База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Расположи дроби в порядке возрастания. Расставь цифры около дробей так, чтобы цифра 1 обозначала самую маленькую дробь, а цифра 5 самую большую. 1 2 3 5 2 3 1 5 2 5
- Решить уравнение: a) 1,4y - 13 1/4 = 15 б) 1/4 : (y - 134) = 0,02
- 7. Запиши словосочетания с данными глаголами, указанными предлогами и подходящими по смыслу именами существительными. Укажи падеж имён существительных. рассказать вспомнить 0 петь подъехать приплыть прилететь К
- 6. Вставь пропущенные буквы. Укажи падеж имён существительных. Приехать в Р ссию, св рить из з мл ники, сделать на з воде, налить в ст кан, посадить на ог роде, уйти с праз ника, гулять по Крас-ной площ ди, просочиться через п сок, с деть в комн те, встр титься с т вар щем.
- 5. Вставь буквы безударных гласных. Укажи падеж имён существительных. Скачет сито по полям, А корыто по лугам. За лопатою, метла Вдоль по улице пошла.
- 4. Спиши пословицы. Укажи падежи слова ум. Запиши в скобках вопросы, на которые отвечает это слово. По платью встречают, по уму провожают. Ум хорошо, а два лучше. И сила уму уступает. Учить – ум точить.
- 3. Вставь пропущенные буквы. Спиши, вставляя слово Родина в нужной форме, и укажи падежи. На чужой стороне (что?) милей вдвойне. Расставшись с другом плачут семь лет, расставшись с (чем?) всю жизнь. (Что?) мать, умей защищать. Жить (чему?) служить. Для (чего?) своей сил, ни жизни не жилей.
- Сколько всего роз вырастили?
- 11. Ответь на вопросы, пользуясь таблицей. В цветочном хозяйстве вырастили цветы. В теплице На клумбе В помещении Астры 35 19 28 Розы 27 26 17 Хризантемы 18 45 37 1. Сколько цветов вырастили в теплице?
- №3. Сторона треугольника равна 18 см, а высота, проведенная к этой стороне, равна 22 см. Найдите площадь этого треугольника. №4. Площадь параллелограмма равна 117 см², а одна из его высот - 13 см. Найдите сторону параллелограмма, к которой проведена эта высота. №5. Периметр прямоугольника равен 48 см. Одна сторона больше другой на 12 см. Найдите площадь прямоугольника. №6. Площадь прямоугольного треугольника равна 98√3. Найдите катет, противолежащий острому углу, равному 30°. №7. *Площадь треугольника АВСравна 60 см. Медиана СКперес биссектрису ВН в точке О. Биссектриса ВНделит сторону АСв отноше 2, считая от вершины А. Найдите площадь четырехугольника АКОН.
- Восстановите последовательность действий в поведении тонкого. Расположите в правильной последовательности действия тонкого при встрече с приятелем.
- 1. Начертите координатный луч с единичным от- резком, равным 3 клеткам, и отметьте на нем точки A (1/3) и В (2/3). Чему равна длина отрезка АВ? 2. В аквариум налили 6 л воды, и оказалось, что аквариум заполнен на треть. Сколько литров воды помещается в аквариуме? 3. Автобус проехал 4/17 дороги. Какова длина дороги, если автобус проехал 64 км? 1. Начертите координатный луч с единичным от- резком, равным 4 клеткам, и отметьте на нем точки A (1/4) и С (3/4). Чему равна длина отрезка АС? 2. В кружку налили 200 мл воды, и кружка оказалась заполненной на 2/5. Сколько мл воды по- мещается в кружке? 3. Поезд проехал 7/19 дороги. Какова длина до- роги, если поезд проехал 28 км?
- 1. Решите уравнение \[\frac{3x^2 + 7x - 20}{x + 4} = 0.\]
- Укажи существительное в форме творительного падежа: с дерева с собакой около березы на скамейке
- 2,13 +0,14 =
- W(Na) - 32,5 W(S) - 22,5 \(\mathrm{Na}_x \mathrm{S}_y \mathrm{O}_z\)
- Задание №1 1) Укажите номера рисунков, на которых изображены пересекающиеся прямые: a b a a b рис. 1 1) 1 и 3; 2) все; 3) 1; 4) 2; 1) (1 2) β (1 3) Углы а и в называются: рис. 2 Задание №2 b рис. 3 Углы а и в называются: 1) Накрест лежащие; 2) Вертикальные; 3) Соответственные; 4) Смежные; Углы а и в называются: 1) Соответственные; 2) Односторонние; 3) Смежные; 4) Параллельные; 1) Односторонние;
- Отечественная война 1812 г. 20°к востоку от Гринвича 25 35 Нашествие армии Наполеона на Россию 30 Задания 1. Пользуясь картой учебника или ат- ласа по истории, покажите цветом за- падную границу России, подпишите города и реки, а также государства, гра- ничащие с Россией. 2. Определите и обозначьте районы расположения русских и французских войск к началу войны. 3. Стрелками покажите движение войск Наполеона на Москву в 1812 г. Стрелками другого цвета покажите отход 1-й и 2-й русских армий. 4. Условными знаками укажите места крупнейших сражений в период отступления русских армий и под- пишите их даты. к востоку 25 - от Гринвича Изгнание армии 35° 40
- Опираясь на приведённый фрагмент, сопоставьте проявление психологизма в романе Тургенева и в произведении А. С. Пушкина «Евгений Онегин". В чём проявляется сходство в раскрытии темы?
- What is going to happen? Put the verbs in brackets in the correct form and write the sentence down. My classmates decided to arrange a party.They (have) a nice time.
- Верны ли данные утверждения? А) В результате в 1989-1990 гг. правительство во главе с Горбачевым, инициировавшее реформы, стало утрачивать контроль над ситуацией в стране. В) В 1989-1990 гг. "парад суверенитетов", сопровождавшийся "войной законов" (республики перестали признавать союзное законодательство), стал отражением начавшегося разрушения не только советской политической и экономической системы, но и основ государственности. Подберите правильный ответ.
- В магазине продаётся разное молоко (см. таблицу). Определите стоимость за 1 литр каждого вида молока (цену). Запишите решение. В ответе укажите наименьшую цену. Объём пакета 0,5 л 1 л 450 мл 1800 мл 800 мл Цена за пакет 31,00 руб. 59,80 руб. 27,00 руб. 102,60 руб. 47,20 руб.
- 30. Сложение отрицательных чисел 1. Выполните сложение: a) -2,7 + (-1,9)= -(2,7 +)= б) -5,26 + (-4,74) = в) -2/3 + (-1/12) = г) -3 5/16 + (-11/12) = 2. Сравните значения выражений: -13 + (-42) и -21 + (-33);
- Прочитай и исправь предложения. 1 Cows have got small mouths. No! Cows haven't got small mouths. They've got big
- Посмотри на картинку и подпиши части тела животного.
- Задача 3 Гидравлический пресс обеспечивает выигрыш в силе в 7 раз. Его малый поршень имеет площадь, равную 300 см². Какова площадь большого поршня?
- Задача 2 Площади поршней гидравлического пресса 200 см² и 0,5 см². На большой поршень действует сила 4 КН. Какая сила, прилагаемая к малому поршню, её уравновесит?
- Выпиши из текста по три слова с орфограммами 1) буквы безударных гласных в корне: 2) буквы парных по глухости-звонкости согласных в корне:
- 3 2 — ⋅ — 7 5 5 3 — : — 8 4
- Эволюция растительного мира Ступени развития Возникновение жизни на Земле Возникновение и господство водорослей Выход растений на сушу Возникновение и господство папоротникообразных Возникновение и господство голосеменных Возникновение и господство покрытосеменных
- Вопрос: Таможенные склады ... типа предназначены только для хранения товаров владельцев этих складов
- Задание 6. Найди и исправь ошибки в тексте, подчеркни их, запиши по порядку правильные ответы. Выпиши неценовые факторы, указанные в отрывке, укажи дополнительно не менее 3-х неценовых факторов. Влияние неценовых факторов на поведение покупателей сильнее, чем воздействие цены. Рост доходов повышает спекулятивный спрос, не меняется структура потребления. Влияние моды и трендов особенно заметно среди пожилой аудитории и ярко проявляется в потреблении электронных гаджетов, одежды, обуви. Ответ
- Фамилия Имя Задание 5. P ← D1 Класс Дата Опиши ситуацию, отраженную на графике изменения спроса на рынке цветов в начале марта, сделай все D2 возможные выводы. Ответ
- Установите порядок процесса создания модели с рименением лазерного гравировального станка
- a || b y X a ab y a 117° b 56° X b
- Dear Katy, Hello from New York City! We 1) .......... (have) a wonderful time here! We 2) .......... (stay) in a hotel in Times Square, so we are right in the middle of the city. In the mornings, we usually 3) .......... (eat) breakfast in one of New York's famous delis. Then, for the rest of the day, we 4) .......... (explore) the city. My dad 5) .......... (love) history, so most days, he 6).......... (visit) different museums. Sometimes we join him, but often, my mum and 1 7) .......... (go) shopping on Fifth Avenue instead! Right now, I 8) .......... (sit) in a café in the Metropolitan Museum of Art while my parents 9) .......... (look) around the museum shop. Wish you were here! Take care, Sarah
- Задание 1 Введите ответ в числовое поле Установите соответствие между страной и статистическими данными, отражающими распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам (АБВ). Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 240364 350497
- Дано: a||b c - секущая <6=43° Найти: <1, <2, <3, <4, <5, <7, <8
- 9. Джентльмен пригласил даму в гости, но вместо кода цифрового замка своего подъезда такое сообщение: «В последовательности 52186 все четные цифры нужно разделить на 2 нечетных вычесть 1. Затем удалить из полученной последовательности первую и послед цифры». Определите код цифрового замка. 1) 104 2) 107 3) 218 4) 401
- 8.Вася забыл пароль для запуска компьютера, но помнил алгоритм его получения из строк подсказки «KBRA69KBK»: если все последовательности символов «RA6» заменить на «FL на «12В», а затем из получившейся строки удалить три последних символа, то полученная последовательность и будет паролем. Определите пароль: 1) 12BFL91 2) 12BFL9 3) KBFL912BK 4) 12BFL1
- 7. Для составления цепочек используются разноцветные бусины: темные - синяя (С), зеленая светлые - желтая (Ж), белая (Б), голубая (Г). На первом месте в цепочке стоит бусина синего желтого цвета. В середине цепочки любая из светлых бусин, если первая бусина темная, и темных бусин, если первая бусина светлая. На последнем месте - одна из бусин белого, голу зеленого цвета, не стоящая в цепочке в середине. Какая из перечисленных цепочек создана правилу? 1) ЖСГ 2) БГЗ 3) СГЖ 4) ЖБС
- 6. Для составления 4-значных чисел используются цифры 1, 2, 3, 4, 5, при этом соблюдаются следующие правила: 1. На первом месте стоит одна из цифр 1, 2 или 3. 2. После каждой четной цифры идет нечетная, а после каждой нечетной - четная 3. Третьей цифрой не может быть цифра 5. Какое из перечисленных чисел получено по этим правилам? 1) 4325 2) 1432 3) 1241 4) 3452
- Найди слова, которые характеризуют Фильку (закрась их синим карандашом) и Панкрата (закрась их зелёным карандашом)
- 5.10 Запишите сумму выражений и упростите её: а) -3 - х и х + 7,5; б) 2,7 + с и -с - 48; в) п + 21 и -21 + т; г) х + z и у - z; д) -z + т и -z - m; е) а - с и с - а.
- Брежнев Л.И. - Первый секретарь ЦК КПСС в Ответы 1960-1964 1956-1960 1964-1966 1964-1968
- Тест Батыево нашествие на Русь. 1 в 6 класс 1. В чем была причина победы монгольского войска в битве на реке Калке? 2) в наличии у монголов огнестрельного оружия 1) в несогласованности действий русских войск 3) в снижении уровня воды в реке из-за засушливого лета 4) в отказе русских князей приити на помощь половцам 2. Кто возглавил монгольское войско в походе на Русские земли в 1230-1240-х гг.? 1) Чингисхан 2) Угедей 3) Батый 4) Мамай 3. Как сложилась судьба Новгорода во время похода Батыя на Северо-Восток Руси? 1) Новгород был захвачен войском Батыя за пять дней 2) Новгород героически оборонялся семь недель, но вынужден был сдаться 3) Батый принял решение не идти на Новгород 4) Новгородское ополчение разгромило войско Батыя 4. Какой город Батый назвал «злым городом» за героическое сопротивление монголам в течение семи недель? 1) Москву 2) Владимир 3) Суздаль 4) Козельск 5. Во время завоеваний Батыя русские княжества 1) объединялись для организации совместной помощи друг другу 2) просили помощи у папы римского 3) мало поддерживали друг друга из-за раздробленности 4) не оказывали сопротивления войскам Батыя 6. Одна из причин успеха завоевательного похода Батыя на Русь 1) раздробленность Русских земель 2) нежелание горожан защищать свои города 3) организация совместного войска Батыя и европейских правителей 4) помощь Батыю со стороны папы римского 7. Почему монголо-татары не смогли завоевать страны Центральной Европы? 1) они не умели преодолевать водные преграды 2) они имели малочисленное войско 3) русский народ оказал ожесточенное сопротивление захватчикам 4) жителям Центральной Европы помогли норманны 8. Дай определение понятиям Ярлык- Баскак- Ордынский выход-
- Выбери правильный ответ Определи тип соцветия. Колос Корзинка Зонтик Кисть
- We have ______ eggs to make a cake because I bought some this morning.
- Известно, что координата точки \(A\) равна 5: Найдите координаты точек \(B\) и \(C\): координата точки \(B\) равна координата точки \(C\) равна
- WORD STORE 4B | Inside a house 4 Match the numbers in the picture to the words in the box. There are three extra items. ⑦ bedside table ☐ bookcase ☐ carpet ☐chestrof drawers ☐cooker ☐ cupboard desk ☐ fridge ☐ front door ☐ kitchen sink ladder☐ radiator ☐ shelves ☐ stairs ☐ wardrobe☐ wooden floor
- То поры-то, то по ры. Так и сыплются с горы. Испугалася коза, Растопырила глаза: «Что такое? Почему? Ничего я не пойму». (К. Чуковский)
- С1. После очистки зерен пшеницы ее масса уменьшилась на 15%. Сколько чистой пшеницы получится при очистке 1600 г засоренной пшеницы?
- Определи истинность выражения, если а = -3, b = −2, c = -1. Значение выражения:
- Определи порядок действий в записи выражения: a != b and c + b > 0
- Задание 7. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Раскройте скобки. Выполните задания. Зат..рялся в пер..лесках рябин..вый дол. Рябинки там все (не)обычные. И ягоды от роз..вого цвета до (тёмно)красного². В август.. нал..вает..ся рябина. Краснеют её ягоды и свешивают..ся тяж..лыми к(е/и)стями⁴. В сентябре залюбуеш..ся б..грян..ыми и красными от алой³ з..ри лист..ями. И в октябре этот рус..кий дол ещё долго раду..т глаз. • Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые анализы. • Над прилагательными надпишите разряд. • Выпишите слово с орфограммой «Правописание сложных имен прилагательных». • Выпишите слово с орфограммой «Правописание н и нн в прилагательных». • Выпишите слово с орфограммой «Правописание суффиксов к и ск в прилагательных».
- Периметр прямоугольного треугольника равен 24 см, одна его сторона равна 6 см, а другая равна 10 см. Выбери цвет, который соответствует его площади.
- Учимся решать задачи и выполнять вычисления. В четырёх одинаковых банках засолили 8 кг огурцов. Сколько таких банок потребуется для засолки 40 кг огурцов? Составь задачу по таблице и реши её. местимость 1 банки 1. Количество банок Вместимость всех банок
- 40. Прочитайте. Помогите коту и бачке собрать «свои» слова. счастье льдина пельмени печенье пальцы муравьи коньки крылья больше скамья обезьяна пальто
- 53. Найдите частное. 4:17 5:23 6:35 7:12 8:910 9:13 49:2 35:3 67:4 57:5 910:6 37:7
- Задача 6. После того как \(\frac{1}{9}\) заготовленного на зиму сена было израсходовано на кормление животных, осталось 36 т. Сколько тонн сена было заготовлено на зиму?
- Задача 5. За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- Задача 4. В школе 90 пятиклассников. Две пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- Задача 3. На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют пять одиннадцатых всех деревьев на участке, а берёзы четыре одиннадцатых. Сколько на участке елей, если берёз 12?
- Найдите остальные углы? № 24, № 25.
- Прочитай текст и вставь на места пропусков слова из приведённого списка. На рисунке а показан опыт, демонстрирующий ________ действие электрического тока. В этой цепи ток будет направлен ________ движения часовой стрелки. Рисунок б иллюстрирует ________ действие электрического тока. Здесь ток будет направлен ________ движения часовой стрелки. И в том и в другом случае электрический ток ________ .
- 131. Запишите имена числительные словами. 1. Судно с 52 пушками. 2. Спортсмен гордился своими 88 прыжками с парашютом. 3. Жалел о 500 рублях. 4. Рас- полагаю 600 рублями. 5. К 770 прибавить 20. 6. Из 850 вы- честь 50. 7. Озеро находится в 150 километрах от города. 8. Из 880 книг своей библиотеки он всерьёз дорожил лишь 278, а к остальным 602 относился прохладно. 9. Строитель- ство дома планируют закончить к 2020 году. 10. Земля обра- щается вокруг Солнца в течение 365 суток 5 часов 48 минут и 46 секунд. 11. Александру Яковлевичу шёл 56-й год. 12. Частное от деления 102 884 на 356 равняется 289. 13. Из 236 человек, которые должны были присутствовать на кон- ференции, приехало не более 180. 14. Теплоход с 850 отды-
- УПРАЖНЕНИЕ 38 1. Определите электроёмкость конденсатора, который при присоединении его к источнику тока напряжением 10 кВ приобрёл заряд 10 мкКл. 2. Какой заряд приобретёт конденсатор электроёмкостью 4,5. 10-4 мкФ, если его присоединить к источнику тока напряжением 220 В? 3. Чему равна энергия электрического поля заряженного конденсатора электроёмкостью 3 мкФ, если его заряд равен 0,6 мКл? 4. Энергия электрического поля конденсатора электроёмкостью 300 пФ равна 15 мДж. Определите заряд конденсатора и напряжение между его обкладками.
- Утверждение власти Советов прошло с
- Укажите, в каком случае представлен правильный вариант письменного оформления звукобуквенного разбора Выберите один ответ:
- 1.Определите среднюю суточную, максимальную минимальную температуру и суточную амплитуду по следующим данным: 74 -20° 11 ч -16° 15ч -11° 19ч -15° 23प -18° 34 -21° 2. Постройте график температур
- ЧЕМУ УЧИТ ЭКОНОМИКА ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ЭКОНОМИКА 1. Заполни таблицу. Запиши потребности, которые: Совпадают у человека и животных Относятся только к человеку 2. О каких профессиях говорится в загадках? Запи- ши ответы-отгадки. Щёлкнул ножницами звонко, Раз-другой взмахнул гребенкой, От затылка до висков Состриг много волосков. Чистит мастер башмаки, Прибивает каблуки. Чинит туфли и сандалии, Чтоб как новенькие стали. Он учит детишек Читать и писать, Природу любить, Стариков уважать. Что люди данных профессий делают: производят то- вары или оказывают услуги? Подчеркни ответ.
- 1. Отобрать материал по образам ночлежников. 2. Составить таблицу:
- Написание мягкого знака (ь) на конце имён существительных — это орфограмма: • женский род: дочь, помощь, рожь, тишь; • мужской род: чиж, ёрш, овощ, скрипач. 53. Прочитайте. Запишите, вставляя пропущенные буквы. Весёлая молодёжь, колючий ..., скорая помощь тёплый пла..., хорошая ре..., серая мы..., лесная глу..., ночная ти..., солнечный лу..., русская пе.... чудесный пейза..., спелая ро..., ловкий цирка...
- 10. Ябеда - он или она?
- 9. Найдите разносклоняемое существительное.
- 8. Чем в слове ПРИКЛЮЧЕНИЕ является при-:
- 7. Найдите слово с приставкой пре-.
- 6. Укажите слово, в корне которого пишется А.
- 5. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.
- 4. Какое слово имеет приставку?
- 3. Какие слова являются однокоренными: А) горе Б) горняк В) горец Г) гористый
- 2. В каком слове пишется соединительная гласная е?
- Тест за первое полугодие 6 класса (Вариант II) 1. Укажите слово, которое соответствует схеме: ^^^^.
- 5. Подумай, какие ещё животные могут быть опасными для человека. Запиши, как они называются и чем опасны.
- Вопрос Выборы съезда народных депутатов СССР состоялись _________ марта 1989 г. Ответы О 12 О 1 О 26 О 20
- KN || ME ∠EMN-?
- AC||BK ∠A, ∠ABC-?
- KP||NM ∠NKP = 120° ZN, ZM-?
- m || n k - секущая ∠1 = 60% от ∠2 ∠1, ∠2-?
- a || b c - секущая <2= 4/5 <1 Z1, Z2-?
- k || d l - секущая <1 = 2,6 <2 Z1, Z2-?
- m || n p - секущая ∠1 : ∠2 = 3 : 2 ∠1, ∠2-?
- a || b c - секущая Z1-2=32° Z1, Z2-?
- Таблица 1. Сравнение географического положения двух южных материков
- Товары, которые помещены под таможенную процедуру таможенного склада, ... иностранных товаров
- 10. Объясните, как изменится растворимость кислорода в воде при повышении температуры и давления.
- 9. К раствору соляной кислоты НСІ массой 250г (массовая доля кислоты w(HCI) = 34%) прилили 120г воды. Какова новая массовая доля кислоты в новом растворе?
- 8. Валентность кислорода равна: 1) I; 2) II; 3) III; 4) IV .
- 7. Природная реакция, в результате которой образуются органические вещества и кислород, называется...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.