База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Получи максимально возможное число. 200 + 520 452 - 102 222 / || 15 × 15 × 2
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите несколько вариантов ответов Выберите из приведённых цитат те, которые характеризуют Г.А. Печорина.
- 6.251 Найдите ко а) 21 б) авнения: = C в) 317,8: (n – 5) = 14; г) 38(х + 1,3) = 64,6.
- 6.247 Выполните деление: a) 8,304 : 10; б) 27,602 : 1000; в) 0,0731 : 100; г) 0,35 : 10 000.
- 6.246 Найдите частное: а) 47,5 : 5; б) 2,25 : 9; в) 0,54 : 6; г) 9,9 : 18; д) 0,9 : 25; e) 5,4: 216; ж) 528,2 : 139; з) 40,005 : 127.
- На рисунке изображены графики функций видов f(x) = ax² + bx + с и g(x) = kx, пересекающиеся в точках А и В и В. Найдите абсциссу точки В.
- Первая труба пропускает на 8 литров воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 180 литров она заполняет на 8 минут дольше, чем вторая труба?
- Высота над землей подброшенного вверх мяча меняется по закону h(t) = 2 + 13t-5t², где h - высота в метрах, t – время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 8 метров?
- На каком острове расположена точка с географическими координатами 7° ю. ш. 110° в. д.?
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
- 5 Read the Strategy. Complete the text with one word in each gap. Why do people travel? Do you enjoy travelling, or do you prefer to stay at home? Some people go on holiday in their own country with¹ family or friends, and spend time on beaches or sightseeing in cities. They're more interested in relaxing than doing anything else. However, there are some people who love to travel all 2 time. They give up their normal lives and have adventures such going to Australia for a year, or travelling around Africa. They live with local people and explore deserts, rainforests and other amazing places. If they run out of money, 4 find work in bars and restaurants, or they teach English to local people. They don't care about having careers at home or earning lots 5 have the experience money. They only want 6 of travelling. Often, young people go travelling before or after they go to university. Travelling is also popular with older people who want to take a break from work. So why do people love travelling so 7 ? If you're travelling alone, it's 8 great way to meet new and interesting people. You can learn different cultures, eat new food and practise a new 9 language. More 10 that you have forever.
- ЗАДАНИЕ 2 Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствие между личностями и событиями, связанными с их деятельностью.
- № 5 ∠OME, ∠MOE, ∠MEO-?
- № 4 KN– касательная к окружности. Вычислить углы Μ, ΜΟΝ, ΜΝΟ.
- Подпишите на карте названия и географические координаты крайних точек материка, названия океанов и морей, омывающих Северную Америку.
- РЕШИ ЗАДАЧУ: Медвежонок и ёжик нарвали 25 ромашек. После того как они несколько подарили, у медвежонка осталась 1 ромашка, а у ёжика 3 ромашки. Сколько ромашек они подарили?
- РЕШИ ЗАДАЧУ: Медвежонок прокатился на лошадке 20 кругов, это на 5 больше, чем прокатился ёжик. Сколько кругов на лошадке прокатился ёжик?
- Выберите один из нескольких вариантов 5-летний Михаил посещает детский сад. Сестра водит Михаила на занятия в хоровую студию. На каком уровне образования находится Михаил?
- 2. Выпиши из текста признаки предметов.
- 1. Напиши, о какой верёвочке говорится в стихотворении.
- 2. Запиши название стихотворения А. Барто, которое тебе нравится больше других.
- 1. Найди в библиотеке книги А. Барто. Запиши названия 2-3 книг.
- Билет № 1 1) Дайте определение многоугольника, вершины, стороны, диагонали и периметра многоугольника. Запишите формулу суммы углов выпуклого многоугольника. 2) Сформулируйте теоремы о средних линиях треугольника и трапеции. Докажите одну из них по выбору. 3) Радиус ОВ окружности с центром в точке О пересекает хорду АС в точке D и перпендикулярен ей. Найдите длину хорды АС, если BD-1см, а радиус окружности равен 5см. 4) Периметр прямоугольника равен 56, а диагональ равна 20. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Подобны ли △ AUB и △ KUE?
- Fill in the gap with "a", "an", "some" or "any". Are there _______ apples on the table?
- Вопрос: Ориентировочный безопасный уровень воздействия (ОБУВ) устанавливается на срок... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 2) Биссектрисы углов А и С в ДАВС пересекаются в т.М. Найти угол АВМ, если угол МАС равен 30°, угол МСА равен 20°. 3) На рисунке углы ОКС и ЕКО равны, OM_KC, ОМ = 7 см. Найти расстояние от точки О до прямой КЕ.
- A: Good. Now I want everyone to pick up all the litter and put it in the ..bin... over there.
- Какой тип пустынь изображен на фотографии?
- 4. Вставь пропущенные окончания имен существи тельных и прилагательных. Со сладкананас. лочк, по красненьк шапочк, на син ку, по колюч. кустарнику, ждали ранн раскачивался на тонк Веточк яблон. у хлопотлив. бе- бабоч- весну,
- 3. Запиши словосочетания, вставляя пропущенные буквы, согласуя имя прилагательное с именем существительным. Укажи число, падеж и, где возможно, род имён прилагательных. На (золотой) б..рёзк.. за (большой) д..ревь.. по (весёлый) каникул.. в (голубой) оз..р.. из (лесной) з..мл..ник.. о (пушистый) воробьят.. к (смешной) шутк.. перед (злой) тигр..
- 6. В таблице указаны доходы и расходы фирмы за первый и второй кварталы. а) Заполните последнюю колонку таблицы.
- 5. Ярослав живёт на семнадцатом этаже многоэтажного дома с подземным трёх-этажным гаражом (в лифте они указаны числами -1, -2, -3). Может ли Ярослав, выйдя из своей квартиры, спуститься на лифте на девятнадцать этажей? Какую кнопку он должен нажать?
- 4. Альпинисты планируют подъём в горы на высоту 5860 м. Через каждый километр подъёма термометр показывает примерно на 6 °C меньше. Нужно ли им приобрести зимнее снаряжение для этой экспедиции? Рассчитайте температуру воздуха на этой высоте, если у подножия горы 14 °С.
- 3. Королевский пингвин способен выдержать температуру до -60°C. Самым морозоустойчивым животным в мире является полярная утка, которая может выдержать температуру на 50 °С ниже. Белые медведи выдерживают температуру на 45 °С ниже температуры, которую выдерживают моржи. Какие температуры выдерживают белые медведи, моржи и полярные утки?
- 9 Выпиши из 10-го предложения все имена существитель ные в той форме, в которой они употреблены в пред ложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- 8 В 14-м предложении найди слово, состав которого со ответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- 7) Замени слово «непростой» («непростых») из 4-го пре ложения близким по значению словом. слово. Ответ. Непростой
- 6 Как ты понимаешь значение слова «кольчугая из предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Кольчуга - это
- 46 В коробке было несколько кубиков. После тог как брат взял из коробки 3 кубика, а сестра положила в коробку 5 кубиков, в коробке стал 12 кубиков. Сколько кубиков было в коробке сначала? Запиши решение задачи по действиям с поясне- ниями.
- 45 Подчеркни в каждом столбике лишнее выражени 6.6 6.5-5 6.7-6 6.5+6 9.2+9 9.4-9 9.4-4 9.3 7.6- 7.6 7.5 7.4+
- Рассчитайте давление атмосферы в шахте на глубине 840 м, если на поверхности Земли нормальное атмосферное давление равно 760 мм. рт. ст. Плотность ртути равна 13600 кг/м³. При небольших подъемах давление уменьшается на 1 мм рт. ст. каждые 10,5 м. Ответ запишите в мм. рт. ст. с округлением до целого числа.
- Задание 3. * Каши варят из круп, а крупы получают при переработке различных зерновых культур. Рассмотри рисунок и впиши названия круп на рисунке и в тексте.
- ЗАДАНИЕ 10 Выберите один из нескольких вариантов Как называется мышечный белок, образующий длинные тонкие нити (филаменты)?
- На рисунке РО - РТ, ∠OPE = ∠ΤΡΕ. Докажите, что ДРОЕ - АРТЕ. Доказательство. В треугольниках РОЕ И щая, РО = стороны и равны соответственно двум сторона РЕ об- = ∠ΤΡΕ (по условию), т. е. две между ними треугольника РОЕ и углу между треугольника ДРТЕ (по признаку треугольников), что и требовалось доказать.
- 3. В предложении является
- 2. Морфологические признаки:
- отвечает на вопрос
- Шарик массы m = 0,2 кг налетает со скоростью v₀ = 2 м/с на пружину жесткостью k = 5 Н/м, прикрепленную к стене. Чему равно максимальное сжатие пружины? Ответ дайте в м.
- 7) Два шарика одинакового объёма, изготовленные из меди и стали погрузили в воду. Величина выталкивающей силы, действующей на шарики, А) одинакова для обоих шариков Б) больше для шарика, изготовленного из меди В) больше для шарика, изготовленного из стали
- 6) Груз, подвешенный на пружине, погружают в сосуд с водой. При погружении тела в воду растяжение пружины А) не изменится Б) уменьшится В) увеличится
- 5) В цилиндре с газом посередине находится подвижный поршень П. Что можно сказать о давлении газа слева и справа от поршня, если поршень неподвижен? А) давление газа справа больше Б) давление газа слева больше В) давление газа слева и справа одинаково
- 4) В одно колено сообщающихся сосудов налита ртуть, а в другое - вода. Какая жидкость ртуть? А) жидкость А Б) жидкость Б
- 3) В каком положении брусок оказывает наименьшее давление на опору? А) в положении 1 Б) в положении 2 В) в положении 3
- 2) Каток, работающий на укатке шоссе, оказывает на него давление 400 кПа. Площадь опоры катка 0,12 м². Чему равен вес катка? А)480 кН Б) 48 Н В) 48 кН
- 1) Режущие и колющие инструменты затачивают для того, чтобы ... давление, т.к чем... площадь опоры, тем ... давление. А) увеличить; больше; меньше Б) уменьшить; больше; больше В) увеличить; меньше; больше
- 7. Даны прямоугольники. Заполни таблицу.
- Для многочлена \(4х^3 - 5x^2 - 6х + 1\) найди коэффициенты членов и степень каждого члена.
- Найдите длину внешнего обода колеса. Ответ дайте в метрах. В расчётах используйте приближение п≈ 3,14.
- Сколько кабинок на колесе обозрения, показанном на рисунке?
- 16
- 12
- 15
- 11 AM = MB- AB DE-4
- 27. 1) Сколько минут составляет третья часть часа? четвёртая? пятая? десятая? 2) Рассмотри рисунок. Какие 3 месяца составля- ют зиму? Назови их. Назови летние месяцы, осенние месяцы.
- В какой модели дистанционного обучения участвуют ученики и педагоги двух или более очных школ в общих дистанционных образовательных проектах?
- 18 Купили 4 блокнота по 16 р. и 3 кисточки по 12 р. Сколько стоила эта покупка? Запиши решение, составляя выражение. Запиши выражение для ответа на вопрос: «На сколько больше денег заплатили за блокноты, чем за кисточки?» — и вычисли его значение.
- 17 Реши уравнения. 60:x=10 x⋅9=99 x+86=98
- 16. Сумма трёх чисел 890. Сумма первого и второго – 650, сумма второго и третьего – 540. Найди каждое число.
- 53 35 1см 10 дм 47 74 1 м 10 дм 49+1 50 39+1 42-1
- 19 Запиши такие пропущенные числа, чтобы получились верные равенства. 12-8-11 14- +7=13 15-9+ = 12 8+6- = 5 +7-8=8 +5-3=9 15- =7 13- =4 17- =8
- Сколько осей симметрии у фигуры 1? У фигуры 2?
- Найдя периметр каждой фигуры и закрась ту, периметр которой можно найти умножением.
- 367. Составьте предложения по схемам. П 1. [ ], и [ ]. 2. [ ], (если...). 3. [ ], но [ ]. 4. [ ], (потому что...). 5. [ ], а[ ].
- 2. Что тормозило переход России от сословно-представительной монархии к абсолютной?
- 1. Каким образом Алексей Михайлович укреплял собственную власть?
- Дмитрий планирует заменить зимнюю резину на летнюю на своём автомобиле. Для каждого из четырёх колёс последовательно выполняются четыре операции: снятие колеса, замена шины, балансировка колеса и установка колеса. Он выбирает между автосервисами А и Б. Затраты на дорогу и стоимость...
- На сколько миллиметров уменьшится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами 255/45 R19?
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 245/65 R17?
- Шины какой наибольшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 17 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- Используя график, ответьте на вопросы: а) Сколько времени рыбак провёл на озере? б) На каком расстоянии от дома находится озеро? в) С какой скоростью рыбак возвращался домой?
- Задание 1. Кто такой человек? Сформулируй и запиши определение. Задание 2. Кем рождается человек? Что приобретает в процессе развития? Кем становится в процессе социализации? Задание 3. Напиши значение слова «культура». Задание 4. Какими путями человек приобщается к культуре? Задание 5. Подготовь небольшой проект на тему «Что значит быть человеком?» по представленным ниже пунктам. Выбери любую известную и значимую для тебя личность из произведения культуры или истории и опиши его по представленным ниже пунктам: 1. Имя; 2. Годы жизни; 3. Из какого произведения/времени человек? 4.Род деятельности человека; 5. Черты характера человека; 6. Сведения о семье; 7. История жизни; 8. Портрет, фотография (если есть возможность распечатать или нарисовать)
- Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Ганнибалова клятва Он ... держал свою клятву и много раз судьба Рима в...села на волоске. В конце (концов) победа осталась за Римом. Ганнибал умер в борьбе – отравился что (бы) не попасть в руки врагов. С той поры ганнибаловыми клятвами люди называют обеты которые человек дает в юности намереваясь посв..тить благородному делу всю свою жизнь. В нашей истории извес...на клятва друзей Герцена и Огарева давших в юности обет всю жизнь борот...ся с царящим злом. Они остались верны своей клятве до конца.
- Шарик массы т = 0,2 кг налетает со скоростью о = 2 м/с на пружину жесткостью к = 5 Н/м, прикрепленную к стене. Чему равно максимальное сжатие пружины? Ответ дайте в м.
- 8. Выполните действия: \[\frac{(\frac{3}{5}+0,425-0,005):0,1}{\frac{1}{6}+3\frac{1}{3}+30,5} + \frac{6\frac{3}{4}+5\frac{1}{2}}{26:3\frac{5}{7}} - 0,05.\]
- 7. Решите уравнения: a) |x| = 3, |x| = 0, |x| = −3; б) |x - 4| = 3, |x - 4| = 0, |x - 4| = -3.
- 6. 320 г одного раствора содержат 112 г соли, а 440 г другого — 176 г соли. В каком растворе выше процентное содержание соли и на сколько?
- 5. В первый день турист прошел 43% всего маршрута, во второй день — 28%, а в третий — оставшиеся 14,5 км. Сколько километров составляла длина всего маршрута?
- 4. Одна сторона прямоугольника равна 80 см, а другая составляет 65 % длины первой. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.
- 3. Найдите координату точки P(x), если она является серединой отрезка MN, где M(7), N(-3).
- 2. Найдите длину отрезка MN, если M(7), N(-3).
- 1. Вычислите значение выражения 2,08 : \(\frac{2}{3}\) - \(\frac{4}{5}\) \(\cdot\) 0,15.
- Экзаменационный билет № 19 по геометрии. 7 класс. 1. Объяснить, как построить треугольник по трем сторонам. Всегда ли эта задача имеет решение. 2. Неравенство треугольника. Соотношения между сторонами и углами треугольника. 3. Задача на тему «Периметр треугольника». Основание равнобедренного треугольника равно 8 см. Медиана, проведенная к боковой стороне, разбивает треугольник на два треугольника так, что периметр одного треугольника на 2 см больше периметра другого. Найти боковую сторону данного треугольника. *. С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 165°.
- Найдите значение выражения 6х-3|4-у | при х = −1, y = -3.
- 5. На окружности с центром О отмечены точки А и В так, что < АОВ=45°. Длина меньшей дуги АВ равна 91. Найдите длину большей дуги.
- 4. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 5/3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- 3. Трапеция АВСD с основаниями AD и ВС описана около окружности, AB=10, BC =16, CD = 12. Найдите AD.
- 2. Сторона квадрата равна 34. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
- 1. Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 28. Найдите высоту этой трапеции.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.