База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вычислить: \( \angle A - \angle B = 25^\circ \), Найти \( \angle A; \angle B; \angle C \)
- 125 В равнобедренном треугольнике АВС с основанием ведена медиана BD. На сторонах АВ и СВ соответственно точки Е и F так, что AE = CF. Докажите: a) ABDE = ABDF; б) △ADE = △CDF.
- 124 В равнобедренном треугольнике DEK с основанием отрезoк EF — биссектриса, ∠DEF = 43°. Найдите ∠EFD.
- 123 На основании BC равнобедренного треугольника АВС отмечены точки M и N так, что ВМ = CN. Докажите, что: a) △BAM = △CAN; б) треугольник AMN равнобедренный.
- 122 На рисунке 73, б AB = BC, CD=DE. Докажите, что ∠BAC = ∠CED.
- 121 Докажите, что в равностороннем треугольнике все углы равны.
- 120 - Медиана АМ треугольника АВС равна отрезку ВМ. Докажите, что один из углов треугольника АВС равен сумме двух других углов.
- Помоги Ване рассчитать температуру и атмосферное давление в Горной Олимпийской деревне и на Розе Пик 25 декабря в 13:00.
- Выберите один из нескольких вариантов 6. Удмуртская восьмиконечная звезда называется «толэзё» и переводится как «лунный узор», а также «шудо кизили» — «счастливая звезда». Это символ счастья, благополучия, изобилия и плодородия, а также главный национальный символ Удмуртской республики, встречающийся в орнаментах и украшающий ее флаг и герб. Выберите ее изображение:
- This is my room. These are my ...............................................
- 5. Объем параллелепипеда $ABCDA_1B_1C_1D_1$ равен 1.5. Найдите объем треугольной пирамиды $ABCB_1$.
- Задание 4 (25 баллов). Зависимость от времени координаты точки, движущейся вдоль оси х, имеет вид: х = 12 + 7t+3. Опишите характер движения. Каковы проекция начальной скорости и ускорения точки?
- Задание 3 (20 баллов). Два колеса соединены ремнём. Первое колесо делает 360 оборотов в минуту. Найдите период обращения второго колеса, если известно, что частота его обращения в 4 раза больше частоты обращения первого колеса.
- Задание 2 (30 баллов). Какую скорость нужно сообщить теннисному мячику, подбрасывая его вертикально вверх, чтобы он упал на землю через 2 секунды? На какую максимальную высоту поднимется мячик? Сопротивлением воздуха пренебречь. Ускорение свободного падения 9 = 10 м/с².
- Задание 1 (25 баллов). Автомобиль начал движение из состояния покоя и 15 с двигался с ускорением 2 м/с², затем 5 сон двигался равномерно, а последние 75 м тормозил до полной остановки. Определите пройденный путь, начальную и конечную скорость и ускорение для каждого участка пути.
- 4. Верны ли следующие суждения о формах собственности? А. Одним из путей увеличения доли государственной собственности является онализация. 5. Конкурентная борьба производителей возможна лишь в условиях частной венности. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны
- 3. Фирма повысила цены на производимые ею телевизоры, поскольку в целях улучшения их качества она закупила и использовала новые технологические линии. Эта ситуация непосредственно иллюстрирует 1) технический прогресс 2) рост инфляции 3) падение спроса 4) монополизацию экономики
- 2. Верны ли следующие суждения о государственной собственности? А. Государственная собственность может сохраняться в условиях рынка. Б. Акционерное общество является одним из видов государственного предприятия. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 1. Верны ли следующие суждения о предприятиях различных форм собственности? Предприятия различных форм собственности должны А. ежегодно выплачивать дивиденды по своим ценным бумагам. Б. уплачивать налоги в государственный бюджет. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Найти периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 9 см?
- Решите систему уравнений 0.ru -y²)(x-y)=175 20.ru x+y=7
- Верна ли грамматическая конструкция в данных предложениях? A) Focus on behaviors in selection. In many firms, this means upgrading assessment skills. B) Focus on how the salesperson makes a difference.
- 17. Найдите площадь треугольника, изображённого на рисунке. Ответ:
- 16. Найдите угол АВС, если точка О — центр окружности и ∠AOC=140°. Ответ дайте в градусах. Ответ:
- 15. В треугольнике ABC угол C равен 90°, AB = \(\sqrt{2}\) AC, BC = 6. Найдите высоту CH. В ответ запишите, чему равно \(\sqrt{2}CH\). Ответ:
- 14. Мише надо решить 117 задач. Ежедневно он решает на одно и то же количество задач больше по сравнению с предыдущим днём. Известно, что за первый день Миша решил 7 задач. Оп ределите, сколько задач решил Миша в последний день, если со всеми задачами он справился за 6 дней. Ответ:
- 13. Решите неравенство -2x-1>0. В ответе укажите номер пра вильного варианта. 1) x > -0,5 2) x < -0,5 3) x<-2 4) x>-2 Ответ:
- 12. Среднее арифметическое трёх чисел а, б и с вычисляется формуле х=\(\frac{a+b+с}{3}\). Вычислите среднее арифметическое чи сел 1,1; \(\frac{1}{3}\); \(\frac{2}{3}\) Ответ:
- 14. .. Найдите сумму углов при вершинах В и D четырёхугольника ABCD на клетчатой бумаге. ( рис.)
- c. Underline the correct word. 1. It is very important to wash/brush your hands before meal. 2. My friend studies far from home. He has to live in a dormitory/greenhouse. 3. We often go/do camping in summer. 4. Classic music is not really my programme/thing. 5. My sister always helps her parents over/around the house. 6. My favourite sitcom is on/at TV. 7. Little Kate knows how to build/tie knots. 8. My elder brother is a university student. He has to wear a uniform/suit. 9. My grandfather likes to say/tell stories. 10. I think ice cream is boring/delicious.
- B. Form the adjectives from the following words using – ful, - ing, -able or -ic. 1. Fantasy 2. Disgust 3. Bore 4. Excite 5. Enjoy
- A. Complete the types of TV programmes. 1. R________w 2.___e_c_ f______ 3._i__o_ 4._a__h__ 5._r___
- Суффиксы имен существительных -ость -ени- -изм- -к- -онок -чик -щик III. Объяснительный диктант. Я стоял на берегу реки и поджидал паром. В обыкновенное время это небольшая речонка, теперь же передо мной расстилалась огромная река. Ненастье застало меня на биостанции, и вот теперь мне приходи- лось добираться до города таким сложным путем. Домашнее задание: упр. 243. УРОК 25. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ РУССКАЯ ЗИМА Хороши снежные зимы в России! Непогоду сменяют ясные дни. Блес- тят на солнце глубокие сугробы, скрылись подо льдом большие реки и маленькие речонки. Припорошила зима землю снежной шубкой. От- дыхает земля, набирает силу. Наполняется жизнью зимний лес. Вот простучал по сухому дереву дятел. По всему лесу отбивает дробь лесной барабанщик. С шумом про- летит рябчик, поднимется из снежной пыли глухарь. Стайка веселых клестов расселась на ветках ели. Стоишь и любуешься, как ловко они 80
- 25. Определите диаметр каждого из шаров (рис. 4.4). Каков радиус каждого шара?
- Одним из аспектов нового государственного устройства Польского царства по Конституции 1815 г. было:
- 3. - это логическая операция, которая преобразу исходное высказывание в новое, значение которого противоположно исходному.
- 2. Сколько будет строк в таблице, если используется 4 высказыван
- 1. Запишите буквы, какие из следующих предложений являются высказываниями a) Самара - столица России b) Дважды два – четыре c) Банан – круглый и оранжевый. d) А ты отличник? e) Попугай не птица
- 15. Найди периметр прямоугольника, у которого одна сторона равна 19 см, а площадь равна 95 см. В поле ответа запиши только число.
- Как назывался налог, который Иван IV взыскал с земщины на «подъём» себе?
- Кто был главным любимцем Ивана IV, ставшим пономарём среди опричников? а) Михаил Черкасский в) Алексей Басманов б) Малюта Скуратов г) Афанасий Вяземский
- Какой город был сожжён крымским ханом Девлет-Гиреем в 1571 году? а) Москва б) Тверь в) Псков г) Клин
- Какой родственник Ивана IV был казнён по обвинению в измене в 1569 году? а) Никита Романович в) Фёдор Адашев б) Владимир Старицкий г) Иван Висковатый
- Какой князь возглавил объединённое войско в битве при Молодях в 1572 году? а) Андрей Курбский в) Алексей Басманов б) Владимир Старицкий г) Михаил Воротынский
- Кто был митрополитом, выступившим против опричнины и лишённым сана? а) Афанасий в) Пимен б) Филипп (Колычев) г) Макарий
- Как называлась часть страны, формально управляемая Боярской думой в годы опричнины? а) Земщина б) Опричнина в) Удел г) Поместье
- Какой город был разорён опричниками в 1570 году? а) Псков 6) Новгород в) Москва г) Казань
- Кто возглавил род, оказавшийся в натянутых отношениях с Избранной радой после 1553 года? а) Никита Романович в) Андрей Курбский (6) Алексей Адашев г) Малюта Скуратов
- Как назывался период, когда Иван IV разделил земли на опричнину и земщину? а) Смутное время в) Дворцовый переворот 6) Опричнина г) Великая замятня
- 5) Африка занимает 1-е место в мире по добыче: а) нефти; б) золота; в) каменного угля; г) меди.
- 4) Красное море омывает Африку: а) на юго-западе; б) на юго-востоке; в) на северо-западе; г) на северо-востоке.
- 3) К бассейну Атлантического океана относятся реки: а) Нигер; б) Замбези; в) Оранжевая; г) Конго.
- 2) Расставить с юга на север: а) Судан; б) Египет; в) Демократическая Республика Конго; г) ЮАР.
- Задание ІІ. 1) Расставить с севера на юг: а) озеро Танганьика; б) озеро Виктория; в) озеро Тана; г) озеро Ньяса.
- 18) Максимальная скорость ветра в Антарктиде, зафиксированная белорусским полярником А.Гайдашовым состовляет А) 80метров в сек. Б) 88 метров в сек. В) 96 метров в сек.
- 17) Какой город Австралии на языке аборигенов означает «место встреч»? А) Канберра Б) Сидней В) Мельбурн
- 16) Кто первым из путешественников пересек Южный полярный круг? А) Джеймс Уэдделл Б) Джеймс Кук В) Джеймс Росс
- 15) К материальной культуре из перечисленного относится А) театр Б) литература В) одежда
- 14) Солнце 2 раза в году бывает а) на Южном тропике б) на экваторе в) на Северном тропике
- 13) Средняя годовая облачность для всей планеты равна а) 5,4 балла б) 5,0 балла в) 5,2 балла
- 12) Минимальное количество осадков отмечается: а) на экваторе; б) в тропиках; в) в умеренных широтах.
- Как отличить корень с чередованием -кас--кос- от похожего проверяемого корня -кос-? Выберите правильный (-ые) вариант(-ы) ответа.
- Задание 9 Выбери правильное определение Вопрос: что такое сценическая кантата? Варианты ответов: a) Произведение для хора, солистов, оркестра и сценического действия б) Небольшая инструментальная пьеса в) Религиозное песнопение a cappella
- Условие задания: Выбери все верные утверждения.
- Выбери ошибочное утверждение про однородные члены предложения
- 11. Тип 11 № 292 Верны ли следующие суждения об этносах? А. Племена, народности, нации – это виды этносов. Б. Членов любой этнической общности объединяет единство языка, верований и гражданства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Задание 1. Найдите «четвёртое лишнее» в каждом ряду. 1) К..сой, к..стрюля, к..сяк, к..сание. 2) К..скад, к..стер, к..сательная, к..стюм 3) К..сатка, прик..сновение, к..сынка, к..стыль. 4) К..са, к..сатик, к..суля, к..сательство.
- На рисунке изображён график у = f'(x) – производной функции f (х), определённой на интервале (-6; 5). В какой точке отрезка [-2; 2] функция f (х) принимает наиболь- шее значение?
- 6 Change in the plural. 1 The child has got a basketball. ► The children have got basketballs. 2 That woman has got a pink scarf. 3 This bus is blue. 4 That man is a doctor. 5 My friend is Russian. 6 A superhero has got special powers. 7 I have got a toy mouse. 8 She has got a digital camera. 9 This is a helmet and that is a watch.
- 16) (Нехранявшись делом, (не блузку, (не)подарив желаемого,
- 15. На графике показана зависимость температуры двигателя от времени в процессе разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от момента запуска двигателя, на оси ординат — температура
- 14. В таблице приведены цены на 5 рулонов обоев и соответствующий клей. Какие обои и клей следует выбрать, если надо потратить не более 39000 рублей? 1) московские 2) ростовские 3) можно выбрать как московские, так и ростовские 4) не подходят ни московские, ни ростовские
- 13. Укажите номера неверных утверждений. 1) sin30° =1/2 2) Средняя линия треугольника равна половине той стороны, которую она не пересекает. 3) Внутренние углы при одной боковой стороне трапеции равны между собой. 4) У любых двух окружностей есть общая касательная.
- 12. На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 изображена заштрихованная фигура (см. рис. 125). Найдите её площадь.
- 11. В равнобедренной трапеции (см. рис. 154) ABCD точки Р и К — середины диагоналей АС и BD соответственно. Найдите длину отрезка РК, если ВС = 9, AD – 25.
- 10. В окружности с центром в точке О проведена хорда EF (см. рис. 153). Найдите радиус окружности, если длина хорды равна 12, а расстояние ОК от центра до хорды равно 8.
- Спишите, раскройте скобки. (Не)вымытый пол; (не) убранная девочкой постель; (не) разобранные вещи; ещё (не)умывшийся мальчик; (не) сфотографированный, а нарисованный пейзаж; (не) доумевающий взгляд; (не) выученные уроки; (не)прикрытая форточка; ещё (не) высохшая, но свежая рубашка; обувь (не) чищена; (не) чищенная обувь; (не) чищенная с прошлого вечера обувь; (не)ухоженный, а заросший сад.
- 8. Выполните в тетради рисунок освещения пешехода со световозвращателями и без них ближними и дальними фарами автомобиля.
- 7. Внимательно прочитайте раздел «Дорожные ловушки» и руководствуйтесь советами, данными в нем.
- 6. Напишите в тетради и соблюдайте правило «слушай – смотри – чувствуй – действуй», чтобы быть готовым к изменению ситуации на дороге и правильно реагировать на нее.
- 5. Каких действий надо избегать при переходе дороги? При переходе дороги остерегайтесь:
- 4. Напишите в тетради и соблюдайте Правила безопасного перехода дороги.
- 3. Заполните таблицу Группы дорожных знаков Форма, окантовка Примера
- 2. Почему знаки дорожного движения являются помощниками дорожного движения?
- 1. Напишите предложение, завершив его. Пешеход – человек, который …
- • Если ты любишь фантастику, обязательно прочитай роман А. Толстого «Аэлита» о путешествии на Марс.
- • Спиши. Вставь пропущенные согласные в приставках. Приставки подчеркни. Скажи, зависит ли написание этих приставок от их произношения.
- N 44 Прочитай текст. Что фантастического ты находишь в нем? На Марсе Аппарат ..пустился на равнину. Гусев и Лось ..бросили шлемы. Рыхлая земля о..сыпалась под ногами. Кругом лежали о..ломки серебристого металла. Повсюду стояли кактусы, их мясистые о..ростки о..брасывали густую тень. К ногам по..ползали животные, похожие на каменных ящериц. Непонятное существо по..глядывало за ними из-за кактусов. Вдруг оно по..прыгнуло и поднялось в воздух. Это был марсианин, сидящий в седле летательного аппарата. (По А. Толсто
- N 43 Прочитай. Как ты считаешь, когда ель в лесу становится заметней? Спиши. Подчеркни приставки. Стала ель в лесу заметней, Бережет густую тень. Подосиновик последний Сдвинул шапку набекрень. (А. Твардовский)
- 4. Тело получило количество теплоты 12 Дж. Какую работу оно совершило, если внутренняя энергия тела уменьшилась на 20 Дж?
- 3. Какое количество теплоты отдал газ окружающей среде, если над ним совершили работу 2 кДж? Внутренняя энергия газа при этом увеличилась на 1 кДж.
- 2. Некоторому газу передали количество теплоты 200 Дж. Предоставленный сам себе, при расширении он совершил работу 250 Дж. Определите, как и на сколько изменилась внутренняя энергия газа.
- 1. Два тела массой 1 кг каждое движутся навстречу друг другу с одинаковыми скоростями 2 \(\frac{м}{с}\), сталкиваются и останавливаются. На сколько изменилась внутренняя энергия системы тел?
- 2. Упростите. a) y + \frac{10}{11}y б) y - \frac{10}{11}y
- Почему Александр І так и не ввел 3 российскую Конституцию Н.Н. • Новосильцева?
- Задача 8. Расстояние между двумя городами пароход проходит по течению реки за 6 ч, a против течения — за 8 ч. За сколько часов это же расстояние проплывёт плот?
- Задача 7. Расстояние между деревнями А и В равно 154 км. Две машины одновременно выехали из этих деревень навстречу друг другу и встретились через час. Найдите скорости этих машин, если скорость первой машины на 18 км/ч меньше скорости второй.
- Задача 6. Даны точки А(18; -12) и В(3;15). Найдите координаты середины отрезка АВ.
- Задача 5. а) Решите уравнение$\frac{3}{4}x + \frac{1}{12} = \frac{7}{3}$. б) Решите уравнение |x-3|=11.
- Задача 4. Призёрами городской олимпиады по математике стало 36 учеников, что составило 12% от числа участников. Сколько человек участвовало в олимпиаде?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.