База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12. В каком городе возможно производство сельскохозяйственной техники: 1) Воркута; 2) Магадан; 3) Норильск; 4) Воронеж.
- 11. Как называется производство предприятием однородной продукции: 1) специализация; 2) кооперирование; 3) комбинирование; 4) конверсия;
- 10. Какой угольный бассейн имеет только открытую добычу угля: 1) Кузнецкий; 2) Канско-Ачинский; 3) Донецкий; 4) Печорский.
- 9.Металлургия полного цикла сформирована в городе 1) Нижнем Новгороде; 2) Краснодаре; 3) Москве; 4) Череповце
- 8. Что такое естественный прирост населения? 1) количество новорождённых в течение года; 2) разница между количеством прибывших в страну и покинувших её; 3) разница между родившимися и умершими; 4) общее прибавление населения страны в год
- 7. Какой из перечисленных городов является наиболее крупным по численности населения? 1) Самара; 2) Санкт-Петербург; 3) Казань; 4) Ростов-на-Дону
- 6. Какой из перечисленных народов компактно проживает на территории Северного Кавказа? 1) адыгейцы; 2) марийцы; 3) удмурты; 4) чуваши.
- 5. Наводнения – стихийные бедствия, от которых страдают люди, живущие на берегах рек 1) Амур; 2) Волга; 3) Дон; 4) Кама.
- 4. Все компоненты природы, которые используются или могут использоваться человеком в хозяйственных целях: 1. рекреационные ресурсы; 2. природные ресурсы; 3. природные условия; 4. минеральные ресурс
- 3. Группа студентов из Волгограда занимается изучением малонарушенных горных экосистем во всем их многообразии на стыке природных зон, а также редких видов фауны: гималайского медведя и амурского тигра. Какой из перечисленных биосферных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы? 1. Магаданский 3. Астраханский 2. Уссурийский 4. Таймырский
- 2. С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу? 1) Туркмения; 2) Швеция; 3) Монголия; 4) Иран.
- 1. Какое утверждение о географическом положении России является верным? 1) На юго-западе Россия граничит с Украиной; 2) Крайняя северная точка страны находится на полуострове Ямал; 3) Площадь территории страны превышает 20 млн кв. км; 4) Россия омывается морями четырех океанов.
- 2. Отметь события, которые произошли B период правления Екатерины II.
- Вычисли 3-10 2 -9.0,1.
- Complete the sequences. 1 twelve o'clock - five past twelve - 'ten past twelve - quarter past twelve - 2 twenty-five past twelve - 3 2 half past two - 4 three-quarter to three - 5 - 6
- 1 There is one vase on the table. 2 There are 4 glasses in the cupboard. 3 There is one dish ah thetable 4 Thereisonebook..onthe.b.ed.
- Практическая работа №6 Найдите площади фигур ограниченные линиями : 1.y=2,y=-2,x=3,x=0 2.y=x, x=3, y=0 3. f(x) = x² и прямыми у = 0, x = 1, x = 2. 4. y=cosx, x=-π/2, x= π/2 5. y = sinx+ 2, y = -1, x = 0, x = π Найти первообразную функций и определённые интегралы: cos x-5sin x+ 14x² x² +18x²+ 9sin x x+cos2x 4x³+18 (3cos x + 2sin x) 5sin x+16x7 8x³+ cosx +13 4x+ 14x²+20 6 x²+11x²¹+26
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за ат сферным давлением, если известно, что с 08:00 давле возрастало. Время наблюдения Атмосферное давление, мм рт. ст. 8:00 12:00 21
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проана- лизировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом вы согласны? 1) Днём воздух нагревается от поверхности Земли, тем- пература становится выше и относительная влажность воздуха при этом увеличивается. 2) Ночью воздух охлаждается, температура понижается, относительная влажность увеличивается. 3) Закономерность изменения относительной влажности в зависимости от температуры воздуха отсутствует. 4) При понижении температуры воздуха относительная влажность воздуха уменьшается. Ответ:
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в пятницу 9 августа 2024 г. Ответ:
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне го- ры на разных высотах, были одновременно проведены из- мерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в по- рядке уменьшения их высоты над уровнем моря (от наи- большей к наименьшей). Метеостанция 1 2 3 Давление, мм рт. ст. 748 754 734 Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. Ответ:
- 2 Match the sentences. 1) There's a good film on television today. 2) It's raining again! 3) That's very nice music. 4) Look, I'm very hungry. 5) It's a very hot day today. 6) Here's my new football. 7) I'm thirsty. 8) I'm tired. 9) I don't speak Russian. 10) We have no food in the fridge.
- 4. Вычислите ω (С) в молекуле Na2CO3 × 10H2O. Решение: Ответ:
- 3. Напишите продукты реакций и расставьте коэффициенты: 1) Na + O2 = 2) Li + H2O =
- 2. Напишите химическую формулу данных веществ. Поташ Пищевая сода Глауберова соль
- 1. Выберите верные утверждения. А) Химическая активность щелочных металлов возрастает от Li к Cs. Б) При взаимодействии Li с O2 образуется Li2O2. В) Щелочные металлы распространены в природе в свободном виде. Г) Щелочные металлы легко режутся ножом. Ответ:
- Unscramble the sentences.
- 3. Образуй сравнительную и превосходную степень прилагательных. В предложениях напиши только ПРАВИЛЬНУЮ стень по смыслу 1. Big - 5 2. Happy- 3. Good- 4. Bad- 5. Interesting- 6. Beautiful- 7. Easy- 8. Modern- 9. The Amazon is _________ (long) river in the world. 10. Today is _________ (hot) than yesterday. 11. This exercise is _________ (easy) than the last one. 12. He is _________ (smart) student in the class.
- Unscramble the sentences.
- Unscramble the sentences.
- 2. переведи фразы 1. привет, мой дорогой друг Анна - 2. thank you for your letter - 3. в своем письме ты спрашиваешь меня о - 4. by the way - 5. Пиши! -
- Unscramble the sentences.
- №1. Времена. 2) We (to play) chess with Tomas yesterday. 3) Natalie (to stay) at the hotel. 4) She (not to know) my address. 5) You (to hear) the order. 6) she (to ask) any questions? 7) you (to see) them running? 8) They (not/come) to the party. 9) You (meet) your friend next weekend? 10) I (go) to the cinema tomorrow. 11) They (play) football next week. 12) It sometimes (snows/is snowing) here in April. 13) It (snows/is snowing) now. (14) Every morning mother (cooks/is cooking) breakfast for us.
- 4 Who is riding a horse?
- 3 Who is making a sandcastle?
- 2 Who is eating an apple?
- 1 Who is playing a game?
- Задача 2 Задача на доказательство Точка О – центр окружности, где диаметры АВ и CD перпендикулярны. Точки М и Е взяты на диаметре CD так, что МО = ЕО. Докажите, что АМ = ВЕ
- 1. Симметричную монету бросают дважды. а) Изобразите дерево этого эксперимента; б) Отметьте в этом дереве цепочку, изображающую элементарное событие, благоприятствующие событию «Выпало две решки». 2. Симметричную монету бросают три раза. а) Изобразите дерево этого эксперимента; б) Отметьте в этом дереве цепочки, изображающие элементарные события, благоприятствующие событиям: 1) «В третий раз выпал орел»; 2) «Решка выпала ровно 2 раза»; 3) «Решек выпало больше, чем орлов».
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 5. А) борьба Северо-Западной Руси против крестоносцев В) нашествие монголов на русские земли Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в. Б) Русь и Великое княжество Литовское Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). 5. Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- 4. С каким из данных событий (процессов) связано слово «шляхта»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Ответ: Объясните смысл слова «шляхта»
- 3. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания. «И один из вельмож рязанских по имени Евпатий Коловрат был в то время в Чернигове вместе с князем Ингварем Ингоревичем... И уехал из Чернигова с малою дружиною, и мчался быстро. И приехал в землю Рязанскую, и увидел её опустошённой: грады разорены, церкви сожжены, люди убиты... Евпатий закричал в горести души своей и разгораясь сердцем. И собрал небольшую дружину тысячу семьсот человек, которые Богом сохранены были вне города. И помчались вслед за царём [вражеским], и едва смогли догнать его в Суздальской земле. И внезапно напали на отдыхавшее войско вражеское...» Перечень событий (процессов) А) борьба Северо-Западной Руси против крестоносцев В) нашествие монголов на русские земли Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в. Б) Русь и Великое княжество Литовское Вопросы: а) Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс) б) Где согласно данному отрывку находился Евпатий Коловрат во время разорения врагами Рязанской земли? Какова согласно данному отрывку численность дружины, которую сумел Собрать Евпатий Коловрат?
- Тип 14 № 11086 Прямые т и п параллельны. Най- дите 23, если <1= 38°, <2 = 76°. Ответ дайте в градусах.
- Тип 14 № 11085 Прямые т и п параллельны. Най- дите 23, если <1 = 22°, <2 = 72°. Ответ дайте в градусах.
- Тип 14 № 10900 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF B точках К и М соответственно. Угол FMD равен 28°. Найдите угол АКМ.
- письменно ответить на вопрос: в чём смысл рассказа "Смерть чиновника"?
- №6. Секущая MN пересекает прямые АВ и CD в точках О и R соответственно. Углы CRN и МОВ равны. Докажите, что прямые АВ и CD параллельны.
- №5. В треугольнике АВС угол АСВ равен 39°, AD — биссектриса, угол CAD равен 26°. Найдите величину угла ABC.
- №4. В треугольнике АВС угол ВАС равен 42°, стороны АС и ВС равны. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- №3. Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 142°. Найдите угол АКМ.
- №2. Дан треугольник с углами 46° и 104°. Найдите его третий угол.
- №1. Какого градусная мера угла ∠1, изображенного на рисунке?
- Реши уравнение: 81x2 + 90x + 25 = (10x – 81)2. (Заполни пропуски в решении. Первое число в ответе запиши наименьшее.) ( x + )2 = (10x - 81) 2 x + = 10x или x + = 10x - 81; x = или х = Ответ: или Вход или Регистрация
- № 1. Треугольники АВС и А1В1С1 подобны, причём сторонам АВ и ВС соответствуют стороны А1В1 и В1С1. Найдите неизвестные стороны этих треугольников, если BC = 22 см, АС = 14 см, В₁C₁ = 33 см, А1В1 = 15 см. № 2. Отрезок АЕ – биссектриса треугольника АВС, AB = 32 см, АС = 16 см, СЕ = 6 см. Найдите отрезок ВЕ. 3°. Найдите основание CD, изображенной на рисунке трапеции BCDE, если СК = 12, КЕ = 16, BE = 20.
- Вася, Маша, Юля и Петя собирали грибы. Вместе они со вали 86 грибов. Петя собрал 27 грибов, а Маша 16. Мен не всего грибов собрал мальчик. Кто-то из детей собо грибов. Сколько грибов собрала Юля?
- 8 Петя хочет на свой день рождения угостить гостей пиццей, причём так, чтобы каждому из семерых, включая Петю, до- сталось хотя бы по 3 куска. Каждая пицца разрезана на 8 кусков. Сколько пицц должен заказать Петя? Запиши решение и ответ.
- ⑦ Найди значение выражения 62013: 3+ 130-5. Ответ: 21321
- 2) В каком классе больше всего учеников получили више тройки? Ответ:
- 1) Сколько пятерок по математике в 6 «Б» классе? Over: 10
- ДЗ 105. Десятичные дроби, равные данной десятичной дроби Запишите равную десятичную дробь с наименьшим количеством знаков после запятой: 0,040200 =
- (7 кл) «Давление твердых тел, жидкостей и 20306» Вариант 2 1. Какое давление на пол производит шкаф массой 140 кг, если общая площадь его ножек, составляет 0,025 м². 2. Рассчитайте давление на глубине 4 м в озере, если плотность воды в нем составляет 1010 кг/м³ 2 3. Определить силу давления на дно цистерны с молоком, если площадь дна 450 см², и цистерна наполнена до высоты 85 см. (Плотность молока равна 1030 кг/м³) 4. Болото выдерживает давление 20 кПа. Пройдет ли по болоту лось, если его масса 320 кг и площадь одного копыта 0,08 м²?
- Какие из перечисленных течений Мирового океана являются холодными?
- Явления природы Неживое Человек общество Великан
- Олег оформил кредит с дифференцированными платежами. Как изменится его финансовая нагрузка на протяжении срока кредита? * Выберите один вариант ответа
- D Rewrite the following sentences in reported speech using the introductory verb in brackets. e.g. "Could you tell me where the History Museum is?" the man said. (ask) The man asked where the History Museum was. 30 "Excuse me, what time does the next train | 33 leave?" the man said. (ask) "Do not forget to renew your passport," Suzie said to Tommy. (tell) 31 "Send me a nice postcard from Paris," Carl 34 "Call me from your hotel as soon as you arrive," said to Jenny. (tell) Mun said to me. (tell) 32 "What time are we leaving tomorrow?" John 35 "How old is the Taj Mahal?" a tourist wanted to wondered. (ask) know. (ask)
- 7. Отметьте на числовой прямой точку \(A\left(-1\frac{10}{17}\right)\)
- 6. Решите уравнение: 1-4(5+2x) = -13.
- 5. В ящике стола лежит 6 синих и 5 черных ручек. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов: 1. Если достать 4 ручки, то все они могут оказаться одного цвета. 2. Среди любых 5 ручек обязательно будет хотя бы одна черная. 3. Среди любых 7 ручек обязательно найдется 3 синих ручки. 4. Среди любых 8 ручек обязательно найдется 2 черные ручки.
- 4. Поезд проезжает 62 метра за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 3. Найдите примерную долю площади Кольского района в общей площади районов Мурманской области. Ответ дайте целым числом процентов.
- 2. Определите, какой из этих районов наименьший по площади.
- 1. Найдите значение выражения 23-20
- Чему равен угол равностороннего треугольника?
- Определи склонение имён существительных. Рас- крась в соответствии с номером: 1 скл. - жёлтым цветом, 2 скл. - голубым, 3 скл. - синим. Вставь недостающие буквы.
- 5. Напишите все целые значения у, если 2 < < 7.
- 4. Найдите значение выражения: (35)-(1,8-4,3)-5.7.
- 3. Решите уравнение: а) х - 2,8 = -1,6; 6) 4+y=-53.
- 2. Найдите расстояние между точками на координатной прямой: а) М(-13) и К(-7); б) В(2,6) и Т(-1,2).
- 1. Выполните действие: a) 42+(-45); 6)-16+(-31); в) - 15+18; г) 17-(-8); д) -3,7-2,6;
- Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Обобщающее слово при однородных членах 1. Расставьте, где необходимо, знаки препинания. Ука- жите, какими членами предложения являются одно- родные члены. 1. 1) Снежинка и Синеглазка вышли с Незнайкой на улицу. 2) Над домами возвышались огромные яблони груши и сливы. 3) Из синих красных чёрных мазков складывался странный пей- заж. 4) Миша разделся бросился в ледяную воду и поплыл на другую сторону. 5) Солнышко хоть и светит но не греет. 6) Медленно тонут в снегу нагретые солнцем соринки чешуйки и щепки.
- 18. В треугольнике ABC проведена биссектриса CE. Найдите величину угла BCE, если ∠BAC = 4, ∠ABC = 78°.
- 17. Комбайнер намолотил 70 тонн пшена, перевыполнив план на 20 тонн. На сколько процентов был выполнен план? 350%9
- 16. Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 16°, ∠2 = 71°. Ответ дайте в градусах.
- 15. После подорожания цена куртки поднялась с 3000 рублей до 3450 рублей. На сколько процентов подоро-жала куртка? ta 59/9
- 14. Решите систему уравнений \[\begin{cases}4x + y = 10,\\ x+3y = -3.\end{cases}\]
- 13. Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все ребра додекаэдра?
- 12. Найдите значение выражения \(\frac{(m+7)^2+2(m+7)+1}{m+8}\), если m = -9,2.
- 11. На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 10. Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- Группа туристов из Австралии хочет своими глазами увидеть природу сибирской тайги и посмотреть окрестности уникального озера Байкал. Какой из перечисленных заповедников им необходимо для этого посетить? 1) Тунгусский 2) Баргузинский 3) Буреинский 4) Дагестанский
- Комфортность климатических условий для жизни людей определяется степенью континентальности климата. Расположите перечисленные города России в порядке увеличения степени континентальности в них, начиная с города с наименее континентальным климатом. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Псков 2) Челябинск 3) Иркутск
- Вставьте название государства на место пропуска. Кунаширский пролив отделяет Курильские острова от острова Хоккайдо, являющегося частью территории
- Большинство верующих какого из перечисленных народов России исповедуют ислам? 1) буряты 2) калмыки 3) татары 4) тувинцы
- 4. В классе 27 учащихся. 16 из них после школы ходят в кру по лепке, а 7 человек посещают изостудию. Укажите номера истинных утверждений. 1) Найдётся 4 учащихся, которые не ходят в кружок по лепн не посещают изостудию. 2) Каждый учащийся, который ходит B кружок по ле посещает изостудию. 3) Найдётся 12 учащихся, которые и ходят в кружок по лепк посещают изостудию. 4) Меньше 8 учащихся и ходят в кружок по лепке, и посеш изостудию.
- 3. Автомобиль едет со скоростью 90 км/ч. Сколько метров проезжает за одну секунду?
- 2.2. На диаграмме представлена информация о покуп сделанных в некотором интернет-магазине в выходные Всего за выходные было совершено 40 000 покупок. Определите, сколько примерно покупок относится к катего «Одежда».
- 2.1. На диаграмме представлена информация о покуп сделанных в некотором интернет-магазине в выходные Всего за выходные было совершено 40 000 покупок. Каких товаров продано меньше всего?
- Вариант ВПР 7 класс 1. Найдите значение выражения (7,6 - 3,1) 6,8.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 15 A) 56 23 Б) 45 12 B) 77 13 Г) 96 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 1. 6 2 2) Число меньше 1. 7 3) Число больше 1. 2 4) Число больше 1, но меньше 1. 7 6 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. АБВГ
- В числе 567* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что число делится на 45. Найдите частное от деления этого числа на 15.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.