База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выписать из текста все глаголы. Образовать от них формы всех наклонений. Для удобства можно глаголы выписать в столбик, а формы наклонений записывать рядом с соответствующим глаголом в строчку.
- 1. Отметь на контурной карте Европы на с. 106: 1) Русскую (Восточно-Европейскую) равнину, Среднерусскую возвышенность; 2) Крымские горы, Хибины, Карпаты, Альпы, Уральские горы; 3) крупные месторождения полезных ископаемых. (См. физическую карту Европы на с. 98.) 2. 1) Подпиши на контурной карте тепловые пояса, в которых расположена Европа.
- Определи, о каких географических объектах говорится. Впиши их названия в клеточки.
- 1. Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что оба раза выпало число, большее 3. 2. Бросили две игральные кости: красную и зелёную. Найдите вероятность того, что на красной кости выпало очков больше, чем на зелёной. Результат округлите до тысячных. 3. Всем пациентам с подозрением на гепатит делают анализ крови. Если анализ выявляет гепатит, то результат анализа называется положительным. У больных гепатитом пациентов анализ даёт положительный результат с вероятностью 0,9. Если пациент не болен гепатитом, то анализ может дать ложный положительный результат с вероятностью 0,01. Известно, что 5% пациентов, поступающих с подозрением на гепатит, действительно больны гепатитом. Найдите вероятность того, что результат анализа у пациента, поступившего в клинику с подозрением на гепатит, будет положительным.
- В таблице показаны тарифные планы компании, предоставляющей услуги мобильного интернета. Какова наименьшая стоимость одного гигабайта? Ответ дайте в рублях.
- В селе 22 двухэтажных дома, а остальные 68 – одноэтажные. Постройте круговую и столбчатую диаграммы (один дом – 2 мм).
- В ходе какого процесса возник наблюдаемый результат? Ответ дайте в именительном падеже.
- Прочитайте текст с описанием маршрута путешествия Джона Кабота. В тексте пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов. Джон Кабот отплыл от берегов _______ (А) в направлении на _______ (Б), пересек Атлантический океан, дошёл но острова _______ (В) и прошёл вдоль берегов Америки на юг до параллели 40° с. ш. Список слов: 1) Европы 2) Африки 3) запад 4) восток 5) Ньюфаундленд 6) Куба Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- В рубрике «Подведём итоги» (с. 227 учебника) прочитайте утверждения. шите номера правильных утверждений:
- 2) В автобусе ехали 46 пассажиров. На остановке вошли 20 человек, а вышли 8. Сколько человек стало в автобусе?
- Постройте график функции y = {2x – 1 при x ≥ 2, 3х – 3 при х < 2. Найдите у(5).
- 10. Прочтите текст.
- 9. Решите уравнение 2 + 3x = -2x-13.
- 8. На рисунке изображён график линейной функции. Напишите формулу, которая задаёт эту линейную функцию.
- Определите по диаграмме, сколько примерно жиров содержится в 100 г овсяного печенья.
- 64 + 5
- Найдите значение выражения \(\frac{52}{4+\sqrt{3}}+4\sqrt{3}\).
- 83 - 29
- 46 + 37
- 74 - 58
- Решите систему уравнений 2x+3y+1=0 9y=-6x+5.
- Based on the image data, analyze the relationship between a sphere and a plane, including formulas and geometric interpretations.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 6-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Кама изгибается дугой и уходит вверх. 2) Слева от Камы находится город Елабуга. 3) Автор вспоминает что-то очень хорошее, засмотревшись на город. 4) На берегах озёр чувствуется чудесный запах медового воздуха. 5) Берега прозрачных озёр украшают белые камни. Ответ.
- 10. Mark is ...... (young) child in his family.
- 9. Why are you so sad? - My last exam was ..... (difficult) than I e
- 8. Nick's old house was .... (comfortable) than his new flat.
- 7. I think this book is .... (interesting) I have ever read!
- 6. Now he can read ......... (fast) than a month ago.
- 5. This Grammar rule is .........(easy) than those rules.
- 4. He is one of ......... (famous) actors in Hollywood.
- 3. My class wrote the test .........(good) than class 7A.
- 2. Do you read .........(much) than John?
- 1. February is .........(short) month of the year.
- Укажите номер утверждения, которое является ложным высказыванием. 1) Центром окружности, вписанной в правильный треугольник, является точка пересечения серединных перпендикуляров. проведённых к его сторонам. 2) Длина каждой стороны треугольника больше разности длин двух других его сторон. 3) Если один из острых углов прямоугольного треугольника равен 20°, то другой острый угол равен 50°.
- На рисунке изображён граф. Марта обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Марта начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине К?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате? 1) При подъёме нагретый воздух охлаждается, и находящийся в нём водяной пар переходит в жидкое состояние, образуя мельчайшие капельки воды, которые образуют облака. 2) В зимние месяцы над югом Сибири образуется область высокого атмосферного давления. 3) До конца текущей недели в Пскове сохранится низкое атмосферное давление, дожди прекратятся только в выходные. 4) Чем выше температура воздуха, тем больше водяного пара может в нём содержаться.
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- Из точки M к окружности с центром O проведены касательные MA и MB. Найти расстояние между точками касания A и B, если ∠AOB = 120° и MO = 8.
- Circle the correct options.
- Complete the sentences with the verbs in the box in their irregular past simple form.
- Найдите корень уравнения 4 (x + 1) = 9.
- Как можно назвать замену выражения nx + ny на п(x + y)?
- Выпишите из третьей строфы стихотворения слово, которое означает «высказывать недовольство или обиду».
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ... годы неслышно прошли. Б) ... Роскошные листья и звучный ручей. В) И стали три пальмы на Бога роптать
- Укажите решение неравенства 7-3(2-x)>5x+4.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Отметьте на числовой прямой точку A(-1 5/7).
- Найдите корень уравнения 15-4(8-х) = 5.
- На соревнованиях сборная Беларуси завоевала медалей больше, чем сборная Чехии, сборная Португалии – меньше, чем сборная Чехии, а сборная Хорватии – меньше, чем сборная Беларуси. Укажите номера истинных утверждений. 1) Из названных сборных второе место по числу медалей заняла сборная Португалии. 2) Среди названных сборных есть три, завоевавшие равное количество медалей. 3) Сборная Португалии завоевала меньше медалей, чем сборная Беларуси. 4) Сборная Беларуси завоевала больше медалей, чем каждая из остальных трёх сборных.
- Укажите решение неравенства x² - 2x ≤0. 1) (-∞; 0)∪(5; +∞) 3) [2; +∞) 4) [0; 2]
- Центростремительное ускорение при движении по окружности (в м/с²) вычисляется в формуле а = w²R, где о — угловая скорость (в с¯¹), аR радиус окружности. Пользуясь этой формулой, найдите радиус R (в метрах), если угловая скорость равна 5 а центростремительное ускорение равно 35 м/с².
- В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Как называется поэтический жанр, имеющий чёткий адресный характер и выражающий призыв, пожелание или просьбу?
- Каким термином обозначается описание обстановки, убранства какого-либо помещения в литературном произведении?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найди площадь нарисованной фигуры. Ответ дай в кв. см.
- Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Вычислите: 6:\frac{18}{23}+2\frac{2}{3} \cdot (\frac{3}{14}-4\frac{13}{28})
- 4. Дневная норма выработки у рабочего 15 деталей. На новом станке он за 2 дня готовил 60 деталей. Во сколько раз больше деталей изготовил рабочий за 1 день на новом станке?
- 3. Подбери пропущенные числа. : 9 = 1 (ост. 6) : 9 = 0 (OCT. 8)
- 2. Вычисли и выполни проверку. 27 +36 84-59 32.3 96:6
- 1. Выполни вычисления: 380+60 790+80 260-70 180-90 570-80 620-40
- string
- Задумали число. К этому числу прибавили четвёртую часть задуманного числа и получили 20. Найдите задуманное число.
- 1) Вычислите: 3/5 + 4/7 : 5/21 2) Вычислите: (4,8-7,3)-0,6.
- Вычислите: -33+85:5.
- 653. Спишите. Подчеркните разноспрягаемые глаголы. Укажите их время, лицо, число. Составьте на данные темы простые и сложные предложения, используя глаголы-синонимы в рамке. 1. Коль хоч..шь радости Отчизне³, трудись не покладая рук. 2. Кто хочет, тот доб(?)ётся. 3. Многого (за)хоч..шь — пораньше с постели вскоч..шь.
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Helen and her family Helen is a young teacher. She A _____ a teacher for a year already. She lives in a small town. She has got a very big family. Her father Jack is a vet and her mother Bella is a milkmaid. Helen's sister Mary B _____ school last year. She knows about agriculture much C _____ than Helen does. Helen's grandparents D _____ now. They plan to visit other countries. Next year they E _____ to fly to their friends and spend a month there.
- Вычислите: -9/5 + 12/35 * 1 5/16 + 5 : 3 9/22
- Read again. Which paragraph is about: a) his name, nationality, job, year of birth? b) the writer's opinion? c) his daily routine and what he likes doing in his free time? d) his family?
- Read and complete. Use: come, love, check, get up, have, go.
- Инструкция по выполнению всероссийской проверочной работы
- В конце августа родители купили Юре тетради в линейку и тетради в клетку. Тетрадь в клетку стоит 10 рублей. Тетрадь в линейку стоит 9 рублей. За всю покупку заплатили 1210 рублей. Сколько купили тетрадей в линейку, если купили 85 тетрадей в клетку? Запиши решение и ответ.
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу. Пользователь находился в каталоге Шитьё. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге С:\Мои_занятия\Хобби\Велосипед.
- Выберите устройства вывода информации и запишите в ответе их номера в порядке возрастания.
- 10. Установи соответствие между числами и утверждениями.
- 13.2. Установите соответствие между отделами и костями скелета, обозначенными буквами (А-В) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) цевка 2) шейный отдел 3) бедро 4) киль Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 13.1. Рассмотрите рисунок. Какая часть скелета птицы изображена на рисунке под цифрой 1?
- 12.2. Напишите название типа пера, изображённого на рисунке. Какую функцию выполняют такие перья?
- 12.1. Установите соответствие между частями пера птицы, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) очин 2) стержень 3) бородка первого порядка 4) опахало 5) крючочек 6) бородка третьего порядка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Определите миграционный прирост населения в 2012 году. Ответ запишите в виде числа.
- Определите миграционный прирост населения Астраханской области в 2009 году. Ответ запишите в виде числа.
- Определите величину миграционного прироста населения России в 2013 году. Ответ дайте в тысячах век.
- 29. Поставь вопрос к каждой задаче. Запиши задачи с помощью таблицы. Выполни решение задач. Задача 1. Максим купил 4 конверта для писем по цене 6 р. каждый конверт. Сколько ...? Задача 2. Антон купил 4 одинаковых карандаша, заплатил за них 32 р. Сколько ... ? Задача 3. Катя купила тетради по цене 5 р. за тетрадь, заплатила за них 50 р. Сколько ...? 30. Сравни числа, полученные при измерении. 1 р. ... 10 к. 100 к. ... 1 р. 50 к. ... 50 р. 2 р. ... 100 к. 32 р. 40 к. ... 23 49 р. 50 к. ... 49
- На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, К, Л, М, Н, П. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город П, проходящих через город Л?
- Что такое народный костюм?
- цифрой 1?
- 14. Тип 2 № 7817 i
- 13. Тип 2 № 7816 / X Решите уравнение 13 + 7 = x+1.
- 12. Тип 2 № 7815 1 Решите уравнение 9-2(-4x+7) = 7.
- 11. Тип 2 № 7814 i Решите уравнение 1 - 5x = -6x+8.
- 10. Тип 2 № 7813 i Решите уравнение - 9(8-9x) = 4x + 5.
- 9. Тип 2 № 7812 i Решите уравнение 10(x – 9) = 7.
- 8. Тип 2 № 7811 i При каком значении х значения выражений 7х – 2 и 3х + 6 равны?
- 7. Тип 2 № 7810 i, Решите уравнение — x-2+3(x-3) = 3(4-x) -3.
- 6. Тип 2 № 7809 i Решите уравнение 10х + 9 = 7x.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.