База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- дубовый листоч..к
- мелкий снеж.к
- сесть на краеш..к
- Отметь все утверждения, которые соответствуют рисунку
- Маша, Вася, Петя и Коля рисовали инопланетян. Маша на- рисовала своему инопланетянину больше трёх глаз, Вася и Петя нарисовали им по три глаза, а Коля - меньше трёх. Маша и Вася нарисовали инопланетян с двумя головами, а Петя и Коля - с одной. Кто нарисовал этот рисунок?
- Если фишка стоит на зелёной клетке, то за один ход ее передвигают на две клетки направо, а если она стоит на жёлтой клетке - на три клетки налево. Где окажется фишка после трёх ходов?
- Одно яблоко весит столько же, сколько три сливы. Сколько слив надо положить на правую чашу весов, чтобы их уравновесить?
- 1. В чём сходство и различия в строении одноклеточных и шля- почных грибов? 2. На какие группы по строению плодового тела разделяют все шляпочные грибы? 3. В чём польза и в чём вред от одноклеточных грибов? 4모.
- Подпишите на карте города Новгород и Архангельск.
- Какой промысел, кроме рыболовства, согласно карте, был распространён в районе Астрахани?
- a) Look at the title and the picture. What does eco-helpers mean? Listen, read and check.
- b) How are these tools used in eco-camps? Plastic bags are used for collecting rubbish.
- a) Who is using the tools/equipment below? What are they using them for? • a ladder a hammer and nails a spade • a watering can ⚫ a rake a net • gardening gloves • a plastic bag
- Look at the picture. What is each person in the picture doing?
- 4 Choose the correct item. 1 My mum and dad have gone/went just to the cinema. 2 I have cooked/cooked my favourite dish yesterday. 3 We have bought/bought already fresh fruit from the market. 4 She had/has had breakfast by 7.30. 5 She made/has made some fresh orange juice. Would anyone like some? 6 Have been/Were you ever to a fish & chips shop? 7 I have been/was never at the Chinese restaurant. 8 We had no time for cooking, so we have ordered/ordered takeaway.
- Choose the correct response. The technicians have developed a new computer ... which all- us to view all customer orders and accounts at the same time. Выберите один ответ: Oa. license Ob. motto c. program
- Choose the correct response. By the time the workers finished loading up the truck, night .... Выберите один ответ: O a. fell b. has fallen Oc. falls Od. had fallen
- Choose the correct response. She expected him ... with her. Выберите один ответ: a. leave O b. leaving Oc. to leave Od. leaves
- Как ты считаешь, чему учит рассказ Б. С. Житкова «Пожар»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?). опираясь на содержание текста 2. Ответ.
- Дана линейная функция у = −3x + 2. Вычислите значения функции в точках
- 10. В альбоме 12 листов. Если на каждый лист наклеить по 5 ма- рок, то останется еще 36 марок. Сколько всего было марок? Ответ:
- 9. Число 72 представить в виде суммы таких слагаемых, каждое которых без остатка делится на 3. 72= + 72= + + 72= + + + 72= + + + ++
- 8. Записать все числа, на которые 24 делится без остатка.
- 7*. Сумма длин сторон прямоугольника 42 см. Длина равна 12 с Чему равна ширина прямоугольника? Ответ:
- 6. Какие цифры нужно вставить в «окошки», чтобы получила верная запись? 1 : = 3 (ост. ) 2 : = 6 (ост. ) 2 :3= (ост. 2) 6:8= (ост. 2) 6:4= (ост. 2) 43:
- 5. При делении неизвестного числа на 7 в частном получили 12枚入 остатке 3. Чему равно неизвестное число? Ответ:
- 4. Подчеркнуть и решить только те выражения, в которых деле выполняется с остатком. 99:33= 39:14- 40:13- 84:7= 87:20= 73:16= 78:19= 62:2= 49:18
- Прочитайте. Образуйте от глаголов неопределенной формы глаголы в форме настоящего или будущего времени во 2-м и в 3-м лице единственного числа. Запишите. Стучать – стучишь, стучит; петь – ..., жить – ..., говорить – ... . Шепнуть – шепнешь, шепнет; сгореть – ..., ре-... шить – ..., помолчать – ..., уснуть – ... • Укажите спряжение над глаголами 2-го лица. • Легко ли вам было написать личные окончания глаголов? Почему?
- 6.2. Сделай вывод, какое деревце будет расти быстрее и развиваться лучше. Ответ обоснуй. Ответ: Дерево копорое
- Укажите номер утверждения, которое является истинным высказыванием. 1) Треугольника со сторонами 2, 3, 5 не существует. 2) У любой трапеции боковые стороны равны. 3) Точка пересечения двух окружностей равноудалена от центров этих окружностей.
- На рисунке изображён граф. Ваня обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Ваня начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине С?
- Итоговый тест по информатике "Обработка числовой информ электронных таблицах", 9 класс 8 8 из 20 В электронной таблице при перемещении или копировании формул абсолютные ссылки: не изменяются преобразуются независимо от нового положения формулы преобразуются в зависимости от наличия конкретных функций в формулах преобразуются в зависимости от нового положения формулы Назад Далее
- 4. Тип 4 № 2553 Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. «Когда император объединил всю страну под своей властью, он решил построить стену вдоль всей границы, соединить между собой крепости, возведённые раньше разными князьями. Император поручил строительство стены своему военачальнику и приказал ему набрать триста тысяч человек для этой работы. И люди были собраны в короткий срок. Здесь были военнопленные рабы, захваченные во время войн. Из всех тюрем взяли осуждённых преступников. И всё же людей не хватало. Тогда из селений и городов собрали земледельцев и ремесленников, и всю эту огромную армию погнали надсмотрщики на границу строить стену».
- 3. Тип 3 № 2552 Перечень тем А) Древняя Греция Б) Древний Египет В) Ассирийское государство Г) Древний Китай Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации. 1) 2) 3) 4) Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б B Γ
- Даны три последовательно подключённых резистора, у которых сопротивления соответственно равны 2, 15 и 31 Ом. На каком резисторе напряжение будет меньше?
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Глава 3. Жизнедеятельность растений ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1. Что называется индивидуальным развитием организма? 2. Что лежит в основе роста организмов? 3. За счёт чего происходит рост корня и побега у растений? 4. Какие жизненные формы покрытосеменных растений вы знаете? 5. Какова связь между сезонными изменениями и ростом и развитием растений? ПОДУМАЙТЕ! Почему рост и развитие взаимосвязаны? Как зависят рост и развитие растений от условий среды обитания?
- Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения -4,5+6,24: 1,6.
- 2. Чем прославились B Отечественной войне 1812 года перечисленные военные? Запиши. Михаил Илларионович Кутузов Николай Николаевич Раевский Денис Васильевич Давыдов
- (7 класс) Прочитайте текст с пропусками. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в скобках, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. The Ural Mountains The Ural Mountains are a great highland stretched between the East European and Western-Siberian plains. Very often they are called a stone belt of the Russian land. The mountains _______________ (BE) not as high as the Altai Mountains or the Caucasus, the _______________ (HIGH) mountain, Nagornaya, is only 1,894 metres high. But _______________ (THEY) look is very picturesque. Some of them look like ruins of ancient _______________ (CASTLE) or like fairy-tale animals or giants. Many rivers originate in the Ural Mountains. They are also rich in semi-precious stones. There are some national parks in the Urals.
- Сколько ошибок он допустил?
- Найдите значение выражения √5.√14/√10.7
- Два каменщика укладывают плиткой два одинаковых участка мостовой, каждый площадью 234 м². Первый каменщик в день укладывает на 8 м² плитки больше, чем второй, и выполняет всю работу на 4 дня быстрее. Сколько квадратных метров плитки укладывает в день первый каменщик?
- Дан алгоритм: a := 3; g := 134; z:= a* g В результате последовательного выполнения данного алгоритма переменная z будет иметь значение:
- Как ты считаешь, чему учит рассказ Б. С. Житкова «Пожар»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?).
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Пожар»? 1) Петя с мамой и сёстрами жил в большой про- сторной квартире на первом этаже. 2) Петя не пошёл с мамой и сёстрами купаться, потому что заболел. 3) У Пети была самодельная пушка из железной трубки. 4) Когда случился пожар, Петя смог его потушить. 5) Учитель увидел дым и вызвал пожарных. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Найди периметр и площадь
- В пачке бумаги было 300 листов. В первый день израсходовали \frac{2}{5} всей пачки, а во второй день – в 3 раза меньше. Сколько листов бумаги израсходовали за два дня?
- Дан фрагмент электронной таблицы, содержащий числа и формулы: Значение в ячейке Е2 после копирования в неё формулы из ячейки Е1 будет равно:
- укажите условия, необходимые для прорастания семян.
- №1 Вычислите 1) (-9)2+(-1)7 2) 5. (-4) 3-(-0,3)2 3) (2,6-2,2)3.(-14)2 №2 Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение 1) 59.53:510 3) 320 : (38) 2 2) 0,55.45 №3 Приведите одночлен к стандартному bugy 1) -3a². 0,2 αβ4. (-1062) 2) 2x9. (-4a2x 3 ) 2 Gary 1995 Преобразуйте выражение в многочлен стандартного вида
- Какое правило отражает этот знак?
- 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть на железнодорожной станции или в метро?
- 7) На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы.
- Посмотри на картинки и напиши, чем дети занимаются или не занимаются в свободное время. 6
- Посмотри на картинки и напиши, чем дети занимаются или не занимаются в свободное время. 5
- Посмотри на картинки и напиши, чем дети занимаются или не занимаются в свободное время. 4
- Посмотри на картинки и напиши, чем дети занимаются или не занимаются в свободное время. 3
- Посмотри на картинки и напиши, чем дети занимаются или не занимаются в свободное время. 2 They
- Посмотри на картинки и напиши, чем дети занимаются или не занимаются в свободное время. 1 He plays basketball.
- У Тимура есть игрушечные солдатики. Сначала он построил их в шеренги по 10 солдатиков, у него остались 2 лишних. Тогда Тимур построил солдатиков в шеренги по 8, и лишних не осталось. Сколько солдатиков у Тимура, если их больше 40, но меньше 100? Запиши решение и ответ.
- На столбе висела табличка (рис. 1). Верхний винт, державший табличку, выпал и табличка перевернулась. Нарисуй, как будет выглядеть перевернутая табличка с надписью (рис. 2). р. ДУБНА Рис. 1 Рис. 2
- N№3 Дамини рadama рабат 5-7 из сайта ринку ВПр
- Weg 72K/M・5=360RM Ответ: 360км
- B = 10 Ответ: на А болшев
- Igrodu 2 дробк
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Задание 7. Объясните, почему необходимо вести календарь менструального цикла.
- Задание 6. Расшифруйте вид контрацепции. ЛЦТА И СИ З Я ЕИР
- Найдите значение выражения √22 · 99 · 50.
- 127. Разложите карточки по ящичкам.
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Один в поле не воин. Ответ. Выражение Один в поле не воин будет уместно в ситуации, когда
- Выпиши из 5-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ.
- Выпиши из 21-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- Выпиши из 17-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- Bo 2-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- Замени слово «простой» («простые») из 5-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Простой
- Как ты понимаешь значение слова «план» («по плану» из 3-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. План это
- Почему Пете было стыдно подойти к маме? 1) Петя обманул маму и пропустил занятия в школе, 2) Петя обещал маме помочь по дому и не сдержал слово. 3) Петя видел, как сильно огорчил маму его необ- думанный поступок. 4) Из-за Петиных шалостей пострадала квартира учителя.
- 2) Какая гора занимает третье место по высоте?
- 1) Сколько на диаграмме гор высотой от 5000 метров до 5040 метров?
- Вычислите: ( 1 12 − 1 13 ):(13−14) (-):-). приант ІІ Вычислите: a) 2 3 ⋅ 4 5 ; 2:5; 37 ; Вычислите: a) 2. 12:6 255 1 1 14 15 1 15 16 11 8 ; 12 9 3 3 B) ж) 3:4; 3) 8: 162' 4 8 6 6) 14:2.10; 15 3 21 6 B) 2.3.4.5 3456 4 Вычислите: (14-15): (15-16)・(一):(一) 17 17 18
- 700-500=200 200+400=600 900-300=600 600+100=700 480+70=550 920-40=880 250+90= 530-60=
- 8. Вычисли. 4. com.+ 3 com.= 8 com.-2.com. = 5 com.-4 com.= 3. com. +6 com. = 8 com. 3 дес. + 9 дес. = 6 сот. 1 дес. - 5 деec. = 3 com. 6 дес. + 7 дес. = 7 com. 4 дес. - 6 дес. = 4 com. 7 gec. + 2 com. 5 gec. = 8 com. 5 дес. - 3 com. 8 дес. = 6 com. 4 дес. - 4 com. 6 дес. = 3 com. 8 дес. + 5 com. 4 дес. =
- 7. Реши примеры. 329+1=330 900-1=899 509+1=510 410-1=409 699+1=700 840-1=839 349+1=350 700-1=699
- Таблица для внесения баллов участника Номер задания Баллы 1 2 3.1 3.2 3.3 4 5 6.1 6.2 6.3 11 8 K2 8 K3 9 K1 9 K2 9 K3 10.1 10.2 K1 10.2 K2 10.2 K3 Сумма баллов
- Литературное чтение Окружающий мир Дисский изи Литературное чтение Окружающий мир Русский язык Математика
- 10) 10.1. Запиши название региона: республики, области, или автономной области, или автоном или города федерального значения, в котором Ответ: Запиши, как называется главный город твое район, в котором ты живёшь. Ответ: D 10.2. Какими природными богатствами славится теб Ответ: Какие отрасли экономики развиты в регионе, в ленности, которая наиболее развита в твоем регио живёшь (укажи не менее трех)? Напиши об отрасль Ответ:
- Итоговый тест по информатике "Обработка числовой информац электронных таблицах", 9 класс 6 из 20 Среди приведённых ниже записей формулой для электронной таблицы является: A1=A2+D4*B3 =A2+D4*B3 A2+D4*B3 A2+D4B3
- В магазин привезли несколько видов тюльпанов в различных упаковках по разной цене. Во сколько обойдётся покупателю букет из пяти самых дорогих тюльпанов среди данных в таблице видов? Кол-во тюльпанов в одной упаковке 30 шт. 35 шт. 40 шт. 45 шт. Цена упаковки 690 руб. 700 руб. 880 руб. 945 руб.
- ЧЕМУ УЧИТ ЭКОНОМИКА ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ЭКОНОМИКА 1. Заполни таблицу. Запиши потребности, которые: Совпадают у человека и животных Относятся только к человеку 2. О каких профессиях говорится в загадках? Запи- ши ответы-отгадки. Щёлкнул ножницами звонко, Раз-другой взмахнул гребёнкой, От затылка до висков Состриг много волосков. Чистит мастер башмаки, Прибивает каблуки. Чинит туфли и сандалии, Чтоб как новенькие стали. Он учит детишек Читать и писать, 25+3 18+3= 1335+5 20-6 Природу любить, Стариков уважать. Что люди данных профессий делают: производят то- вары или оказывают услуги? Подчеркни ответ. 20
- 8 -5+5x<0, 4-3x<31 1) (-9:1) 2) нет решений 3) (-9; +x) 4) (1)
- 1-9+3x<0, 7 2-3x>-10 1) (0:3) 2) (0; 4) 3) (3; +) 4) (3:4)
- 6 -12+3x>0, 2-7x>-33 1) (-; 4) 2) нет решений 3) (4;5) 4) (5;+x)
- (-35+5x<0, 5 6-3x>-18 1) (7;8) 2) (-00; 7) 3) (-∞; 8) 4) (7;+x)
- 4 -10+2x>0, 7-6x>-5 1) нет решений 2) (5;+∞) 3) (2; 5) 4) (x2)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.