База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 18. В окружности с центром О АС и BD - диаметры. Угол АСВ равен 16°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 17. Отрезки АС и BD - диаметры окружности с центром О. Угол АСВ равен 19°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- Напишите ему ответное письмо объёмом 90–110 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
- В своём проекте Игнат и Амалия обратили особое внимание на процесс фотосинтеза, который характерен для растений. Они изобразили его на схеме. Напишите название вещества, обозначенного на схеме вопросительным знаком.
- 40) √30-√70=
- 39) √10+√14=
- 38) √7+√21=
- 37) √15-√5=
- 36) √13p-√11p=
- 35) √5b+√7b=
- 34) √2a+√3a=
- 33) √x-√5x=
- 32) √2y+√y=
- 31) √3x+√x = √3·√x+√x = √x·(√3+1)
- 30) 11√7-7=
- 29) 5√3+3=
- 28) 2-9√2=
- 27) 6-13√6=
- 26) 3+2√3=
- 25) x-√x=
- 24) √a+a=
- 23) √7-7=
- 22) 2+√2=
- 21) 5+√5=
- 20) 10a²-b²=
- 19) x²-2y²=
- 18) a²-3b²=
- 17) 3-49c²=
- 16) 7-16p²=
- 15) 121x²-2=
- 14) 81y²-1=
- 13) 10-36p²=
- 12) 2-25c²=
- 11) 64y²-11=
- 10) 9a²-13=
- 9) 4b²-5=
- 8) x²-2=
- 7) 1-b²=
- 6) a²-1=
- 5) 13-x²=
- 4) 11-b²=
- 3) y²-7=
- 2) x²-3=
- 1) a²-5=(a-√5)(a+√5)
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
- 6. Вычислите интеграл ∫(π/4) 4cos(2x/3)dx
- 5. Вычислить работу, которую нужно затратить при сжатии пружины на 3см, если сила в 2Н сжимает эту пружину на 1см.
- 4. Для функции f(x) = x³ найти первообразную, график которой проходит через точку М(1;-1).
- 3. Найти площадь фигуры, ограниченной графиком функции f(x) = 1-x², прямыми а = -1, b=1, осью Ох.
- 2. Вычислить интеграл: а) ∫(9/√x)dx; б) ∫(π/4) cosxdx
- 1. Найди все первообразные функции: a) f(x) = 3x³ – 4x²; б) f(x) = 2sinx + x²; в) f(x) = sin3x – ½ cos2x
- Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, соответствующей климатограммы.
- Определите абсолютную высоту в пределах участка, обозначенного на рисунке.
- Найди углы треугольника:
- Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
- 14. Какая стадия развития зародыша показана на рисунке?
- 13. Образование двухслойного зародыша происходит на стадии
- 12. Эмбриональное развитие начинается с
- 11. Клетки, образующиеся на начальном этапе дробления зиготы, называют
- 10. Из мезодермы у человека образуются
- 9. Нервная трубка закладывается у зародыша хордовых на стадии
- 8. Из мезодермы образуются (-ется)
- Коробка объёмом 27 000 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 45 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Утке в день нужно 100 г корма. Сколько килограммов корма нужно на пять недель трём таким уткам?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Спрятанное послание
- 2. Укажите одно любое сходство всех видов платежей и одно любое отличие безналичных платежей от других форм оплаты.
- 1. С помощью какого термина можно охарактеризовать изображения? Каким объектом может быть дополнен этот ряд?
- 10. Сколько фокусов имеет собирающая линза? Как они расположены относительно линзы?
- 9. Известно, что углы отражения световых лучей составляют 20° и 40°. Чему равны их углы падения?
- 8. Если электрический заряд движется, то вокруг него существует:
- 7. Из какого полюса магнита выходят линии магнитного поля?
- 6. Сопротивление вычисляется по формуле:
- 5. Если тела взаимно притягиваются, то это значит, что они заряжены ...
- 4. Испарение происходит...
- 3. Какая физическая величина обозначается буквой и имеет размерность Дж/кг?
- 2. Какой вид теплопередачи сопровождается переносом вещества?
- 1. Каким способом можно изменить внутреннюю энергию тела:
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 70 слов. В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема труда и трудолюбия? Как именно?
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Проспрягайте глаголы, помещённые в рамке. В них ударение падает на окончание. Составьте с этими глаголами словосочетания или предложения.
- К какому спряжению относятся выделенные глаголы? Почему легко определить их спряжение?
- Оцените (найдите приближённо), на сколько тысяч школьников в 2020/2021 учебном году было меньше в Сибирском федеральном округе, чем в Центральном.
- В каком федеральном округе в 2020/2021 учебном году было больше всего школьников?
- Среди художников выберите двух, русского и зарубежного, избиравших для своих картин сатирические темы.
- 13 В своём проекте Юля и Максим хотели обратить особое внимание на свойство растений, которое характерно для всех организмов. Они изобразили его на схеме. Напишите название газа, который на схеме обозначен вопросительным знаком.
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определённым роду и виду, ребята необходимо при увеличении в 5 раз подробно рассмотреть пестик цветка растения. Каким прибором им надо воспользоваться?
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе.
- Площадь прямоугольника равна 72 кв. см. Одна из его сторон равна 9 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- В какой из точек (А или П) спутник имеет минимальную кинетическую энергию?
- Вычислите: -6/5 + 12/35 * 1 13/15 + 5 : 7 1/2
- Опишите причины неравномерного размещения населения по территории России и их последствия.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- −13/5 + 14/25 * 1 1/8 + 6 : 3 3/5
- Выбранное событие (процесс): А (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант (-ы) предложения(-ий).
- Выполните синтаксический анализ предложения 2.
- Среди предложений 6–8 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.