База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Упражнение №1. Распределите предложения по группам: со вставными конструкциями; с обособленными конструкциями. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните обособленные члены предложения.
- Решите уравнение: 3x − 17 = 8x + 18.
- Выберите правильный срок уплаты комиссии: не позднее 20:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; не позднее 20:00 по московскому времени 17 сентября 2026 года; не позднее 18:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; не позднее 09:00 по местному времени 18 сентября 2026 года.
- Три логического закона сформулировал: Ф. Бэкон; Г. В. Лейбниц; Аристотель; Р. Декарт.
- Участковой избирательной комиссии необходимо осуществлять приём заявлений о включении в список избирателей по месту нахождения: с 9 по 15 сентября 2026 года; с 9 по 14 сентября 2026 года; с 9 по 20 сентября 2026 года; с 9 по 17 сентября 2026 года.
- Выберите правильный срок: не позднее 20:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; не позднее 20:00 по московскому времени 17 сентября 2026 года; не позднее 18:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; не позднее [время не видно] по местному времени 18 сентября 2026 года.
- Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, — это ... Варианты: понятие; суждение; гипотеза; умозаключение.
- Выберите правильный срок уплаты комиссии: не позднее 20:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; не позднее 20:00 по московскому времени 17 сентября 2026 года; не позднее 18:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; не позднее 09:00 по местному времени 18 сентября 2026 года.
- Заполните пропуски в таблице, продолжив закономерность в каждом столбце: 61, 45, 36; 42, 17, 23; 74, 50, 49; 83, 68, 27; 20, 54; 52, 36; 19, 43.
- Write the opposite. There is one example: 1) Speak loudly; 2) Open the window; 3) Draw a picture; 4) Cut the paper; 5) Work in pairs.
- Read the classroom rules and then write them under the pictures.
- Полное индуктивное умозаключение ... Варианты: 1) имеет достоверный; 2) имеет вероятностный; 3) может иметь как достоверный, так и вероятностный
- Криминалистическая ... — это один из разделов криминалистики, представляющий собой систему теоретических положений и разработанных на их основе практических рекомендаций по применению научно-технических средств и методов собирания, исследования и использования криминалистически значимой информации в целях раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
- Найдите среднее арифметическое чисел: а) 83,4 и 84,5; б) 0,2; 0,3 и 0,4; в) 2,23; 2,26; 2,34 и 2,07; г) 6,276; 5,864; 7,223; 9,106; 8,728 и 3,003.
- На выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации каждый протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования составляется: в трех экземплярах; в двух экземплярах; в четырех экземплярах; в одном экземпляре.
- 1) 24 − 7 5/6 − 6 5/6 − 4 1/6; 2) 19 3/10 − 9 9/10 + 7 1/10 − 1 5/10; 3) 45 − 8 13/20 + 9 14/20 − 39 19/20; 4) 5 29/90 + (17 2/3 + 4 3/8 − 19 5/9 − (6 1/36 − 5 3/16)); 5) (3/19 + 5/38) · 57 + (7/36 + 5/54) · 18 − 3 · (3/4 + 5/6); 6) 6/7 · 7/8 · 9/10 · 8/9 · 10/11; 7) 1 1/24 · 3 1/8 · 8/15 · 3 7/9 · 1 15/17; 8) ((1 2/3)^2 − 1 1/2) · 4 2/23 + 21/23 : (2 5/6 − 2 10/12); 9) 70 : (5/8 + 5/6) + (3 1/9 − 1/3) : (3 1/3); 10) (3 1/2 : 4 2/3 + 4 2/3 : 3 1/2) · 4 4/5; 11) (27 3/8 − 21 7/20) / ((3 4/7 − 1 23/28) − (1 47/65 − 29/130))
- Задание 2. «Паспорт доброй игры». Выберите одну игру из линейки «Добрых игр» на сайте добрыеиqr.рф (или придумайте свою). Разработайте «паспорт» игры для инклюзивной группы. Паспорт игры: 1. Название игры.
- Выделяют ... образцы для сравнительного исследования. Варианты: индивидуальные; условно-свободные; свободные; экспериментальные; процессуальные.
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: а) все ответы верны; б) места выдачи избирательных бюллетеней; в) ящики для голосования; г) места для тайного голосования.
- Квантор, объединяющий один или все предметы одного класса, — это ... квантор. Варианты: частный; общий; демонстративный; нулевой.
- Оценка результатов следственного эксперимента происходит на ...; варианты: 1) стадии подготовки к проведению; 2) стадии реконструкции обстановки; 3) заключительной стадии.
- Форма мышления, состоящая из понятий, связанных между собой, где что-то утверждается или отрицается, — это ...
- Словесный портрет — это система описания ... человека. Варианты: профессиональной деятельности; психических свойств; внешности.
- Деятельность, противоположная аргументации, — … Варианты: опровержение; критика; демонстрация; тезис.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании официальных документов уполномоченных органов и должностных лиц: а) в течение 3 дней; б) в течение 5 дней; в) незамедлительно; г) в течение 3 суток.
- … — это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта.
- Транспортный агент готов выгружать 120 вагонов за смену (10 часов, включая 2 перерыва по 30 минут). Чему равно время такта, если время работы за смену исчисляется в минутах? Варианты: 0,2; 4; 4,5; 5.
- При описании трупа фиксируются ... признаки. Варианты: статические; динамические; статические и динамические.
- Игра «Вороны и воробьи». Категория ОВЗ — ТНР. Барьер; решение; ожидаемый эффект.
- Специфика языка ... заключается в употреблении юридических терминов, которые должны пониматься единообразно разными людьми в различных случаях и ситуациях. Варианты: науки; права; философии; обществознание.
- Холодным оружием признается ... Варианты: стропорез; штык-нож; кастет; молоток.
- Логика в высшем образовании РФ более всего необходима в изучении и в профессиональном владении специалистами такой области знания, как …
- George’s opinions, together with the information of the form of the adjectives in brackets: 1) George’s opinions with the ______ (funny) person I know! 2) I think Emma is ______ (intelligent) student in her class. 3) Mum is ______ (good) cook in the world. 4) The Long Way is ______ (good) cook in the world. 5) I can’t watch Dad in this video! He’s ______ (bad) dancer in the family! 6) It’s ______ (boring) film in the world!
- Согласно логическому закону ... мысль должна иметь достаточные основания истинности/ложности. Варианты: достаточного основания; тождества; противоречия; исключённого третьего.
- Скульптурная реконструкция лица по черепу — это метод … Варианты: Н.П. Яблокова; М.М. Герасимова; Р.С. Белкина.
- Какой составляющей нет в методике 5С? Варианты: Сортировка; Совершенствование; Стабилизация; Стандартизация.
- Игра «Вороны и воробьи». Категория ОВЗ — РАС. Заполнить поля: «Барьер», «Решение», «Ожидаемый эффект».
- Choose the correct answer: Be careful! That cup will / is going to fall. Dave can’t come because he will / is going to see the dentist. I’m tired. I will / am going to go to bed now. I can’t believe it! He will / is going to win the race! ‘Why have you got all this food and drink?’ ‘We are going to / will have a party.’ Don’t worry. We will / are going to tidy the house after the party. We promise!
- … суждение — это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой I
- По делам о краже выяснять у потерпевшего, кого он подозревает, ... Варианты: необходимо; нельзя; можно по усмотрению следователя.
- Понятия, которые не содержат отрицания, — это ... понятия
- Сведения, которые содержатся на лицевой стороне дактилокарты, кроме отпечатков 10 пальцев рук, — … Варианты: место жительства; дата рождения; фото.
- Рабочий день длится 11 часов, включая 2 перерыва по 30 минут. За смену необходимо выгрузить 90 вагонов. За сколько минут должен быть выгружен один вагон, чтобы выполнить план? Ответ округлите до десятых.
- Индукция, которая опирается на причинность для формирования умозаключения, — это ... индукция
- 10. Игра «Вороны и воробьи». Категория ОВЗ — ДЦП. Заполнить поля: «Барьер», «Решение», «Ожидаемый эффект».
- Умозаключения по аналогии носят ... характер
- Разгадайте филворд: найдите названия музыкальных инструментов, спрятанные в поле букв.
- О выстреле с близкого расстояния говорит наличие: 1) выходного отверстия; 2) механического повреждения преграды; 3) копоти и капель смазки.
- Предприимчивые немцы из Donkey Products изготовили бумажные скатерти для стола (см. рисунок). С ними официанты ресторана наверняка не ошибутся в сервировке. Какое понятие бережливого производства демонстрирует это изобретение? Варианты: Тарный канбан; Метод TPM; U-ячейки; Визуализация.
- Исходные суждения, из которых выводится умозаключение (вывод, следствие), — это ... Варианты: понятия; посылки; умозаключения; представления.
- Элементом криминалистической характеристики убийства является: субъект преступления; причина смерти; размер ущерба.
- Перечислите основные функции игры как феномена человеческой культуры (выберите все верные варианты).
- Выпишите предложения с вводными конструкциями, расставьте недостающие знаки препинания. Укажите вводные конструкции, подберите к ним синонимы. 1) Я разумеется ничего плохого не сделал этому чудесному зверьку. 2) Специальные инструменты есть скорее всего и у шахтёров. 3) Ваше высказывание кажется мне неуместным. 4) Ведро должно быть открыто в течение двенадцати часов. 5) Форточку должно быть кто-то забыл закрыть. 6) Откровенно сказать я никогда не была в театре. 7) Я прошу Вас откровенно сказать о проблемах в коллективе. 8) Дуб рос напротив старой бани. 9) Ваня напротив старался быстрее приступить к выполнению домашней работы. 10) Видно было его издалека. 11) Ты видно не так всё поняла.
- … — это то, что указывает объем субъекта.
- По данным в предыдущей задаче построй диаграмму. Масштаб выбери самостоятельно. Впиши имена девочек.
- Алина, Карина и Наташа приготовили видеоролики для участия в школьном конкурсе. Вместе девочки получили за свои видеоролики 540 лайков. Алина и Карина получили 360 лайков, а Карина и Наташа — 340 лайков. Сколько лайков получила каждая девочка?
- 9. Игра «Передай улыбку». Категория ОВЗ — ТНР. Барьер; решение; ожидаемый эффект.
- Форма мышления, в которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, — это ...
- Специалист принимает участие в следственном эксперименте, если … Варианты: 1) обвиняемый (подозреваемый) дает на это разрешение; 2) адвокат подозреваемого дает на это разрешение; 3) такое решение принял следователь.
- Какой является система производства цепочки предприятий, если максимальные пропускные способности предприятий в этой цепочке следующие: лакокрасочного завода, отгружающего продукцию, — 70 вагонов; станций отправления и прибытия — 70 вагонов; центра управления движением — 70 вагонов; склада, который принимает продукцию, — 70 вагонов, при этом клиент готов принять 70 вагонов? Варианты: 1) Выталкивающая система производства; 2) Вытягивающая система производства; 3) Система производства не является ни вытягивающей, ни выталкивающей.
- Решите методом сложения систему уравнений: 2x - 5y = 12; 4x + 5y = 24.
- Решение научной проблемы является целью научной ... Варианты: публикации; дискуссии; концепции.
- В ходе допроса опознающего выясняется: а) желает ли он дать показания по существу предъявленного обвинения; б) какие общие и частные признаки объекта сохранились в памяти опознающего; в) хотел бы он заранее посмотреть на объект опознания.
- Высказывание «Что в лоб, что по лбу» можно представить логической формулой ... Варианты: а → b; a · b; a ≈ b.
- Когда утверждается то, что не соответствует действительности, — имеет место ... суждение
- Учет похищенного и изъятого у преступников нарезного оружия относится к ... виду учета. Варианты: оперативно-справочному; розыскному; криминалистическому.
- Если a=0, b=0, то a ∧ b будет равно … Варианты: 1; 00; 11; 0; 01.
- 1а) Запиши предложения, исправляя грамматические ошибки: Рассматривая фотографию, мне захотелось поехать к морю. 1б) Нежные розы, прекрасно пахнущие и распустившиеся утром, украшают нашу садижку. 1в) Отправившись в поход, нам пришлось долго искать место для ночлега. 2) Выпиши окончания. В скобках укажи падеж причастий: Тающий снег; дымкой, от лавыши? песа, мерцающ...; огнями, из-за переселенн... супа, возвышаваш...; холмы, от открываваш... вида, с кувыркавш...; обезьянами, перед открыты... дверями. 3) Раскрой скобки: а) (x − 0,3 + y) · (−1,2); б) −5x · (2 + x − 1,6y). 4) Одно число на 1,2 больше другого, а сумма этих чисел равна 4,8. Найди, чему равно каждое число.
- 8. Игра «Передай улыбку». Категория ОВЗ — РАС. Барьер; Решение; Ожидаемый эффект.
- В АгроХолдинге «Кубань» провели конкурс разработок по улучшению производственных процессов. Наиболее эффективной была признана разработка дивизиона «Семеноводство», экономический эффект от которой превысил 6 млн руб. Рабочие улучшили процесс сбора и отгрузки зерноотходов в калибровочном цехе. В результате этого ёмкость для хранения семян была увеличена в два раза — до 360 т. Внедрение разработки также позволило исключить ручной труд. Укажите: применение какого инструмента/концепции бережливого производства демонстрирует подобная практика? Варианты: Визуализация; U-образные ячейки; Кайдзен; Метод poka-yoke; Тарный канбан; Выравнивание.
- Функциональными признаками внешности являются: 1) устойчивые особенности динамики тела; 2) особенности внешнего строения тела; 3) признаки, встречающиеся относительно редко.
- Complete the text with a comparative form and than or a superlative form of the adjectives in the box: big, fast, dangerous, expensive, exciting. Theatre and cinema: Jane, 13: For me, the cinema is (2) ____ the theatre. I love big screens. The cinema in the shopping centre near my house has (3) ____ screen in the UK! Bikes and motorbikes: Laura, 14: I've got a bike. They are not (4) ____ way to travel, but they are good for our health. Paul, 15: People say that motorbikes are (5) ____ bikes because they go very fast. I don't agree. If the motorcyclist is careful, motorbikes are safe.
- Множество, не содержащее ни одного элемента, ...: это нулевое множество; это пустое множество; не является множеством.
- Учет преступлений, совершаемых определенным способом, основан на: стереотипе поведения людей; установлении личности по одному отпечатку пальца; регистрации лиц, ранее судимых.
- На основании ... доказательство является истинным. Варианты ответа: тезисов; аргументации; аналогии; демонстрации.
- Задание 2. Напиши 5 своих планов на неделю. Используй to be going to. Постарайся, чтобы планы были разными: про учёбу, игры, помощь дома, прогулки и т. п.
- Задание 1. В этих предложениях есть ошибки в to be going to. Найди и перепиши их правильно: 1) He going to play tennis. 2) We is going to have a picnic. 3) I am go to read a book. 4) They are going not to come. 5) She are going to sing a song.
- Следственное действие, заключающееся в обследовании и изучении в ходе непосредственного восприятия перечисленных в уголовно-процессуальном законе объектов с целью обнаружения, фиксации следов преступления и установления иных обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела, — это: следственный осмотр; выемка; допрос; обыск.
- Упражнение 57. Проверочная работа. Вставьте пропущенные буквы.
- Упражнение 56. Найдите имена прилагательные в краткой форме, укажите их род, число, падеж. Подчеркните главные члены во всех предложениях. В Петровском парке был дом пушкинского деда. Петровский парк черен, сыр, заросл пухами, в него входишь, как в потревожил пухах пугались лошади. Крапива глушит цветы, а по вечерам парк стонет от гомона лягушек. На вершинах тёмных деревьев гнездятся хриплые галки.
- Упражнение 55. Найдите имена прилагательные, укажите род, число, падеж. В последнем предложении подчеркните главные члены. Осенью весь дом засыпают листьями, и в двух маленьких комнатах становится светло. В доме я ничего редко. Большинство ночей я провожу на озёрах. А когда остаюсь дома, то ночую в старой беседке в глубине сада. Она заросла диким виноградом. По утрам солнце бьёт в неё сквозь пурпурную лиловую зелень и лиловую листву, и мне кажется, что я просыпаюсь внутри зажжённой ёлки.
- Упражнение 54. Вставьте пропущенные буквы.
- Упражнение 52. Объясните выбор букв о, ё. Мяч_м, товарищ_м, мудрец_, мельниц_й, рубеж_м, марш_м, дворц_, под крыш_й, перед училищ_м, столиц_й, падеж_м. Ч_лка, ж_лтый, поч_тный, ч_рствый, ш_рох, ш_пот, ш_лк, отч_т, крыж_вник, капюш_н.
- Упражнение 51. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор. Вдоль дорог_, бежали по насып_, побывали в Карели_, учебник по биологи_, запах полын_, спустился на парашют_, был на лекци_, шёл по просек_, рассматривал репродукци_, на этой недел_, назвать по фамили_, ошибиться при решени_ задач_, песня о счасть_, вытащить из проруб_, идти по тропинк_.
- Упражнение 50. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор. Написать Лидии, ошибка в изложении, ехать по магистрали, потолок в помещении, подъехать к станции, учебник по истории, побывать в планетарии, отдыхать в санатории, говорить о воспитании, около оранжереи.
- Нахождение правильного решения является целью деловой ...
- Отрицание в логике высказываний — это логическая операция, которая ... Варианты: 1) истинна только тогда, когда исходное выражение ложно; 2) истинна только тогда, когда оба исходных высказывания истинны; 3) ложна только тогда, когда одно исходное высказывание ложно, а другое истинно.
- Игра «Передай улыбку». Категория ОВЗ — ДЦП. Заполнить: барьер, решение, ожидаемый эффект.
- Стадия, с которой начинается идентификационный процесс, — ... Варианты: разделительный анализ; оценка результатов исследования; сравнительный анализ.
- ... является способом обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций)
- Избирательная комиссия при подготовке и проведении выборов информирует избирателей: а) о месте нахождения участковой избирательной комиссии; б) все ответы верны; в) о времени работы участковой избирательной комиссии; г) о номере телефона.
- Комиссия должна получить избирательные бюллетени в срок (за исключением случаев проведения досрочного голосования на территории избирательных участков, образованных в труднодоступных или отдалённых местностях): 1) не позднее 08:00 по местному времени 18 сентября 2026 года; 2) не позднее 07:00 по местному времени 18 сентября 2026 года; 3) не позднее 18 сентября 2026 года; 4) не позднее 17 сентября 2026 года.
- Упростите выражение: а) \(aa^m(-a)^2\); б) \(c^kc(-c^2)c^{k-1}c^3\); в) \(dd^n(-d^{n+1})d^nd^2\); г) \(2x^2y^3\cdot(-4xy^2)\); д) \(0.5a(-b)^6\cdot10a^2b^2\); е) \(\frac16(-c)^5dk\cdot(-6cdk^3)\); ж) \(2^4+2^4\); з) \(2^m+2^m\); и) \(2^m\cdot2^m\); к) \(3^2+3^2+3^2\); л) \(3^k+3^k+3^k\); м) \(3^k\cdot3^k\cdot3^k\).
- Игра «Передай улыбку». Категория ОВЗ — ДЦП. Заполнить поля: «Барьер», «Решение», «Ожидаемый эффект».
- Проведение следственного эксперимента в случае, если проверяемый факт можно проверить иным следственным действием, ...
- Моляльность отображается символом ... Варианты: См; Сн; Сm; T; X; ω.
- Деятельность, противоположная аргументации, — это: опровержение; критика; демонстрация; тезис.
- Группа туристов из 100 человек пробыла в городе N три дня. За это время в ресторане питались 28 туристов, фастфуде — 42, кофейне — 30. В ресторане и фастфуде побывали 10 человек; в ресторане и кофейне — 8; в фастфуде и кофейне — 5. Во всех трёх местах побывали три человека. Сколько туристов питались в других местах и не посещали ни одного из перечисленных заведений? Варианты: 10 туристов; 20 туристов; 30 туристов; 25 туристов.
- Для атома ... характерно явление перескока электрона. Варианты: хрома; натрия; кислорода; фтора.
- Упорядочите действия при построении диаграммы Эйлера–Венна: 1) изображение диаграммы с заштрихованными множествами, которые представлены в левой части выражения; 2) чертёж другой диаграммы с заштрихованными множествами, расположенными в правой части уравнения; 3) сравнение заштрихованных областей на диаграммах: если это одна и та же область, то можно говорить об истинности тождества.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.