База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4 Vocabulary Match the sentence halves. Yesterday 6 He made
- 4 Vocabulary Match the sentence halves. Yesterday 5 He did
- 4 Vocabulary Match the sentence halves. Yesterday 4 He walked
- 4 Vocabulary Match the sentence halves. Yesterday 3 He emptied
- 4 Vocabulary Match the sentence halves. Yesterday 2 He tidied
- 4 Vocabulary Match the sentence halves. Yesterday 1 Rob washed the
- Read the text again. Circle T (true) or F (false). 6 Grandpa bought a bike when he was 15.
- Read the text again. Circle T (true) or F (false). 5 Grandpa worked every Sunday.
- Read the text again. Circle T (true) or F (false). 4 Dad's friends liked his football.
- Read the text again. Circle T (true) or F (false). 3 Dad tidied the living room.
- Read the text again. Circle T (true) or F (false). 2 Dad's mum gave him a lot of money. T / F
- Read the text again. Circle T (true) or F (false). 1 Dad helped his mum every Saturday and Sunday,
- Read the text again. Write D (Dad), G (Grandpa) or B (both). 6 He bought a bicycle.
- Read the text again. Write D (Dad), G (Grandpa) or B (both). 5 He bought a football.
- Read the text again. Write D (Dad), G (Grandpa) or B (both). 4 He worked at a restaurant.
- Read the text again. Write D (Dad), G (Grandpa) or B (both). 3 He washed something for money.
- Read the text again. Write D (Dad), G (Grandpa) or B (both). 2 His family was poor.
- Read the text again. Write D (Dad), G (Grandpa) or B (both). 1 He helped his mum in the house.
- Do you think that a child's life was different in the past? I asked my dad and grandpa.
- 11.692 140922 7538 20 841 +39 735 29824 27.788 2974772 X 12 3:10.9752 3.146.991 8431 7 52 2635 587 X 4938 645 × 5388 73 89 7 + X 6845 729 X
- На место пропуска впиши число, чтобы получилось верное равенств • 34 = 279 + 129
- Укажите решение системы неравенств x-4≥0, x-0,3≥1
- Если тело массой т кг подвешено на высоте һ м над горизонтальной поверхно- стью земли, то его потенциальная энергия в джоулях вычисляется по формуле Р = mgh, где д= 9,8 ускорение свободного падения. Найдите массу тела, подвешенного на высоте 20 м над поверхностью земли, если его потенциальная энергия равна 1568 джоулям. Ответ дайте в килограммах.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ А) y Б) y +1 oi ФОРМУЛЫ 1) y = 2x + 4; +1 0 2) y=-2x-4; В) y +1 Ο 3) y=-2x+4. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Из ящика, где хранятся 12 жёлтых и 9 зелёных карандашей, не глядя достали два карандаша. Известно, что первый карандаш оказался зелёным. Найдите вероятность того, что второй карандаш тоже оказался зелёным.
- Вика и Дима выполняют проект, посвящённый расте- нию Пастушья сумка, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Установите соответствие между органами растения, обозна- ченными буквами А-Е на рисунке, и их названиями. Названия органов: 1) корень 2) стебель 3) лист 4) соцветие 5) плод 6) семена Запишите в таблицу выбран- ные цифры под соответствующими буквами.
- PRESENT SIMPLE negative sentences Escreva as frases na negativa 1. They work in a bank. 2. She goes to school by bus. 3. I eat lunch at 1pm every day. 4. Helen drives to work. 5. John and Nicolas study hard. 6. I take a shower in the morning. 7. She cooks dinner every evening. 8. They watch TV after dinner. 10. I have coffee and toast for breakfast. 11. They walk in the park on Sundays. 12. She goes to the mall once a week.
- Mount Fuji Last year, I visited Japan. I A _____ Mount Fuji. It is the highest mountain in Japan and one of the most famous volcanoes in the world. It is over 3,700 meters high and is known for its B _____ symmetrical shape. Mount Fuji is a popular destination for both tourists and climbers. Many people C _____ to climb the mountain during the summer months. The Views from the top are breathtaking, with clear skies showing the surrounding forests and lakes. There are also many temples and shrines around the base of Mount Fuji. People D _____ these places to learn more about Japanese culture and traditions. The mountain is especially beautiful when it is covered in E _____ during the winter.
- Вопрос 5 из 20 В каком из приведенных предложений нужно поставить тире: а) Синеватые леса темнели по долине светлой Местами алой сталью блестела река в камышах и высокой луговой зелени. б) Нынешней осенью вдруг я почувствовал со старым другом надо увидеться. в) Спускаюсь с мостика заглядываю в каюту народу человек восемь. г) Ветку тронешь дождем лепестковым осыпается мокрая гроздь.
- 14. Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми реагирует аммиачный раствор оксида серебра. 1) бутин-2 2) бутин-1 3) ацетилен 4) уксусная кислота 5) формалин
- 13. Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми не реагирует пентан. 1) азотная кислота 2) раствор перманганата калия 3) бром при облучении 4) вода 5) натрий
- 12. Из предложенного перечня выберите все углеводороды, при гидратации которых не образуется одноатомный спирт. 1) пентен-1 2) пропин 3) бензол 4) ацетилен 5) пропен
- 11. Из предложенного перечня выберите все реакции, которые нехарактерны для толуола. 1) обесцвечивание раствора перманганата калия 2) преимущественное образованием-нитротолуола при нитровании 3) взаимодействие с бромоводородом в присутствии хлорида же- леза (ІІІ) 4) хлорирование в боковую цепь при облучении 5) реакция гидратации
- 10. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые преимущественно образуются при присоединении 1 моль водорода к хлоропрену и изопрену соответственно. 1) 2-хлорбутен-2 2) 3-хлорбутен-1 3) 2-хлорбутен-1 4) 3-метилбутен-1 5) 2-метилбутен-2
- 9. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые преимущественно образуются при присоединении бромоводорода к метилпропену и 2-метилбутену-1 соответственно. 1) 1-бром-2-метилбутан 2) 2-бром-2-метилпропан 3) 1,2-дибром-2-метилбутан 4) 1-бром-2-метилпропан 5) 2-бром-2-метилбутан
- Укажите все значения, которые можно записать вместо *, чтобы выполнялось неравенство *\frac{*}{10} < \frac{2}{5}.
- 9. Назовите продолжительности партии в волейболе: а) 30 мин; б) до 25 очков;
- 8. Бег на длинные дистанции развивает? а) ловкость; б) быстроту; в) выносливость.
- 7. Поверхность какого спортивного оборудования должна быть гладкой - неокрашенной? а) футбольных ворот; б) баскетбольных щитов; в) рабочей поверхности перекладины.
- 6. Что необходимо сделать при растяжении мышц? а) наложить на поврежденное место холодный компресс и тугую повязку; б) промыть поврежденное место чистой водой и обработать перекисью водорода; в) смазать йодом или 2%-ным раствором бриллиантовой зелени (зеленкой).
- 5. Что является причиной травм во время занятий бегом? а) попутный ветер или встречный ветер, погодные условия; б) неровности грунта, отсутствие разминки, неудобная обувь; в) замечания прохожих.
- 4. Укажите соответствие между видами спорта и спортсменами: Вид спорта 1. Спортивная гимнастика 2. Фигурное катание 3. Лыжный спорт 4. Футбол Спортсмены А. Раиса Сметанина Б. Андрей Аршавин В. Лариса Латынина Г. Аделина Сотникова
- 3.Запишите в хронологическом порядке олимпийских чемпионов от первого до современного: а) Лариса Латынина; б) Николай Панин-Коломенкин; в) Василий Рочев (младший).
- 2. Верно ли утверждение: «самовоспитание – это сознательная деятельность человека, направленная на изменение своей личности»? Ответ:
- 1. Какую награду получал победитель олимпийских соревнований в древней Греции? а) медаль и кубок; б) звание аристократа; в) венок из ветвей оливкового дерева.
- 1 Что делали ребята на прошлой неделе? Послушай, посмотри на картинки и впиши соответствующую букву. 1 Sam 2 Vicky 3 Tim & Jane 4 Eddy
- Задание 3 Сколько ошибок допущено в приведенном тексте? Укажите их (3 ошибки). (1)Северная Америка – удивительный континент, который омывается водами Атлантического, Тихого и Индийского океанов. (2)Его природа очень разнообразна: здесь есть и высокие горы, и бескрайние равнины (3) Самой высокой точкой материка считается гора Кения, расположенная на границе США и Канады (4) В центре континента протекает великая река Миссисипи, которая несёт свои воды с севера на юг и впадает в Мексиканский залив. (5) Столица Канады – город Торонто, а крупнейший мегаполис страны Orasa.(6) На территории США также находится знаменитая Ниагарский водопад, привлекающая туристов своими песчаными джюнами.
- Задание 2. Лайте развернутый ответ: Определите тип климата по климатограмме и дайте характеристику данному климату
- 10. Где расположены самые крупные залежи железной руды? А) На Великой равнине: Б) в Кордильерах:
- 7. Заполни таблицу «Национальные парки зарубеж- ных стран». Воспользуйся книгой «Энциклопедия пу- тешествий. Страны мира». Название национального парка Страна, в которой он находится Примеры объектов, которые можно увидеть в парке Парк «Игуасу» Парк «Чако» «Парк дикой природы Аравии» Национальный парк «Агтелек» «Национальный морской парк Алонисоса» «Национальный морской парк Закинфа» Список объектов: пещеры, водопады, белый орикс, песчаная газель, тюлень-монах, логгерхед, капибара. 6
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка Тайга, рысь, верблюд, кактус, можжевельник, тундра, кактус, жук-скарабей,
- В) Какие отношения сложились между волком и зайцем в природе? Ответ:
- Б) Густая шерсть это приспособление к каким условиям обитания? Ответ:
- 5.2. Сделайте описание волка обыкновенного по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил волк? Ответ:
- 5.1. В каких предложениях текста описываются географические признаки волка обыкновенного? Запишите номера выбранных предложений. Ответ:
- 4.2. Напишите название одного животного, которое может конкурировать с волком за пищу. Ответ:
- 4.1. Для каких природных сообществ характерно это животное? Укажите название одного из этих сообществ. Ответ:
- 4. Задание Напиши количество ионов калия в растворе при диссоциации 1 моль соединений. фосфат калия ОТВЕТ:_ нитрит калия ОТВЕТ:_ хлорид калия ОТВЕТ:_ сульфат калия ОТВЕТ:_
- Укажите две исторические личности, которые были непосредственно связаны с расширением русско-византийских связей в Х-ХI вв. Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на расширение русско-византийских связей в Х-ХI вв. Ответ:
- 30) -1,5⋅(-x)⋅\frac{2}{3} = 1x коэффициент: 1
- 29) -3\frac{1}{3}⋅z⋅0,3 = -1z коэффициент: -1
- 28) 1\frac{1}{3}⋅\frac{3}{4}⋅y = 1y коэффициент: 1
- 27) 0,12⋅\frac{1}{6}⋅a = 0,02a коэффициент: 0,02
- 26) -b⋅(-0,5)⋅\frac{1}{5} = 0,1b коэффициент: 0,1
- 25) \frac{2}{5}⋅(-\frac{1}{4})⋅d = -\frac{1}{10}d коэффициент: -\frac{1}{10}
- 24) c⋅(-8)⋅\frac{1}{4} = -2c коэффициент: -2
- 23) -\frac{2}{5}⋅k⋅(-5) = 2k коэффициент: 2
- 22) -7⋅(-\frac{2}{7})⋅b = 2b коэффициент: 2
- 21) -2⋅q⋅\frac{1}{2} = -1q коэффициент: -1
- 20) 20⋅(-p)⋅(-0,3) = 6p коэффициент: 6
- 19) -8⋅(-0,05)⋅b = 0,4b коэффициент: 0,4
- 18) 27⋅s⋅(-0,02) = -0,54s коэффициент: -0,54
- 17) 0,01⋅t⋅33 = 0,33t коэффициент: 0,33
- 16) 0,5⋅p⋅(-0,7) = -0,35p коэффициент: -0,35
- 15) -0,2⋅t⋅(-0,1) = 0,02t коэффициент: 0,02
- 14) -6⋅a⋅4 = -24a коэффициент: -24
- 13) 1,1⋅9⋅c = 9,9c коэффициент: 9,9
- 12) -0,1⋅y⋅(-5) = 0,5y коэффициент: 0,5
- 11) 0,2⋅x⋅(-3) = -0,6x коэффициент: -0,6
- 10) -9t⋅(-5) = 45t коэффициент: 45
- 9) 12⋅n⋅(-3) = -36n коэффициент: -36
- 8) -7⋅(-10)⋅m = 70m коэффициент: 70
- 7) -c⋅(-3)⋅(-5) = -15c коэффициент: -15
- 6) q⋅4⋅(-8) = -32q коэффициент: -32
- 5) -11⋅p⋅(-9) = 99p коэффициент: 99
- 4) 6y⋅(-8) = -48y коэффициент: -48
- 3) 10⋅(-3b) = -30b коэффициент: -30
- 2) -2⋅7x = -14x коэффициент: -14
- 1) 4a⋅2 = (4⋅2)⋅a = 8a коэффициент: 8.
- На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события B.
- 5★★ Use the rubric and your answers in Ex. 4 to write an email describing your favourite festival (100-120 words). Use this language. It's on ........................ (date). We celebrate it every It lasts ........................ . We put up decorations, dance in the streets, wear costumes etc.
- 4 Read the rubric and answer the questions. This is part of an email from your English pen-friend, Bill. We all have a great day during the festival. What's your favourite festival? When do you celebrate it? How do you celebrate it? Write your pen-friend an email answering his questions. L 1 What is your favourite festival in your city/ country? 2 When do you celebrate it? 3 How long does it last? 4 How do you celebrate it? 5 What is special about this festival?
- 3 Writing Tip When we describe a festival, we use adjectives to make our description interesting. ★ Fill in: delicious, traditional, colourful, happy, spectacular. 1 People are wearing ................. costumes. 2 They are eating ..... chocolate cakes. 3 There are ................. decorations in the streets. 4 People sing ................. songs and dance. 5 There's a ................. fireworks display in the evening. Don't miss it.
- 2 Read the remarks (1-4) and mark them O (opening) or C (closing). 1 Bye for now. 2 I'm here in Edinburgh. 3 See you when I get home. 4 Hi Stacey.
- 4h 1 ★Read the email and fill in the missing sentences. Hi Stacey, 1 It's freezing cold here and snowing, but we're having a wonderful time. I'm spending New Year's Eve with my cousin. It's a big celebration here. The Scottish people have their own name for it. They call it Hogmanay. 2 They have a torchlight parade and a street party. At the moment, I'm eating some traditional food called stovies and people around me are dancing in the streets. We're all waiting to watch the fireworks display at midnight. 3 See you when I get home, Myriam A Bye for now. B Greetings from Edinburgh! C In Edinburgh, people celebrate it every year with a four-day festival.
- При каких смысловых отношениях между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие?
- 7a - 63 8a - 72
- He is not ? to take this job.
- He still ? there.
- He ? this job in 1995.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.