1078. Учитель, показывавший во время урока много экспериментов по электризации тел, решил разрядить электрометр, коснувшись его рукой. Но стрелка электрометра, вместо того чтобы установиться на нуле, отклонилась на больший угол. Объясните наблюдаемое явление.

При прикосновении к электрометру тело учителя стало частью проводящей системы. Наэлектризованное тело или одежда учителя могли сообщить электрометру дополнительный заряд либо изменить распределение заряда.

Поэтому заряд электрометра не исчез, а увеличился по модулю, и сила электростатического отталкивания между его частями возросла. Это вызвало отклонение стрелки на больший угол.

Ответ: прикосновение не разрядило электрометр, а передало ему дополнительный заряд.