База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- С2. У человека ген, вызывающий одну из форм наследственной глухонемоты, рецессивен по отношению к гену нормального слуха. Какое потомство можно ожидать от брака гетерозиготных особей?
- С1. Какова вероятность рождения голубоглазого (а), светловолосого (в) ребенка от брака голубоглазого темноволосого отца с генотипом ааВв и кареглазой светловолосой матери с генотипом Аавв?
- 15. Изменчивостью называется:
- 14. . Геномные мутации связаны с:
- 13. Наследственная изменчивость бывает:
- 12. Границы фенотипической изменчивости называются:
- 11. Какие изменения генетического характера отмечаются при полиплоидии?
- 10. Какая изменчивость связана с изменение числа хромосом?
- 9. Пределы модификационной изменчивости признака называют:
- 8. Количество групп сцеплений у организмов определённого вида равно:
- 7. Ген чёрного окраса крупного рогатого скота доминирует над геном красной окраски. Скрестили чёрного гомозиготного быка с красными коровами. Определите, какое потомство возникнет от скрещивания гибридов первого поколения между собой:
- 6. Независимое наследование двух признаков связано с тем, что:
- 5. Скрещивание особей, отличающихся различным состоянием двух признаков, называют:
- 4. Гомозиготной особью можно назвать:
- 3. Сцепленное наследование нарушается в результате:
- 2. Проявление обоих состояний признаков в фенотипе гибридов второго поколения называют:
- 1. Совокупность всех генов организма называют:
- Вопрос 15/28 (попытка 1из1) Ваши действия при отсутствии маршрутного листа: Выберите все правильные варианты Сделать запрос на no.mar.list@monetka.ru Связаться с предыдущим магазином, запросить скан МЛ Не принимать товар Распечатать штрих - код МЛ в Simon2
- 5. Тело движется по прямой так, что расстояние S от начальной точки изменяется по закону S= t +0,5t² (м), где t — время движения в секундах. Найдите скорость тела * через 4 с после начала движения.
- 4. Изобразите график непрерывной функции, зная, что: а) область определения функции есть промежуток [-4; 3]; б) значения функции составляют промежуток [-2; 5]; в) промежутки возрастания функции: [-4; -2] и [1; 3]; г) функция убывает на промежутке [-2; 1].
- При каких психологических реакциях, характерна повышенная возбудимость? Выберите один ответ: • а. Ступор, плач, апатия. b. Ступор, плач, агрессия, апатия. c. Нервная дрожь, плач, смех, агрессия. О д. Истерика, агрессия.
- Выберите действие, которое необходимо выполнить после наложения кровоостанавливающего жгута: Выберите один ответ: a. Обездвижить и укутать (жгут при этом должен остаться на виду). b. Приподнять выше уровня сердца. c. Охладить. О д. Опустить ниже уровня сердца.
- 5. Укажите, какими позициями на рис. 1.2 обозначены рулевое управление, сцепление и коробка передач: a) 11, 4, 3;
- 4. Для чего предназначен двигатель автомобиля?
- 3. Перечислите основные составные части автомобиля.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. Ответ дайте в виде последовательности цифр, под соответствующими буквами.
- Сколько человек участвует в переноске пострадавшего с травмой позвоночника при отсутствии носилок: Выберите один ответ: О а. 4-5 человек. О в. 3 работника. с. 1 человек. d. 2 работника.
- Кровотечение останавливается ... (растянутым) туром. Выберите один ответ: а. Каждым. О в. Нет правильного ответа. с. Первым. О д. Последним.
- Задание 3: Прямая касательная к графику функции f(x) = 3x² - 4x + 1 образует с положительным направлением оси абсцисс угол а. Найдите tg а в точке Хо = 2.
- Задание 2: Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции f(x) = x² - 5х в точке с абсциссой Хо = 3.
- Задание 1: Материальная точка движется по прямой по закону s(t) = 2t²-3t+5 (расстояние в метрах, время в секундах). Найдите её скорость в момент времени t = 4 с.
- Какой из представленных признаков нельзя отнести к явным признакам кровопотери?
- Выберите цель применения шейного иммобилизирующего воротника при травме:
- 1. Особенности селекции животных. Методы селекции животных. 2. От черной кошки родились один черепаховый и несколько черных котят. Определите: а) фенотип и генотип отца; б) пол черепахового и черных котят.
- Вычислите: 2 4/13 * (3 4/8 - 4 1/15) - 13:6 1/2
- Билет №10 1. Особенности селекции животных. Методы селекции животных. 2. От черной кошки родились один черепаховый и несколько черных котят. Определите: а) фенотип и генотип отца; б) пол черепахового и черных котят.
- lim (x->inf) (2x^2 - 3x - 5) / (x + 7x + 3x^2)
- Продолжить предложение: «К самой адаптивной психологической реакции у работника можно отнести ______» Выберите один ответ: a. Апатию. b. Ступор. c. Психомоторное возбуждение. d. Истерику. e. Плач. f. Агрессию.
- Если пострадавший с носовым кровотечением находится без сознания, следует придать ему положение: Выберите один ответ: a. Ничего не предпринимать до приезда скорой медицинской помощи. b. На животе, голову вправо. c. На спине с запрокинутой назад головой. d. Устойчивое боковое.
- 7. Одно из чисел \(\frac{55}{19}\), \(\frac{64}{19}\), \(\frac{72}{19}\), \(\frac{79}{19}\) отмечено на числовой прямой точкой А. Какое это число?
- 6. Найдите значение выражения 3.2 ⋅ 6.2
- 5. На шоссе машина дедушки расходует 6.8 литра бензина на 100 км. Известно, что на путь из Антоновки до Богданово через Ванютино и путь через Доломино и Горюново мимо конюшни ей необходим один и тот же объём бензина. Сколько литров бензина на 100 км машина дедушки расходует на проселочных дорогах?
- 4. Сколько минут затратят на дорогу Таня с дедушкой из Антоновки в Богданово, если поедут мимо пруда через Горюново?
- 3. Найдите расстояние от...
- В каких случаях водитель помогает с выгрузкой поставки с РЦ? Выберите все правильные варианты
- 2. Рассчитайте теплоту, выделившуюся за 5 минут в проводнике сопротивлением 100 Ом при токе 0.5 А.
- Задачи 1. Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от пола и был пойман на высоте 1 м. Найдите путь и перемещение.
- Задание 3. Записать формулу и формулировку закона Джоуля-Ленца. Ответить на вопросы: как изменится (увеличится или уменьшится) количество теплоты, выделяемое проводником, при уменьшении силы тока в 2 раза?
- Задание 2. Какие виды электромагнитных излучений вы знаете? Какими общими свойствами они обладают? Чем обусловлено различие их свойств? Как различные виды излучения применяются в медицине?
- Задание 1. Для барометра (измеряет давление в атмосферах [p]=1 атм.), изображённого на рисунке, определить: цену деления прибора, пределы измерения прибора, показания прибора, погрешность измерения.
- 1. Автомобиль массой 2 т движется по выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 200 м, со скоростью 36 км/ч. Найдите силу нормального давления в верхней точке траектории.
- 1. Поставьте в соответствие физическую величину и единицу ее измерения в СИ. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу. Физическая величина А) скорость Б) путь В) импульс Г) ускорение Единица величины 1) м/с² 2) кг·м/с 3) H 4) м/с 5) м
- 9. Диффузия в твердых телах происходит медленнее, чем в газах, так как 1) молекулы твердого тела тяжелее, чем молекулы газа 2) молекулы твердого тела больше, чем молекулы газа, 3) молекулы твердого тела менее подвижны, чем молекулы газа 4) молекулы твердого тела взаимодействуют слабее, чем молекулы газа
- 8. Хоккейная шайба массой 160 г летит со скоростью 36 км/ч. Какова ее кинетическая энергия? (оформить как задачу)
- 7. Тело массой 2 кг движется со скоростью 3 м/с. Каков импульс тела? 1) 5 кг·м/с 2) 6кг·м/с 3) 1 кг·м/с 4) 18 кг·м/с
- 6. Человек вез двух одинаковых детей на санках по горизонтальной дороге. Затем с санок встал один ребенок, но человек продолжал движение с той же постоянной скоростью. Как изменилась сила трения при этом? 1) не изменилась 2) увеличилась в 2 раза 3) уменьшилась в 2 раза 4) увеличилась на 50%
- 5. Какое ускорение приобретает тело массой 50 кг под действием силы 2 кН? 1) 25 м/с² 2) 40 м/с² 3) 100 м/с² 4) 1000 м/с²
- 4. Точка движется с постоянной по модулю скоростью по окружности радиуса R. Как изменится центростремительное ускорение точки, если ее скорость увеличить вдвое, а радиус окружности вдвое уменьшить? 1) уменьшится в 2 раза 2) увеличится в 4 раза 3) увеличится в 2 раза 4) увеличится в 8 раз
- 3. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости тела от времени. Какой путь прошло тело за интервал времени от 2 до 8 с? 1) 32 м 2) 20 м 3) 16 м 4) 8 м
- 2. Во время подъема в гору скорость велосипедиста, двигающегося прямолинейно и равноускоренно, изменилась за 8 с от 5 м/с до 3 м/с. При этом ускорение велосипедиста было равно: 1) -0,25 м/с² 2) 0,25 м/с² 3) -0,9 м/с² 4) 0,9 м/с² (оформить как задачу)
- 1. Какое тело из перечисленных ниже, оставляет видимую траекторию? 1) Камень, падающий в горах 2) Мяч во время игры 3) Лыжник, прокладывающий новую трассу 4) Легкоатлет, совершающий прыжок в высоту
- 10.Her mother bought a new computer yesterday.
- 9. You went for a walk last evening.
- 8.We did a great experiment at last Chemistry lesson.
- 7.They cleaned their room half an hour ago.
- 6.His elder brother entered a university last year.
- 5. You watched a video yesterday.
- 4.We saw our form teacher five minutes ago.
- 3. They wrote a dictation last week.
- 2.She bought a new dress two days ago.
- 1.He played tennis last Tuesday.
- yesterday. Did she go to the cinema yesterday? — Yes, she did. / No, she didn
- При открывании двери на 5 см длина дверной пружины увеличилась на 10 см, а сила упругости составила F=3 Н. Найдите жёсткость пружины.
- Чтобы растянуть пружину на х1=5 см, нужна сила F1=10 Н. Определите энергию упругой деформации пружины при растяжении на х2=12 см.
- Используя данные таблицы, постройте круговые диаграммы «Структура ВВП» для Бахрейна и Индии. Объясните причины сходств и отличий структур ВВП.
- Какой буквой на фрагменте карты Зарубежной Азии обозначена Индия?
- Кроссворд № 3 «Первая медицинская помощь»
- Вопрос 1/28 (попытка 1 из1) Расставьте действия при приемке с помощью терминала, в порядке их выполнения сверху вниз от первого до последнего: Перетащите варианты так, чтобы они оказались в правильном порядке после окончания приемке установить пломбы, считать ТСД их номера и выбрать «Установлены все пломбы» считать ШК Маршрутного листа вернуть тару тип поставщика «РЦ» поочередно считать ШК паспорта паллет раздел «Поставщики» раздел «Поставка» считать номера всех снятых пломб и выбрать «Сняты все пломбы»
- Перепишите предложения, используя Present Perfect or the Past Simple.
- Определите, какой график соответствует какой функции.
- Сопоставьте понятия из Столбца 1 с соответствующими формулами или описаниями из Столбца 2.
- 1. Используя данные таблицы, постройте круговую диаграмму, показывающую долю различных типов электростанций в производстве электроэнергии в Индии. В таблице типы электростанций не указаны. Не забудьте указать их на полученной диаграмме. На основании чего вы определили долю каждого типа электростанций? Какое сырьё используется на большинстве тепловых электростанций Индии? В какой части Индии больше всего гидроэлектростанций и почему?
- 10. Используя данные таблицы, рассчитайте ресурсообеспеченность Индии пресной водой на душу населения.
- 9. Используя данные таблицы, рассчитайте плотность населения Индии.
- 8. Какие три из перечисленных народов входят в число крупнейших по численности народов Индии? Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.
- 7. Какие три из перечисленных стран Азии имеют общую сухопутную границу с Индией? Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.
- 6. Верны ли следующие утверждения? 1) Современная Индия является федеративным государством. 2) Индия входит в число стран, обладающих космическими технологиями.
- 5. По одному из видов сельскохозяйственной продукции Индия входит в число мировых лидеров по производству, при этом внутреннее потребление невелико, и большинство продукции идёт на экспорт. Выберите этот вид сельскохозяйственной продукции в приведённом ниже перечне.
- 4. Какой из перечисленных городов Индии является крупным центром чёрной металлургии?
- 3. Какая из перечисленных крупных религий зародилась на территории современной Индии?
- 2. Приверженцами какой из перечисленных религий является большинство населения Индии?
- Из письма члена-корреспондента Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук М. Моисеева Л.И. Брежневу и А.Н. Косыгину. «Положение которое сложилось в сельском хозяйстве, нетерпимо и чревато непоправимыми последствиями... Назрела необходимость принятия крупных экономических и политических решений по сельскому хозяйству... А) Вот уже длительное время страна переживает хронический недостаток продуктов. Ссылки на ошибки Сталина и последствия войны теперь... убедительны для детей и подростков. Б) ...В деревне нарастание нездоровых политических настроений выражается в большом уходе работников из сельскохозяйственного производства. В)... наши трудности в сельском хозяйстве, когда каждому известно, что Россия веками кормила Западную Европу, а теперь сама ввозит оттуда продовольствие... что дискредитирует социалистическое сельское хозяйство.
- 14-(15-6)+2+2=
- 14+5-2-10+11=
- 13+(20-15)-10=
- 11-(18-9)+12-6=
- 17-(19-13)-11+3=
- (13+4)-(18-9)-4=
- 9-(11-6)+5-4+3=
- 14-(16-4)-11+7=
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.