База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3) Решите уравнение: 3х(2х-1) -6x(7+x) = 90.
- 2. Вынесите общий множитель за скобки: A) 5x+5y; Б) 3c+15d; B) -6m-9n; Г) 3m²+9m³.
- 1. Выполните действие: A) (b²-b+7)-(b²+b+8); Б) -12с² + 5c+(c+11c²); B) (1+2a - a²)5a.
- 10. Вставьте пропущенное слово. Введите ответ в предложенное ниже поле. Регистр букв не имеет значения. Неформальное сообщество молодых прозаиков, вдохновлённых творчеством Н. В. Гоголя и идеями В. Г. Белинского, объединившееся в 40-х годах ХІХ века вокруг журнала «Отечественные записки», получило впоследствии название « Текст ».
- 9. Вставьте пропущенное слово. Ведите ответ в предложенное ниже поле. Слово запишите с заглавной буквы, в той форме, в которой оно должно стоять в тексте. Текст — это направление в литературе и искусстве, ставящее целью правдивое воспроизведение действительности в её типических чертах.
- Найдите -1-\frac{1}{6}-1\frac{1}{2}+2,3.
- 3. Найдите площадь закрашенной фигуры. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. В ответе укажите только число. На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со сторонами 4 см и 2 см. На нём изображена фигура.
- 2. На рисунке по линиям изображена фигура. Найдите площадь этой фигуры. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. Лист бумаги расчерчен на прямоугольники со сторонами 4 см и 6 см.
- 1. Найдите площадь этой фигуры. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. Лист бумаги расчерчен на прямоугольники со сторонами 4 см и 7 см. На рисунке по линиям изображена фигура.
- ЗАДАНИЕ №4 Решите неравенство: x² + 4x < -9. x ∈
- ЗАДАНИЕ №3 Решите неравенство: 9x² + 6 ≥ 12x + 2. x ∈
- 25. В 8 ч из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобил и встретились в 10 ч. Какое расстояние между городами, если первый автомобил двигался со скоростью 50 км/ч, а второй - 60 км/ч?
- 24. Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу. Скорость одного 65 км/ч, а другого на км/ч больше. Автомобили встретились через 3 ч. Какое расстояние между городами?
- Ведущий телепрограммы, рассказывающий о погоде, сообщил, что в настоящее время относительная влажность воздуха составляет 50%. Это означает, что.... Число молекул воды равняется числу молекул других газов, содержащихся в воздухе. Количество водяных паров, содержащихся в воздухе, в 2 раза больше максимально возможного количества при данной температуре. 50% объёма воздуха занимает водяной пар. Количество водяных паров, содержащихся в воздухе, в 2 раза меньше максимально возможного количества при данной температуре.
- 4 Переведи предложения. 1. Возьми мою сумку. 2. Я вижу мужчину. 3. Мы видим синюю шляпу. 4. Я люблю мою кошку. 5. Я люблю моего домашнего питомца. 5 Прочитай слова. 1. table - bag - sleep - pen 2. plane - hat - street - - red
- Сколько строк и столбцов будет в таблице истинности для высказываний: • А и В или С • не (А или В) • А или В и не В
- 6. Между некоторыми цифрами 1 2 3 4 5, не переставляя их, поставь знаки действий и, если нужно, скобки так, чтобы значение выражения стало равно: 1) 40; 2) 80.
- Выполните задание в тетради: Распределите предложенные вещества - СО2, H2, О2, H2SO4, Уксус, NaCl, Мел, Ржавчина, Растительное масло, Спирт в пустые столбики таблицы, используя свой жизненный опыт.
- 6. Допиши названия известных стихов, рассказов и сказок. Выдели суффиксы в добавленных словах. «Кот-(...)» (рассказ Константина Паустовского) «Серебряное (...)» (сказ Павла Бажова) «Зимнее (...)» (сказка-несказка Виталия Бианки) «Как (...) домой спешил» (сказка Виталия Бианки) «Муха-(...)» (стихотворение Бориса Заходера) «(...) со скалочкой» (русская народная сказка) «(...) кот» (сказка Константина Ушинского) Слова для справок: плутишка, лисичка, чистюха, копытце, муравьишка, летечко, ворюга.
- 3. 1) Сергей надел на себя пальто и фуражку. 2) По берегам реки росли тополя берёзы и ивы. 3) Серёжа успокоился но боязливо посмотрел на приютские ворота. 4) Мальчики смотрели на Володю доверчиво и влюблённо. 5) Люди махали с берега платками шапками.
- 10) Жёлтые красные и оранжевые листья медленно кружились в воздухе. (2.1) Ребята выбрались из кустов и подкрались к костру. 2) Нильс слышал голоса смех. 3) Ветер пробрался между коричневых стволов качнул сухие стебли шевельнул лепестки подснежников. 4) Им чудились таинственные звуки шорохи осторожные шаги хруст ветвей. 5) Лесные ручьи впитали в себя запахи мхов старой травы листьев берёзовых капель. 6) На пруду утки весело плескались и громко крякали. 7) Она повернулась поднялась по лестнице и скрылась за дубовой дверью. 8) Солнце сквозь облака не жгло а ласкало. 9) У всех ребят на лицах было серьёзное таинственное и даже тор-жественное выражение.
- Расставьте, где необходимо, знаки препинания. Укажите, какими членами предложения являются однородные члены. 1. /1) Снежинка и Синеглазка вышли с Незнайкой на улицу. 2) Над домами возвышались огромные яблони груши и сливы. 3) Из синих красных чёрных мазков складывался странный пейзаж. 4) Миша разделся бросился в ледяную воду и поплыл на другую сторону. 5) Солнышко хоть и светит но не греет. 6) Медленно тонут в снегу нагретые солнцем соринки чешуйки и щепки. 7) Без денег без продуктов ребята далеко не убегут. 8) Мальчики миновали деревню паромную переправу. 9) Мишка немного подумал а потом обрадовался.
- Решите уравнение 2x²-3x+1=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Прослушайте текст и определите, какие из приведенных утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1 - T), какие не соответствуют (2 - F). Вы услышите текст дваждь!. A. Andy wants to show Fred a shiny stone. B. Andy had a sandwich and hot chocolate for lunch.
- ...
- Английский в фокусе 1. It's got a long tail. 2. It's got big ears. 3. It's cute. 4. It's got a fat body. 5. It's a tortoise. 6. It's got small eyes. 7. It's funny. 7. Впиши is или has. 5. fifty-three, sixty-three, se 9. Заполни пропуски недоста глагола. Настоящее have go tell
- Где появились первые живые организмы 3,5-4 миллиардов лет назад?
- Vocabulary 1 ★ Complete the crossword. Across 1 This person sings modern songs. 4 This person is the leader of a country. 6 This person works in science and does research. Down 1 This person has good knowledge and training in physics. 2 This person takes care of sick people. 3 This person writes books and stories. 5 This person draws or paints pictures.
- Одними из важнейших составляющих процесса разработки и осуществления инвестиционных проектов являются
- 3. Сначала спишите словосочетания, в которых прилагательное пишется с одной -н-, затем выпишите словосочетания, в которых прилагательное пишется с двумя -нн-. Пусты...ая местность, осе...ий дождь, пря...ый напиток, гума...ый суд, тума...ое утро, смире...ый слуга, чугу...ая сковородка, лебеди...ая стая, лимо...ый сок, берест...ная шкатулка, осли...ое упрямство, ветря...ая мельница, нефтя...ое пятно, даль тума...а, травя...ой покос, костя...ая шкатулка, ремесле...ая мастерская, торжестве...ый обед, торфя...ое месторождение, оси...ый лес.
- 2. Образуйте от имен существительных прилагательные. В образованных словах поставьте в словах ударения, суффиксы выделите. Сон, длина, хозяйство, мужество, грач, быль, глубина, голубь, струна, авиация, шерсть, листва, орел, окно, традиция, мгновение, закон, картина, истина.
- 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте суффиксы прилагательных. 1. С палубы слышался гул моря у песча...ых отмелей. 2. В палисаднике цветут терпкие и пыльные цветы охря...ого цвета с серой шершавой листвой. 3. Слюдя...ое солнце выливало на землю океаны белой жары. 4. Ветер порошил глаза всяческим сбором, в каком было изрядное количество кури...ого пуха. 5. Южный берег низок и покрыт множеством соля...ых озёр. (К.Г.Паустовский) 6. На бугре берёза-свечка в лу...ых перьях серебра. 7. Распоясала зарница в пе...ых струях поясок. 8. Повенчаюсь в непогоду с перезво...ою водой. 9. Голуби...ый дух от бога, словно огне...ый язык, завладел моей дорогой, заглушил мой слабый крик. 10. Кругом роса медвя...ая сползает по коре, под нею зелень пря...ая сияет в серебре. (С.А.Есенин)
- Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
- Рассмотрите схему. Выберите верные утверждения, характеризующие данный ветер.
- Тема Π IPABHIO 0 Сравнение чисел с разными знаками 1. Любое положительное число всегда больше любого отрицательного числа. Любое отрицательное число меньше любого положительного. 2. Нуль больше любого отрицательного числа. 3. Нуль меньше любого положительного числа. 4. Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого больше. Задание 1 К каждому примеру напиши номер правила Задание 2 Сравни числа и напиши номер правила Сравни -12 12 № правила Сравни -14 -23 0 12 -12 0 5,6 -5,6 -13,3 -13,4 0 -13,3 13,4 0 -13,3 13,3 12 -14 Баллов за задание № правила Пример № правила Пример № правила Задание 3 Между какими двумя ближайшими целыми числами расположено данное число на числовой оси? -4<(-2) -12<2 6,5>0 0>(-4) 1)-4,8 2) 5,6 3) -0,3 4) 12,06 5)-1,23 6) 2,4 7) 3,6 Ответ записать в виде двойного неравенства 6>(-1) -6>(-9) -5<3 0<7 -5,4<0 -5,4<5 Если хочешь отметку «5», то все задание, которые расположены ниже, для тебя: Между какими двумя ближайшими целыми числами расположено данное число на числовой оси? 1)3; 2)-8,5; 3)-28; 4) -0,4 Если хочешь отметку «4», все задание, которые расположены ниже, для тебя: Записать все целые числа, расположенные на координатной прямой между числами: 1) -5,8 и 2,2 2)-181 и -178,4
- Прочитайте отрывок из работы М. Крома «Рождение государства. Московская Русь XV-XVI веков» и ответьте на вопросы. Сильнейшей державой Восточной Европы... было Великое княжество Литов-
- Расположите в хронологической последовательности события: 1) Грюнвальдская битва; 2) начало правления Гедимина; 3) Кревская уния; 4) смерть Ольгерда.
- 5. Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте сообщение о развитии культуры в Великом княжестве Литовском.
- 4. Расскажите о том, какой была религиозная ситуация в литовско-русском государстве и как она менялась.
- 3. Какой была система управления в литовско-русском государстве? Чем она отличалась от системы управления на Руси в XI в., во Владимиро-Суздальском княжестве в XII в.? Какие были общие черты?
- 2. Расскажите о расширении территории Великого княжества Литовского.
- 1. Какие факторы способствовали созданию Литовского государства?
- Найдите сумму десятичных дробей: 4 , 7 8 + 4 , 8 7
- 15. Найти работу, которую совершает идеальный газ за один цикл.
- 14. Тепловая машина за цикл получает от нагревателя количество теплоты 100 Дж и отдает холодильнику 60 Дж. Найти КПД машины.
- фамилия, имя ученика Тема № 3. Работа 1 Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (письменные вычисления) 1. Выполнить вычисления. Вариант 3 1 70 +24 +39 _72 53 16 36 40 46 9 74 67 +38 84 62 48 54 60 ¥9 26 ५५ 100 36 2. Решить уравнения. 48-8=16 +18=72 장수 12=78 C=72-18 12=48-16 y = 70 + 12 5=54 y = 82 =32 48-32=16 54+18=72 82-12-70 72=72 70=70 16-16 3. Решить задачу. Для ремонта школы привезли 35 кг белой краски и 16 кг зеле- ной краски. После этого понадобилось еще 18 кг синей краски. Сколько всего килограммов краски пошло на ремонт школы? Решение:
- Домашняя работа Когда воробю холодно, он прячеть одну ногу в пушистое перения своего брюшка а на другой поче стоит Чтобы представить далёкую в полярную страну которую мы тепер направлялись я распраши вал оней бывалых людей На краю вырубки что лежала ная огонёк
- Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обо- значенного буквами А – Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). The Guinness Book of World Records says that the A the tallest person in the world who is alive today is Sultan Kösen B______ Turkey. He is 251 cm tall. Like many of the world's tallest people, Sultan's height is caused by a sickness called gigantism. In fact, he could still be C______ today if he had not had special treatment which stopped his growth. Sultan has also the world's largest hands and largest D______. His wife was almost 80 cm E______ than Sultan. A 1) tall 2) taller 3) tallest B 1) to 2) from 3) in C 1) growing 2) grow 3) grew D 1) foot 2) foots 3) feet E 1) shorter 2) short 3). shortest Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствую- щими буквами. A B C D E vprisdamgia.ru
- 4x-6y=26 6) 5x+3y=1
- 2x + 5y = -7 6) 3x - y = 15
- 2x - 3y = 5 x-6y=-2
- 2x-3y = 5 3x+2y=14
- Вставьте пропущенные слова. — одна из основных разновидностей циклической формы в инструментальной музыке; состоит из нескольких больших частей, в старинном жанре обычно контрастирующих между собой.
- 5. Определите номер схемы реакций связей соответствующей данному рисунку: 9 F A F B A CD B B
- 3 Read and choose. (15 points) 1 Pam always is watching/ watches TV in the evening. 2 Gary and Diane never go/are going to school together. 3 Frank is in his room now. He reads/is reading comics. 4 Do they usually play/Are the usually playing basketball in the park? 5 Where's Alan? Is he sleeping Does he sleep?
- 1 Look and match. (8 points)
- Чему равно отношение площадей подобных треугольников?
- 9) Определите протяжённость маршрута А-В на местности в помощью масштаба карты. Для выполнения задания ис линейку. Измерения проводите между центрами точек. Ответ:
- 8) Определите, в каком направлении от точки А расположен родник Ответ:
- 7) На каком берегу реки находится хвойный лес? Подчеркните в ответ. Ответ: На правом / на левом
- 77. Заполни таблицу. a a:4 a-a: 4
- б) В мешки упаковали 72 кг картофеля и 32 кг моркови. Сколько получилось мешков, если в каж- дый упаковали по 8 кг овощей?
- 76. Реши задачи. а) 54 учащихся и 18 взрослых рассадили в экс- курсионные электромобили по 9 человек в каж- дый. Сколько потребовалось электромобилей?
- 7.Мамаиспекла45пирожков, из них 5/9 составляли пирожки с мясом. Сколько пирожков с мясом испекла мама?
- 6.Вшкольномхоре поют 24 девочки, что составляет 2/3 общего числа участников. Сколько всего человек поет в хоре?
- 5. Решите уравнения: а)x+9 2/9 = 15 5/9; б) 3/5 -x = 2/5; в)x: 7/20 = 10/21
- 4.Найдите значение выражений. а) 4/15 + 2/15; б) 8/22 + 5/11; в) 11 9/12 - 5 4/24; г) 16 1/8 - 7 5/8; д) 7/12 * 24/49; e) 3 5/24 * 6/35; ж) 18/25 : 3/8; з) 7/8 : 14.
- 3.Сократите 5/20 , 12/48 , 11/33
- 2. Представьте смешанное число в виде неправильной дроби: 9 5/14
- 1. Представьте в виде смешанного числа неправильную дробь:95/12
- 10. Дополните схему «Рекультивация земель». Рекультивация восстановление нарушенных земель
- Галя летит ночным рейсом на самолёте из Анадыри в Москву. В какой- момент пилот объявил, что до посадки осталось ровно 2 часа. Тогда Гал посмотрела на свои часы, которые ещё не успела перевести на московское время. Во сколько по московскому времени пилот планирует совершить
- Вика летит ночным рейсом на самолёте из Благовещенска в Москву. В какой-то момент пилот объявил, что до посадки остался ровно 1 час. Тогда Вика посмотрела на свои часы, которые ещё не успела перевести на московское время. Во сколько по московскому времени пилот планирует совершить посадку?
- Слава летит дневным рейсом на самолёте из Якутска в Москву. В какой момент пилот объявил, что до посадки осталось ровно 3 часа. Тогда Слава посмотрел на свои часы, которые ещё не успел перевести на московское время. Во сколько по московскому времени пилот планирует совершить посад
- Рома летит ночным рейсом на самолёте из Магадана в Москву. В какой-то момент пилот объявил, что до посадки осталось ровно 2 часа. Тогда Рома посмотрел на свои часы, которые ещё не успел перевести на московское время. Во сколько по московскому времени пилот планирует совершить посад
- 20:31 < Прочее Мэш Антарктида Добавить объект Африка Добавить объект Северная Америка Добавить объект Австралия Добавить объект 32° ю. ш. 70° з. д. 27° с. ш. 86° в. д. 36 CB УЧЕНИК X
- На каком языке разговаривают жители самой большой по численности населения страны Южной Америки?
- Упражнение 3. Запиши начальную форму глаголов. Обозначь суффиксы. Вид глагола не меняется. Все формы одного слова это глаголы одного вида. Правильно задавай вопрос. 1) играют, играешь, играл 2) сидят, сидим, сидел 3) скажу, скажешь, сказал 4) начинаем, начинают, начинал 5) несу, несёшь, несла 6) нарисую, нарисуют, нарисовал
- 3x \cdot x^2(2x^3 + 5x - 1) +7(8x^6 + x^5 - x^2 \cdot 3x^2) =
- ДЗ по физике: карточка 1. Луч света падает на зеркальную поверхность под углом 32° к её поверхности. Вычислите угол между падающим лучом и отражённым. Сделайте рисунок к задаче. 2. Чему равен угол между лучом света и отражающей поверхностью, если угол между падающим лучом и отражённым равен 130°? Сделайте рисунок к задаче. 3. Луч света попадает на границу раздела двух сред. Угол падения равен 27°. Угол между отражённым И преломлённым лучами 123°. Вычислите угол преломления. Сделайте рисунок к задаче.
- 1) Средняя с.т.
- 2) A +(8)+(-5)=-1=120
- 13+0 18+5 9-2 21-5
- 2021 года расследование уголовного дела было вновь приостановлено в связи с не установлением подозреваемых. В 2021 году расследование смерти приостанавливалось и возобновлялось несколько раз. Каждый раз при возобновлении надзирающие прокуроры давали подробные указания следствию о подлежащих принятию следственных мерах. В частности, в указаниях от 15 мая 2021 г. говорилось о создании специальной комиссии для расследования дела. В настоящее время расследование дела продолжается. Обвинение по уголовному делу никому не предъявлялось. Ахмедов обратился в Европейский Суд по правам человека с жалобой на нарушение правоохранительными органами Российской Федерации его прав как заинтересованного лица. Имеются ли основания для признания жалобы приемлемой? Какие правовые позиции ЕСПЧ могли бы быть использованы при рассмотрении дела, если бы жалоба была признана приемлемой? Усматривается ли нарушение ЕКПЧ?
- 4) 2,1 3,3 04+18): 0,51-0,36 22.(4,5 1,6 25.(4,2-2,8) 3
- Подпишите на карте названия материков, на территории которых средняя температура января и июля не опускается ниже 0°С. 2. Штриховкой обозначьте районы, где выпадает более 2000 мм осадков в год. 3. Используя карты в атласе «Температура воздуха в январе», «Температура воздуха в июле», «Среднегодовое количество осадков», подпишите значения температур и осадков у обозначенных на карте городов.
- Три банана можно купить за т рублей, а три апельсина – за п рублей. На сколько один банан дороже апельсина? Вычислите при т = 18, n = 15 Решите задачу, составив числовое выражение. В 1 цехе работает 46 чел., во втором - в 2 раза больше, чем в первом, в 3 – на 19 меньше,
- When a company announces good results, often its ... price increases.
- Here is the original image:
- Функция у = f(x) является чётной. На иллюстрации видна только её часть. Дострой график и определи значение функции f (6).
- Какие особенности положения Москвы выделяет историк?
- Выберите верные суждения об устройстве римских домов.
- What does Ted like his friends for? • What do Ted and his friends like doing together? • Do Ted and his friends ever fall out? • Is Joy happy with her only friend Linda? • How do Joy and Linda spend their time together? • What does Joy like about Linda most of all? • Why hasn't Ellen got any friends in the city she lives in now? • Has Ellen got any friends among her classmates? What does she think about having a true friend? 2. What do Ted, Joy and Ellen think about the impor
- 13. Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке. -8 8 1) x² + 64≥0 2) x²-64 ≤0 3) x²-64≥0 4) x²+64≤0 Ответ:
- 12. Закон Кулона можно записать в виде F=k. 9192 92 r2 , где F - сила взаимодействия зарядов величины зарядов (в кулонах), k коэффициент (в ньютонах), 91 И пропорциональности (в Н. м²/Кл²), ar расстояние между зарядами (в метрах). Пользуясь формулой, найдите величину заряда q1 (в кулонах), если к = 9. 10° Н. м²/Кл², 92 = 0,006 Кл, r = 300 м, а F = 5,4 H. Ответ:
- В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. A Б В Ответ:
- 131. Прочитайте. Распределите слова в группы по склонениям. Запишите слова. Укажите в кружках склонение. печь ёлка тишь ладошка печка ель тишина ноченька ладонь кроватка кровать ночь
- В последнем абзаце отрывка найдите и запишите предложение, где описана ситуация, причины которой названы в тексте отрывка. Используя текст, укажите не менее двух причин указанной ситуации.
- Назовите годы правления Лжедмитрия 1. Укажите название периода, о котором идёт речь.
- Compare these animals. 1 Lions are more dangerous than (dangerous) cats. 2 Elephants _______ (big) tigers. 3 Tigers _______ (fast) tortoises. 4 Giraffes _______ (tall) elephants. 5 Dogs _______ (intelligent) cats. 6 Monkeys _______ (funny) tigers.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.