База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 1. Работа с терминами. Прочитайте § 20-21. Напишите определение или дайте краткую характеристику предложенных терминов: 1.1. Гласность, 1.2. плюрализм, 1.3. разделение властей.
- Физика (Обучение) Вопрос 2 из 30: Расположите в порядке возрастания поверхностного натяжения жидкостей. Tun ответа: Сортировка 1 вода 2 этиловый спирт 3 масло 4 ртуть
- 15. Смешали 12 литров 15%-го раствора соли с 18 литрами 35%-го раствора той же соли. Определите процентную концентрацию получившейся смеси.
- Согласно методологии ФГОС 2021 из профессиональной деятельности учителя необходимо исключить (выберите все верные ответы):
- Кто является автором первых теорий электричества и магнетизма, ввел термин «электрический»?
- 42. Решите уравнение: 3x³ - 13x² + 4x = 0
- Муравьишка был в гостях в соседнем муравейнике. Туда он шел пешком, а обратно ехал. Первую половину пути он ехал на Гусенице - ехал в 2 раза медленнее, чем шел пешком. А другую половину пути он ехал на Кузнечике - ехал в 5 раз быстрее, чем шел пешком. На какой путь Муравьишка затратил времени чем шел пешком?
- Реши уравнения: а) |x| = 5; б) |y| = -3; в) 4 = |a|
- Начерти фигуру в тетради и раздели ее на 4 равные части.
- Начерти схему в тетради и заполни пропуски.
- Реши задачу: Поезд за 1 час 20 минут проезжает 80 км. Сколько километров проедет он за сутки при 10 остановках, каждая по 7,5 минут?
- Найди значение выражения: a) 25 - 63 - 143; б) 19 * 8,5 * 11 / (22 - 4 - 20 - 19); в) 4,5 - 3,9 / 1,3 - 0,9; г) 4,2 * 3,2 / 5,6
- Найдите площадь и периметр прямоугольника, одна из сторон которого равна 6 см, а другая в 2,5 раза больше.
- Соревнования по теннису закончились в 3 ч 15 мин дня. Они начались, если длились 5 ч 30 мин?
- Решите уравнение: \( 4,2x + 8,4 = 14,7 \)
- В школе 1600 учащихся, \( \frac{3}{10} \) всех учеников учится в начальных классах. Сколько учащихся в начальных классах?
- 6. Алиса заметила, что два месяца подряд 20-е число приходилось на четверг. Какой день недели будет 20-го числа в следующем за ними месяце?
- 5. Выполни деление с остатком и сделай проверку:
- 4. Подбери верное выражение для решения задачи и найди его значение: «Товарный состав должен пройти 650 км. Он шёл 3 ч со скоростью 50 км/ч и 2 ч со скоростью 60 км/ч. Сколько километров ему осталось пройти?»
- 3. Вычисли наиболее удобным способом:
- 6 Toronto is in Canada.
- 5 Yasuo and I are here on business.
- 4 Rodrigo's from Brazil.
- 3 Marina's on vacation.
- 2 Sara and Mikel are in class 6. We're in class 6.
- 1 Juan and I are from Spain. We're from Spain.
- Проверь себя по модулю "Работа с персоналом" для МТЗ МК (2 этап) Вопрос 10/10 Какой документ НЕ нужен при приеме на работу?
- ...
- 14. На рисунке изображён график функции, к которому проведены касательные в четырёх точках. Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной.
- Проверь себя по модулю "Работа с персоналом" для МТЗ МК (2 этап) Вопрос 9/10 При увольнении до истечения срока испытания за сколько дней АМК должен сообщить РП новичку о непрохождении испытательного срока? Выберите один правильный вариант
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «СТРОИТЕЛЬНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (образовательно-производственный кампус) им. П. Мачнева» Экзаменационный билет №12. Экзамен по ФИЗИКЕ 1) Вынужденные колебания. Резонанс. 2) Задача на определение напряженности электрического поля. (№701 или №699) Преподаватель: Загороднева Е.А.
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Поволжский строительно-энергетический колледж им. П.Мачнева» Экзаменационный билет №11. Экзамен по ФИЗИКЕ 1) Колебательное движение. Гармонические колебания. Линейные механические колебательные системы. 2) Задача на написание ядерной реакции. (№1210 или №1211) Преподаватель: Загороднева Е.А.
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «СТРОИТЕЛЬНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (образовательно-производственный кампус) им. П. Мачнева» Экзаменационный билет №10. Экзамен по ФИЗИКЕ 1) Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля 2) Задача на равномерное движение по окружности. (№ 106 или №103) Преподаватель: Загороднева Е.А.
- 6) Алиса заметила, что два месяца подряд 20-е число приходилось на четверг. Какой день недели будет 20-го числа в следующем за ними месяце?
- 5) Выполни деление с остатком и сделай проверку:
- 4) Подбери верное выражение для решения задачи и найди его значение:
- 3) Вычисли наиболее удобным способом:
- От чего зависит размер больничного пособия?
- Проверь себя по модулю "Работа с персоналом" для МТЗ МК (2 этап)
- e) y = (x^2 + 36) / x.
- д) y = 7/x + x/7 + 4;
- г) y = x - 1/x - 12;
- 4. В каждом предложении подчеркните грамматическую основу и однородные члены. Расставьте знаки препинания. 1) Волшебника не было на лавочке или в каком-либо месте поблизости. 2) Звуки
- 3. В каждом предложении подчеркните грамматическую основу и однородные члены. Расставьте знаки препинания. 1) Для многих людей часы это необходимая вещь а не роскошь. (По М. Ильину) 2) Шар плавно поднялся кверху зацепился боком за ветку куста однако тут же отцепился и быстро взмыл ввысь. 3) Скоро путешественники превратились в едва заметные точки а потом и совсем скрылись за поворотом дороги. 4) На этой фабрике изготовлялись настенные и настольные телевизоры а также радиоприёмники самых различных систем. 5) У некоторых домов колонны находились не внизу а сверху. (По Н. Носову)
- Экзаменационный билет №12. Экзамен по ФИЗИКЕ: 1) Вынужденные колебания. Резонанс. 2) Задача на определение напряженности электрического поля. (№701 или №699) Преподаватель: Загороднева Е.А.
- Экзаменационный билет №11. Экзамен по ФИЗИКЕ: 1) Колебательное движение. Гармонические колебания. Линейные механические колебательные системы. 2) Задача на написание ядерной реакции. (№1210 или №1211) Преподаватель: Загороднева Е.А.
- Экзаменационный билет №10. Экзамен по ФИЗИКЕ: 1) Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля 2) Задача на равномерное движение по окружности. (№ 106 или №103) Преподаватель: Загороднева Е.А.
- Выполни действия: 14-(49:16-14:8\( \frac{1}{6} \))\(\cdot 7\) / \( \frac{17}{18} \) - (\( \frac{59}{70} + \frac{37}{42} + \frac{2\cdot 19}{30} \)) - 10
- Найди периметр треугольника АВС, если АВ=ВС=0,35 м и АС = 2/3 м.
- С1. Вагон, двигаясь под уклон с сортировочной горки, проходит 120 м за 10 с. Скатившись с горки, он проходит до полной остановки еще 360 м за 90 с. Определите среднюю скорость вагона за все время движения.
- B2. Сможет ли пешеход, двигаясь со средней скоростью 2 м/с, пройти за полчаса 5 км?
- B1. Найдите скорость трактора (в км/ч), если за 12 мин он прошел 1,8 км.
- А5. По графику определите скорость через 4 с после начала движения.
- Вычислите 3328 : 52
- Периметр равнобедренного треугольника равен 28 см, а боковая сторона - 10 см. Найдите основание.
- Известно, что AC=32 см, BC=9 см, CD=12 см. Вычислите
- Найдите сумму: 76 м 39 см + 41 м 71 см
- Сравните 2 км и 1968 м
- Из 24 м ткани можно сшить семь одинаковых платьев. Сколько таких платьев можно сшить из 48 этой ткани?
- Запишите отрезки, изображённые на рисунке
- Вычислите 258 × 75
- Одна сторона треугольника равна 18 см, вторая сторона на 18 см больше первой, а третья сторона в 3 раза меньше второй. Найдите периметр треугольника.
- Вычислите 49 + 26 × (54 - 27)
- Расположите в порядке возрастания числа: 894, 479, 591, 900, 701
- Выразите в см: 7 дм 4 см, 4 м 1 см, 2 м 6 дм
- Поезд отправляется от станции А в 9 ч 57 мин и прибывает на станцию В через 2 ч 36 мин. В котором часу поезд прибывает на станцию В?
- Решите уравнение: 253 - (x - 459) = 353
- Запишите число, которое на 4 меньше наименьшего трёхзначного числа
- Вычислите 239 + 435
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «СТРОИТЕЛЬНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (образовательно-производственный кампус) им. П. Мачнева» Экзаменационный билет №12. Экзамен по ФИЗИКЕ 1) Вынужденные колебания. Резонанс. 2) Задача на определение напряженности электрического поля. (№701 или №699) Преподаватель: Загороднева Е.А.
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Поволжский строительно-энергетический колледж им. П. Мачнева» Экзаменационный билет №11. Экзамен по ФИЗИКЕ 1) Колебательное движение. Гармонические колебания. Линейные механические колебательные системы. 2) Задача на написание ядерной реакции. (№1210 или №1211) Преподаватель: Загороднева Е.А.
- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «СТРОИТЕЛЬНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (образовательно-производственный кампус) им. П. Мачнева» Экзаменационный билет №10. Экзамен по ФИЗИКЕ 1) Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля 2) Задача на равномерное движение по окружности. (№ 106 или №103) Преподаватель: Загороднева Е.А.
- 21. Отметьте на координатном луче натуральные числа, которые больше 6, но ...
- 20. ОТДЫХ!
- 19. ...слите ...иметр ...гольника, ... которого ... 4 см. 5
- 14. Запишите отрезки, изображённые на рисунке.
- 13. Вычислите \( 258 \times 75 \)
- 12. Старше своей Светы на 5 лет. Сколько лет он старше своей ... через 7 лет?
- ОТДЫХ!
- 6. Поезд отправляется от станции А в 9 ч 57 мин и прибывает на станцию В через 2 ч 36 мин. В котором часу поезд прибывает на станцию В?
- 5. Вычислите \( \frac{...} + (179 + 116) \)
- Июнь
- в) y = (x^2 + 16)/x;
- б) y = 2x + 8/x - 14;
- a) y = x - 4/x + 3;
- Расставьте этапы комбинированного урока в правильной последовательности: 1) изучение нового материала; 2) мотивационно-целевой этап; 3) самоконтроль и самооценка; 4) актуализация опорных знаний
- Закрась одним цветом пары чисел, сумма которых равна 85 (переходить через клетку нельзя).
- Единица учебной деятельности - это (выберите один верный ответ)
- Для разработки учебных задач/заданий по конкретной теме надо обратиться к следующим разделам примерной рабочей программы (выберите все верные ответы):
- Отметьте на координатном луче натуральные числа, которые
- Запишите отрезки, изображённые на рисунке
- Вычислите 258 × 75
- старше своей Светы на 5 лет. только лет он старше своей через 7 лет?
- Поезд отправляется от станции А в 9 ч 57 мин и прибывает на станцию В через 2 ч 36 мин. В котором часу поезд прибывает на станцию В?
- вычислите 5 + (179 + 116)
- A4. На рисунке изображен график зависимости пути от времени при равномерном движении. Определите скорость движения.
- A3. На рисунке изображены графики зависимости пути от времени для двух тел. Сравните скорости движения этих тел. 1) в первые 2 с скорость v₂ > v₁, а затем v₁ > v₂ 2) v₁ = v₂ 3) v₁ > v₂ 4) v₁ < v₂
- A2. Какой путь поезд за 3 ч пройдет со скоростью v = 72 км/ч? 1) 216 км 2) 24 км 3) 72 км 4) 690 км
- A1. Автомобиль за 5 ч проехал расстояние 300 км. Средняя скорость движения автомобиля равна: 1) 5 км/ч 2) 36 км/ч 3) 50 км/ч 4) 60 км/ч
- 38. Вычислите площадь полной поверхности этой призмы. Основанием прямой призмы является ромб, диагонали которого равны 8 см и 6 см, боковое ребро призмы 10 см.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.