Ответ:
Подходят варианты 1 и 3. Цикл уроков по одной теме позволяет проследить работу учителя в динамике, а посещение его уроков в разных классах — проанализировать педагогическую практику одного и того же учителя. Варианты 2 и 4 не сосредоточены на анализе работы конкретного учителя.
Ответ: 1, 3.
