База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- (2) сульфит натрия + хлороводород (p-p) → хлорид натрия + оксид серы (IV) + вода. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1.
- Вопрос: Активы, которые могут быть нематериальными активами организации, — это ... (укажите 3 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертёжник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма? Сместиться на (13, -10) Сместиться на (13, 10) Сместиться на (-13, -10) • Сместиться на (-13, 10)
- Домашнее задание 1) Выучите словарные слова, которые мы записали на уроке. Допишите их, если не успели записать. 2) Напишите по 2 слова: где буква Я обозначает два звука, где буква Ю обозначает два звука, с парными согласными, с непарными согласными.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 10. Из одного посёлка в противоположных направлени- ях отправились пешеход и велосипедист. Когда ве- лосипедист проехал 22 км со скоростью 11 км/ч, расстояние между ними стало 32 км. Какова ско- рость пешехода?
- 9. Самолёт пролетел 980 км за 2 ч. За сколько ча- сов пролетит это расстояние самолёт, скорость ко- торого в 2 раза больше?
- 5 Fill in: some, any, much, many. A A: I'd like 1) .................... milk, please. B: How 2) .................... do you want? A: A glass, please. Have you got any crisps? B: Of course. How 3) .................... packets do you want? A: Two, please. B A: We need 1) .................... pizzas for the party. B: Good idea. How 2) .................... do we need for twelve people? A: Four large ones. We need 3) .................... burgers too. B: I think twelve are OK. Have we got 4) .................... lemonade? A: Yes, there's 5) .................... in the fridge.
- 1 Fill in: loaf, box, bottle, glass, carton, bowl. 1 a ........................ of cereal 2 a ........................ of bread 3 a ........................ of cola 4 a ........................ of orange juice 5 a ........................ of sugar 6 a ........................ of water
- 2.2. Вычисли: 1,48 – 0,3 ⋅ 1,7.
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Winter in Britain In winter it does not usually snow in Britain. Temperatures can get as low as freezing point (0 °C), though not much colder usually. That is why when it is cold or it begins to snow it can become a real problem. Last winter the temperature was low. One night there was a heavy snowstorm. So when Jane White got up in the morning she saw that her garden was full of snow. The snow was so deep that Jane couldn't get to her car. She phoned and asked a man to clear the snow away. When the man came, she opened the gate and let him in. Jane said to this man, "Don't throw any snow on the bushes in my garden and don't throw any on my fence. And don't throw any snow into the street." Then Jane went to her office by train and the man started to work. When Jane came back, there was no snow on the bushes, or the fence, or in the street. But Jane was not happy when she saw that all the snow was on top of her car. The garage was full of snow. A. Usually in Britain in winter ... 1) the weather is very cold. 2) it snows very often. 3) there is not much snow. B. Last year ... 1) it was warm in winter. 2) it was cold in winter. 3) it didn't snow in winter. C. In the morning Jane could not ... 1) take out her car. 2) open her gate. 3) get out of her house. D. Choose the TRUE sentence. 1) Jane asked the man to throw the snow on her bushes. 2) Jane told the man not to throw the snow on her fence. 3) The man could throw the snow into the street. E. When Jane returned the snow from her path was ... 1) on her fence. 2) in the street. 3) on her car. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- содержанию текста (1- True), какие не соответствуют (2 False). Вы услышите текст дважды. A. The message is from a father to his daughter called Alice. B. After the lessons Alice walked for thirty minutes. C. Alice has got a small cat. D. Today Alice is going to see a vet. E. Alice is going to cook with her mum. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- Jen: Wow. That would be 8 ! Thanks! I can do my homework on Sunday.
- Leo: You 7 come karting with me instead.
- Jen: We're visiting my cousin in the morning. 6 I'll probably do my homework in the afternoon.
- 5 on Saturday?
- Leo: Yeah. What 4 you? What are you
- Leo: Yes, I've got quite a busy day. 2 of all, I'm going to football training, as usual, and 3 that I'm going karting with my uncle. Have you ever done it? You drive these little mini racing cars round a race track.
- Jen: Have you got ¹ any plans for Saturday?
- Маша взяла в библиотеке книгу. В первый день она прочитал 2/9 книги и ещё 60 страниц. После этого Маше осталось прочитат 4/9 книги. Сколько страниц в книге?
- 2) Вычислите: 5,7 – 4,8: 40.
- 1) Вычислите: 7/12 + 13/15 ⋅ 5/26
- Вычислите: -48:3-26.
- Complete the sentences with the correct form of (not) have to. 1 I understand you aren't hungry. You don't have to eat. (not eat) it all. 2 My room is so untidy. I have to tidy (tidy) it up. 3 There's a problem with my car. We (take) it to the garage. 4 The plane is leaving in an hour. He (not run). 5 Sarah already knows all the answers. She (not study) any more. 6 It's your birthday on Sunday. We (invite) all your friends.
- Непрерывное равномерное распределение в теории вероятностей — это распределение случайной вещественной величины, принимающей значения, принадлежащие некоторому........... конечной длины.
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 дм изображён многоугольник. 1) Найди площадь этого многоугольника. Ответ дай в квадратных дециметрах.
- 9. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 6, a BC = 12. A 2 C B
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены точки А, В и С. Найдите градус- ную меру угла АBC. A B С решувповиф
- 7. Отметьте на числовой прямой точку А 6 7
- 6. Решите уравнение: 16-7(5-x) = 9.
- 5. Диагностика 29 машин в таксопарке показала, что в 12 машинах нужно заменить тормозные колодки, а в 7 машинах — заменить воздушный фильтр (замена тормозных колодок и замена фильтра независимые виды работ). Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Найдётся 9 машин, в которых нужно заменить и тормозные колодки, и фильтр. 2) Если в машине нужно заменить тормозные колодки, то и фильтр нужно заменить. 3) Не найдётся 9 машин, в которых нужно заменить и тормозные колодки, и фильтр. 4) Найдётся 9 машин, в которых не нужно менять ни тормозные колодки, ни фильтр.
- 4. Автомобиль едет со скоростью 72 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 3. Удалите выброс и найдите наибольшее среди оставшихся значений.
- 2. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- 1. Найдите значение выражения 13 4 11 10 43 80 Таблица содержит данные о пульсе бегунов-марафонцев.
- ВПР Математика Зале Обрезен Код Одна сторона прямугольника равна 7 см, его периметр 34 см. Найдите площадь этого прямоугольника Pesmenne Ответ:
- В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошло событие, которому посвящён данный памятный мемориал? Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, событиям которой посвящен этот мемориал.
- Выразите отношение 75 : 100 обыкновенной дробью
- Подпишите на карте город Багдад. Заштрихуйте на контурной карте один четы рехугольник, образованный градусной сеткой, в котором находятся города Мекка и Медина. ВАРИАНТ 1 Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, отно- сящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) образование государства Русь В) борьба государства Русь с кочевни- ками в ХІ - начале ХІІ в. Б) Крещение Руси Г) Нормандское завоевание Англии Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процес- сами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B г Ответ:
- 13. Тип 10 № 4554 На рисунке изображён катер и его отражение в воде. На борту катера написано название «Ладный». Напиши название катера на отражении в воде.
- 12. Тип 9.2 № 1279 У Лизы есть конфеты: 3 шоколадные, 4 карамели и 5 ирисок. Лиза хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так, чтобы в каждом пакетике были конфеты всех трёх видов и чтобы во всех пакетиках конфет было одинаковое количество. Лиза разложила все конфеты в три пакетика, причём в каждом пакетике есть конфеты всех трёх видов и количество конфет в пакетиках одинаковое. В одном из пакетиков оказалось две карамели. Сколько в этом пакетике ирисок?
- 11. Тип 9.1 № 1278 У Лизы есть конфеты: 3 шоколадные, 4 карамели и 5 ирисок. Лиза хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так, чтобы в каждом пакетике были конфеты всех трёх видов и чтобы во всех пакетиках конфет было одинаковое количество. Какое самое большое количество пакетиков с конфетами сможет собрать Лиза?
- На карте полушарий Земли два материка обозначены буквами А и Б. 3.1. Запиши соответствующие названия материков. Название материка А: Название материка Б: 3.2. На странице 94 представлены изображения кенгуру, тигра, гималайского медведя, коалы. На каждой строчке запиши соответствующее название животного. 1) Кенгуру 2) Тигр 3) Гималайский мед. 4) Коал 3.3. Какие животные обитают в природе на материке А, а какие — на материке Б? Запиши номера соответству- щих изображений.
- опыты по A Б
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- На клетчатом поле со стороной квадрат- ной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- Вычисли: 40 \cdot \left(-1-\frac{1}{5}+\frac{1}{8}\right).
- Задание №7. Вставьте на место пропусков числа: 600, 60-80, 70, 5-6, 200. В скелете взрослого человека более 7. окостей. В теле человека болеб. мышц. В теле взрослого человека человека, литров крови. Пульс здорового человека ударов в минуту. Если сложить длину всех кровеносных сосудов человека. То получится линия в километров.
- Задание №6. Восстанови пищевые цепи. (А) кора дерева Б) Лист дерева В) Травинка
- 3. Белый, рыхлый, легко колется, крошится.
- Текст 1
- Найдите многозначное слово в 4-м предложении 3-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Выбери правильный ответ А. Молодой Михаил Фёдорович в начале правления опирался на Земский собор и Боярскую думу. Б. Михаил Фёдорович очень доверял своему отцу Филарету, ставшему патриархом Руси и фактическим соправителем Михаила. Какое утверждение верно? Верно только А. Верно только Б. Оба утверждения верны. Оба утверждения неверны.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 150 км, в 9 часов утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между пунктами А и Б, навстречу ему выехал велоси-педист. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали - расстояние до пункта Б.
- В треугольнике АВС угол С равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 17°. Найдите градусную меру угла АРС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены четыре точки: А, В, Си Д. Найдите, во сколько раз отрезок АВ больше, чем отрезок CD.
- Отметьте и подпишите на координатной прямой точки А(\frac{7}{9}), B (-3,2) и С (0,85).
- Найдите корень уравнения 10х-5=-10х-9.
- В школьном театральном фестивале выступления проходят 4 дня. Всего запланировано 60 выступлений: в первые два дня по 12 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. Марк решил поучаствовать в фестивале. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что Марк будет выступать в третий день фестиваля? Ответ запишите в виле
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток. Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку. 1) В понедельник утром ожидается небольшой дождь. 2) Температура воздуха во все указанные дни недели не превысит 10 °С. 3) Влажность воздуха во вторник ночью будет выше, чем вечером. 4) Ни в один из указанных дней недели не будет юго-западного ветра.
- Rewrite the sentences. Use one or ones. My girlfriend's got a car, but I haven't got a car. My girlfriend's got a car, but I haven't got one. 1 I like hot places, but Sally likes cold places. 2 Can I have six large salads and two small salads, please? 3 Do you want the British spelling or the American spelling? 4 We've got three bedrooms. I sleep in the big bedroom. 5 Do you want the blue chairs, the red chairs or the yellow chairs? 6 I'd like four tuna sandwiches and a chicken sandwich, please. 7 Don't wear the red shoes. Wear the black shoes.
- Match the words in italics in the text (1-5) with the words below. sports centre shopping centre swimming pool CDs salad
- Match the adjectives with their opposites. 1 comfortable 2 friendly 3 young 4 shy 5 lovely 6 pretty 7 boring 8 dark a unfriendly b unattractive c horrible d interesting e old f fair g uncomfortable h confident
- Complete the sentences with adjectives from the box. bald confident fair friendly handsome horrible old shy unattractive Sam doesn't like going to parties and meeting new people. He's shy. 1 Mrs Barrett is ninety. She's very __________. 2 Philip doesn't have a handsome face. He's quite __________. 3 We like our English teacher very much. She's really __________. 4 Jane is lovely, but I don't like Stephen, her husband. He's __________. 5 Natalie has blue eyes and long __________ hair. 6 Anna is very __________ . She believes in herself. 7 Harry has beautiful blue eyes and dark hair. He's really __________. 8 Carl is almost __________ . He has very little hair.
- 6. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания? a) Пора, что железо:куй, поколе кипит! б) Пора, что железо: куй, поколе кипит! в) Пора, что железо: куй , поколе кипит! г) Пора , что железо : куй , поколе кипит !
- 5. Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло?
- 4. Информация о местоположении курсора указывается:
- 3. Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре:
- 2. Меню текстового редактора - это:
- 1. Что пропущено в ряду: «Символ ... строка фрагмент текста»?
- 4 Choose the correct item. 1 My mum and dad go/are going to the cinema on Fridays. 2 I'm cooking/cook with my friend Julie at the moment. 3 We always buy/are buying fresh fruit from the market. 4 She is having/has breakfast every day at 7:30. 5 She makes/is making some fresh orange juice. Would anyone like some?
- 3 Choose from the sentences (A-H) to complete the conversation. What did Alex order? Waiter: Good evening. What can I get A I think I'll have the you? spicy chicken. Alex: 1) B I'll have the Waiter: And as a main course? chocolate cake, Alex: 2) please. Thank you. Waiter: Can I suggest the roast C Rice, please. beef? It's very good. D A glass of mineral Alex: 3) water, please. Maybe next time. Waiter: Would you like chips or rice E Would you like a with that? cola? Alex: 4) F For starters, I'll Waiter: And would you like have a salad, something to drink? please. Alex: 5) G I still prefer the Waiter: Would you like anything for chicken, thank you. dеsеrt? H Yes, thank you. Alex: 6)
- 2 Match the words in the columns. Which of these do/ don't you like? grilled shake A roast B beef mineral water soft drink milk chicken fruit salad
- 1 Ginger is a spice. b) Match the items to what they taste like. Then, write, as in the example. A hot & spicy C sour B sweet D salty 1 Ginger is hot and spicy.
- 1 a) Look at the pictures and say which are: ⚫ snacks spices fruit
- Выбери предметы, которые имеют форму круга, а не окружности. (Обрати внимание, баллы будут начислены, если указаны все правильные варианты.)
- 8.В 5-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- 7.Замени слово «лепетали» из 3-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Лепетали -
- 6. Как ты понимаешь значение слова «просека» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Просека - это
- 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
- задания 3-11. Запиши ответы на 4. Составь и запиши план текста из трех пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. 2. 3.
- Прочитай текст и выполни отведённых для этого строчках. 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ.
- 2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Самая сладкая клюква бывает весной, когда пролежит всю зиму в снегу. Ответ. зиму
- ВАРИАНТ №2 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. перезвонит, туфля, торты, столяр
- 11. Даны числа: -0,6; 0,6; -1,4; -2,4 и 1,4. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р, Q и R.
- 10. Найдите значение выражения |x|-|x-31|+76 при x = -9.
- 9. Фома, выполняя свою домашнюю работу, тратит на выполнение задания по математике 60% времени, 20% от оставшегося времени у него уходит на задание по литературе. Определите, сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания, если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах.
- 8. На диаграмме показаны объёмы производства зерна с 1 июля 2017 года по 30 июня 2018 года 10 крупнейших производителей зерна: девяти стран и Европейского союза (на диаграмме обозначен ЕС). Казахстан занимал 10 место. Определите по диаграмме, какое место по производству зерна занимал Китай.
- 7. За первый час велосипедист проехал три седьмых всего пути, а за второй — оставшиеся 28 км. Сколько всего километров велосипедист проехал за два часа?
- 6. Вычислите: (3,3-4,9): 20.
- 5. Вычислите: 2- 15/28 : 10/21
- 4. Вычислите: (-6,8+3,5)⋅2,1.
- 3. Вычислите: 7/39 * (11/14 - 1/6)
- 2. Вычислите: 16⋅7-75.
- 1. Вычислите: -31+27: 3.
- Задание 7. Какие меры необходимо предпринять для предупреждения отморожения?
- 3. Разгадайте кроссворд. В выделенных клетках по горизонтали прочтите название отрасли хозяйства, распространённой у ногайцев.
- 2. Установите соответствие. 1) 1696 г. а) Первый поход русской армии в Крым 2) 1687 г. б) Возведение крепости Темрюк 3) 1519 г. в) Взятие Азова Ответы: 1) 2) 3)
- 1. Завершите предложения. 1) Ногайцы, оставшиеся для охраны аула и его жителей, принимали на себя эти обязанности при условии 2) Черкес никогда не продавал своё оружие, а 3) Хопёрские казаки отличились при взятии крепости
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.