База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сколько битов информации содержит сообщение объёмом 0,125 килобайт?
- 185 Какоза, по вашему мнению, вероятность события: а) «завтра на улице вам встретится живой динозавр»; б) «число дней в следующем месяце не превысит 31»; в) «на морозе вода в стакане через некоторое время замёрзнет»; г) «сборная вашего класса выиграет в футбол у команды «Спартак»?
- ПС-47. Разложение на множители по формуле а²-b²= (a - b)(a + b) 1. Разложите на множители: 1) a) 4x²-1; 2) a) m²-a²; 3) a) a²-9y²; 4) a) 49x² - 121a²; 5) a) x²y²-1; б) 1 - 9а²; б) -п² + b²; б) 81x² - y²; б) 100а² – 256²; б) с² - a²b²; в) 25 - 16с²; B) 4x²-q²; в) 36p2 - ²; в) 144y²-16k²; в) а²с-9.
- Пятиклассник Максим, начав изучать географию, сказал младшему брату, что хочет стать геологом. Что он мог ответить на вопрос брата: «А что изучают геологи?» 1) животный мир Земли 2) минералы и горные породы 3) население Земли 4) климат Земли Запишите номер выбранного ответа.
- Что из перечисленного изучают физико-географические науки? Выберите один верный ответ. 1) зарубежные страны 2) типы погод 3) население Земли 4) транспортные маршруты Запишите номер выбранного ответа.
- Какая горная система обозначена на карте цифрой 2? Запишите название горной системы.
- Вычислите площади фигур:
- Выполните задание по образцу.
- Вычислите: 2\frac{1}{3}:(\frac{5}{8}-\frac{8}{3})+2\cdot1\frac{3}{7}.
- Решите уравнение: 6 = 8-5(7x - 1).
- Choose the correct answer. We can make ___ fresh sandwiches.
- Дополни схематический чертеж и реши задачу. Решение запиши выражением. Из двух городов, расстояние между которыми 520 км, навстречу друг другу вышли два поезда. Один шёл со скоростью 60 км/ч, другой — со скоростью 70 км/ч. Через какое время они встретились? Устно составь одну взаимообратную задачу, дополни схематический чертёж и реши задачу. Решение запиши выражением.
- Вставьте пропущенные буквы: Существуют уд..вительные лист..я-охотники. Например, у росянки. Она р..стёт обычно на б..лотах. Листочки её покрыты красными вол..сками а на них капельки липк.. сока. В солнечных лучах они бл..стят, как р..са. Подойди к росянк.. и присм..трись. Вот сел на листоч..к жуч..к или комар. Он попал в плен. Сразу скл..няются к жертв.. соседние вол..ски и капают на неё свой сок. Таким соком росянка перевар..ва..т свою добычу. Пройдёт несколько дней. Что росянка (не)с(ъ/ь)ела, (з/с)дует..ся ветром. После этого вол..ски выпр..мят..ся и лист-ловушка снова готов к охот... Даже капельками молока кусочками сыра или колбасы росянка с удовольствием полакомит..ся. Вот такие чудо-листья! (По М. Аспиз)
- Продолжи текст собственными рассуждениями о живописи и живописцах.
- Текст из изображения.
- 18. От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отошли два теплохода и через 6 часов встретились. Какое расстояние до встречи прошел каждый теплоход, если первый шел со скоростью 20 км/ч, а второй — 24 км/ч?
- 17. В таксомоторном парке автомобили марки «Лада» были представлены тремя моделями: «Лада-Калина», «Лада-Приора» и «Лада-Веста». Известно, что автомобили «Лада-Веста» составляли 5/8 всех автомобилей, а «Лада-Приора» – 2/3 оставшихся. Какую часть всех автомобилей составляли автомобили модели «Лада-Калина»?
- 16. Одна сторона прямоугольника равна 5 см, его площадь — 45 см². Найдите периметр этого прямоугольника.
- 15. Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Стиральный порошок Масса, кг Цена, руб. «Миф» 2 230 «Ромашка» 15 1400 «Лотос» 3 275 «Аист» 6 590
- 14. Найдите значение выражения (35814-20556): 6-41-37. Запишите решение и ответ.
- 13. За 5 часов 3D принтер напечатал 70 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 7 часов?
- 9. Число 72Ү 8 делится на 6. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү? В ответ запиши наибольшую из возможных цифр.
- Найди cos α и tg α, если sin α = -√23/6 и α ∈ (3π/2; 2π).
- Вопрос 1 Выберите их представленных какие препараты это могли быть.
- момент силы \(\vec{F_1}\) относительно точки A
- плечо силы \(\vec{F_2}\) относительно точки A
- плечо силы \(\vec{F_1}\) относительно точки A
- Рассмотрите изображения. Найдите периметр фигур.
- § 31-32. Социальный протест 199 6. Составьте список литературных произведений, картин, кинофильмов, посвящённых событиям восстания под предводительством Е. Пугачёва. Найдите на карте 3 (см. Приложение) места важнейших событий восстания под предводительством Е. Пугачёва; города, занятые и осаждённые повстанцами; дей- ствия повстанческих отрядов и правительственных войск. Потаем с ХРОНОЛОГИЕЙ. Составьте хронологическую таблицу важнейших событий восстания под предводи-
- Какие понятия относятся к вопросам макроэкономики, а какие к микроэкономике?
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- Определи верность или неверность высказываний, представленных ниже. 1. Если расстояние между центральными точками двух несовпадающих окружностей равно произведению их радиусов, то такие окружности имеют общую точку. 2. Вертикальные вписанные углы в данной окружности равны. 3. Когда вписанный в окружность угол равен 25°, то дуга окружности, на которую опирается этот угол, будет равна 50°. 4. Через любые различные точки, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная окружность.
- Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- Analyze the image, considering the data presented in the graph.
- 1. Na + Cl2 → NaCl 2. Al + Cl2 → A1C13 3. FeCl2 + Cl2 → FeCl3 4. C3H6 + 02 → CO2 + H20 5. Mg + 02→ MgO 6. Сг(ОН)3 → Cr2O3 + H20 7. FeBr3 + Zn → ZnBr2 + Fe 8. CaCl2 + K3PO4 → Ca3(PO4)2 + KC1 9. Na2O + H2O → NaOH 10. SO2 + O2 → SO3 11. C3H8 + 02→ CO2 + H20 12. C4H6 + 02 → CO2 + H20
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 23 сентября, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 60° с. ш. 2) 15° с. ш. 3) 45° ю. ш.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- Найдите значение выражения \(\left(9a^2 - \frac{1}{16b^2}\right) : \left(\frac{3a}{4b}\right)\) при \(a = \frac{2}{3}\) и \(b = -\frac{1}{12}\).
- Отметьте на координатной прямой число 2√10.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- 6. Какой, по-вашему, смысл вкладывал автор в название своего рассказа?
- 5. Как вы думаете, в чём состоит главная идея этого произведения? Постарайтесь в одном-двух предложениях сформулировать вашу мысль. Произведение 13 подвига геракла
- Укажите все условия, которые влияют на обособление приложений.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его гипотенузы.
- Периметр квадрата равен 32. Найдите площадь этого квадрата.
- Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 10√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках М и N соответственно, AB = 42, AC = 45, MN = 24. Найдите АМ.
- B 12:00 часы сломались и за каждый следующий час отставали на одно и то же количество минут по сравнению с предыдущим часом. В 22:00 того же дня часы отставали на полчаса. На сколько минут отставали часы спустя 15 часов после того, как они сломались?
- Назовите полководца, принимавшего парад Победы в 1945 г, запечатлённого на фотографии. Объясните, почему важно сохранение памяти о Великой Отечественной войне.
- 3. I can't get used to missing you If this is how it's gotta be I need an angel to watch over me No one can hold the hands of time But I can hold you __________ my mind
- 2. I know you You're not __________ here
- 1. I don't know what's going on You turn __________ and touch my heart
- В турнире по теннису участвуют шесть игроков: А, Б, В, Г, Д и Е. Текущее состояние турнира после трех туров представлено графом. Выясните, сколько побед и сколько поражений на данный момент имеет каждый игрок. Заполните таблицу
- Правовое регулирование земельных отношений основано на принципе ...
- Основной единицей структуры «сетевого общества» является ...
- Укажите предложения, в которых местоимения употребляются в неправильной форме.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён параллелограмм. Найдите длину его меньшей диагонали.
- Укажите время, с точностью до половины века, когда на престол был избран Михаил Романов. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия.
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Власть царя Василия Шуйского не признавалась значительным числом жителей страны»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) провозглашение царём Лжедмитрия І 2) смерть царевича Дмитрия в Угличе 3) появление Лжедмитрия ІІ
- Сколько мегабайтов информации содержит сообщение объёмом 0,25 гигабайт? В ответе запишите только число.
- 2) Какое платье наденет Дина?
- ⑨ Оля, Вера, Дина и Наташа собираются пойти на дискоте- ку. При этом девочки хотят надеть платья разных цветов. У Оли есть красное и синее платья, у Веры только жёл- тое, у Дины красное и зелёное, а у Наташи синее и жёлтое платья. 1) Какое платье наденет Оля?
- 8 Лида хотела купить 2 двухлитровые бутылки газированной воды. Но в магазине вода была только в бутылках по пол- литра. Лида решила купить столько же воды, но в бутылках по пол-литра. Сколько бутылок она должна купить? Запиши решение и ответ.
- 7 Найди значение выражения 28028 : 14 320.5.
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- 9. Решите неравенство: \[ \frac{\log_{0,2}(x-2)}{(4^x-8)(|x|-5)} \geq 0. \]
- В магазине продается несколько видов конфет в различной упаковке и по разной цене. В таблице указана масса упаковки и ее цена. Килограмм каких конфет будет стоить дешевле? В ответ напишите наименование и стоимость этих конфет.
- 7.306. Напишите уравнения реакций следующих превращений: a) Fe → FeS → Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe б) Fe → FeCl2 → Fe(OH)2 → Fe(OH)3 → Fe(NO3)3 → Fe2O3 в) Fe → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe(NO3)3 → Fe2(SO4)3 → FeCl3 г) Fe → Fe(NO3)3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → NaFeO2 → FeCl3 7.307. Поставьте коэффициенты в уравнениях реакций, укажите окислитель и восстановитель: a) FeS + O2 → Fe2O3 + SO2↑ б) FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2↑ в) Fe + HNO3 (разб.) → Fe(NO3)3 + NO↑ + H₂O г) Fe + H2SO4 (конц.) → Fe2(SO4)3 + SO2↑ + H₂O
- Упростите: (-5,2 – m) – (m + 6,8). Выберите правильный ответ.
- Брянская деревня Хацунь была первой полностью уничтоженной немцами деревней в СССР. 25 октября фашистские каратели устроили массовый расстрел мирных жителей деревни. Назовите количество погибших.
- Вероятность поражения цели равна 0,2. Определи вероятность, что при 12 попытках цель будет поражена не менее 5, но не более 6 раз. (Промежуточные вычисления вероятности k успехов округляй до тысячных.)
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 110 см, шириной 60 см, высотой 30 см. Найдите объём аквариума в см³.
- На каком расстоянии от поверхности планеты был замечен астероид, если скорость ракеты 99 км/ч, скорость астероида 33 км/ч, время от получения сигнала до момента разрушения астероида 3 ч? (Ответ округли до десятых.)
- Найдите значение выражения 4800:24 +4⋅(81-63):2.
- Complete the sentences. Write there is or there are. _______a bed and four chairs in my bedroom.
- Выбери системы линейных уравнений
- Угол MCO равен 24°, причем окружность с центром в точке О касается луча СМ в точке М. Найдите градусную меру угла MDC, где D - точка пересечения луча СО и окружности, лежащая вне отрезка СО.
- Выберите из приведённого списка две характеристики метода наблюдения.
- Образуют ли зелёные ребра графа на рисунке путь?
- Установите соответствие между видом спектра и его изображением.
- 13. Вычисли \frac{21}{18} : \frac{7}{8} - 1\frac{1}{3} + 2\frac{4}{15} \cdot \frac{5}{16}.
- Что из перечисленного не является функцией денег?
- Выберите вариант ответа со слитным написанием выделенного слова.
- Прослушайте сообщение. Укажите, являются или утверждения А-Е правдивыми, 1 (1-1) или ложными (2F), исходячи содержания текста. Собщение прозвучит два раза. A'Ben is in the city of England. 8. He saw stars in the Tower of London. C. The London Eye is near the River Thames D. Ben went by double-decker bus. E. He tried fish and eggs in London. Запишите в таблицу номера ответов под буквами. 2) Прочитайте текст. Для каждого из предложений А-Е необходимо выбрать один верный вариант ответа из трёх представленных (1, 2, 3)
- Фома, выполняя свою домашнюю работу, тратит на выполнение задания по математике 60% времени, 20% от оставшегося времени у него уходит на задание по литературе. Определите, сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания, если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах.
- После частичной разгрузки судна, площадь дна которого 104 м², его осадка уменьшилась на 10 см. Каков вес снятого с корабля груза? Судно находится в пресной воде. Плотность пресной воды 1000 кг/м³. Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с². Ответ дайте в килоньютонах.
- Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нем следующий текст, точно воспроизведя все оформление текста, имеющееся в образце.
- Укажите год и название города, в котором была сделана данная фотография. Почему события, связанные с этим снимком до сих пор имеют большое значение для граждан нашего государства?
- Выберите все реакции, в результате протекания которых, одним из продуктов является углекислый газ.
- 565. Прочитайте отрывок из книги «Дороги и тропы» В. Пескова. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните слова, которые употребляются только в единственном числе. Над на-рицательными существительными надпишите падеж. Рязанские поля и берёзы возле Оки, калужские и тульские перелески с тихой водой в маленьких речках, Подмосковье, владимирские просёлки, земли тамбовские и воронежские, где леса и..сякают и начинают(?)ся степи, — это всё в оби-ход.. мы зовём средней полосой, имея в виду широкий пояс Росси.., который идёт от западной границы до Урала. - А где живёте вы? Что замечательного есть в вашей местности? Опишите свой родной край.
- 6. Кто помог Васе избежать наказания отца за взятую без спроса игрушку? Свой ответ подтвердите цитатой из текста. 1) Валек 2) Соня 3) нянька Сони 4) пан Тыбурций
- 5. Какая игрушка «сделала почти чудо» для умирающей Маруси? Свой ответ подтвердите цитатой из текста. 1) медвежонок 2) кукла 3) мячик 4) юла
- 4. В какую игру играли дети, когда неожиданно в комнату вошёл пан Тыбурций? Свой ответ подтвердите цитатой из текста. 1) жмурки 2) салки 3) догонялки 4) прятки
- 3. Как вы думаете, что символизирует «серый камень» в повести «В дурном обществе»? 1) крепкую дружбу 2) ужасающую картину нищеты 3) большое счастье 4) человеческое равнодушие
- 2. Какому герою из повести «В дурном обществе» принадлежат слова: «Хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу»? Свой ответ подтвердите цитатой из текста. 1) Валеку 2) Марусе 3) пану Тыбурцию 4) Янушу
- 1. От чьего имени ведётся повествование в произведении «В дурном обществе»? 1) Януша 2) Васи 3) Валека 4) Маруси 5) пана Тыбурция
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 140 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.