База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5 Заполни пропуски. В слове:
- 4 Найди в тексте и выпиши слова с орфограммой, как в слове сумма.
- 3 Впиши пропущенные буквы. Подчеркни собственные имена существительные.
- 2 Устно составь задачу, используя таблицу. Запиши решение и ответ.
- 1 Заполни пропуски.
- 1. Найди значения произведений, сделав подробную запись: 65.3 = (60+5). 3 = 60.3 + 5.3 = 180 + 15 = 195 93.4 =
- А16. Исследование явления электромагнитной индукции послужило основой для создания
- А15. Два параллельных проводника, по которым течет ток в одном направлении, притягиваются. Это объясняется тем что
- А14. Если длину проводника уменьшить в 2 раза, то его сопротивление
- А13. Опасная для жизни человека сила тока равна 0,05 А. Сопротивление человеческого тела между его руками изменяется и может опуститься до 800 Ом. При каком минимальном напряжении человек может погибнуть?
- А12. Прямолинейный проводник длиной 0,5 м, по которому течет ток 6 А, находится в однородном магнитном поле. Модуль вектора магнитной индукции 0,2 Тл, проводник расположен под углом 30° к вектору В. Сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля, равна
- А11. К магнитной стрелке (северный полюс затемнен, см. рисунок), которая может поворачиваться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной плоскости чертежа, поднесли постоянный полосовой магнит. При этом стрелка
- Заполни пропуски: 1ч.25мин.=85.
- Заполни пропуски: 3сут=72
- Заполни пропуски: 28дм=2.1.89.
- Заполни пропуски: 24мес=2года
- Заполни пропуски: 5...=50см
- Заполни пропуски: 54дм=5.4дм
- Заполни пропуски: 28 дней=4 недел
- Заполни пропуски: 4дм2см=42м
- Заполни пропуски: 60...=6дм
- e) Their father is a firefighter.
- d) You like playing with your computer.
- c) Jane goes to school every day.
- b) They watch TV in the evenings.
- a) He works at a hospital.
- j) always/for/we/ a walk/on/ afternoons/go/ Sunday
- i) to/he/ swimming pool/ goes/ a week/ the/ twice
- h) friends/l/ go out/ sometimes/ Saturdays/ with/my/on
- g) clean/do/room/ often/you/how/ your?
- f) never/bed/John/early/goes/to
- e) leave/what/you/work/time/ do/ for?
- d) lunch/ we/noon/ have/ seldom/at
- c) born/1964/was/in/ Jane
- b) car/ often/ Bob/ the/washes
- a) at/ the morning/he/ seven o'clock/in/ gets up
- А16. Исследование явления электромагнитной индукции послужило основой для создания 1) Генератора электрического тока 2) Электродвигателя 3) Теплового двигателя 4) Лазера
- А15. Два параллельных проводника, по которым течет ток в одном направлении, притягиваются. Это объясняется тем что 1) Токи непосредственно взаимодействуют друг с другом 2) Электрические поля зарядов в проводниках непосредственно взаимодействуют друг с другом 3) Магнитные поля токов непосредственно взаимодействуют друг с другом 4) Магнитное поле одного проводника с током действует на движущиеся заряды во втором проводнике.
- А14. Если длину проводника уменьшить в 2 раза, то его сопротивление 1) Уменьшится в 2 раза 2) Увеличится в2 раза 3) Не изменится 4) Уменьшится в 4 раза
- А13. Опасная для жизни человека сила тока равна 0,05 А. Сопротивление человеческого тела между его руками изменяется и может опуститься до 800 Ом. При каком минимальном напряжении человек может погибнуть? 1) 16000 B 2) 40 B 3) 80 B 4) 400 B
- А12. Прямолинейный проводник длиной 0,5 м, по которому течет ток 6 А, находится в однородном магнитном поле. Модуль вектора магнитной индукции 0,2 Тл, проводник расположен под углом 30° к вектору В. Сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля, равна 1) 0,075 H 2) 0,3 H 3) 0,6 H 4) 120 H
- При этом стрелка 1) повернется на 180° 2) повернется на 90° по часовой стрелке 3) повернется на 90° против часовой стрелки 4) останется в прежнем положении
- К недостаткам доктрины рационального сочетания мотивированности и ответственности персонала можно отнести (укажите 3 варианта ответа)
- Приоритетная ориентация на замещение вакантных должностей путем прямого переманивания сотрудников у конкурентов обеспечивает большинству работодателей ...
- Перетаскивая элементы мышью, сгруппируйте их в пары так, чтобы левый элемент в каждой паре соответствовал правому.
- Реши геометрическую задачу: Длина прямоугольника 27 см, ширина на 9 см короче. Чему равен периметр прямоугольника?
- Найди и зачеркни 10 названии продуктов и напитков. Они располагаются по горизонтали, вертикали и диагонали.
- Отметьте верную характеристику современного патриотизма как ценностной основы развития общества. Выберите один ответ: Эмоциональный, Традиционный, Деятельный, Государственный
- 4. Из коробки взяли 4 кубика. Сколько кубиков надо положить в коробку, чтобы в ней стало на 3 кубика больше, чем было сначала? Запиши только ответ: кубиков.
- 3. Найди периметр четырёхугольника.
- 2. К началу учебного года у Димы было 6 тетрадей в клетку и 8 тетрадей в линейку. За первую четверть он израсходовал 4 тетради. Сколько тетрадей осталось у Димы? Закрась карточку, на которой записано решение задачи. 8-6+4=6 (т.) 8+6-4=10 (т.) 6-(8-4)=2 (т.)
- 1. Выполни вычисления. 3+40+7+50= 63+20=
- 1. Выполни вычисления. 1) 10+6+20+4= 2) 54+3= 19-8=
- 22) Во сколько раз 72 больше 4? Делимое 645, частное 645. Найди делитель.
- 21) У Миши было 36 открыток. Ему подарили ещё 48, а он подарил 17 открыток Диме. Сколько открыток стало у Миши?
- 20) Задуманы два числа: одно из них 70. Если его увеличить в 2 раза, оно будет меньше второго числа на 50. Найди второе число.
- 19) Какое число надо вычесть из 400, чтобы получить 399? Какое число меньше 600 в 6 раз?
- 18) К какому числу надо прибавить 200, чтобы получить 340? Найди произведение чисел 14 и 9.
- 17) Уменьши каждое число в 2 раза: 90, 120, 160, 220.
- 16) Во сколько раз 84 больше 6? На сколько надо умножить 19, чтобы получить 76?
- 15) Запиши два числа, которые делятся на 8 с остатком 1, и два числа, которые делятся на 8 с остатком 7.
- 14) На какое одно и то же число делятся без остатка все данные числа: 18, 32, 64, 88?
- 13) Произведение двух множителей равно 360. Первый множитель 90. Найди второй множитель.
- 12) В ящике 80 бананов, а на блюде — в 5 раз меньше. Взяли одну четверть бананов. Сколько бананов взяли?
- 11) Запиши число, которое больше 639 в 1 раз. К 4 сотням прибавь 9 единиц.
- 10) Сумма трёх слагаемых равна 368. Первое слагаемое 300, второе — 60. Найди третье слагаемое. Какое число больше 459 на 2?
- 9) В сквере 200 берёз, а лип — в 2 раза больше. На сколько больше в сквере лип, чем берёз?
- 8) Частное равно 32. Чему равно делимое, если делитель равен 40? На сколько 700 больше 200?
- 7) Во сколько раз 180 больше 3? Какое число надо увеличь на 60, чтобы получить 130?
- 6) Увеличь каждое число в 5 раз: 9, 13, 19, 20, 50.
- 5) Запиши число, в котором 5 сотен и 7 единиц. Запиши предыдущее и последующее числа.
- 4) В буфете 60 ложек и вилок, причём ложек в 2 раза больше, чем вилок. Сколько вилок в буфете?
- 3) Между какими числами находится число 720? Запиши число, которое на 7 больше числа 520.
- 2) Запиши число, которое на 5 больше числа 630. Переставь цифры в числе 850 так, чтобы оно уменьшилось на 270.
- 1) Запиши числа, которые находятся между числами 469 и 472.
- Закон, определяющий, в первую очередь, ценовые характеристики как основного товара на данном рынке (человеческого капитала), так и сервисных услуг, — это универсальный экономический закон соответствия
- Заполни пропуски. В слове:
- Найди в тексте и выпиши слова с орфограммой, как в слове сумма.
- Впиши пропущенные буквы. Подчеркни собственные имена существительные.
- Устно составь задачу, используя таблицу. Запиши решение и ответ.
- Заполни пропуски.
- Решите математическую головоломку, используя изображения фруктов для определения значения каждого фрукта и найдите значение последнего уравнения.
- А10. На участке цепи, показанном на рисунке, сопротивление каждого резистора равно 100 Ом. Общее сопротивление цепи
- А9. Выберите правильное (ые) утверждение(ия):
- А8. Какое из явлений можно назвать электрическим током?
- А7. Электрический ток - это
- Аб. В основе работы электродвигателя лежит
- А5. Лампа включена в сеть напряжением 4,5 В. При измерении силы тока на ней амперметр показал 0,3 А. Чему равна мощность лампы?
- К базовым принципам, заложенным в кадровую стратегию большинства работодателей США, относят ... (укажите 4 варианта ответа)
- Чистая линия: Выберите один ответ:
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- На сколько миллиметров радиус колеса с шиной маркировки 185/55 R15 меньше, чем радиус колеса с шиной маркировки 205/50 R15?
- Отметьте 3 компонента, составляющие структуру общероссийской гражданской идентичности
- Бонусы топ-менеджерам и главным специалистам организации – это инструмент экономической ... персонала
- Решение суда по конкретному делу, которое впоследствии принимается за обязательное правило при рассмотрение аналогичных дел, это судебный ...
- Во сколько раз 72 больше 4? Делимое 645, частное 645. Найди делитель.
- У Миши было 36 открыток. Ему подарили ещё 48, а он подарил 17 открыток Диме. Сколько открыток стало у Миши?
- Задуманы два числа: одно из них 70. Если его увеличить в 2 раза, то оно будет меньше второго числа на 50. Найди второе число.
- Какое число надо вычесть из 400, чтобы получить 399? Какое число меньше 600 в 6 раз?
- К какому числу надо прибавить 200, чтобы получить 340? Найди произведение чисел 14 и 9.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.