База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Из каждой пары слов составь и запиши словосочетания, подбирая подходящие по смыслу предлоги. Укажи падеж имен существительных и выдели окончания. Пришёл, друг – пришёл к другу (Д.п.), пришел от друга (Р.п.), пришёл за другом (Т.п.), пришёл с другом (Т.п.). Идти, тропинка – Идти к тропинке (Д.п.). Идти откуда?, тропинка (Р.п.). Положить, стол - Смотреть, стекло - Ехать, город - Увидеть, зеркало - Взять, рука - Стоять, мост - Зайти, магазин - Бежать, подъезд -
- 5.160 Группа учащихся отправилась в поход по местам боевой славы. В первый день они прошли 10 км, что составило \frac{5}{3} пути, пройденного во второй день. Какой путь преодолела группа учащихся за 2 дня?
- планировал собрать в теплице 180 кг земляники, а собрал Сколько килограммов земляники собрал фермер?
- Выбери все верные варианты ответа. Высшие учебные заведения изначально появились при известных мечетях Арабское Возрождение – период, который начался в XIV веке, закончился – в XV Учёные в Арабском халифате жили очень бедно и изгонялись из наиболее населённых городов Арабские учёные не переводили античную литературу на арабский «Дом мудрости» – это хранилище рукописей, место, в котором переводили и переписывали книги Язык, на котором велось обучение в Арабском халифате, называли «латынью Востока»
- 53. Прочитайте слова. in slim sip pill tin swim tip till Во всех словах nin skim trin этого задания
- 52. Прочитайте слова. Обведите букву, которая не читается. L fine hide bite ice Во всех словах line ride kite dice этого задания nine side time nice есть звук [а]. pine bike lime rice vine like mime mice
- Посмотри на картинки. Определи, где герои поступают справедливо, а где нет? Поставь крестик или галочку.
- Раскрась картинку. На ней изображена древнегреческая богиня правосудия. Как ее называют? Расставь буквы ее имени в правильном порядке: АИФМЕД
- Соедини начало и конец пословицы. Что посеешь, Сила дружбы Зла за зло Где справедливость, Как аукнется, Так 14 ОТКликнется. том и правда. не создавай B справедливости. то и пожнёшь.
- Ц Я KOHCПитуция
- 1-- Классы Bako) Закон и справедливость. Ко Дню Конституции Российской Федерации
- Каким стилем Коля плавает быстрее? Выбери верный вариант ответа из списка.
- С какой скоростью Коля плавает брассом? Запиши ответ числом, выразив его в КМ/Ч и округлив до десятых.
- 64:8 + 71 - 51 =
- 38 - (80 - 76). 7 =
- 6+9.(17-15) =
- 48:8+5.7 =
- 44.(4.2-8) =
- 66 - (34 + 12) =
- 54 : (90 - 84) =
- 36:6-35 : 7 =
- 21:7 + 72 =
- 50 - 3.4=
- 6. (73-69) =
- 30: (43-33). 2 =
- 50 - 48 : 8 =
- 72: (35 - 27) =
- 50 - 42 + 40 : 5 =
- 6.8-8.6 =
- 76-2.8 =
- (18 + 18) : 9 =
- 72 : (12 - 4) =
- 32 + 5 : 9 - 55 =
- ЛИЦО, В ПОЛЬЗУ КОТОРОГО ЗАКЛЮЧЕН ДОГОВОР МЕДИЦИНСКОГО СТРАХОВАНИЯ, ЯВЛЯЕТСЯ
- Friday
- Thursday
- Wednesday
- Tuesday
- Monday
- Для какого из перечисленных регионов России характерен муссонный климат?
- Какие утверждения об арабском образовании и искусстве являются правдивыми? Выбери все верные варианты ответа.
- Type the plural form of the given noun. tooth
- 53. Прочитайте слова.
- 52. Прочитайте слова. Обведите букву, которая не читается.
- МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Благодарненский агротехнический техникум» 356420, Ставропольский край, г. Благодарный, ул. Первомайская, 22. тел. 8(86549) 5-22-74 E-mail: agroliceybl.ru@list.ru факс. 8(86549) 5-24-98 МДК 03.01 Организация приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок Профессия: 43.01.09 Повар, кондитер Экзаменационный билет №3 1. Расскажите технологию приготовления винегрета овощного 2. Опишите технологию приготовления, оформления и подачу холодных блюд из рыбы. 3. Заполните технологическую карту на блюдо «Салат столичный»
- Grammar challenge ✩✩✩ 5 Read and complete the text with some, any, a or an.
- В треугольнике МРК на стороне МР отмечена точка D, такая, что МК = KD = DP. Отрезок DF — медиана треугольника KDP. Найдите угол РМК если ∠FDP = 53°.
- 4*) Найди стоимость каждого фрукта. Общая стоимость по горизонтали и вертикали указана. Запиши ответ. Ответ: p. - лимон, р. киви, р. - ананас.
- ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 2. Трехзначное четное число. 3. Число. 5. 103. 7. Точка пересечения диаметров окружности. 9. Отрезок прямой, соединяющий любую точку окружности с ее центром. 14. Отношение длины окружности к ее диаметру. 16. Часть прямой. 17. Старинная русская мера длины. 18. Часть угла. 21. Часть, отсекаемая от каждой из медиан треугольника точкой их пересечения. 23. Мера длины в Англии. 24. Старинная мера длины. 26. Понятие, служащее для выражения величины, количества. 28. Название одной из книг Евклида. 30. Фигура, состоящая из всех точек плоскости, ограниченных окружностью. 31. Буква греческого алфавита. 32. Мера площади. 33. Наука о числах и операциях над ними (раздел математики). ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. Число осей симметрии правильного шестиугольника. 4. Наименьшее натуральное число. 6. Мера длины в Англии. 7. Чертежный инструмент. 8. Число осей симметрии правильного треугольника. 9. Процесс поиска результата. 10. Элемент треугольника. 11. Трехзначное четное число. 12. Число. 13. Определение длины отрезка при помощи эталона. 15. Буква греческого алфавита. 19. 103. 20. Устаревшее название 10 000. 22. Основное понятие в геометрии. 23. Геометрическое понятие. 25. Число. 27. Часть окружности. 29. Буква греческого алфавита.
- 5. Найдите значение выражения: 1) 9 1/4 * 8 - 1 2/3 * 5 1/2 - 2 4/5 * 2 11/12; 2) 1 1/22 * 3 2/3 - (2 5/6 + 3 5/6 * 7/23) * 3/5.
- 4. Одна из сторон прямоугольника равна 3 1/9 дм, а другая – на 61/63 дм меньше. Вычислите площадь прямоугольника.
- 3. Найдите произведение: 1) 5 3/5 * 3/7; 2) 2 2/15 * 1 9/16; 3) 2 6/11 * 2 5/14; 4) 1 1/8 * 1 1/15 * 1 7/16.
- 2. Вычислите: 1) 3 * 2/13; 2) 12 * 5/6; 3) 7 * 15/28; 4) 10/27 * 18.
- 1. Выполните умножение: 1) 5/7 * 2/3; 2) 4/9 * 27/40; 3) 6/13 * 13/18; 4) 34/45 * 25/51.
- ABCD - квадрат, диагонали которого пересекаются в точке Е. НА- перпендикуляр к плоскости квадрата. Найдите угол между прямыми НЕ и BD. Ответ запишите в градусах.
- 4 a) ★ Read the text and mark the sentences 1-5 T (true) or F (false). 1 Elephants have breakfast with the staff. 2 The Elephant Nature Park is small. 3 Elephants can do what they want in the Park. 4 All elephants there behave the same way. 5 Today, there are fewer elephants than before in Thailand.
- 5. Найди в Интернете репродукцию карти- ны А. Пластова «Первый снег». Рассмотри её. Напиши, какому из трёх стихотворений она может служить иллюстрацией.
- 4. Запиши значение слова «прикорнул».
- 3. Соотнеси авторов стихотворений и настроение, кото- рое передают их произведения. И. Бунин К. Бальмонт Я. Аким радость грусть восхищение
- 2. Запиши рассказ от лица котёнка, который впервые увидел снег.
- Я. Л. Аким «Первый снег» 1. Напиши, с чем автор сравнивает первый снег.
- Упрости выражение 4(0,3x + y)-4(4х — у) и определи его значение, если х = 5 и у = 3,7. Ответ: получилось выражение x+у, значение которого равно.
- 7. Почему Владимира Мономаха называли выдающимся полководцем?
- 6.Объясните своими словами Половцы – кочевой народ который в XI-XIII веках обитал в южнорусских степях. Они совершали набеги на Русь. Резы – проценты взимаемые ростовщиками Закупы – люди которые брали что либо в долг и обязанной были вернуть.
- 5. Исправьте ошибки в предложениях «В 1093 году Святополк ІІ одержал победу над половцами на реке Стугне. Владимир Мономах поддержал его решение начать войну. В 1113 году Мономах издал Устав, разрешавший ростовщикам брать любые проценты».
- 1. Битва на реке Сальнице 2. Киевское восстание 3. Смерть Владимира Мономаха 4. Раскол христианской церкви
- 2. Кто был последним князем, сохранившим единство Руси? а) Святополк ІІ; Мстислав Великий; в) Олег Гориславич.
- 3. Что запрещал Устав о резах? а) торговлю с половцами; 6 чрезмерные проценты по долгам; в) строительство городов.
- 1. Столица половцев, захваченная русскими в 1111 г. Шарукань; б) Киев: в) Переяславль.
- 2. Отметьте верное утверждение (+/-) 1. Владимир Мономах призывал князей к объединению против половцев. ⊕ 2. Половцы помогали русским князьям в борьбе с печенегами. 3. Устав Мономаха разрешал обращать закупов в холопов за долги. ⊕ 4. Битва на Стугне закончилась победой русских дружин. (-)
- 1. Вставьте пропущенные слова Владимир Мономах стал великим князем киевским в ___ году. Решающая битва с половцами на реке Сальнице произошла в ____ году. Устав Владимира Мономаха ограничивал ____, которые могли брать ростовщики. Прозвище «Мономах» князь получил из-за родства с византийским императором
- 10. Выберите вариант Swim Swimming is good for health.
- 9. Our family usually plays chess on rainy days.
- Для какой из перечисленных территорий России, расположенных в умеренном климатическом поясе, характерен резко континентальный климат?
- Найдите х. 8 B 26. C x A 10 D
- Найдите х. 7 AMPR — правильный P T x 8 R M
- Найдите х. 6 ARMN — правильный M R x 6 K N
- Найдите х. 5 B AC = 16 17 x A D C
- Найдите х. 4 2√3 N S M300 x
- Найдите х. 3 √5 K x R L
- Найдите х. 2 N x 4 K 13 M
- Найдите х. 1 B 3 x C 4 A
- Поезд вышел в два часа дня и прибыл на конечную станцию в пять часов вечера следующих суток. Сколько часов он был в пути?
- 8. Выберите строки, где все организмы состоят из клеток. А. Медведь, одуванчик, мухомор Б. Амеба, хламидомонада, вирус гриппа В. Гидра, береза, амеба Г. Туберкулезная палочка, подберезовик, картофель
- 7. В чем главное отличие в строении клеток бактерий от клеток растений, животных и грибов?
- 6. Отгадайте зашифрованные понятия, напишите по 3 примера на каждое понятие. JOUJJNCL 1 1 Икы 2 2 AYT 3 3 30 P ЛЫА ИПК POT
- 5. Обозначьте на рисунках органоиды клетки
- 4. Клетки каких организмов имеют клеточные стенки?
- 3. Рассмотрите клетки, подпишите, где клетка растений, а где животных. Объясните свой выбор.
- 2. Отгадайте ребусы и запишите фамилии ученых, внесших вклад в развитие цитологии.
- Цитология - наука о клетке 1. Дайте определения понятиям: Цитология - это Клетка это Органоиды это
- Запиши и сравни дроби, обозначающие закрашенные части фигур.
- Запиши и сравни дроби, обозначающие закрашенные части фигур.
- Закрась столько частей, сколько указано на дроби. 1 3 1 5 2 8 4 5 2 3 6 8 1 8 4 8
- Закрась столько частей, сколько указано на дроби. ⑦ (8) 5 8 2 3 010 4 3 4 2
- Запиши дроби, обозначающие незакрашенные части фигур.
- Запиши дроби, обозначающие закрашенные части фигур.
- Запиши дроби, обозначающие закрашенные части фигур.
- Type the plural form of the given noun. brush
- 7. Переместить кузнечика из точки 0 в точку 10 и закрасить ее, пройдя через все точки с флажками 3 и 7, используя команды Вперед 3 и Назад 2.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.