База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Что относится к космодрому Восточный? Выберите несколько правильных ответов. А) Первый пуск состоялся в 2016 году Б) Это самый северный космодром планеты В) Туда можно попасть с экскурсией Г) Там можно одновременно готовить к запуску «Союз» и «Ангару» Д) Он находится на арендованной у Казахстана территории
- 6. Какой космодром закрыли в 2007 году, а рядом с ним начали строить новый? А) Байконур Б) Плесецк В) Свободный Г) Капустин Яр
- 5. С какого космодрома в 1951 году в суборбитальный полёт отправились Дезик и Цыган? А) Восточный Б) Капустин Яр В) Плесецк Г) Байконур
- 4. Какие утверждения верны? Выберите несколько правильных ответов. А) Восточный - единственный гражданский космодром России Б) Свободный продолжает работать и сегодня В) Россия арендует Байконур у Казахстана Г) Капустин Яр — первый ракетный полигон страны Д) Плесецк долгое время оставался секретным объектом
- 3. Какой космодром является самым северным на планете? А) Капустин Яр Б) Байконур В) Плесецк Г) Восточный
- 2. Что из перечисленного является советским или российским космодромом? А) Байконур Е) Звёздный Ж) Орбита 3) Союзоград Б) Плесецк В) Восточный Г) Капустин Яр И) Энергия Д) Свободный К) Маяк
- 1. С какого космодрома началась космическая эра? А) Восточный Б) Плесецк В) Байконур Г) Свободный
- 13. Укажи решение системы неравенств { 18 - 3x > 0, 5x-14 < 26.
- Прочитайте текст. В каком предложении есть ответ на вопросительное первое предложение? 1. Раньше я думала, почему летом синиц не видно в городе? 2.А потом прочитала. 3. Оказывается, с наступлением ранней весны синицы начинают подыскивать место для гнезда и улетают в лес. 4. Птицы синицы многодетные.
- Выпиши из текста фразеологизм. Объясни его значение.
- Расположите страны в порядке уменьшения численности населения, начиная со страны с самой большой Осталось 1:03:30 пишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 2,1=P=2 2,5-2=0=5 4P+50252P20S D13: 1) Mg+S= 2) K+ (125 3) Ca + O2 5 25 4) Cat Ors Al + Br23 Домашняя работа Mg + 3
- 14. Тип 7 № 8218 На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла АВС.
- Математика (06.04.) 1.Решить задачу. В овощной магазин привезли 5 кг огурцов. Продавец разложил их в упаковки по 600 г и 800 г. При этом 600-граммовых упаковок оказалось три. Сколько получилось 800-граммовых упаковок? 2. Учебник: стр. 58 № 216 решить примеры столбиком, последний решить по действиям.
- Задание 3 Расставь над операциями цифры от 1 до 5 по порядку выполнения. x = ¬ (A∨B) ∧ (C∨ ¬ B)
- 9. Спишите, вставив пропущенные буквы. Кирпич..м, Петрович..м, без посылк.., на попу га.., в гаван.., о писател.., на фасол.., птичниц..й смерч..м, до грязнул...
- 8. Укажите имена существительные 3-го склонения Д.п. а) к ламп.. б) к мишен.. в) в зал..
- 7. В каких случаях в окончании после шипящих пишет- - буква О а) грач..м 6) плач..м в) царевич..м
- Быпиши из 4-го предложения все формы имён прилага- ельных с именами существительными, к которым они отно-
- Выпиши из 18-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- • В 11-м предложении найди слово, состав которого соответ- ствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- 900 – (600 – 100) : 5 (900 – 600) – 100: 5
- 2 Write a sentence using each word. 1 (there) 2 (they're) 3 (their)
- ⑧ Оля хочет купить как можно больше ручек на 50 рублей. Одна ручка стоит 4 рубля 50 копеек. Сколько ручек сможет купить Оля? Запиши решение и ответ.
- 7 Найди значение выражения 25025 : 5 + 250 * 3.
- Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая (-ые). Сюжет услышал от кого-то из газетчиков (1) интервьюировавших меня (2) и (3) захотевших растормошить (4) пересказав историю (5) о том, как владелец цирка прогнал безвестного артиста (6) просившего у него руки дочери, а бедняга за годы фанатической работы подготовил сногсшибательный номер (7) в результате провалившийся на публике, которая не оценила сложность исполнения.
- 3. Выполнить умножение и привести подобные члены: 1) (4-m)(4 + m) = 16 + 4m-4m - m² = 16 - m² 2) (c + 0,2) (0,2 –c) = 3) (4c-3d)(4c + 3d) = 4) (7-1/2x)(1/2 + 2x) = 5)(a + b)(a - b) =
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Словосочетания А) бросились врассыпную Б) грозный враг В) книжный издатель Значения словосочетаний 1) человек, который издаёт книги 2) неприятель, наводящий страх, ужас 3) человек, который пишет книги 4) разбежались
- 1133. Четыре одинаковых сопротивления, каждое из которых равно 4 Ом, соединены, как показано на рисунке 130. Каковы общее сопротивление и сила тока, если напряжение на клеммах равно 12 В?
- 1132. На рисунке 129 изображено соединение четырёх одинаковых сопротивлений, каждое из которых равно 4 Ом. Напряжение на клеммах равно 12 В. Определите общее сопротивление и силу тока.
- 1131. Одинаковые сопротивления, каждое из которых равно 4 Ом, соединены параллельно (рис. 128). Определите общее сопротивление и силу тока, если напряжение на клеммах 12 В.
- Решите систему уравнений {5x+2y=2, 2x-y=-10.
- Из облака выберите и обведите слова, которые связаны с космонавтикой.
- 1.1.2. Распредели существительные по колонкам в зависимости от их употребления с неопределён- ным артиклем а или ап. Одно слово не является су- ществительным! a house an orange Слова: orange, house, apple, turtle, elf, purple, lemon, egg, kite, spoon, book, apricot, oak.
- 8. Прочитай текст и распредели предложения последовательно, в соответствии с природными явлениями, которые следуют за утром. (1)Постепенно всходило солнце. (2) Солнце клонилось к закату, и деревья отбрасывали длинные тени. (3) В полдень стало очень жарко, все предвещало грозу, но обошлось. (4) Вскоре на небе появились первые звезды. (5) Утро было туманное и прохладное, на траве образовалась высокая роса.
- 1. Покажите на карте природных зон смешанные леса европейской и азиатской частей лесной зо- ны. Найдите леса, расположенные южнее сме- шанных. Как их называют?
- 12. Площадь треугольника можно вычислить по формуле S = a ⋅ b ⋅ sin α 2 , где a и b — стороны треугольника, α — угол между этими сторонами. Пользуясь формулой, найди сторону b, если a = 10, sin α = 0,7, S = 15,75.
- У яких напрямках розвивалося українське кіно? *
- Выберите верные утверждения: Во время событий, изображённых на карте, французская армия осадила Тулу и Калугу Цифрой «1» на карте обозначено место гибели П.И. Багратиона На карте изображено село, от названия которого произошло название марша манёвра русской армии после сдачи Москвы Сражение, обозначенное на карте цифрой «1», произошло после совета в Филях Цифрой «1» на карте обозначен Малоярославец Во время событий, изображённых на карте, главнокомандующим русской армией был М.Б. Барклай-де-Толли
- 12. На рисунке дано поле, расчерченное на квадраты со стороной 6 см. На нём изображена фигура.
- 2) Сколько национальных сборных гандбольных команд из перечисленных становились чемпионами мира меньше трёх раз?
- 1) Сколько раз становилась чемпионом сборная Франции?
- 10. В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок. В таблице даны количество листов в пачке и её цена. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- 9. Найдите значение выражения (30 903 10179):6-5126. Запишите решение и ответ.
- 8. В прошлом году в баскетбольной секции школы было 20 человек, а в этом году — на 30% больше. Сколько человек стало в баскетбольной секции школы в этом году?
- 7. В хозяйстве собрали 320 кг винограда. Для отправки в магазин виноград нужно упаковать в ящики по 7 кг. Какое наибольшее количество полных ящиков с виноградом хозяйство сможет отправить в магазин?
- 6. За 40 минут Алексей проехал на автомобиле 42 км. Сколько километров Алексей проедет за 1 час 40 минут, если будет ехать с той же скоростью? Запишите решение и ответ.
- 5. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? -144 = 361 + 49
- 4. На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют пять одиннадцатых всех деревьев на участке, а берёзы четыре одиннадцатых. Сколько на участке елей, если берёз 28?
- 3. Выберите и запишите в ответ наименьшее из чисел: 19,8; 20,02; 20,2; 19,74.
- 2. Запишите в виде смешанного числа значение выражения 11/5 + 8/5
- 1. В записи чётного трёхзначного числа, большего 439, все цифры различны. Запишите наименьшее такое число. 1
- Интересы каких стран сталкивались на Балканах? Были ли противоречия между этими странами, порождённые столкновением интересов, неразрешимыми?
- В 6-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Finish these sentences. Choose from: John/phone it / to arrive you / tell me the film / begin
- Put in to or for.
- Use your own ideas to finish these sentences. Use to ....
- Finish the sentences. Choose from the box.
- Write sentences beginning I went to .... Choose from the boxes.
- Operator: Is she hurt badly? Man: OK. Thank you. Operator: Emergency. Can I help you? Operator: What is the nature of your emergency? Man: My wife fell down the stairs. Operator: OK, don't move her. An ambulance will be there as soon as possible Man: Can you send an ambulance, please? Man: Yes, she's in a lot of pain.
- Распределите слова: police officer fire fighter crime doctor house on fire nurse fire alarm system robber hospital surgeon injection burn detective Ambulance Fire Department Police
- She has a __________ of being in closed-in spaces.
- She finds working with __________ children challenging.
- Could your hospitals cope with a major __________ like a train crash?
- There are special courses for people with __________
- Jim was rushed to the hospital after an __________ at work.
- Climbing Everest was a __________ for any mountaineer.
- Jack: What did you do a minute ago? Joe: Of course. Is your mum at home? Colin: I was riding my bike in the park when I hit a bench and fell.
- Joe: I think you sprained your wrist. Colin: Can you help me get home? Pete: I've done something to my wrist. Colin: Yes. She will put an ice pack on my wrist.
- 6 People must 4 some difficulties.
- 5 2 is an extremely bad accident.
- 4 The 5 was caused by someone driving too fast.
- 1 is a problem with part of your body.
- A 6 needs a lot of hard work and skill.
- 3 is a strong feeling of fear.
- 10.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. 1 - Зелёные водоросли 2 - Красные водоросли 3 - Бурые водоросли 4 - Мхи 5 - Плауны 6 - Папоротники 7 - Хвощи 8 - Голосеменные 9 - Однодольные 10 - Двудольные Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений: порфира пёстрая, белая акация, ландыш майский. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- 15 Тип 15 № 4338 i Определите страну по ее краткому описанию. Территория этой страны пересекается Северным полярным кругом, она омывается водами трех океанов. Сухопутную границу страна имеет только с одним государством. Страна является первой по размерам территории и третьей по численности населения на материке, на котором она расположена.
- 14 Тип 14 № 4826 i Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- 6. Воспользуйтесь ГК РФ и дайте краткие письменные ответы на следующие вопросы: 1) Кто может выступать в роли субъектов гражданских право- отношений? 2) Что такое физическое лицо и юридическое лицо? 3) Какими признаками они должны обладать, чтобы стать участниками правоотношений?
- 5. Установите соответствие между видами дееспособности и воз- растом, с которого она наступает. Вид дееспособности 1. Полная дееспособность 2. Неполная дееспособность 3. Дееспособность малолетних Возраст A.14-18 лет Б. 6-14 лет В. 18 лет
- 4. Найдите в предлагаемом перечне те ситуации, в которых вы стал- киваетесь с нормами гражданского права: 1) устройство на временную работу в период каникул; 2) покупка в магазине продуктов; 3) прогул занятий в учебном заведении; 4) получение ценного подарка от дедушки; 5) предоставление другу денег в заем; 6) утеря паспорта или свидетельства о рождении.
- 819. Найдите значение выражения: 6) 96: 7,5 (141-136,42) + 38,4: 0,75; 288,51: (80-76,74).
- 818. Рис содержит 75% крахмала, а ячмень 60%. Сколько надо взять ячменя, чтобы в нём содержалось столько же крахмала, сколько его содержится в 5 кг риса?
- 817. В семенах льна содержится 47% масла. Сколько масла содержит ся в 80 кг семян льна?
- 816. В 80 кг картофеля содержится 14 кг крахмала. Найдите процент- ное содержание крахмала в таком картофеле.
- 815. В семенах подсолнечника нового сорта содержится 49,5% масла. Сколько килограммов таких семян надо взять, чтобы в них содержалось 29,7 кг масла?
- 814. В сахарной свекле содержится 18,5% сахара. Сколько сахара со- держится в 38,5 т сахарной свеклы? Ответ округлите до десятых долей тонны.
- 813. Бетонная плита объёмом 2,5 м³ имеет массу 4,75 т. Каков объём плиты из такого же бетона, если её масса 6,65 т?
- 812. Трое маляров могут закончить работу за 5 дней. Для ускорения работы добавили ещё двух маляров. За какое время они закончат работу, если все маляры работают с одинаковой производительностью?
- 4811. Из 20 кг яблок получается 16 кг яблочного пюре. Сколько яблоч ного пюре получится из 45 кг яблок?
- 2810. Найдите значение выражения: 1) 6,0008: 2,6 + 4,23-0,4; 2) 2,91、1,2+12,6288 : 3,6.
- 809. Решите задачу: 1) При обработке детали из отливки массой 40 кг в отходы ушло 3,2 Закой процент составляет масса детали от массы отливки? • При сортировке зерна из 1750 кг в отходы ушло 105 кг. Какой проце ерна остался?
- Вариант 1 Задание 1. Переведите в указанные единицы: 2,5 кДж... Дж; 750 Вт... кВт. Задание 2. Какую работу совершает сила 15 Н, перемещая тело на 4 м? Задание 3. Мощность двигателя - 600 Вт. Какую работу он совершит за 3 минуты? Задание 4. Подъёмный кран поднимает груз массой 200 кг на высоту 10 м за 25 с. Чему равна мо ть крана? Задание 5. Автомобиль движется со скоростью 15 м/с под действием силы тяги 800 Н. Какова сть двигателя?
- education.yandex.ru 1 • Дан-главная новост Личный кабинет ученика Яндекс Учебник Я яндекс учебник вход дл Личный X 80% Спросить Аль Валерия Л. Ограничение на коли ходов. Задача 4 Покрасить указанныетки, потратив как можно меньше ходов. Робот может осте угодно. 4 C ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ++++ ★ Движение Закрасить Ответить acer SC6 < 123456 7 > Помощь 935 РУС 06.04.2025
- За что М.С. Горбачеву была вручена Нобелевская премия мира?
- Как советские люди относились к советско-американскому договору?
- Каковы итоги «Нового политического мышления»?
- В каком году были распущены ОВД и СЭВ??
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.