тригонометрических выражений Изучив теоретический материал по изучаемой теме, а также вводный материал данного практического занятия, выполните задания, приведенные ниже. Решения запишите ниже. № Задание 1 Упростите выражение 1 - cos2x. 2 Упростите выражение sin2x. 3 Преобразуйте выражение sinx + cosx. Запишите решение:
- 2) Классифицируйте раны и кровотечения.
- 1) Дайте определение понятию «рана».
- 23. Тип 23 № 20992 i Ученый изучал химический состав костей. Для этого он провел два эксперимента. В ходе первого он в течение долгого времени прокаливал кость, в результате чего та стала хрупкой и рассыпалась. В ходе второго эксперимента ученый поместил другую кость в раствор соляной кислоты на несколько дней. После этого кость стала гибкой до такой степени, что ее стало возможно закрутить в узел. Почему после нахождения кости в растворе соляной кислоты кость стала гибкой? Какие вещества остались в кости после прокаливания?
- 22. Тип 22 № 12490 i Посмотрите на изображение эритроцитов в разной среде. В каком растворе находятся эритроциты на третьем рисунке? Почему они разрушаются?
- 8. Бактерии – это:
- 7. Ризоиды – это:
- 6. Зеленую окраску листьев определяют:
- 5. Цветок – это:
- El niño ya .................. cuantos años tiene.
- ¿ .................. usted qué hora es?
- Ellos .................. el arte colonial.
- Yo no .................. si el avión va a llegar.
- Nosotros .................. tocar la flauta.
- Tú .................. el museo arqueológico.
- Nadie .................. como usar esta computadora.
- Ella .................. mucho de historia.
- ¿ .................. tú mi nombre?
- Yo .................. el número de tu teléfono.
- Inés .................. a Hernán.
- El pasajero no .................. el número de su vuelo.
- 17.- Diferencie entre los verbos saber y conocer:
- En las calles .................. muchos carros viejos.
- El collar .................. de oro.
- José Luis .................. con todos nosotros.
- En Ecuador .................. café, banano y petróleo.
- En nuestra casa .................. comida.
- Los chicos .................. afuera.
- Carlos .................. cansado.
- hora de salir a comer.
- Tú .................. comiendo frutas.
- Дата принятия новой Конституции России - ...
- 4. Плауны, хвощи и папоротники относят к высшим споровым растениям:
- 3. К низшим растениям относят:
- 17. Решить задачу: В основании прямой призмы лежит прямоугольный треугольник с катетами 9 и 2/6. Боковые ребра равны $\pi$. Найдите объем цилиндра, описанного около этой призмы.
- 16. Решить уравнение: $\sin^2x-4\sin x \cos x+3\cos^2x=0$
- 12. Трактор тащит сани с силой $F = 80$ кН, направленной под острым углом $\alpha$ к горизонту. Мощность (в киловаттах) трактора при скорости $v=6$ м/с равна $N = Fv\cos\alpha$. При каком максимальном угле $\alpha$ (в градусах) эта мощность будет не менее 240 кВт?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.