База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 22. Самолёт летит со скоростью 828 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 21. Самолет летит со скоростью 576 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- Какая отрасль промышленности стала более активно развиваться в России после присоединения Средней Азии?
- Найди частное и остаток. 54:10 96:100.
- 94. 180:20 1 800:200 450:50 4 500:500 400 000 - 702.50:100 190.200+ (32 148 - 16)
- 93. C 10 20 30 40 60 70 840: C
- 161. Прочитайте. Составьте из предложений текст. 1. За ним по пятам гнались котята. 2. Из лопухов пулей вылетел рыжий кот. 3. Кот взбирается выше котята не отстают. 4. Кот на дерево котята за ним. 5. Шалуны оставили кота в покое, слезли на землю и как ни в чём не бывало стали возиться на зелёной траве. 6. Кот очутился на самых тонких веточках. 7. А кот сидел на вершине дуба и выл жалким голосом.
- 1. Вычислите: (16 -13.5). 2. Вычислите: -12 + 17.5. 27 9 3. Вычислите: 40:18 +16 Ответ:
- 125. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы и глаголы. На уроке русского языка пиш т, На уроке математики счита т,
- -ешь -um -eme -ят
- 123. Прочитайте окончания глаголов.
- Решите самостоятельно: 1,1 + 0,3 1,5 + 2,7 9,02 + 0,06 41,6 + 2,9 8,5 - 7,2 36,23 - 5,32 16,25 + 10,32 92,121 -17,221 14,02 + 13,5 73,145,24 5,16 + 7,96 64,2354,32
- 3 Read the texts and answer the questions. Dear Diary, It's very beautiful here in Lapland! It's the end of June and the weather is very warm. From the end of May until the end of July the sun never goes down here! I'm having a great time. There is only one problem; I can't sleep because it's always day! Dear Diary, It's December and the weather is just great! It's hot and sunny. Everything is nice here in Australia. I go swimming most days. My brother is making a sandcastle at the moment! He's having fun. It's really nice. 1 What is the weather like in June in Lapland? 2 What is the weather like in December in Australia?
- 2 Underline the correct verb. 1 They always pick/rake flowers in May. 2 They sometimes play/go in the snow. 3 They usually shine/rake leaves in the autumn. 4 They always go/play swimming in the summer. 5 It's warm and the sun is shining/ raking. 6 It's raining greatly/heavily now. 7 It's swimming/freezing today. 8 It's very cold/hot today. We can go swimming.
- b) Match the pictures to the seasons.
- 1 a) Write the names of the months, then complete the names of the seasons. RMHAC PIARL MYA AS NG DERMEBCE ARYANUJ YRFERBAU BWIT UNEJ JYUL TAUSUG D MMR
- Задание 4 Разгадай кроссворд ACROSS 3 5 DOWN↓ 1 2 4
- Задание 3 Переведи на английский язык Кукла на полке - Doll on the she if Игрушка в коробке - Toy in the box Кошка под столом Cat under the table
- Предложите вариант биологического опыта, доказывающего, что фасоль – самоопыляемое растение. Для этого воспользуйтесь следующим планом. А. Сформулируйте цель опыта. Б. Укажите материалы и оборудование, которые вам понадобятся. В. Выдвиньте предположение. Г. Опишите предполагаемые действия.
- Рассмотрите схемы соцветий. Выполните задания. А. Запишите, как называются данные соцветия. Б. Укажите, в чем сходство данных соцветий. В. Укажите, в чем отличия данных соцветий. Г. Приведите примеры растений, для которых характерны данные соцветия.
- Установите соответствие между способом опыления и характерными признаками растения. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр. Например: А134Б256. Способ опыления Характерный признак А. Ветроопыля- 1. У некоторых растений цветки появляются до распускания листьев емые Б. Насекомо- 2. Цветки собраны в небольшие малозаметные соцветия опыляемые 3. Цветки издают приятный аромат 4. Одиночные цветки обычно крупные 5. Тычинки имеют длинные тычиночные нити, а рыльца пестиков лохматые и длинные 6. Поверхность пыльцевых зерен липкая или шероховатая
- Кратко ответьте на вопросы. А. Как называется часть стебля, непосредственно несущая цветок? Б. Как называются растения, у которых женские и мужские цветки размещаются на одном растении? В. Чем снаружи покрыто семя? Г. Как называется молодое растение, развивающееся из семени?
- Укажите сухие односемянные плоды: а) зерновка; б) ягода; в) орех; г) стручок.
- Укажите причины народных выступлений в «бунташный век». Поражения в войнах с Польшей и Турцией Усиление налогового бремени Преследование старообрядцев Ограничение свободы казаков Продолжающееся закрепощение крестьян Последствия событий Смутного времени
- 1.3 В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой Б. Укажите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Неограниченный рост, обмен веществ, клеточное строение, активное перемещение. Ответ: Объясните свой выбор.
- 1.2 Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Укажите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Ответ: Объясните свой выбор. Ответ:
- Выберите изображения, где представлены гобелены.
- What can we learn from the story? Colour the words.
- 6. Заполните пропуски 1..... году до н. э. римское войско попало в засаду, организованную самнитами в узком Кавдинском ущелье. 2. В 295 году до н. э. произошло решающее сражение римлян с самнитами при .... 3. Победа над Пирром означала установление господства Рима над всей ... 4. Проснувшиеся воины сбросили галлов с холма. С тех пор стали говорить: «...» 5. В ближнем бою и при осаде городов легионеры использовали особый строй – «...» 6. Каструм-это ... 7. Торжественное шествие по улицам города полководца-победителя ... 8. Спустя 50 лет после нашествия галлов разгорелась ... 9. Пирр, одержав победу ценой огромных потерь сказал: ... 10. .... акт очищения и одновременно унижения побеждённых
- Какие народы проживают в твоём регионе (укажи не менее трёх)? Напиши о какой-нибудь традиции одно- го из этих народов. Ответ:
- 10.2. Какими природными богатствами известен твой регион? Ответ: Калыкин известен нас стоит Маресьева известный памятник тем что y
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) пустота жгучая и такая ясная Б) Воздух колол Фильке грудь В) Снег пел под ногами, будто артель весёлых пильщиков пилила под корень берёзовую рощу за рекой СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) Эпитет 2) Сравнение 3) Аллегория 4) Метафора
- Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
- Укажите на карте территории, присоединенные к Римской империи при Октавиане Августе.
- Read the text and decide if each of the statements is true, false or not stated.
- Как расшифровать понятие "мультимодальное поколение"?
- Рассмотри фотографии людей разных профессий за работой. Выбери ОДНО изображение, запиши его номер в специально выделенной клеточке. Представитель какой профессии изображён на этой фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют в работе представители этой профессии?
- Подпишите на карте города Новгород и Архангельск.
- Какой промысел, кроме рыболовства, согласно карте, был распространён в районе Астрахани?
- Длина 16 см 7 cu 12 см 13 см Ширина 3 см вси 4 см 4 см Площадь 4 всич42 см² 4.8 сиг 55 см² 52 Периметр 38 см 26см 30см 32. 24 см 34.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов В романе «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова нашли отражение принципы двух литературных направлений: романтизма и реализма. Соотнесите приведённые ниже утверждения с названием направления.
- В прямоугольном треуголь- нике АВС ∠B=90°, AB - = 8 см, АС = 16 см. Найди- те углы, которые образует высота ВН с катетами тре- • угольника.
- Ann___ Big Ben when she was in London.
- Площадь любого выпуклого четырехугольника можно 1 2 - вычислять по формуле S = -d1d2 sina, где d1, d2 длины его диагоналей, а а угол между ними. Вычислите sina, если S = 21, d₁ = 7, d2 = 15.
- 8. Выполните действия: \frac{(\frac{3}{5}+0,425-0,005):0,1}{\frac{1}{6}+3\frac{1}{3}+30,5}+\frac{6\frac{3}{4}+5\frac{1}{2}}{26:3\frac{5}{7}}-0,05.
- 7. Решите уравнения: a) |x| = 3, |x| = 0, |x| = -3; б) |x - 4| = 3, |x - 4| = 0, |x − 4| = -3.
- 6. 320 г одного раствора содержат 112 г соли, а 440 г другого 176 г соли. В каком растворе выше процентное содержание соли и на сколько?
- 5. В первый день турист прошел 43% всего маршрута, во второй день 28%, а в третий оставшиеся 14,5 км. Сколько ки- лометров составляла длина всего маршрута?
- 4. Одна сторона прямоугольника равна 80 см, а другая составля- ет 65 % длины первой. Найдите периметр и площадь этого пря- моугольника.
- 3. Найдите координату точки P(x), если она является серединой отрезка МN, где М(7), N(-3).
- 2. Найдите длину отрезка MN, если М(7), N(-3).
- 1. Вычислите значение выражения 2,08 : 2 - 4\frac{3}{5}\cdot0,15.
- 4 Read, match and complete. (24 points) a I was in the park. b No, actually we played basketball. c Yes, we talked on the phone. d No, I danced with Peter. e Yes, there was a really good film on. f No, he painted the living room. 1 A: Where were you yesterday? B: ... 2 A: Did you watch TV last night? B: ... 3 A: Did you play tennis last week? B: .. 4 A: Did you talk to Sue today? B: ... 5 A: Did Gary paint the kitchen? B: .. 6 A: Did you dance with Paul at the party? B: ...
- Укажи, какие из суждений верны. А. Надпочечники являются железами внутренней секреции. Б. Яичники являются железами внешней секреции.
- Подчеркните в списке слова, которые имеют неверное определение. Квартировать убирать квартиру. Полуторка - грузовая машина грузоподъёмностью в 1,5 т. Гольный кипяточек - чистый, без примесей. Тюкать - несильно ударять. Притайка - посуда.
- На каком материке расположена точка с географическими координатами 60° с. ш. 100° в. д.?
- Около правильного шестиугольника, сторона которого равна 8 см, описана окружность. Вычисли площадь круга, ограниченного этой окружностью (п = 3,14, ответ округли до сотых).
- 18. Контрольную работу писало 35 учеников. За выполнение контрольной работы выставляется одна из отметок: «5», «4», «3» или «2». Отметку «4» получили 40% учеников, писавших контрольную, а тех, кто получил «2» или «3», было на 4 человека меньше, чем тех, кто получил «4». Сколько учеников получили отметку «5»?
- 17. После подорожания цена куртки поднялась с 3000 рублей до 3450 рублей. На сколько процентов подорожала куртка?
- 16. При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 5%. Сколько заплатит покупатель за пальто стоимостью 5600 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- 15. Фома, выполняя свою домашнюю работу, тратит на выполнение задания по математике 60% времени, 20% от оставшегося времени у него уходит на задание по литературе. Определите, сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания, если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах. В ответ запишите только число.
- 14. Первого апреля цену на набор елочных игрушек снизили на 10%. Первого мая цену на этот набор ещё раз снизили на 10%. После этого набор стал стоить 243 рубля. Сколько стоил набор 31 марта? В ответ запишите только число.
- 13. В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 400 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 340 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- 5. Найдите значение выражения \frac{(m+7)^2+2(m+7)+1}{m+8} если т = -9,2.
- 4. Решите уравнение: (7х8) - (4x-5) = 15.
- 3. Решите уравнение: 16-7(5-x) = 9.
- During the war, he did captured by the enemy, but later the English king paid money for his release.
- When he was still young, he joined a military campaign at France.
- By the time he became a well-known writer, he had already travelled to several European countrys.
- He worked for the king, travelled a lot, and take part in important events.
- Chaucer were not only write books.
- He was born in London around 1343, at a time when most educated people wrote on Latin or French.
- Geoffrey Chaucer was the important English writer who lived in the XIV th century.
- His was born in Stratford-upon-Avon in 1564.
- Shakespeare created a lot ofs comedies, tragedies and histories.
- Shakespeare is one of the most famousest writers in English literature.
- 7 Сравните дроби. 1) 16/15 15/16 2) 6/13 7/13 3) 8/12 10/12
- 6 Найдите сумму. 1) 7/18 + 5/24 = 7/18 + 5/24 = 28/72 + 15/72 = 43/72 2) 5/12 + 13/32 = 3) 4/15 + 5/18 = 4) 11/30 + 7/45 =
- 5 Сравните дроби, приведя их к общему знаменателю. 1) 8/15 7/18 2) 11/30 7/45 3) 5/7 2/21 4) 3/11 2/7
- Sandra (water) the flowers while lan was cleaning out the garage.
- My parents (rarely/leave) us home alone when we were young.
- Вставь указательные местоимения в пословицы и поговорки. 1. Кто грамоте горазд, __________ не пропасть. 2. Какова речь, __________ и склад. 3. __________ дело, что надо идти смело. 4. Не __________ смущает свой убыток, сколько чужой прибыток.
- 5. Рассмотрите картину А. М. Васнецова «Московский Кремль при Иване Калите». По каким признакам можно понять, что пе- ред нами Москва в период правления Ивана Даниловича? Срав- ните эту картину с картиной того же художника на с. 83. Что изменилось?
- 4. Какие новые ремёсла стали развиваться при Иване Калите? Рассмотрите карту современной Москвы. Какие названия говорят о том, что здесь раньше были ремесленные слободы?
- 3. Почему при Иване Калите в Москве стало много купцов? С какими странами торговали московские купцы?
- Выбери все верные варианты ответа. Почему атом не излучает всё время?
- 48. Реши примеры. 15816:8.20 = 5844:6.24 =
- 47. Выполни умножение. x 10380 720 x7050 16 x450 310
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 200 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 110 км/ч, грузовик - с постоянной скоростью 90 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты. Решение.
- This building is a very famous __________ on the London skyline. Every year many people visit the __________ of Great Britain to see it and take some photos with it in the background. It is a national __________ which delights the eye of any citizen and tourist. "Big Ben" is a nickname for the great __________ which sits inside the clock tower. Its name comes from the bell's commissioner of works, Sir Benjamin Hall or Ben. The clock on the tower is also huge. Each of the four __________ is seven metres wide. The hour hands are about three metres long and the minute hands are __________ four metres long. The big clock officially __________ working on 31 May 1859. There are 334 __________ from the ground to the top of the clock tower. __________ the word Big Ben connects the bell, the clock and the tower at the same time. The tower is closed to the general __________, but people with a "special interest" might offer an excursion for additional payment. Perhaps one day you can go to London and see this amazing tourist __________!
- б) Найдите внешние углы треугольника АВС. 3 В треугольнике АВС проведе- на биссектриса BD, ∠ADB = = 110°, ∠B = 80°. Найдите углы треугольника CBD.
- Укажите предложения, в которых использованы прилагательные.
- На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7.1. Какой из этих знаков можно встретить в лесу или парке? Ответ: Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- Выбери ОДНУ идиому из списка выше и придумай короткий диалог (2-4 реплики), который иллюстрирует её значение. Idiom:
- Task 4. Прочитай описание ситуации на английском. Выбери подходящую идиому из рамки и заполни пропуски: Idioms: to feel under the weather; to be on cloud nine; to save up for a rainy day; to see which way the wind blows. Situation 1: A: Why is Sam so quiet and pale today? Is he okay? B: Not really. Не today. He might have a cold. Situation 2: A: Why is Julia looking so happy these days? B: Oh, ever since she got her acceptance letter, she Situation 3: A: I've got a £500 bonus! Let's book a holiday! B: Don't spend it all at once. It's wise know when you might need it. Situation 4: A: I noticed Mark isn't giving his opinion in the meetings about the changes. B: I know. He's new, so he's just before he says anything.
- 1 f
- Установите соответствие между событиями и годами.
- Два однородных шарика, сделанных из алюминия, подвешены на концах коромысла весов, имеющего равные длины плеч. Если один из шариков полностью погружен в воду, а другой полностью погружен в спирт, то весы находятся в равновесии. Нарушится ли равновесие весов, если сосуды с жидкостями убрать?
- Упражнение №5 Какая модель атома была господствующей до предложения Резерфордом планетарной модели, и не могла объяснить результаты эксперимента Гейгера — Марсдена?
- Сформировать свой актуальный план по формированию финансовой подушки безопасности. 1. Указать, по каким проблемам вам бы понадобилась финансовая подушка безопасности. 2. Какими бы способами вы воспользовались для финансовой подушки безопасности 3. Где вы бы хранили деньги для финансовой подушки безопасности
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.