База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 5. Выбери из списка социальные последствия безработицы. 1. Сокращение потребительского спроса 2. Потеря квалификации работников 3. Сокращение налоговых выплат 4. Рост алкоголизма, преступности 5. Ухудшение психического и физического здоровья 6. Снижение уровня жизни населения
- Задание 4. Дай определение понятия, зашифрованного в ребусе. 2,3 = AH K = T
- Задание 3. Найди обобщающее понятие. Наемные работники, предприниматели, занятые, фермеры, писатели, военнослужащие, чиновники, нотариусы, студенты.
- Укажите год, когда окончилась война, которой посвящено данное изображение. Почему советские солдаты – участники этой войны – пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- Analyze the text in the image.
- 5. За 5/9 кг огурцов заплатили 55 руб. Сколько стоит 1 кг огурцов?
- 4. Найдите скорость автомобиля, если за 7/9 ч он проехал 53 2/3 км.
- 3. Решите уравнения: a)5/7 x = 3/7; б) x : 8/15 = 5/32; в) 4 2/7 : x = 6/35.
- 2.Выполните деление: a)6/25 : 18/55; б)9/17 : 18; в) 2 13/16 : 4 3/8.
- 1.Укажите число, обратное числу: a)3/4; б)1/9; в)7; г)4 4/5.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, АС=10, tg A = 0,25. Найдите длину стороны ВС.
- В среднем 6 керамических горшков из 75 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- Найдите значение выражения (9a²/(16b²)) : (3a - 1/(4b)) при a=2/3 и b=-1/12
- Отметьте на координатной прямой число 7√3.
- В равнобедренном треугольнике ABC с основанием АС угол в равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины А, равна 5. Найдите длину стороны АС.
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 10 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- На рисунке изображён круг, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии круга?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 13 ёлочных шаров: 6 красных, 5 зелёных и 2 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если достать 12 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 6 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 3) Если достать 8 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 4) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов.
- Из 11 красных, 24 белых, 36 жёлтых и 29 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- 7. Биссектриса угла треугольника делит его катет на отрезки 12 см и 20 см. Найдите площадь треугольника.
- 6. В треугольнике одна сторона 10 см, другая 10√3, а угол между ними 600. Найдите площадь треугольника
- 5. Радиус окружности, описанной около квадрата 4√2. Найдите сторону этого квадрата.
- 4. Две стороны треугольника 7 м и 9 м, а угол между ними равен 600. Найдите третью сторону треугольника.
- 3. По уравнению окружности (х - 1)²+(y-5)² = 16 укажите координаты ее центра и радиус.
- 2. Вычислите площадь круга, радиус которого 3 см
- 1. Найдите координаты вектора MN, если М(3;4), N(9;2)
- На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события B.
- Первый акт спектакля длится 1 ч 20 мин, второй акт длится 1 ч 15 мин. Между первым и вторым актами есть антракт. Спектакль начался в 18 ч 10 мин, а закончился в 21 ч 15 мин. Какова продолжительность антракта?
- 9. В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 6 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 480 мг. Найдите массу изотопа через 36 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
- 8. Каучуковый мячик с силой бросили на асфальт. Отскочив, мячик подпрыгнул на 4,8 м, а при каждом следующем прыжке он поднимался на высоту в два раза меньше предыдущей. При каком по счёту прыжке мячик в первый раз не достигнет высоты 10 см?
- 7. Водитель автомобиля начал торможение. За секунду после начала торможения автомобиль проехал 24 м, а за каждую следующую секунду он проезжал на 8 м меньше, чем за предыдущую. Сколько метров автомобиль прошёл до полной остановки?
- 6. В амфитеатре 14 рядов. В первом ряду 24 места, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- 5. Водитель автомобиля начал торможение. За секунду после начала торможения автомобиль проехал 30 м, а за каждую следующую секунду он проезжал на 4 м меньше, чем за предыдущую. Сколько метров автомобиль прошёл за первые 5 секунд торможения?
- Найдите многозначное слово во 2-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Соотнеси каждую входящую в число цифру с её разрядом. Для ввода букв используй заглавные английские буквы
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 1643 Ваиший Поерков Река Амур 1648 Смех дежнев Прошь между Азий и сев-Америкой вку-тобод Сровой Лалась 1696-16939 Владимир Атасов
- Температура тела здорового человека равна +36,6 °С - такую температуру называют нормальной. На рисунке изображены три термометра. Чему равна цена деления того термометра, который подойдет для измерения температуры тела с необходимой точностью?
- Как называется балет?
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). Visiting Grandparents Every Sunday my family visits my grandparents. They live in a quiet house in the countryside. I love visiting A ______ because they always have great stories to tell. My grandfather often B ______ about his childhood, and it is very entertaining.. Last week we helped them in the garden, where I C ______ to plant flowers and vegetables. It was nice to spend time together. If you D ______ a chance to visit your grandparents, I recommend it! Playing games and sharing meals are special moments we enjoy. These visits bring our family E ______ together and create wonderful memories.
- (не)близкий; (не)затейливый рисунок; звук совершенно (не)ана- тельская сила; это (не)дедушкино одеяло; (не) настное сегодня не комый; купили (не)дорогой, но надёжный компьютер; (не)прия- бо; вошёл (не) слышными шагами.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечено десять точек. Сколько из них удалено от прямой АВ на расстояние 1?
- 7. В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом C проведена высота CD. Найдите величину угла A, если DB = 3, a BC = 6.
- 6. Два внешних угла треугольника при разных вершинах равны. Периметр треугольника равен 78 см, а одна из сторон равна 18 см. Найдите две другие стороны треугольника. Ответ запишите в виде двух чисел, идущих подряд, без лишних знаков.
- 5. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- 4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник ABC. Найдите медиану AM треугольника ABC.
- 3. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник ABC. Найдите высоту, проведённую из вершины A к стороне BC.
- 2. Сколько граммов майонеза в трёх полных столовых ложках?
- 1. Определите, 1 кг какого продукта имеет наибольший объём.
- 3. Назовите калмыков-казаков полных Георгиевских кава первого Георгиевского кавалера.
- 2. Какими наградами были удостоены калмыцкие воины – ники Первой мировой войны?
- 1. В каком году началась Первая мировая война?
- На диаграмме показано количество билетов, проданных на аттракционы в течение недели. Сколько всего взрослых билетов продано за выходные?
- Начертите схему электрической цепи, которую вы собрали при проведении лабораторной работы.
- Проверьте полюсы катушки электромагнита с помощью компаса. Определите, где находится северный, а где — южный полюс электромагнита.
- Соберите дугообразный электромагнит из готовых деталей. Катушки электромагнита соедините между собой последовательно так, чтобы на их свободных концах получились разноимённые магнитные полюсы.
- Изменяйте с помощью реостата силу тока в цепи и наблюдайте действие электромагнита на стрелку. Заметьте, при каком показании амперметра действие электромагнита на стрелку наиболее выражено. Сделайте вывод.
- Рассмотри изображения объектов Всемирного наследия. Подчеркни природные объекты зелёным цветом, а культурные — красным. При помощи карты в учебнике на стр. 102-103 определи и подпиши материки, где находятся эти объекты.
- Что называют Всемирным природным наследием? Заполни пропуски в предложении. Самые выдающиеся объекты __________ и __________, подлежащие обязательной __________ называются Всемирным наследием.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 190 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 60 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 40 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 5 Look, read and answer. (20 points) Last night Kate and her best friend, Jennifer, stayed at home and watched a funny film on TV. The film finished at 10 o'clock. The girls were hungry, so they cooked a pizza for supper. Then they listened to their favourite CDs. It was a wonderful evening! e.g. Who is Kate's best friend? Jennifer 1 What did the girls watch on TV? 2 What time did the film finish? 3 What did they cook? 4 What did they do after supper?
- 4 Read, match and complete. (24 points) a I was in the park. b No, actually we played basketball. c Yes, we talked on the phone. d No, I danced with Peter. e Yes, there was a really good film on. f No, he painted the living room. 1 A: Where were you yesterday? B: ... 2 A: Did you watch TV last night? B: ... 3 A: Did you play tennis last week? B: ... 4 A: Did you talk to Sue today? B: ... 5 A: Did Gary paint the kitchen? B: ... 6 A: Did you dance with Paul at the party? B: ...
- Сколько цифр справа надо отделить запятой в произведении чисел 15,37 и 0,124?
- 1. Родился в селе Александровское (ныне Моргаушский район Чувашской Республики). Первый профессиональный математик из чувашей, кандидат физико-математических наук (1947), доцент (1946). Автор научных работ «Теория двучленных сравнений с простым модулем и первообразных корней», «Алгебра знакопостоянных чисел», «Аналитическое решение некоторых вопросов теории чисел». Опубликовал более 30 работ на английском, немецком и французском языках. Его труды публиковались в изданиях Академии наук СССР, Парижской академии наук, а также в математических журналах СССР, США, Германии, Франции, Польши и Румынии.
- Каждый последующий элемент больше предыдущего. Такая последовательность называется
- От данных слов образуйте прилагательные и запишите их. Страсть Власть Небеса Чудеса Честь Интерес Совесть Ненастье Вкус Счастье Карточка № 2 Перепишите текст, вставляя вместо точек подходящие по смыслу слова. Подчеркните вставленные буквы. Наступил ... ноябрь — самый ... месяц осени.
- Какое значение имеют мхи в природе и жизни человека?
- Чем мох отличается от водоросли?
- Чем сфагнум отличается от кукушкина льна?
- Каково строение кукушкина льна?
- Почему мхи называют высшими споровыми растениями?
- E. Choose the FALSE sentence. 1) When spring came, the people got the first successful harve 2) The people invited the Native Americans to a feast, known a first Thanksgiving. 3) The people thanked the Native Americans for giving them winter.
- D. The people got help from ... 1) the native people of America. 2) the people from other country. 3) nobody.
- C. When the Pilgrims arrived in America, ... 1) their life was easy. 2) their life was difficult. 3) their life didn't change much.
- B. The Pilgrims moved by ... 1) water transport. 2) land transport. 3) air transport.
- A. ... left England in 1620 to find freedom for their religion. 1) a small number of people. 2) an unknown amount of people. 3) over a hundred people.
- Самолёт летит со скоростью 900 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Электроника».
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения 1 - 3 1/8 - 3 1/5
- Выберите воздушный шары, корзины которых обладают потенциальной энергией
- Из пунктов А и В навстречу друг другу одновременно выехали автомобиль и велосипедист. Когда они встретились, оказалось, что велосипедист проехал три тринадцатых пути. Найдите скорость автомобиля, если известно, что она на 35 км/ч больше скорости велосипедиста.
- Заполните пустые ячейки таблицы, выбрав нужные элементы из выпадающих списков.
- 6. При каких значениях х имеет смысл выражение √3x-2+√6-x?
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 10 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте сообщение о князем Даниилом Александровичем Данилова монастыря и об истории.
- Какие качества отличали московских князей? Назовите их цели. Почему можно утверждать, что их политика была целенаправленной?
- Какую роль в отношениях Москвы и Твери сыграла Бортеневская битва?
- Какие сходные природно-географические и экономические условия вызвали возвышение Москвы и Твери?
- Составьте хронологическую таблицу «Обладатели великокняжеского ярлыка».
- На основе этого и предыдущего параграфов назовите три центра объединения русских земель, которые сложились в XIV в. Как вы думаете, почему к этим центрам не относился Новгород?
- Сделай синтаксический разбор предложения: Когда он проснулся, уже всходило солнце; курган заслонял его собою 4.
- Расставь знаки препинания и пропущенные буквы: -Н..ступила ос..нь и хотя со..нце ещё прогляд..вало скво..ь обл..ка но оно уже не грело. -За окном н..чался сн..гопад и если вн..мательно п..смотреть можно было увид..ть х..ровод сн..жинок вокруг ф..нарного ст..лба. -Я пр..смотрелся передо мной ст..яла засёдлан..ая лошадь к..торую мы вчера долго искали по п..лям и оврагам.
- В школе немецкий язык изучают 125 учащихся, что составляет 25 % от числа всех учащихся школы. Сколько учащихся в школе?
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали – месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя температура воздуха была самой высокой?
- Сическая работа № 7. Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие динения» 9 клас работы: Изучить и закрепить знания о свойствах металлов и их соединениях ивы и оборудование: хлорид магния; гидроксид натрия; карбонат натрия; нитрат на ат алюминия, карбонат натрия, хлорид стронция, хлорид алюминия, карбонат кальци ция; сульфат натрия; сульфид натрия, лакмус соляная кислота, серная кислота; проб в для пробирок; пипетки; черный и белый экраны. HT 1 тырёх пробирках даны следующие вещества в твёрдом виде: а) хлорид магния ксид натрия; в) карбонат натрия; г) нитрат натрия. При помощи химических р елите, в какой пробирке находится каждое из этих веществ. стически осуществите следующие превращения: -Cl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3→Fe(NO3)3
- 12. Тип 7 № 928 Найди значение выражения 130-6-680: 4.
- 11. Тип 7 № 914 Найди значение выражения 180-4 + 190-3.
- 10. Тип 7 № 900 Найди значение выражения 164.5 + 180-3.
- 9. Тип 7 № 872 Найди значение выражения 172.5 + 140.4.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.