База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Choose the odd one out and translate. 36. dark-tall-big-moustache - 37. plump-laugh - slim - short- 38. fair-eyes-face-hair- 39. busy - proud - peacock - stubborn - 40. our-their-my-us-
- Определенные блага – материальные и нематериальные, по поводу которых возникают данные общественные отношения, – это ...
- Укажите, какое слово перенесено правильно.
- § 20. Северо-Западная Русь между Востоком и Западом ■ Задание 1. Объясните название § 20. Какие государства и народы авторы учебника объединили понятием «Восток», а ка- кие «Запад»? Какие земли относились к Северо-Западной Руси? Найдите их на карте (с. 16-17 учебника). ■ Задание 2. Составьте небольшой рассказ от имени шведского (не- мецкого) рыцаря об участии в одном из сражений с рус- ским войском. Предположите, с какой целью он пришёл на Русь, как был вооружён, в чём был уверен и почему. Что испытывал во время сражения, как сложилась в дальнейшем его судьба и т. д.?
- Изучите изображение, укажите, куда будет направлен вектор индукции магнитного поля в указанных точках. Направление силы тока в проводе обозначено красным кружком.
- Подарок для Беллы Мистер Фокс решил купить подарок для Беллы через интернет. По какому запросу к поисковой системе будет выдано наибольшее количество страниц Красные герберы Красные герберы в горшке Красные герберы в горшке открытка По какому запросу к поисковой системе будет выдано наименьшее количество страниц Диск Диск с музыкой Диск с поздравлениями друзей
- Преобразуйте в многочлен выражение (x - y + z)2.
- Спиши слова, определи склонение и род. Магазин ( 2 скл, м.р.), силос, гнездо, подошва, кровать, судно, гектар, апрель, колено, лето, поле, комната, рыба, портфель, холод, берег, месяц, птица, тень, нога, жильё, окраина, огород, шмель, дело, стройка, рыбалка, ливень, облако, охота, молодёжь, пустырь. От данных слов образуйте имена существительные, определите их склонение. Выходить- выход (2 скл.), помогать, любить, веселиться, защищать, радоваться, играть, улыбаться, встречаться, петь, объявить, перевозить, рассказывать, сочинять, гостить.
- 5*. Сколько целых решений имеет неравенство -31 < y < 149?
- 4. Решите уравнение: а) -y = 6,3; б) -x = -11,7; в) |y| = 5.
- 3. Сравните числа: а) -6,4 и 6,3; б) -5 и -5,4; в) -4/5 и -5/6; г) -7/11 и 0.
- 2. Найдите значение выражения: а) |4,5|+|-3,7|; б) |-4,94|:|-2,6|; в) |-6 3/8| - |-1 9/16|.
- 1. Отметьте на координатной прямой точки N(-5), A(-2,5), D(3), K(-3), S(0,5), P(6). а) Какие из точек имеют противоположные координаты? б) В какую точку перейдёт точка К при перемещении по коорди- натной прямой на -2; на +97
- Установите соответствие между терминами и их определениями. Ответ запишите в виде последовательности цифр. Термины А) гвардия Б) кондиции В) дворцовый переворот Г) фаворит Д) «верховники» определения 1) члены Верховного тайного совета в России 2) смена государственной власти в результате заговора 3) акт, иногда рассматривающийся как документ конституционного содержания, предложенный к подписанию императрице Анне Иоанновне при eë вступлении на престол 4) придворный, пользующийся особой благосклонностью монарха, получающий от него различные привилегии и оказывающий влияние на внутреннюю И внешнюю политику 5) привилегированный воинский отряд, «верные слуги государя», не связанные с административными учреждениями, происходившие Из числа служилого дворянства и иностранцев, приближенных к трону
- 2) Определи по графику, во сколько часов автомобиль вернулся в деревню Никитино. Запиши в поле ответа только число.
- 1) Найди, на каком расстоянии от деревни Никитино автомобиль догнал велосипедиста. Запиши в поле ответа только число.
- 8. Почему дед отказался продать зайца?
- 7. Где жил Карл Петрович? А) в лесу Б) в городе В) в посёлке
- 6. Что посоветовала мальчику бабка Анисья? А) отнести зайца в город Б) зажарить зайца с луком и картошкой В) отнести в лес
- 5. Как звали мальчика? А) Ваня Б) Коля В) Влад
- 4. Как отреагировал ветеринар на просьбу о помощи? А. Выгнал мальчика Б. Помог ему В. Дал совет
- 3. Что случилось с зайцем? А. Он пострадал во время грозы Б. Он обгорел на страшном лесном пожаре В. Его подстрелили
- 2. Кого принес Ваня Малявин ветеринарy? А. Кота Б. Собаку В. Зайца
- 1. Определите жанр произведения: А. Сказка Б. Рассказ В. Повесть
- 12. Какая профессия была у ветеринара, который вылечил зайца? А) педиатр Б) специалист по детский болезням В) специалист по заболеваниям животных
- 11. Как звали Ваниного дедушку? А) Афанасий Б) Ларион В) Леонид
- 10.Что рассказал дед во время чаепития своему собеседнику? а) историю о своем спасении б) историю об охоте в) историю о зайце, который его спас г) историю о лесном пожаре
- 9. Что было с ухом у зайца? А) порвано Б) одно было короче другого В) одно было чёрное, а второе серое
- 8. Какая фамилия бала у Вани? А) Малявин Б) Мулявин В) Жуков
- 7.Во время чего пострадал заяц? А) во время урагана Б) во время наводнения В) во время лесного пожара
- 6. Кто сказал адрес врача Ване и деду? А. Прохожий Б. Аптекарь В. Бабка Анисья
- 5. Как звали врача, которого искали Ваня и дед? А. Карл Петрович Б. Иван Петрович В. Петр Иванович
- 4. Куда понес Ваня зайца, после того, как его не принял ветеринар? а) на базар б) в лес в) на Урженское озеро г) на болото
- 3. Кого встретил мальчик, когда уходил от врача? А. Друга Б. Дедушку В. Бабку Анисью
- 2.К кому понёс Ванька зайца? А) к врачу Б) к ветеринару В) к аптекарю
- Кто автор произведения «Заячьи лапы»? А) К.Г. Паустовский Б) А.С. Пушкин В) М.М. Пришвин
- Степень с целым отрицательным показателем Вычислите: (-(2/5))^-2 Ответ представьте в виде десятичной дроби.
- Выбери словосочетания составное числительное + существительное.
- 2. Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. 1. Первый письменный сборник законов 2. борьба за власть между сыновьями Владимира Святого
- A Use the words from the box to complete the sentences catch up with attend • GCSES • interesting. school uniform School days can be the best days of a child's life. They learn a lot of 1) _______ things. Children in England 2) _______ secondary school between the ages of 11 and 16. From the ages of 14 to 16 all pupils study for their 3) _______. Most schools in England have a 4) _______. During the lunch break students can 5) _______ their friends.
- В резервуаре с нефтью имеется кран с площадью отверстия 25 см2, который используют для слива нефти. Рассчитай, с какой силой нефть действует на кран, если он находится на глубине 3,3 м. (Плотность нефти р = 820 кг/м³, ускорение свободного падения д = 9,8 Н/кг.) Ответ (округли до десятых): сила, с которой действует нефть на кран, равна
- В городе 3 коммерческих банка. У каждого риск банкротства в течение года составляет 20 %. Составьте ряд распределения числа банков, которые могут обанкротиться в течение года.
- 4. Найдите значение выражения: 1) 59. 139 / 658; 2) 247 / 86. 36; 3) 410. 118 / 448; 4) 1512 / 312. 510;
- 3. Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение: 1) 316: (35)3; 2) (57)3: (54)5; 3) 68. (65)4: 625; 4) 492: 73; 5) 814. (84)6: (85)7.8
- 2. Представьте в виде степени с основанием с выражение: 1) (c³)4; 2) (-c7)2; 3) c5c2; 4) (c5)4; 5) ((c2)3)6; 6) (C8)6: c45; 7) (c8)3. (c³)8; 8) (-3)5. (-5)7: 25; 9) 34: (C8)2. 15.
- 1. Найдите значение выражения: 1) 0,2959; 2) 43. 253; 3) () 88; 4) (0,8)4 (125)4;
- Прочитай. Определи, по какому признаку распределе на существительные по группам. Дополни каждый ещё двумя именами существительными. ... гром ... дождь, снег. ...
- Прочитай. Укажи над каждым словом часть речи. Составь из данных слов предложение и запиши. Из, чащи, вышли, берег, на, леса, медведица, и, два, большая, медвежонка, весёлых, бурая.
- Прочитай. Впиши в определение пропущенные слова. Имя существительное – это часть ... Имя существительное обозначает ... и отвечает на вопросы ... .
- Choose one correct option. Anne is going out with _______ friends this evening.
- Самостоятельная работа № 3 Случайная изменчивость (10-15 мин) Вариант 1 Электрический провод продаётся в бухтах (мотках). На этикетке ука- зано, что длина провода в бухте равна 150 м ± 3%. Какой наимень- шей длины может быть провод в бухте? 2. В таблице даны сгруппированные данные о росте шестиклассников по выборке большого объёма. Измерения проводились с точностью до 1 см. Рост, см Частота 140-144 0,02 145-149 0,09 150-154 0,29 155-159 0,33 160-164 0,22 165-170 0.03 170-174 а) Можно ли сказать, сколько шестиклассников участвовало в иссле- довании? б) Чему равна длина интервала группировки данных? в) Найдите неизвестную частоту в последней строке. 3. На диаграмме показана средняя цена подержанных автомобилей определённой марки по данным популярного сайта. По горизонталь- ной оси указан возраст автомобиля, по вертикальной цена в тыся- чах рублей.
- Задание 2. Соедините термин с определением или событие с годом. Термин/Событие 1. Ислам 2. Халиф 3. 630 г. 4. Коран Определение/Год А) Священная книга мусульман. Б) Правитель арабского государства после Мухаммеда. В) Религия, основанная Мухаммедом. Г) Утверждение ислама в Аравии.
- Задание 1. Расположите события в хронологическом порядке. 1. Битва при Ярмуке. 2. Утверждение ислама в Аравии. 3. Переселение Мухаммеда в Медину (хиджра). 4. Завоевание Персии арабами.
- 1 вариант 1. Во время лабораторной работы амперметр ученика показал силу тока как на рисунке. Определите: А) цену деления прибора Б) показания по стрелке В) запишите условие и рассчитайте заряд, который прошёл через поперечное сечение проводника за 5 минут. 2 6 0 A 2. Начертите схему электрической цепи, состоящей из источника тока и последовательно соединенных з вонка и резистора. Изобразите, как надо подключить амперметр и вольтметр для измерения силы тока на каждом потребителе и напряжения на звонке. 3. По проводнику, к концам которого приложено напряжение 6 В, прошло 120 Кл электричества. Определите работу тока. 4. Ученик 8 класса измерял силу тока и напряжение в цепи. По результатам эксперимента он составил таблицу значений:
- С помощью Розы ветров за февраль, ответьте на вопросы: 1. Ветры каких направлений преобладали в вашей местности за период наблюдений? 2. Сколько дней дули ветры преобладающего направления? 3. Сколько дней ветра не было?
- Постройте розу ветров, используя данные дневника наблюдения за январь 2023 г
- 14.2 Put the verb into the past continuous or past simple? V 1 A: What were you doing (you/do) when the phone rang (ring)? B: I was watching (watch) television. 2 A: Was Jane busy when you went to see her? B: Yes, she was studiing. (study). -3 A: What time did the post arrive. (the post / arrive) this morning? B: It was comingrame (come) while I was having 4 A: Was Margaret at work today? B: No, she didn't go 5 A: How fast were you driving (you/drive) when the police stopped (stop) you?.. B: I don't know exactly but I wasn't driving 6 A. Did goar team win (your team / win) the football match yesterday? B: No, the weather was very bad, so we didn't plag 7 A: How (you/break) the window? B: We (play) football-I (kick) the ball and it (kit) the window. B: Yes, she (you/see) Jenny last night? 9 A: What (wear) a very nice jacket. B: I was asleep, (you/do) at 2 o'clock this morning? 10 A: I (lose) my key last night. B: How (you/get) into your room? A: I (climb) in through a window.
- 3. Муравьишка предлагает тебе подобрать общее название к перечисленным словам. Запиши его. Пергамен. Берёста. Бумага.
- 4) С помощью Интернета узнайте, какое море не названо Хвалынским. Запишите ответ.
- При пересечении двух параллельных прямых секу- щей образовалось восемь углов. Один из углов равен 62°. Найдите остальные семь углов. Решение. 1) ∠ = 62°, этому углу равны следующие: ∠ , так как они являются 2) ∠ +∠ = 180°, так как они являются , а значит, ∠ Ответ. ∠, .
- Определенные блага – материальные и нематериальные, по поводу которых возникают данные общественные отношения, – это ...
- Изучите изображение, укажите, куда будет направлен вектор индукции магнитного поля в указанных точках. Направление силы тока в проводе обозначено красным кружком.
- 4 Grammar ★ Use the words in brackets to rewrite the sentences. 1 \It's possible that Jack and I will go sightseeing this afternoon. (may) may 2 Perhaps I'll visit Mexico next summer. (might) 3 There's a good chance that it will be sunny this weekend. (probably) 4 It's possible that Kevin will save up enough money to go on the adventure tour next year. (could) 5 There's a small chance that they won't go on holiday this year. (might) 6 It's certain that we'll go to Mauritius next month. (definitely)
- на доску облегчишь начать тортов хвоя руководит завидно современный запломбировать краны тезис фольга Издавна Изредка Ожил ожила ходатайствовать центнер трубопровод крапива процент завидно Искра кладовая договор туфля ремень бухгалтеры кулинария премировать оптовый доверху донельзя Августовский проспала
- инструменты облегчит (будьте) добры диалог ждала инженеров позвонят инструмент дефис дала положил средство брала звонят перезвонит (она) начала звонить арбуз статуя кухонный газопровод сливовый нефтепровод балуешься водопровод приняли понял баловаться балуешь щавелевый шофёр положить инженеров хозяева баловать
- положила позвонит фарфор щавель не была углубит начала звонит началась портфель павильон жюри гадание блаженный пуховый типаж Искоса допуск блюдце скосить учреждение хаотичный заготовить гарпун похвала красивее свекла партер современный банты каталог повторишь жаворонки шарфы
- торты облегчить цемент квартал ворота алфавит выздоровею создал создал (допустимо) документ руководить каучук начали повторим углубить столяр начал магазин повторит километр досуг молодёжь создала звонишь сантиметр начался выздоровеешь начаться километр расположить алфавитный кварталы поняла документы (они) начали
- Вопрос 3 (5 баллов) Сколько вершин у графа, изображённого на рисунке? В В ответе запишите только число. Например, 10
- Какое логическое выражение соответствует данной логической схеме? A B C
- Найди разность чисел 56 и 23 и прибавь к этому результату разность чисел 54 и 20. Запиши полученный ответ. Запиши ответ числом.
- Read the examples and choose the correct options 1. My sister goes to school every Monday. Active 2. Mr Brown had his car repaired yesterday. Active 3. New roads are built every year. 4. She is having her hair out at the moment. 5. The homework will have been done tomorrow 6. The dog usually barks at strangers. 7. Luisa had her house repainted last month.
- Ne Условие 17 5- 36 25 5 - 3 36 25 17 = 36 36 5 17 5 - 3 36 36 7 10 38 - 15 = 33 33 37 23 = 42 42 31 76 - 15 = 90 10 38 = 33 25 42 - = 42 51 61 27 - 24 = 76 17 11 = 33 33 43 25 42- 4 = 51 51 24 37 - 32 = 35 41 13 = 72 72 11 13- 75 14 11 13- 7 = 75 75 3-29 = 90
- Объясните действие артезианской скважины, изображённой в разрезе на рисунке 125. Слой 2 состоит из песка или другой породы, легко пропускающей воду. Слои 1 и 3, наоборот, водонепроницаемы.
- image
- 21. У КРАІНЕ МАЙСТРОЎ І ТВОРЦАЎ • куфар - сундук кросны - старажытны станок для працы ткача 1. Разгледзь вырабы беларускіх майстроў і творцаў. Падпішы назвы.
- 8. Прямые т и 11 параллельны. Найди 12, если известно, что 11 больше 13 в 1,5 раза.
- 19 It's great fun when we ... gifts. A exchange B lose C return
- 16 On St. Patrick's Day, we like to.............the parade. A listen B watch Ceat
- e.g. It's a great party! Come A over B under C to and have some fun.
- 15 They are doing/making wreaths.
- 14 Mum is doing/making a special dish.
- 13 Help your dad do/make the shopping.
- 12 He doesn't want to do/make the washing-up.
- 11 It's your turn to do/make the dusting.
- e.g. He is doing/making the decorations for the party.
- 10 Mum is making special for my birthday! dish
- 9 I'm sorry. I can't go out tonight because I'm doing my..homework
- 8 The living room is dirty we must do some dusting
- 5 He gives his mother, fireworkon on her birthday.
- 4 Mum is making a special dishfor dinner tonight.
- 3 She loves to watch the Flowen the sky on Guy Fawkes' Night.
- Найди значения выражений. 1680.20 5900.20 1620-300 2. За 7 ч вертолёт пролетел на 720 км больше, чем за 4 ч. Сколько километров пролетел вертолёт за 4 ч, если его скорость была одинаковой?
- 2. Какие повести вошли в состав «Петербургских повестей»? Подумайте, каким предстаёт Петербург в повести «Шинель». Проиллюстрируйте отрывками из текста, как Гоголь описывает зиму, ветер, вьюгу. Почему они получают символическое значение?
- Здесь представлено решение задачи по геометрии. Необходимо заполнить пропуски в решении.
- Найдите площадь фигуры, если нанесена сетка из единичных квадратов.
- ГДЕ ЖИВУТ БЕЛЫЕ МЕДВЕДИ? 1. Зачеркни лишний рисунок в каждом ряду. Объясни своё решение. A) Б)
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Установите соответствие между минеральными веществами и их ролью в жизни растений.
- 2. Начните заполнение таблицы «Сословные группы в России XVII в.» на основе текста параграфа.
- Put the verbs in the correct form. A hobby is what a person (to like) to do in his or her spare time. Hobbies (to differ) like tastes. Your hobby (to make) your life more interesting. The most popular hobby (to be) doing things. It (to include) a wide variety of activities from gardening to travelling, from chess to volleyball. Both grown-ups and children (to be fond) of playing different computer games. This hobby (to become) more and more popular every year. Making things (to include) drawing, painting handicrafts. Many people (to collect) something - coins, stamps, compact discs, toys, books.
- Глава 3. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов (22 ч) 1. Определите давление керосина на дно цистерны, если уровень керосина в цистерне 2,5 м. Плотность керосина 800 кг/м³. 2. Высота столба керосина в керосиновой лампе 6 см. Какое давление жидкость оказывает на дно лампы? Плотность керосина 800 кг/м³. 3. Золотая рыбка плавает в аквариуме. До поверхности ей плыть 40 см, а до дна 30 см. Какое давление воды испытывает рыбка? Плотность воды в аквариуме 1000 кг/м³. 4. Эхолотом, установленным на подводной лодке, определили, что расстояние до дна составляет 600 м. Глубина моря в данном месте 2 км. Определите давление морской воды, действующей на подводную лодку. Плотность морской воды 1030 кг/м³. 5. Какой глубины должно быть ртутное озеро, чтобы давление на дно в нем было такое же, как в Марианской впадине (110000 кПа)? Плотность ртути 13600 кг/м³. 6. Плотность воды в заливе Кара-Богаз-Гол 1200 кг/м³. Определите глубину, на которой давление воды составит 480 кПа.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.