База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды. A. Milly and her friend went to the market yesterday. B. She bought a beautiful yellow hat. C. Milly's friend bought a cute bag. D. At the weekend, they are going to the cinema. E. Milly and her friend will watch a comedy.
- ДЗ 73. Контрольная работа № 3 по теме Выражения с буквами Известно, что в первый день туристы прошли х км, а во второй день они проехали на автобусе в 5 раз больше, чем в первый. За второй день туристы преодолели расстояние, равное 50 км. Выберите равенство, которое соответствует данной задаче.
- Chit-Chat. Прочитайте диалог по с одноклассником. A: What's your name? B: My name's Maria Belova. A: Sorry? Can you spell that, plea B: Yes, it's B-E-L-O-V-A. A: What's your phone number? B: It's 567 789 091. A: How old are you, Maria? B: I'm 10.
- Самостоятельная работа «Параллельные прямые, сумма углов треугольника». 2 Вариант №1. Прямые а и в пересечены прямыми с и д. Найдите угол а. №2. Найдите 24, если <1=138°, <2=42°, ∠3=75°
- Вычисли: 52² - 42².
- Восстанови пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства.
- Цифровое Домашнее Задание Отображение медиа
- МАТЕМАТИКА-3, ч. 2 Самостоятельная работа к урокам 30-31 1 Подбери пару: периметр прямоугольника периметр квадрата площадь прямоугольника площадь квадрата объём прямоугольного параллелепипеда объём куба 2 Заполни таблицу, пользуясь формулами площади и периметра прямоугольника. 3 Длина комнаты, имеющей форму прямоугольного паралле- лепипеда, 6 м, ширина площадь пола в этой комнате и её объём?
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. точки А В С КООРДИНАТЫ 1)-1\frac{2}{9} 2) -0,0797 3) -0,811 4) -2,8 5) -\frac{16}{5} В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты. ABC Ответ:
- Арбуз, яблоки, груши, сливы, смородина. Лишнее слово – __________, потому что __________
- Томат, лук, картофель, гречиха, огурец. Лишнее слово – __________, потому что __________
- Овощеводство, полеводство, скотоводство, цветоводство, садоводство. Лишнее слово – __________, потому что __________
- Фигура красного цвета составлена при помощи счётного квадрата и набора элементов для него. Найдите её периметр в условных единицах. Ответ запишите числом без знаков препинания
- «Действия с числами с разными знаками»: вариант 2 1. Выполните сложение: a) 24+(-6); б)2+(-3); B)-+ г) - 15 + (-28) 2. Найдите значение выражений: a)+(-))+3 б) (2,2+(-))+(-3) 3. Решите уравнения: a) x = 9 б) x - 4,5 = -2,7 4. Найдите значение выражения: - 18+(-10)+|5| 5. Решите задачу: Цена товара повысилась с 7800 до 9750 р. На сколько процентов повысилась цена товара?
- 3 Put the verbs in brackets into the present perfect. 1 Jenny ........ (go) to bed. 2 The boys ........ (not/eat) their breakfast. 3 I ........ (buy) a new bag. 4 Eric ........ (not/brush) his hair yet. 5 Lisa ........ (send) an email to her cousin. 6 I ........ (not/see) this film. 7 The dog ........ (be) in the garden all day. 8 Chloe ........ (visit) her grandparents twice this week. 9 Mum and Dad ........ (do) the shopping. 10 Nikos ........ (not/have) a shower.
- 2 Complete the sentences as in the example: Long Form 1 She has... cleaned the house. 2 We ........ not worked hard. 3 I ........ visited them several times. 4 She ........ not finished yet. 5 They ... talked to him. Short Form She's..... cleaned the house. We ........ worked hard. I .. visited them several times. She ........ finished yet. They ........ talked to him.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Сопоставьте организм с функциональной группой, к которой он относится.
- На координатной прямой точками А, В и С отмече- ны три из пяти следующих чисел: 29 31 15 17 12, 12, 14, 13 14 и 15. Установите соответствие между точками и числами. точки ЧИСЛА 29
- Найдите значение выражения -20x-19·y-18| при х=-8, у=-7.
- процентов подорожала пачка сливочного масла с апреля по октябрь 2024 года?
- В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС внешний угол при вершине С равен 123°, Найдите величину УЕЛА АВС. Ответ дайте в градусах,
- Прямая AD, перпендикулярная медиане ВМ треугольника АВС, делит её пополам. Найдите сторону АС, если сторона АВ равна 4.
- Add and colour: 5+14= five + fourteen = nineteen white 6+9= six = orange 7+4= = brown 14 + 3 = 11 + 9 = 4+8= 6+10 =
- Физика. Астрономия Свойства радиоактивных излучений. Альфа, бета распад и Гамма излучение
- (7-1) Проанализируйте, реформы • княгини олый в хвскь, выявите их положительные стороны. • 2) Походы Святослава.
- Найдите произведение: (4a + b)(b² - 4ab + 16a²). Отметьте верный ответ.
- 1200 Шлифовальный камень, имеющий форму диска, находится в защитном кожухе (рис. 353). Диаметр камня равен 58 см, дуга незащищён- ной его части равна 117°. Найдите длину дуги незащищённой части камня.
- 8. Троллейбус движется равномерно по горизонтальному участку пути со скоростью 36 км/ч. Сила сопротивле ния, действующая на троллейбус, равна 2,2 кН. Найди те силу тока в обмотке двигателя, если напряжение на клеммах двигателя 550 В. в КПД равен 80%.
- 7. Установите соответствие между физическими величи нами и единицами измерения этих величин. К каждой позиции первого столбца подберите соответ ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы бранные цифры под соответствующими буквами. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ А) Сила тока Б) Напряжение В) Мощность A 1) Джоуль 2) Ампер 3) Вольт 4) Ватт 5) Ом B
- 6. Чему равно напряжение на концах проводника, если при прохождении по нему электрического тока 4 А в течение 7,5 минут выделяется 216 кДж теплоты? 1) 0,12 B 2) 7,2 B 3) 120 B 4) 7200 B
- 5. При силе тока 0,6 А сопротивление лампы равно 5 Ом. Определите мощность электрического тока лампы. 1) 0,06 Вт 2) 1,8 Вт 3) 3 Вт 4) 15 Вт
- 4. Рассчитайте общее сопротив ленного на рисунке, если со противление каждого элемента цепи равно 1 Ом. 1) 30м 2) 2 Ом 3) 1,5 Ом 4) 1/3 Ом
- 2. Если напряжение между концами проводника и его длину уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник, 1) уменьшится в 2 раза. 2) не изменится 3) увеличится в 2 раза. 4) уменьшится в 4 разв
- 2. На рисунке изображён Г.А 6 график зависимости силы тока в проводнике от на 2 0 4 8 12 16 20 24 U, B пряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника? 1) 0,125 Ом 2) 2 Ом 3) 16 Ом 4) 80м
- 1. Ток в электронагревательном приборе 5. А. Чему равен заряд, который пройдет через нагреватель за 3 минуты? 1) 15 Кл 2) 36 Кл 3) 900 Кл 4) 3600 Кл
- Выполни сложение: 5,07 + 2,18.
- 1. Соотнеси числа со словами. (10 баллов)
- Биатлон — зимний вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. В биатлоне за каждый промах при стрельбе по мишени биатлонисту ко времени прохождения дистанции добавляется 1 минута штрафного времени. В таблице показаны результаты четырёх биатлонистов. Каково наименьшее итоговое время с учётом штрафных минут?
- 5.545 В начале учебного года было куплено 200 тетрадей в к этом число тетрадей в линейку составляло 2/3 от числа ко тетрадей в клетку и сколько тетрадей в линейку
- 5.544 Решите уравнение: а) (z - 6) * 3/7 = 3; б) 1/4 y - 1/4 = 1/4.
- 5.543 Найдите значение выражения: a) (5/6 - 5/9) : 5/6 - 4/9 б) 2/8 * 8/8 + (3 1/3 - 2 3/5) : 7/15
- 5.542 Выполните действия: а) 3/8 * 3/4 * 2/3 б) 10/7 * 3/4 * 5/14 в) 9/8 : 5/8 : 3/10.
- 5.541 Вычислите: a) 5 : 2/3 б) 3/8 : 1/3 в) 1/12 : 5/36 г) 14/55 : 5/21 д) 121/234 : 11/12
- 5.540 Найдите частное: a) 5/4 : 2/15 б) 2/3 : 8/9 в) 64/131 : 32/52 г) 64/125 : 4 д) 9 : 3/4 e) 9 : 4.
- 5.539 Найдите значение выражения: a) 6/13 * 39/2 б) 21/11 * 22/3 в) (3/10 + 1/2) * 3/2.
- 5.538 Какие числа обратны числам 10 13 31 13 17, 10, 367 36' 65' 65'134' 428' 4'7 ?
- 5. Напиши, что дети делали вчера. 1. Olga watches TV every evening. - She watched TV yesterday too. 2. Victor usually visits his grandma on Sunday.
- 4. Напиши глаголы в прошедшем времени в соответствующей колонке. -listen, clap, carry, taste, bake, laugh, start, drop, worry, live, stay, cry, love, hope, visit, try, close look-looked like-liked study - studied stop - open opened play - played stopped laughed alaped carryed start tasted bamed
- 4 Найдите значения а, при которых частное 12: а будет: а) правильной дробью; б) неправильной дробью; в) натуральным числом.
- 3 На координатной прямой отмечены числа \frac{2}{8}, \frac{3}{9}, \frac{5}{15}, \frac{1}{9}, \frac{34}{12} и 130\frac{11}{210}. Между какими соседними натуральными числами расположено каждое из этих чисел?
- 2 Выполните вычитание: a) 10\frac{3}{4}-9; b) 4\frac{3}{17}-3\frac{2}{17}; в) 35\frac{3}{67}-35\frac{2}{67}; г) 56\frac{23}{87}-43\frac{25}{87}
- Распредели слова в столбики
- Complete the sentence, using the correct forms of the Past Simple tense. Type ONLY the full forms of the verbs in brackets without commas. Long ago, if we ___ (want) to send a letter, it ___ (can) take weeks or even months to arrive.
- Сколько цифр в частном при делении числа 28 025 на 45?
- Вес алюминиевого цилиндра в воздухе 5 Н, а при полном погружении в воду 3,3 Н. Чему равна выталкивающая сила?
- 8. Решите уравнение: a) x-5,62 = 3,8 б) 25,7 - (4,8 + x) = 0,243
- 7. Найдите значение выражения, применяя свойства вычитания: a) (8,63 + 3,298) – 5,63 б) 0,927 - (0,327 + 0,429)
- 6. Выразите в тоннах: а) 4 т 247 кг б) 73 кг в) 598 кг г) 8465 кг.
- 5. Округлите числа: а) до десятых: 6,235; 23,1681; 7,25; б) до сотых: 0,3864; 7,6231; в) до единиц: 135,24; 227,72.
- 4. Одна сторона треугольника равна 5,6 см, что на 1,4 см больше второй стороны и на 0,7 см меньше третьей. Найдите периметр треугольника.
- 3. Скорость катера по течению реки равна 24,2 км/ч. А собственная скорость катера 22,8 км/ч. Найдите собственную скорость катера и его скорость против течения реки.
- 2. Выполните действия: a) 3,87 +32,496 6) 23,7 – 16,48 в) 20 – 12,345 г) 56,31 - 24,246 - (3,87 + 1,03); д) 100 - (75 +0,86 + 19,34).
- 1. Сравните: а) 14,396 и 14,4 б) 0,657 и 0,6565
- Какие правила работы с наличностью применяются в "Пятёрочке"?
- Гидатоды
- Антропогенные факторы
- Биотические факторы
- Абиотические факторы
- Экологические факторы
- Дайте определения понятий. Среда обитания
- Задание №4. Решите задачи по данным на чертежах. 1 B Решение: D C 62° A Найти: ∠BCD. Ответ: 2 Решение: B 115° D A 1040 Найти: ДАВС. C E Ответ:
- Дан треугольник АВС. ZA ZB ZC Внешний угол при вершине А 50° 60° 70° 70° 70° 140° 70° 38° 72° 20° 28° 48°
- В какой стихотворной строке содержится эпитет? 1) Твои штыки на солнце блещут, Тебя друзья боготворят. С.А. Васильев. «Россия» 2) Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе... А.С. Пушкин. «В тот год осенняя погода...» 3) Кругом роса медвяная Сползает по коре... С.А. Есенин. «Черёмуха» 4) С холоду щёки горят, Любо в лесу мне бежать... А.Н. Майков. «Осень»
- 134 Рассмотрите рисунок 32 и выпишите номера графов, которые являются: а) цепями; б) циклами; в) несвязными графами.
- 133 Найдите на рисунке 31 три разных цикла.
- 132 Рассмотрите граф на рисунке 31. Запишите какие-нибудь три цепи, ведущие из вершины А в вершину В.
- 131 Есть ли в графе, изображённом на рисунке 30, путь: а) из вершины А в вершину С; Связный ли это граф? б) из вершины В в вершину F?
- План местности разбит на клетки. Каждая клетка обозначает квадрат 1м х 1м. Найдите площадь участка, выделенного на плане. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 289, Выразите удивление: Неужели? (§§ 15-17, § 21, § 32) 1. They are in the park. 2. They are playing in the park. 3. They play in the park. 4. They played in the park. 5. He plays in the park. 6. He can play in the park. 7. It is an old park. 8. The park is wonderful. 9. The park was far from there. 10. There are two parks there. 11. They were in the park. 12. There is a park there. 13. She skis in the park. 14. She skied in the park.
- В амфитеатре 12 рядов. В первом ряду 26 мест, а в каждом следующем на 4 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в седьмом ряду амфитеатра?
- Какие градусные меры составляют пары острых углов прямоугольного треугольника? Выбери верные варианты ответа из списков.
- 10. Переведи на английский язык. Прочитай. 1. Вчера вечером я смотрел видео. 2. Три дня назад я навестила бабушку. 3. Вчера я приготовила ужин. 4. В прошлое воскресенье мы катались на коньках. 5. Моя тётя жила и работала в Лондоне два года назад.
- 9. Раскрой скобки и напиши глаголы в прошедшем времени. | 1) was (be) at the circus yesterday. There 2) __________ (be) a lot of animals there. They 3) __________ (be) funny. The dogs 4) __________ (dance) to the music. The monkeys 5) __________ (play) the piano. The pigeons 6) __________ (walk) on the ball. The clowns 7) __________ (be) funny too. We 8) __________ (watch) their tricks and 9) __________ (laugh) a lot. I 10) __________ (be) happy. I 11) __________ (like) the circus!
- 8. Прочитай текст. Впиши пропущенное слово, выбрав его из рамочки. played clapped opened loved climbed looked jumped was visited munched Last summer I 1) visited the zoo. 12) __________ the animals there. The seals 3) __________ at lunchtime. Then they 4) __________ with a ball. The monkeys 5) __________ the tree. The giraffes 6) __________ leaves. The baby tigers 7) __________ . Suddenly a hippo 8) __________ its big mouth and 9) __________ at me. It 10) __________ really scary!
- 6. В художественной школе организовали выставку детских рисунков, на которой было представ- лено 144 работы. При этом графические рисунки составляли 5 18 всех работ, рисунки акварелью
- 5. Площадь прямоугольника равна 600 м², а одна из его сторон равна 30 м. Чему равна другая его сторона?
- 4. Нужно перевезти 160 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобиля и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозки?
- 3. Найдите значение выражения 27 6496: (161-49) +18 662. Запишите решение и ответ.
- 2. Вал швейной машины за минуту делает 1080 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 23 се- кунды?
- 1. Железнодорожный состав перевозит 1000 т щебня. В составе 4 новых вагонов, в каждом из ко- торых 70 т щебня, остальные вагоны — старые, в них по 60 т щебня. Сколько в составе старых ваго- нов?
- Спишите пословицы и подчеркните местоимения как члены предложения. Определите разряды местоимений. За что купил, за то и продал. • Нашего полку прибыло. • Эта ворона нам не оборона. • За твоим языком не поспеешь и бегом. • Знай, сверчок, свой шесток. • На всякого мудреца довольно простоты. • За чем пойдешь, то и найдешь. • Спасибо вашему дому, пойдем к другому.
- Вычислите (2,8-7,4)-0,7.
- В России степная и лесная зоны расположены...
- 8. Прочитай. Обрати внимание на знак пе носа в каждом слове. ван-на кас-са ал-лея сум-ма шос-се груп-па хок-кей тен-нис дрож-жи Сделай вывод: как нужно переносить сло с удвоенными согласными с одной строки другую? • Спиши любую группу слов, разделяя сл ? горизонтальной чёрточкой для переноса.
- Показания счётчика электроэнергии 1 апреля составляли 45443 кВт-ч, а 1 мая — 45543 кВт·ч. Сколько нужно заплатить за электроэнергию за апрель, если 1 кВт·ч электроэнергии стоит 5 рубля 34 копеек? Ответ дайте в рублях.
- Распределите объекты по порядку Установите последовательность организмов в пищевой цепи.
- Complete the correct word.
- Choose the odd word out. 1 breakfast - lunch - dinner - dessert 2 lemon - jam – honey – sugar 3 boil - fry - order - bake 4 starters - drink - main courses – desserts 5 bread - fibre - iron - vitamin
- Copy and complete the crossword.
- На клеточном фоне со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1 см 1) Найди периметр этой фигуры.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.