База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Соотнесите функции и их графики. Функции A) y = -x² - x + 5 Б) y = -3/4 x - 1 B) y = -12/x Графики
- В одном городе живут рыцари и лжецы. Рыцари всегда говорят правду, а лжецы всегда обманывают. Путешественник встретил двух жителей этого города. Один из них сказал: «По крайней мере один из нас лжец!». 1) Кто этот горожанин – рыцарь или лжец? 2) Кто второй горожанин?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник. Найдите его площадь. Ответ:
- Что означает фраза на упаковке товара «годен до..»?
- Как должен поступить продавец, если он неправильно дал сдачу?
- Государственный образовательный стандарт по специальности «Юриспруденция» был утвержден в ... году
- 16. Рас... с кон... килог...
- 15. Реши задачу. Ученик купил 8 тетрадей по 25 руб. за каждую. Сколько денег он заплатил?
- 14. Рассмотри схематический чертёж и реши задачу. В булочной 4 одинаковых пирожка стоят 29 руб. Сколько стоят 12 таких пирожков?
- 13. Выбери верное начало и закончи решение задачи. Цена килограмма конфет 45 руб. Сколько надо заплатить за 3 кг печенья, если 1 кг печенья стоит на 9 руб. дороже, чем 1 кг конфет?
- 12. Реши задачу, записывая действия сразу столбиком. Из 800 листов бумаги сделали тетради, истратив по 12 листов на каждую. Сколько получилось тетрадей и сколько листов бумаги осталось?
- 2. Укажите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква е. 1) поставля..мый, выкат..в 2) заправля..мый, заверш..на 3) независ..мый, выгор..в 4) вид..мый, смещ..на
- 1. Укажите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква и. 1) с ушедш..м трамва..м 2) на разросш..йся яблон.. 3) спор..вший с пр..ятелем 4) об исчезнувш..х плем..нах
- 8. Напишите пропущенное слово. Слово необходимо написать с маленькой буквы. Введите ответ в предложенные ниже поля. 1 марта 1814 года участники антинаполеоновской коалиции — Англия, Россия, Австрия и Пруссия подписали Шомонский...
- 7. Какие государства входили в состав антифранцузской коалиции в 1806 году?
- В древнегреческой мифологии богиня правосудия носила имя ...
- Какой титул получил Наполеон в 1802 году?
- Анализ изображенных рукописных вычислений и задач.
- Какой документ, принятый при Наполеоне, повлиял на гражданское право во всем мире?
- Какое сражение 1805 года окончательно разгромило третью антифранцузскую коалицию?
- Какой документ, принятый при Наполеоне, повлиял на гражданское право во всем мире?
- 3. Какое событие 1804 года окончательно закрепило власть Наполеона?
- 2. Какое событие стало причиной падения авторитета Директории?
- 3. В каких словах букв меньше, чем звуков? Выпиши их. Ястреб, поезд, гостья, умение, печь, ель, тюлень.
- Test 2: Question 1 of 10. Question: Who was the first consul from the plebeians? Answer type: Text answer.
- В каком году произошёл переворот 18 брюмера?
- Базовый регистр информации, необходимой для предоставления государственных услуг в субъекте РФ — это:
- Fill in – do, does, don't, doesn't. j) They ______ eat apples. They don't like them.
- Fill in – do, does, don't, doesn't. i) Susan ______ learn Spanish at school.
- Fill in – do, does, don't, doesn't. h) He ______ do karate.
- Fill in – do, does, don't, doesn't. g) ______ your teacher speak German?
- Fill in – do, does, don't, doesn't. f) My parents ______ live in a flat. They have a house.
- Fill in – do, does, don't, doesn't. e) We ______ play tennis after school.
- Fill in – do, does, don't, doesn't. d) ______ her mother work in the bank?
- Fill in – do, does, don't, doesn't. c) ______ you often do the shopping?
- Fill in – do, does, don't, doesn't. b) She ______ spend her free time with her friends. She prefers reading books.
- Fill in – do, does, don't, doesn't. a) ______ do my homework in the morning always in the evening.
- Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров ткани?
- Заполните читательский дневник
- Список литературы для летнего чтения для обучающихся шестого класса (из 5 в 6)
- А21. На рисунке показан участок цепи постоянного тока, содержащий 3 резистора. Если сопротивление каждого резистора21 Ом, то сопротивление всего участка цепи
- А20. В каком из перечисленных ниже технических устройств используется явление возникновения тока при движении проводника в магнитном поле?
- А19. Возле полосового магнита, взятого в школьном кабинете физики расположена магнитная стрелка. Из прилагаемой магниту инструкции следует, что он намагничен вдоль своей длины. Размеры стрелки намного меньше размеров магнит Стрелка в состоянии равновесия ориентировалась так, как показано на рисунке. Южный магнитный полюс полосово магнита
- А18. Направление вектора магнитной индукции в данной точке пространства совпадает с направлением
- А17. В таблице приведены данные, которые студент получил, исследуя зависимость силы тока от напряжения на концах проводника. Исходя из этих данных сопротивление проводника
- Систему административных регламентов федеральных органов исполнительной власти составляют: Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О регламенты исполнения государственных полномочий; • административные регламенты предоставления государственных услуг; О регламенты исполнения административных действий; О регламенты документооборота.
- Please provide the data from the image.
- 22) Во сколько раз 72 больше 4? Делимое 645, частное 645. Найди делитель.
- 21) У Миши было 36 открыток. Ему подарили ещё 48, а он подарил 17 открыток Диме. Сколько открыток стало у Миши?
- 20) Задуманы два числа: одно из них 70. Если его увеличить в 2 раза, оно будет меньше второго числа на 50. Найди второе число.
- 19) Какое число надо вычесть из 400, чтобы получить 399? Какое число меньше 600 в 6 раз?
- 18) К какому числу надо прибавить 200, чтобы получить 340? Найди произведение чисел 14 и 9.
- 17) Уменьши каждое число в 2 раза: 90, 120, 160, 220.
- 16) Во сколько раз 84 больше 6? На сколько надо умножить 19, чтобы получить 76?
- 15) Запиши два числа, которые делятся на 8 с остатком 1, и два числа, которые делятся на 8 с остатком 7.
- 14) На какое одно и то же число делятся без остатка все данные числа: 18, 32, 64, 88?
- 13) Произведение двух множителей равно 360. Первый множитель 90. Найди второй множитель.
- 12) В ящике 80 бананов, а на блюде — в 5 раз меньше. Взяли одну четверть бананов. Сколько бананов взяли?
- 11) Запиши число, которое больше 639 в 1 раз. К 4 сотням прибавь 9 единиц.
- 10) Сумма трёх слагаемых равна 368. Первое слагаемое 300, второе 60. Найди третье слагаемое. Какое число больше 459 на 2?
- 9) В сквере 200 берёз, а лип — в 2 раза больше. На сколько больше в сквере лип, чем берёз?
- 8) Частное равно 32. Чему равно делимое, если делитель равен 40? На сколько 700 больше 200?
- 7) Во сколько раз 180 больше 3? Какое число надо увеличь на 60, чтобы получить 130?
- 6) Увеличь каждое число в 5 раз: 9, 13, 19, 20, 50.
- 5) Запиши число, в котором 5 сотен и 7 единиц. Запиши предыдущее и последующее числа.
- 4) В буфете 60 ложек и вилок, причём ложек в 2 раза больше, чем вилок. Сколько вилок в буфете?
- 3) Между какими числами находится число 720? Запиши число, которое на 7 больше числа 520.
- 2) Запиши число, которое на 5 больше числа 630. Переставь цифры в числе 850 так, чтобы оно уменьшилось на 270.
- 1) Запиши числа, которые находятся между числами 469 и 472.
- Расчеты систем, работающих на кручение. Ступенчатый вал с одним защемленным концом, имеющий различную форму поперечных сечений на каждом участке, закручен внешними моментами М1, М2 и М3, как показано на рис. 2,а. Требуется: 1) построить эпюру крутящих моментов Мк; 2) из условий прочности и жесткости подобрать размер d поперечного сечения для каждого участка вала, округлив полученное значение в [мм] до ближайшего большего числа, оканчивающегося на 0 или 5; 3) построить эпюру касательных напряжений т; 4) построить эпюру углов взаимного поворота сечений ф. Модуль упругости при сдвиге G=8·10^4 МПа. Исходные данные приведены в табл. 2. Виды поперечных сечений представлены на рис. 2,б. Конструктивные особенности узлов соединения участков с различными сечениями не рассматривать.
- Используемые в организации индивидуальные социальные пакеты
- Identify the grammatical errors in the following sentences and correct them: 1. I goed to the store. 2. She don't like pizza. 3. They is happy.
- Fill in the blanks with the correct grammatical form: 1. _The cat sat on the ..._. 2. _She is reading a ..._. 3. _He gave me a ..._. Options: mat, book, gift
- Translate the following text into Armenian: "Hello, my name is..."
- На сегодняшний день услуги каких федеральных ведомств в МФЦ предоставляют универсальные специалисты?
- При реализации централизованного подхода к организации моральной мотивации персонала ответственность за ее эффективность ...
- Выделите корни у глаголов.
- От данных имён существительных образуй глаголы в неопределённой форме.
- 10. В ожидании Алисы Ваня решил покататься на эскалаторе. Когда он поднимался вверх, его путь относительно эскалатора оказался в k = 3 раза больше, чем тогда, когда он спускался вниз. Определите модуль скорости v0 эскалатора относительно земли, если модуль скорости Вани относительно эскалатора во всех случаях был vB = 2,4 M/C.
- Какое из перечисленных действий не осуществляется уполномоченным лицом при внесении сведений в Базовый регистр?
- К критериям оценки количественных параметров человеческого капитала относят ... (укажите 5 вариантов ответа)
- Основными принципами предоставления государственных и муниципальных услуг являются:
- Заполните кроссворд по вопросам.
- Если основная гипотеза имеет вид H₀: a = 15, то конкурирующей гипотезой может являться (выберите две)...
- 12. При каких х f(x) ≤ 0?
- Обладают хромосомами в оформившемся ядре Выберите один ответ:
- Процедура отбора кандидатов на трудоустройство на предприятиях малого бизнеса чаще всего предполагает участие
- При реализации децентрализованного подхода к организации моральной мотивации персонала соответствующими руководителями могут использоваться методы, реализуемые ...
- Информация о конкретном составе резерва на выдвижение имеет ...
- 74. За три недели отремонтировали 108 км дороги. За первую неделю отремонтировали \(\frac{4}{9}\) дороги, за вторую — \(\frac{11}{15}\) остальной дороги. Сколько километров дороги отремонтировали за третью неделю?
- 73. На ремонт комнаты было потрачено 8 600 р. Из них 35% заплатили за работу, а остальное — за строительные материалы. Сколько рублей заплатили за строительные материалы?
- 72. В магазин завезли 560 кг фруктов, из них \(\frac{4}{7}\) составляли яблоки, а остальное — апельсины. Сколько килограммов апельсинов завезли в магазин?
- 71. В библиотеку привезли k книг, из них \(\frac{5}{16}\) составляли учебники. Запишите выражение для нахождения количества привезённых учебников и вычислите его значение при k = 800.
- 70. Раствор содержит 18% соли. Сколько граммов соли содержится в 300 г этого раствора?
- 69. Площадь поля равна 650 га. За сутки был собран урожай с площади, составляющей 24% поля. Со скольких гектаров был собран урожай?
- 68. Миша прочитал \(\frac{7}{15}\) книги, в которой 300 страниц. Сколько страниц прочитал Миша?
- 67. Сколько градусов содержит угол, который составляет: 1) \(\frac{4}{15}\) прямого угла; 2) \(\frac{7}{20}\) развёрнутого угла?
- Нахождение дроби от числа
- 66. Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 1) 3\(\frac{2}{7}\) \(\cdot 2\frac{2}{13}\) + 2\(\frac{1}{7}\) \(\cdot 2\frac{2}{13}\) 2) 2\(\frac{2}{9}\) \(\cdot 7\frac{1}{5}\) + \(\frac{11}{12}\) \(\cdot 7\frac{1}{5}\) - 7\(\frac{1}{5}\) \(\cdot 1\frac{3}{4}\)
- Информация о конкретном составе резерва на выдвижение имеет ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.