База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Двенадцать месяцев".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Снегурочка".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Морозко".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Царевна-лягушка".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Лягушка-царевна".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Петушок и бобовое зёрнышко".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Мальчик с пальчик".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Заюшкина избушка".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Гуси-лебеди".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Три медведя".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Красная Шапочка".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Волк и семеро козлят".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Маша и медведь".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Колобок".
- Определите, какие картинки иллюстрируют сказку "Теремок".
- 3 In pairs, ask and answer the questions from exercise 2a.
- 2 b Now listen and match the answers (A-H) with the questions from exercise 2a.
- 2 a Complete the sentences with the words and phrases from the box.
- 1 Look at the photos and put the words from the box into three groups: (a) food and drink, (b) people, (c) kitchen equipment. Add more words to each group.
- Найдите корень уравнения - 5 + 9x = 10x + 4.
- Если в световой фазе фотосинтеза образовалось 1641600 кДж энергии, сколько молекул глюкозы распадается в процессе дыхания (а) и сколько молекул АТФ при этом образуется (b)?
- Укажите путь формирования отчета «Продажи по часам» в Тандер-Складе:
- Укажите путь в ТСД для пересчета денег в сейфе при проведении инкассации: Выберите один правильный вариант
- 46 - 16
- 54 + 29
- 28 + 41
- 63 - 36
- 60 - 54
- 37 + 43
- В каком случае покупатель может вернуть товары группы "Парфюмерия":
- Определите, где находится глаз в данном изображении.
- Задача 3: Дано: на цепь подается напряжение 20В. Сопротивление R1=2 Ом, R2=4 Ом. Мощность, выделяющаяся на сопротивлении R3, равна 2 Вт. Общий ток, протекающий по цепи, равен 2 А. Найти: • величину сопротивления R3. • общее сопротивление всей цепи. • величину тока, протекающего по сопротивлению R2 и R3.
- В процессе энергетического обмена в клетках мышц образовалось 15444 кДж энергии и выделилось 33 молекулы СО2. Сколько кДж энергии рассеется в виде тепла (а), сколько кДж энергии выделится на аэробном этапе (b)? A)a-7040; b-14300 B) a-7084; b-14300 C) a-7084; b-15400 D) a-6377; b-7922
- Какой документ необходимо приложить в сшив при возврате не в день покупки?
- Какой отчет в Тандер-Складе содержит информацию о прогнозе выполнения плана продаж магазином?
- Fill in the missing digits. You can use each digit from 1 to 9 only once in each row, column, and 3x3 box.
- Какой отчет в Тандер-Складе предоставляет полную информацию о времени часа-пик в магазине?
- Задача 3: Дано: на цепь подается напряжение 20В. Сопротивление R₁ = 20 Ом, R₂ = 4 Ом. Мощность, выделяемая на сопротивлении R₃, равна 2 Вт. Общий ток, протекающий по цепи, равен 2 А. Найти: • величину сопротивления R₃ • общее сопротивление всей цепи • величину тока, протекающего по сопротивлению R₂ и R₃
- В процессе энергетического обмена некоторое количество глюкозы подвергается неполному и другая часть полному расщеплению, при этом образовано 8800 kJ энергии и синтезировано 118 молекул АТФ. Сколько молекул глюкозы подверглось полному расщеплению?
- Реши уравнение: (x - 5,4) * 3 = 4,3 + 3,8
- 1. Юридические свойства Конституции РФ. 2. Характеристика Конституции РФ. 3. Права и свободы человека и гражданина 4. Нормативно-правовое регулирование экономических отношений. 5. Правоспособность. 6. Дееспособность. 7. Физические и юридические лица как участники гражданских правоотношений. 8. Общества с ограниченной ответственностью 9. Акционерные общества 10. Производственные кооперативы
- 1015. 1) Длина прямоугольного поля 875 м, ширина 640 м. 7/8 этого поля засеяли пшеницей, причём на 1 га высевали 1 ц 50 кг. Сколько потребовалось пшеницы для посева?
- 1014. Расстояние между планетами измеряют в астрономических единицах. Расстояние от Солнца до Земли 1 астрономическая единица. Расстояние от Солнца до Юпитера равно 5 астрономическим единицам и ещё 1/5 расстояния от Солнца до Земли. Сколько километров от Солнца до Юпитера, если одна астрономическая единица равна примерно 150 000 000 км?
- 1013. На территории Свердловской области общая площадь лесов 16 063 000 га, из них сосна занимает площадь 4 076 600 га, ель — 1 836 400 га, а берёза занимает примерно 3/10 оставшейся площади. Сколько тонн кислорода выработают берёзовые леса Свердловской области за год, если за год 1 га лиственного леса вырабатывает 16 т кислорода?
- 1.43. Разложите на множители числитель и знаменатель дроби и сократите дробь:
- 1.42. Составьте план решения и найдите значение выражения:
- 1.41. Разложите на множители числитель и знаменатель дроби и сократите дробь:
- 1.40. Сократите рациональную дробь, используя алгоритм:
- 1.39. Сократите рациональную дробь:
- 1015. 1) Длина прямоугольного поля 875 м, ширина 640 м. \( \frac{7}{8} \) этого поля засеяли пшеницей, причём на 1 га высевали 1 ц 50 кг. Сколько потребовалось пшеницы для посева?
- 1014. Расстояние между планетами измеряют в астрономических единицах. Расстояние от Солнца до Земли 1 астрономическая единица. Расстояние от Солнца до Юпитера равно 5 астрономическим единицам и ещё \( \frac{1}{5} \) расстояния от Солнца до Земли. Сколько километров от Солнца до Юпитера, если одна астрономическая единица равна примерно 150 000 000 км?
- 1013. На территории Свердловской области общая площадь лесов 16 063 000 га, из них сосна занимает площадь 4 076 600 га, ель — 1 836 400 га, а берёза занимает примерно \(\frac{3}{10}\) оставшейся площади. Сколько тонн кислорода выработают берёзовые леса Свердловской области за год, если за год 1 га лиственного леса вырабатывает 16 т кислорода?
- Вычисли, записывая решение столбиком.
- Реши задачу. Почтальон за день разнёс 34 журнала, а писем – на 28 больше. Сколько журналов и писем разнёс почтальон за день?
- 35. В случае если по итогам проведенной оценки поставщиками представлены предложения с одинаковыми ценами и условиями, отвечающими требованиям документации о закупке:
- 34. При внесении изменений в документацию о закупке окончательный срок представления предложений продлевается на срок:
- 33. Закупающая организация/Агент отвечает на запрос о разъяснении по положениям документации о закупке в срок:
- 32. Поставщик через веб-портал может запросить разъяснение по положениям документации о закупке в срок:
- 31. Метод из одного источника может быть применен в случае:
- 30. Метод из одного источника может быть применен в случае:
- 29. Закупающая организация вправе внести изменения и (или) дополнения в план государственных закупок:
- 28. Приобретение товаров, работ, услуг, консультационных услуг, не предусмотренных в плане закупок (уточненный годовой план закупок):
- 27. В случае применения метода из одного источника, после подписания контракта закупающая организация/Агент размещает на веб-портале информацию о контракте в срок:
- 26. В случае наличия в предложении поставщика документов, вызывающих сомнение у комиссии/Агента в их подлинности, закупающая организация/Агент может:
- 25. Гарантийное обеспечение исполнения контракта возвращается поставщику:
- 24. Размер гарантийного обеспечения исполнения контракта:
- 23. Закупающая организация/Агент в процессе администрирования контракта обеспечивает внесение на веб-портал информации в срок:
- 22. После подписания контракта в виде смарт-контракта информация о нем размещается на веб-портале:
- 21. При подаче административной жалобы веб-портал направляет уведомление всем заинтересованным сторонам, и независимая комиссия приостанавливает заключение контракта о закупке на:
- 20. При проведении процедур закупок протокол процедур закупок формируется и размещается:
- Гражданин России, житель Владивостока (застрахованный по ОМС по месту регистрации г. Владивосток), находившийся в командировке в Москве, обратился за медицинской помощью по поводу обострившейся язвенной болезни в городскую больницу. Дежурным врачом медицинская помощь ему не была оказана по причине того, что он не имеет постоянной регистрации в Москве. Противоречат ли действия дежурного врача
- Дайте определение понятию «электронный документ». Опишите структуру электронной истории болезни.
- В книге 120 страниц. Мальчик прочитал в первый день две пятых страниц книги, во второй день две третьих оставшихся страниц. Сколько страниц книги ему осталось прочитать?
- Медбрат, который работал в стоматологической поликлинике, попросил одного из врачей посмотреть воспаленную десну. Врач осмотрел десну, заподозрил онкологическую причину, он не был уверен в своем диагнозе. Врач выписал медбрату лечение и посоветовал срочно обратиться к стоматологу-онкологу. Примерно через полгода медбрату диагностировали рак полости рта. Он обратился в суд с претензией о несвоевременной диагностике. Медицинской карты заведено не было, ситуация вращалась вокруг воспоминаний врача и истца. Оцените ситуацию. Затруднит ли это рассмотрение дела судом? Какую ошибку допустил врач?
- Дайте определение понятию «медицинские информационные системы». Дайте характеристику медицинским информационным системам уровня лечебно-профилактических учреждений.
- Solve the equation: \(x-3 \frac{13}{21}\) + 2 \(\frac{10}{21}\) = 7 \(\frac{2}{21}\)
- Девушка проходила в поликлинике плановое обследование. Вскоре ей позвонили домой, но, поскольку девушки в этот момент не было дома, дальнейший разговор происходил с матерью. На вопрос, кто звонит и по какому поводу нужна дочь, ей заявили, что это звонят из поликлиники и хотели лишь сообщить, что у гражданки такой-то злокачественная опухоль. Что пережили после этого мать и ее дочь, нетрудно себе представить. Вопрос: нарушил ли медицинский работник в данном случае принцип конфиденциальности?
- Дайте характеристику медицинским информационным системам территориального уровня.
- 1. Задание №25763 Текущий контроль проводится:
- Место для творчества: Эта книга — настоящий супергерой, потому что её главная суперсила — возвращать взрослым их детские сердца и учить видеть мир искренним и чистым. Маленький принц путешествует между планетами, спасает свою любимую Розу и приручает мудрого Лиса, напоминая нам о самом важном: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь». Если тебе кажется, что мир вокруг стал слишком сложным и серым, просто открой эту книгу. Она, как настоящий супергерой, защитит тебя от скуки и вернёт веру в настоящую дружбу и любовь. Это секретный код к искреннему счастью, который точно стоит разгадать каждому!
- №8. Найдите объём прямой призмы, если в её основании лежит прямоугольный треугольник с катетами 3 и 4, а площадь её полной поверхности равна 72.
- №7. В коробке находятся 2 белых, 3 чёрных и 4 красных шара. Наугад вынимается один шар. Найти вероятность того, что вынутый шар белый или красный?
- №6. Решите уравнение log₃(4-2x) = 2
- №5. Найдите значение sin sin α если cos cos α = 12/15 и 0 < α < π/2
- №4. Решите иррациональное уравнение \(\sqrt{2x - 3} = \sqrt{3 + x}\)
- №3. Найдите производную функции: y = x⁴+3x³-2x-9
- №2. Даны векторы а{-3; 2; -7}, b{0; -2; -1}, c{1; -2; 3}. Найти координаты вектора d = -a + b + 2c
- №1. Выполните действия со степенями:
- 1. Задание №25763 Текущий контроль проводится:
- Выберите путь формирования реестра реализованных подарочных сертификатов в Тандер-Складе?
- sin^2 L - 1 / cos^2
- Задание 2 Больной Н. просит выдать ему на руки медицинскую карту для получения «второго мнения» в другой клинике. Сотрудники отказывают пациенту, мотивируя свои действия тем, что карта является собственными документами данного медицинского учреждения. Оцените ситуацию.
- Задание 1 Дайте определение понятию «медицинские информационные системы». Перечислите основные требования к медицинским информационным системам.
- What do we call fatigue? When does it occur? What are the results of fatigue?
- What is the result of tension? What happens if the elastic limit of material is exceeded under tension?
- What kinds of deformation are the combinations of tension and compression?
- What are the results of external forces?
- What are the external forces that cause the elastic deformation of materials? Describe those forces that change the form and size of materials.
- 3.13. а) Известно, что 5х-7=3у+b и 5у-7=3х+с. Если число b меньше, чем с, на 2, то чему равно х-у? б) Известно, что сумма двух чисел х и у равна 4+а. Если 2х-4y=5-а, то на сколько у меньше, чем х? в) Известно, что при а=1 и а=-2 значение выражения ба³ +4a²-ab+ с равно 0. Найдите b и с. г) Известно, что при а = -1 значение выражения 6а³ +4a²-ас-в равно 0. Найдите значение выражения в-с.
- 3.12. Решите уравнение a) 5/(x+3) + 1/(x^2-9) - x/(x-3) = 0; б) 1/(x-2) - (2x-1)/(x^2-4) = 2/(x+2); в) 9x/(x-3) + x/(x^2-9) = 3log5(25); г) При каком значении х функция f(x) = 2/(x-3) - (3x+1)/((x-3)(x+4)) + 3/(x+4) принимает значение, равное 0?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.