База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение выражения: a) 13,6 × 7,92 + 13,6 × 2,08; б) 7,68 × 96,4 - 86,4 × 7,68.
- Используя распределительное свойство умножения, выполните действие: a) 12 × $$2\frac{2}{3}$$; б) 4 × $$6\frac{5}{18}$$.
- Вычислите наиболее рациональным способом: a) 2,79 + 11,6 + 0,21 + 8,4; б) $$12\frac{3}{5} - 1\frac{4}{15} + 2\frac{2}{5} - 3\frac{11}{15}$$; в) 0,2 × 6,87 × 500; г) -35,6 × 25 × 0,04.
- На каком рейсе меньше всего уйдет времени на дорогу от Омска до деревни Верблюжье?
- Вычисли остальные углы параллелограмма, если угол C равен 55°.
- Начертите два луча так, чтобы их общая часть была: 1) точкой; 2) отрезком; 3) лучом.
- Проведите лучи ОА, ОВ, ОС и OD так, чтобы луч ОС проходил между сторонами угла АОВ, а луч OD – между сторонами угла ВОС.
- Начертите угол MNE и проведите лучи NA и NC между его сторонами. Запишите все образовавшиеся углы.
- Проведите отрезок АВ и два луча АВ и ВА. Являются ли эти лучи дополнительными? Ответ обоснуйте.
- Проведите два луча АВ и АС так, чтобы они не были дополнительными. Постройте для каждого из этих лучей дополнительный луч. Обозначьте и запишите все образовавшиеся лучи.
- Спиши имена существительные. Укажи род. Ставь, где надо, мягкий знак после шипящей на конце. Борщ(?), клещ(?), Иванович(?), шалаш(?), прыщ(?), печ(?), врач(?), меч(?), тиш(?), грач(?), сторож(?), молодеж(?), това- рищ(?), луч(?), реч(?), полноч(?), кирпич(?), доч(?), мяч(?), москвич(?), пустош(?), Ильич(?), помощ(?), малыш(?), брош(?), скрипач(?), калач(?), дрож(?). С выделенными существительными составь и запиши словосочетания.
- Вставь слова am, is или are. 1. I ... 2. a cat ... 3. three bears ... 9. my sister and brother ... 10. my kitten ...
- Какими словами можно заменить эти фразы? Используй he, she, it, we, you или they. 1. my school ... 2. a cat ... 3. three bears ... 4. Ronny ... 5. Woody and Alvin ... 6. my mother ... 7. my family ... 8. my mummy and daddy ... 9. my sister and brother ... 10. my kitten ... 11. computer ... 12. Harry ... 13. my name ... 14. Harry and I ... 15. Erlina ...
- Вставь в предложение слова am, is или are. 1. He ... a student. 2. They ... from Mexico. 3. She ... a teacher. 4. I ... Anna. 5. It ... my dog, Rex.
- 5) $$\frac{b}{y^2}-\frac{b-a}{y^2} =$$
- 4) $$\frac{a}{5}-\frac{9-a}{5} =$$
- 3) $$rac{x}{2}-\frac{2x+3}{2} =$$
- 2) $$rac{2}{3}-\frac{1-x}{3} =$$
- Клей позволяет прочно соединять тела. Объясните, почему это происходит.
- Кузнец раскалил два куска железа, наложил их друг на друга и ударил молотом. Почему в результате этого куски соединились?
- Замените словосочетание СТВОЛ БЕРЁЗЫ (предложение 1), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЙ КРУЖОК (предложение 32), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание ХОЛЩОВАЯ СУМКА (предложение 4), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание БОЛОТНУЮ ВОДУ (предложение 39), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ (предложение 20), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание ИСКУССТВО ТЕАТРА (предложение 6), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание ГОРНЫХ УЩЕЛИЙ (предложение 10), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание ДРУГ ЧЕЛОВЕКА (предложение 40), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ (предложение 12), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание КОМАНДЫ ТРЕНЕРА (предложение 32), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание КРУЖЕВНОЙ ПЛАТОК (предложение 18), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.
- Прочитай текст и закончи его, заполнив пропуски словосочетаниями из рамки: in the afternoon, in the morning, in the evening My sister is at school. ________ brother is at school too. I meet Helen at seven o'clock ________ by my house and we ride to school. At 8 o'clock ________ we are at school. At 2 o'clock ________ I'm in my house. I feed my cat. At 4 o'clock ________ Helen and I are in the park. We like to play ping-pong in the park. At ten o'clock ________ I'm in bed and I kiss my mum goodnight.
- Что общего и в чём различаются данные источники информации?
- Приведите примеры известных вам источников биологической информации. Заполните в тетради таблицу источники биологических знаний по образцу.
- Подпишите картинки, используя слова из рамочки. cat, nest, orange, ant, dog, lamp, jug, pin
- Вставьте пропущенные буквы. H_, Ii, J_,_k, LI, M_ n
- III. Вставь пропущенные слова А) Группы клеток, сходные по строению, выполняющие одинаковые функции, называют _________. Б) Промежутки между клетками называется __________. В) Клетки __________ ткани лежат очень близко друг к другу. Г) В __________ ткани находится пигмент хлорофилл, поэтому её основной функцией является создание и накопление веществ. Д) Защищает растение от высыхания, перегрева и от повреждений __________ ткань. Е) Прочность растениям придает __________ ткань.
- II. Найди соответствие: Части клетки 1) Оболочка 2) Ядро 3) Цитоплазма 4) Вакуоль 5) Хлоропласты Функции А) происходит фотосинтез Б) обеспечивает перемещение веществ В) полость, в которой содержится клеточный сок, накапливаются питательные вещества Г) придает клетке форму и защищает её содержимое. Д) хранит наследственную информацию
- I. Выбери верный ответ 1. Основная наследственная информация в клетке располагается: а) в цитоплазме в) ядре б) клеточной оболочке г) пластидах 2. Цитоплазма: а) улавливает энергию солнечных лучей б) заполняет внутреннюю часть клетки в) хранит наследственную информацию г) накапливает клеточный сок 3. Бесцветные пластиды называются: а) хлоропласты б) хромопласты в) лизосомы г) лейкопласты. 4. Отличие старой клетки от молодой : а)отсутствие оболочки б) отсутствие пластид в)большая вакуоль г)нет отличий 5. Способность клеток делиться в течение всей жизни характерно для ткани: а) образовательной в) покровной б) основной г) проводящей 6. Основная ткань представлена клетками: а) делящимися в течение жизни б) содержащими хлорофилл в) с очень прочными оболочками г) превратившимися в проводящие сосуды
- Докажите, что цивилизационный подход к изучению общества допускает многовариантность исторического развития.
- Заполните таблицу «Цивилизационный подход к изучению общества».
- Соотнесите предложения и изобразительно-выразительные средства языка.
- Listen and repeat. The sentences appear in the dialogue below. Who says each: an interviewer or a job applicant? * Please have a seat. * Tell me a little about yourself. * Why do you think you'll be a good shop assistant? * Well, I think I'm hard-working and honest. * Do you have any experience in this type of work? * Here's a letter of recommendation. * I can start immediately. * Thank you very much for your time.
- Complete the words with the correct suffixes. -ment -ness -hood -ence -y -ship Example: The primary cause of their failure is lazi.... Answer: ness 1) I believe that honest_____ is what can help you to resolve all your problems. 2) I don't know how to improve my relation_____ with the classmates. They simply ignore me! 3) Alisha and I went on the concert of our favourite band yesterday. I can't tell you what amount of excite_____ and happiness we got! 4) Last month we moved to a new neighbour_____. Now it takes me less time to get to school. 5) Confid_____ and tranquility are very important for those who would like to learn skateboarding.
- Опишите основное предназначение диалоговых окон. Схематично зарисуйте вид диалогового окна (30 баллов).
- Как осуществляется управление компьютером с помощью манипулятора (мыши) (35 баллов)?
- Перечислите и опишите основные элементы рабочего стола (35 баллов).
- Дайте развёрнутые ответы на вопросы: 1. Перечислите и опишите основные элементы рабочего стола (35 баллов). 2. Как осуществляется управление компьютером с помощью манипулятора (мыши) (35 баллов)? 3. Опишите основное предназначение диалоговых окон. Схематично зарисуйте вид диалогового окна (30 баллов).
- Подпишите элементы полового размножения спирогиры.
- 2.125 За конкурс «Музыкальное приветствие» команды КВН получили оценки: Расположите команды по возрастанию их средних баллов.
- 2.124 Запишите в виде смешанного числа: a) 31 : 9; б) 81 : 9; в) 402 : 15; г) 1429 : 14.
- 2.123 Найдите корень уравнения: a) (z + 25,3) × 4,3 = 160,82; б) (у – 0,86) × 0,05 = 0,0285; в) (m + 41,1) : 17,1 = 4,3; г) (n – 8,7) : 18,7 = 5,2.
- Опишите, что изображено на фотографии.
- 4. Используя текст параграфа, дополнительные источники информации, сравните особенности дыхания водного животного и наземного животного. Ответ представьте в виде таблицы.
- 3. Назовите животных, которые дышат с помощью лёгких.
- 2. Как дышат животные, обитающие в водной среде?
- 1. Почему у некоторых животных нет органов дыхания?
- 2. Выберите верные утверждения, которые соответствуют содержанию приведённой картины В. Е. Маковского «В сельской школе».
- 1. Выберите верные утверждения. 1. Стереотипы восприятия способствуют глубокому рассмотрению личностных черт каждого индивида. 2. Шовинизм предполагает возвеличивание одной нации за счёт противопоставления её остальным. 3. Поступление в университет - пример восходящей социальной мобильности. 4. Наличие скидок у определённых категорий покупателей может приводить к повышению прибыли фирмы. 5. Кааба является священным объектом для буддистов.
- В магазин привезли 900кг яблок, в первый день продали 75кг, во второй - в 3 раза больше, чем в первый день, а третий столько сколько в первый и во второй день вместе. Сколько килограммов яблок осталось?
- Упражнение 4 1. Кузнец раскалил два куска железа, наложил их друг на друга и ударил молотом. Почему в результате этого куски соединились? 2. Клей позволяет прочно соединять тела. Объясните, почему это происходит.
- 1) \( a_n = 2n + 3 \) \( a_1 = \)
- Опишите изображение на картинке.
- 3. Найди пару. Соедините стрелками понятия и их определения. Анубис Маат Тот Бастет а) бог мудрости, счёта и письма б) помощник Осириса на суде душ в) богиня правды г) покровительница женщин
- 2. Дополните предложения. Вставьте пропущенные слова из списка: Осирис; Атон; мумию; Хор; Ра; Книгу мёртвых. 1. Главным богом Древнего Египта считался бог ... . 2. Фараон Эхнатон ввёл культ единственного бога по имени ... . 3. Бог ... стал царём загробного мира. 4. Сын Осириса и Исиды – бог ... – считался покровителем фараона. 5. Для загробной жизни тело умершего превращали в ... . 6. В гробницу клали ..., чтобы помочь душе пройти испытания в царстве Осириса.
- 1. Выбери один правильный ответ. Кого египтяне считали покровителем женщин? а) Бастет б) Исида в) Маат г) Хор
- Вставьте something, anything, nothing или everything. 1. Give me ... to read, please. - - With pleasure. 2. I don't know ... about your town. Tell me ... about it. 3. Please give me ... warm: it is cold here. 4. I understand ... now. Thank you for your explanation. 5. There is ... white in the box. 'What is it?
- Вычислите:
- 9. Используя все буквы, составьте название города.
- 8. Решите ребус:
- 7. Какой рисунок повернут относительно других не в той же плоскости (обведите цифру)?
- 6. Название рыбы нужно вписать в клеточки первого ряда, чтобы в четырёх колонках можно было прочитать нарицательные существительные в именительном падеже:
- 5. Если марийцы –106, удмурты –124, цыгане – 105, русские – 016, то мордва -
- 4. Какая цифра следующая? 1 2 4 8 1 6 3 2 6
- 3. Какое сочетание букв следующее? КИРОВ ВЯТКА РАВИВ ТОККЯ ВЯВАТ КИКРО
- 2. Сколько четырёхугольников на рисунке?
- 1. Из калмыцкой пословицы выпало 5 гласных букв и три пробела. Восстановите и запишите её: Уплкдвкнц
- 15. Тип 8 № 392114 Найдите значение выражения $10ab + (-5a+b)^2$ при $a = \sqrt{10}$, $b = \sqrt{5}$.
- 14. Тип 8 № 448932 Найдем значение выражения $(\sqrt{13}-2) \cdot (\sqrt{13}+2)$.
- 13. Тип 8 № 341519 Найдите значение выражения $\frac{9b}{a-b} \cdot \frac{a^2 - ab}{45b}$ при $a = -83$, $b = 5,4$.
- 12. Тип 8 № 412454 Найдите значение выражения $\frac{a^{21} \cdot (b^4)^4}{(a \cdot b)^{16}}$ при $a = 2$ и $b = \sqrt{2}$.
- 11. Тип 8 № 311450 Упростите выражение $(a+2)^2 - a(4-7a)$ и найдите его значение при $a = -\frac{1}{2}$. В ответе запишите найденное значение.
- В чём заключаются основные правила и законы классицизма? Подготовьте рабочие материалы к устному ответу на этот вопрос, заполняя таблицу.
- Разложите на простые множители числа: б) 90, 180, 270, 350, 450, 1350, 4500
- 9. Укажите строчку, в которой все слова с НЕ пишутся раздельно
- 8. Укажите слова, в которых на месте пропуска нишется буква Е..
- 7. Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Е.
- 6. Укажите, в каких словах на месте пропуска пишется буква Я.
- 5. Укажите, в каких словах на месте пропуска пишется Ин.
- 4. Укажите, в каких строчках допущены ошибки в морфологической характеристике выделенного слова.
- 3. Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
- 2. Какое из предложений является сильно построенным предложением с деепричастным оборотом?
- «Տոներ, որ նշում եք միասին» Ցերեկույթին ներկայանալու համար ինչ եմ արել մինչև հիմա May bad evitare
- 15) $$\frac{15+x+y+b}{4ab} + \frac{7b}{4ab} =$$
- 14) $$\frac{8-x^2+2x}{3a} - \frac{3x^2}{3a} =$$
- 13) $$\frac{8-x^2+2x}{3a} + \frac{3x^2}{3a} =$$
- Сравни: 3ч. и 300мин. 3кг 060г и 3600 г 300 см² и 3м²
- Вырази: 700дм² = ? м² 30см² = ? мм² 8дм² = ? см²
- Вычисли: 403-654:3+398 x 2 (903.769-769) : 1.000 x10
- В магазин привезли 900кг яблок, в первый день продали 75кг, во второй - в 3 раза больше, чем в первый день, а третий столько сколько в первый и во второй день вместе. Сколько килограммов яблок осталось?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.