База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вариант 1. 1. Выполните действия: а) −1 · 2/3; б) 5,4 : (−0,9); в) −3/8 · (2); г) (−1,5)².
- Какое насекомое зашифровано? Найди его и запиши слово. ТШМУЖСВРАНДАВЕЙ — ______.
- Используя текст, дополни цепь питания: [пропуск] → [пропуск] → [пропуск] → Муравьи.
- Ответь на вопросы предложениями из текста. Подчеркни их в тексте: 1) Что такое падь? 2) Как выглядит тля? 3) Чем питается тля?
- Подбери к слову «деформируются» синоним.
- Исторически Россия складывалась как… Варианты ответа: этническое государство; плавильный котёл; многонациональное государство; этнократическое государство.
- У Васи с Машей было поровну денег. Когда Вася купил книгу за 70 р., а Маша — журнал за 30 р., у Маши осталось денег в 3 раза больше, чем у Васи. Сколько рублей было у каждого из них вначале?
- Какой из фрагментов относится к подлинной банкноте? Варианты: 1 или 2.
- Решите уравнения: 1) (3x + 7) · 2 = 32; 2) (2x − 20) : 32 = 6; 3) (42 + 2x) : 2 = 32; 4) (5x − 7) : 5 = 15; 5) (13 − 2x) · 3 = 27; 6) (40 − 4x) : 2 = 16; 7) (63 − 9x) : 3 = 15; 8) 4(x − 3) = 12; 9) 5(x + 5) = 45; 10) 3(x − 7) = 9.
- 215. Вычислите плотность жидкого водорода, если в процессе перехода водорода объёмом V = 1,0 л при температуре кипения в газообразное состояние поглощается количество теплоты Q = 4,224 кДж. Удельная теплота парообразования водорода L = 59 кДж/кг.
- Сколько лейкопластырей положить в аптечку? Варианты: 1) 4 рулонных лейкопластыря и 10 штук бактерицидных лейкопластырей; 2) 1 рулонный лейкопластырь и 8 штук бактерицидных лейкопластырей; 3) 1 рулонный лейкопластырь и 12 штук бактерицидных лейкопластырей; 4) 2 рулонных лейкопластыря и 4 штуки бактерицидных лейкопластырей.
- Решите уравнение: (2x + 1)² − 3(x − 5)² = (x + 3)(x − 3).
- Гносеология — это учение: 1) о ценностях, об их происхождении и сущности; 2) о развитии Вселенной; 3) о бытии как таковом; 4) о сущности познания, о путях постижения истины.
- Какой из фрагментов относится к подлинной банкноте?
- Гипертекст — это текст, в котором могут осуществляться переходы по ... ссылкам.
- Решите уравнения: 1) (2x + 5) · 3 = 15; 2) (8 + 4x) · 2 = 48; 3) (11 − 3x) · 3 = 15; 4) (5x + 2) · 5 = 60; 5) (49 − 11x) : 3 = 9; 6) (15 + 3x) : 3 = 6; 7) (12 + 7x) · 2 = 24; 8) 7(x + 2) = 49; 9) 15 : (x + 2) = 5; 10) 21 : (x − 7) = 7.
- Задание 19. За три дня проложили 112 м кабеля. За первый день проложили четыре седьмых кабеля, а за второй — пять двенадцатых оставшегося. Сколько метров кабеля проложили за третий день?
- Задание 18. Сравните числа: а) 354 и −358; б) −8,6 и −8,4; в) 0 и 5,1; г) −3,2 и 0; д) −0,198 и −0,2; е) −1 5/7 и −1 7/9.
- Задание 17. Найдите значение выражения: а) |4,5| + |−2,3|; б) |−13| · |−6|; в) |−7/18| − |−5/12|.
- Задание 16. По столбчатой диаграмме ответьте: 1) в какие месяцы было продано одинаковое количество очков? 2) в каком месяце было продано наибольшее количество очков? 3) на сколько очков больше было продано в июне, чем в апреле?
- Задание 15. Рассчитайте изменение стоимости акций в процентах и укажите, какой показатель лучше: цена акций, р / изменение стоимости, р: Цифра — 139,17 / −4,8; Угол — 84,01 / +2,6; Вектор — 49,00 / +2,4; Модуль — 111,58 / −3,7.
- Задание 14. Решите уравнение: а) 7:8 = x:96; б) y:1 5/31 = 7 3/4:1/3; в) a/0,6 = 25/3; г) (2+x)/3 = 4/9.
- Задание 13. Сформулируйте современные правила, соответствующие древнеиндийским правилам Брахмагупты: «Сумма двух имуществ есть имущество», «Сумма двух долгов есть долг», «Сумма имущества и долга равна их разности».
- Задание 12. Вычислите: а) −4 1/3 − (−2 7/9); б) 5 2/7 − 6 5/14; в) −2 3/16 + 5/8; г) 3/5 − 0,9.
- Задание 11. Сократите дробь: а) 120/224; б) 264/1540; в) 4050/486; г) 4455/4725.
- Задание 10. Начертите прямой угол ABC и проведите луч BF так, чтобы градусные меры углов ABF и CBF относились как 7:11.
- Задание 09. По круговой диаграмме: 1) сколько процентов площади огорода занято свёклой? 2) какой овощной культурой засажена наибольшая часть огорода? 3) во сколько раз площадь, занятая кабачками, меньше площади, занятой морковью?
- Задание 08. По таблице размеров обуви 24,5; 25; 25,5; 26 и количества мальчиков 15; 20; 25; 20 постройте соответствующую столбчатую диаграмму.
- Задание 07. Вычислите: а) 14/25 + 0,09 − 1/4; б) 0,9 − 0,4 − 7/20; в) 0,8 − 2/3 + 1/5; г) 7/9 − 0,4 − 4/15.
- Задание 06. Найдите периметр четырёхугольника DEFK, если известны его стороны: а) DE = 3 5/7 см, EF = 4 9/14 см, FK = 3 1/2 см, DK = 4 см; б) DE = 7 9/10 дм, EF = 6 1/12 дм, FK = 5 7/15 дм, DK = 7 дм.
- Основная цель повышения надежности вычислительных систем состоит в ... Варианты: 1) непрерывности вычислений; 2) сохранении целостности данных; 3) экономии средств, которые тратятся на восстановление аппаратных компонентов; 4) обеспечении высокой скорости работы сети.
- Вариант 2. 1. Выполните действия: а) −2/3 · (−1); б) −5,6 : 0,8; в) 1/6 · (−3); г) (−0,3)³. 2. Вычислите: а) −2/3 + 1/9; б) 3/8 − 7/12; в) 1,4 − (−3) · (−4); г) (−4,2 − 2,2) : 0,8. 3. Сравните с нулём (−5,18)⁶.
- Вариант 1. 1. Выполните действия: а) −1 · 2/3; б) 5,4 : (−0,9); в) −3/8 · 2; г) (−1,5)². 2. Вычислите: а) −6/7 + 2/5; б) 3/4 − 5/6; в) 1,2 − (−5) · (−3); г) (−3,2 − 1,7) : 0,7. 3. Сравните с нулём (−2,37)⁵.
- Какой из фрагментов относится к подлинной банкноте? Варианты: 1, 2, 3.
- Великобритания является ... монархией. Варианты: абсолютной; дуалистической; парламентской; сословно-представительной.
- Теги языка HTML — это набор ...
- Какой из фрагментов относится к подлинной банкноте? Варианты: 1 или 2.
- К исполнительной ветви государственной власти относятся: а) министерства и ведомства; б) парламентские комитеты и комиссии; в) правящие политические партии; г) организованные группы интересов.
- Если после ввода числа в клетку таблицы Excel вместо числа появляются знаки решётки (см. рисунок ниже), причина этого в том, что: а) не хватает ширины клетки, чтобы показать введённое число; б) число введено с ошибкой; в) число введено в защищённую клетку.
- На рисунке 26 представлен график зависимости температуры при нагревании и охлаждении воды от времени. Какой процесс отражает каждый участок графика? При какой температуре было начато наблюдение? Объясните, почему участок BC параллелен оси времени. На каких участках внутренняя энергия вещества возрастала? убывала?
- Какой из фрагментов относится к подлинной банкноте? Варианты: 1 и 2.
- 43. Исправь ошибки: 1) My parents are going to playing tennis at weekend. 2) What do they do at the moment? 3) What did he does at camp? 4) You will go to the seaside in summer?
- 42. Переведи: 1) Где ты провел прошлые летние каникулы? 2) Я не люблю ездить на юг. 3) Следующим летом я поеду в Англию. 4) Мы собираемся посетить Лондон. 5) Поезд отправляется в 9.30?
- 41. Пополни диалоги: 1) How did you travel in summer? — We travelled by car in summer. 2) ___ — It’s hot and wet in Spain. 3) ___ — It will be Tom’s birthday tomorrow. 4) ___ — No, Jane doesn’t go to London by bus.
- 40. Раскрой скобки, обозначь время: 1) Kevin often goes (to go) to a summer camp. Present Simple; 2) He usually ___ (to do) a lot of things there. 3) Tom ___ (to get) a letter from his penfriend 2 days ago. 4) Karen ___ (to be going to) find a penfriend on the net. 5) The girls ___ (to visit) a dog’s shelter tomorrow. 6) Look! The cat ___ (to drink) milk.
- Вычислите: 1) 3(x + 4) = 18; 2) 2(x − 7) = 18; 3) 2(x + 5) = 30; 4) 4(x − 6) = 64; 5) 6(x + 3) = 96; 6) 7(x + 4) = 63; 7) (x + 5) : 3 = 15; 8) (x − 3) : 4 = 48; 9) (x − 6) : 3 = 63; 10) (x + 8) : 2 = 42.
- 28. Постройте ломаную MNAP, если M(−10; −3), N(−8; 5), A(0; −1), P(7; 2), и ломаную BCF, если F(5; 3), C(−2; 7), B(−6; −3). Отметьте точки пересечения ломаных и запишите их координаты.
- 27. Расстояние между двумя городами равно 350 км. Автомобиль проехал пять четырнадцатых этого расстояния. Сколько километров проехал автомобиль?
- 26. Укажите центр, радиус, хорду и диаметр окружности, изображённой на рисунке.
- 25а) В январе весы стоили 3200 рублей. В феврале они подешевели на 5%, а в марте — ещё на 15%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? 25б) В январе фен стоил 4400 рублей. В феврале он подешевел на 15%, а в марте — ещё на 5%. Сколько рублей стал стоить фен в апреле?
- 24. Вычислите: а) 5/6 + 2/7; б) 11/25 − 3/10; в) 15/16 − 3/4; г) 3/20 + 7/15; д) 13/16 − 7/12; е) 9/14 + 5/21.
- 23. Раскройте скобки и вычислите: а) 3,8 + (4,9 − 3,8); б) −3,14 + (−2,53 + 3,14); в) 8,9 − (5,9 − 7,2); г) −4,2 − (5,45 − 20,2); д) 1,7 + (4,8 − 1,7 + 6,2); е) 4,12 − (4,51 + 4,12 − 5,51); ж) (1,3 + 3,86) − (1,3 − 4,36).
- 22а) Найдите ∠DOE, если DO — биссектриса ∠AOC. На рисунке A, O, B лежат на одной прямой, OC перпендикулярен AB, а ∠EOB = 30°; 22б) Найдите LM, если KM = 9 см, LN = 8 см, KN = 12 см.
- Найдите два значения x, при которых верно неравенство: 2 < x < 2,0001.
- Расставьте в порядке возрастания числа: 0,121; 0,016; 0,001; 0,347; 0,811.
- Сравните числа: а) 37,11 и 41,16; б) 21,44 и 21,48; в) 16,3247 и 16,325.
- Текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным ссылкам, — это ...
- Подбери и запиши к предлагаемым словам однокоренные слова с безударной гласной в корне, отвечающие на вопрос «какой?»: лес, пчёлы, глаз, боль.
- Фрагмент относится к подлинной или поддельной банкноте? Варианты: «Поддельной», «Подлинной».
- Центральным элементом политической системы общества является: государство; политическая партия; семья; церковь.
- Что относится к ценностям компании? Выберите все правильные варианты: «Партнерство», «Покупатель», «Ты в команде», «Доступные цены», «Свежие и качественные продукты».
- Какой из фрагментов относится к подлинной банкноте? Варианты: 1 или 2.
- 13. (Рыбо) промышле...ик, весь обвеш...ный копчё...ными кутумами, сушё...ными и солё...ными судаками, сидит между этой благодат...ю, как ч...рная туча (Г. Успенский). 14. Гружё...ные машины скат...вались с наезж...ного крут...го берега на лёд (Ажаев). 15. Лат...ный, рва...ный (полу)шубок держался на нём, как накрахмал...ный (Серафимович). 16. Здесь я увидел Михаила Пущина, ра...ного в прошлом году (Пушкин). 17. Её [дороги] ч...рные, давно не езж...ные колеи едва проступали в траве (Фадеев). 18. Целый день слышался скрип немаз...ных колёс (Катаев). 19. Шос...е было гладким, асфальтир...ванным (Быков). 20. Лошади пошли ходкой рысь...ю, отбивая по льду ков...ными копытами (Серафимович).
- Основополагающим принципом правового государства является: верховенство права; существование института президентской власти; наличие национальной валюты; независимость от других государств.
- 201. В кастрюле кипит суп. Сварится ли он быстрее, если увеличить подачу газа? Почему?
- Как проверить наличие признаков жизни у пострадавшего?
- Решите уравнения: 1) 2(x + 5) = 12; 2) 84 : (x − 3) = 42; 3) 3(x + 4) = 33; 4) 45 : (x − 5) = 15; 5) 4(x − 7) = 12; 6) 6(x − 2) = 24; 7) (x + 3) : 3 = 27; 8) (x − 4) : 5 = 7; 9) (x − 3) : 2 = 12; 10) (x − 9) : 3 = 12.
- 05. Решите уравнение: а) 4x = 24 + x; б) 8x − 8 = 20 − 6x; в) 9 − 4x = 3x − 40; г) 0,6x − 5,4 = −0,8x + 5,8; д) 4,7 − 1,1x = 0,5x − 3,3.
- 04. Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 81 см, а одна из его сторон составляет две девятых его периметра.
- 03. Вычислите: а) −29 + 19 · 4; б) −93 − 13 · (−6); в) 13 · (−6) − 18; г) −72 : 4 + 26; д) −37 + 36 : 9.
- 02. За конкурс «Музыкальное приветствие» команды КВН получили следующие оценки: «Весёлые»: 5, 5, 4, 4, 3, 4, 4; «Находчивые»: 4, 5, 4, 4, 4, 4, 5; «Юморные»: 4, 5, 4, 3, 3, 5, 4. Вычислите средний балл каждой команды и выберите победителя игры.
- 01. а) Вычислите длину окружности, диаметр которой равен 5,4 дм. б) Вычислите длину окружности, радиус которой равен 3,5 см. в) Вычислите площадь круга, радиус которого равен 3 см.
- 30. Из спичек сложено неверное равенство. Переложите одну спичку так, чтобы равенство стало верным.
- 29. Найдите значение выражения: а) \(\frac{6}{5}:(\frac{9}{10}-\frac{1}{5})\); б) \((\frac{7}{25}+\frac{1}{5}):\frac{3}{50}\); в) \(1-\frac{3}{7}:\frac{15}{28}\); г) \(\frac{34}{9}:\frac{17}{54}\cdot\frac{5}{6}\).
- Вставьте пропущенные буквы: На машин___, у берёзк___, в тетрад___, без картошк___, на картошк___, в здании___, на сирен___, около речк___, без книг___, на автострад___, около дорог___, на дорог___, в пожар___, на вол___, без клюшк___, около барышн___, для морковк___, около телет___, в телег___, в рукопис___, о доблест___, в рощ___, вдоль алле___, по алле___, в квартир___, на картин___, около насыпи___, о должност___.
- Подчеркни в предложениях предлоги и главные члены. Дедушка пошёл на охоту. Белка спряталась в дупло. Слон вышел на арену цирка. Маша поставила ромашки в вазу.
- На 4 секции забора требуется 256 г краски. Сколько граммов краски потребуется на 12 секций забора?
- У Вадика 90 сказок. В первой книге 40 сказок, во второй книге — \(\frac{7}{8}\) от количества сказок в первой книге. Остальные сказки — в видеокассетах по 3 сказки на каждой. Сколько видеокассет со сказками у Вадика?
- Вставь числа: \(\frac{3}{9}=\frac{\dots}{6}\); \(\frac{1}{10}=\frac{\dots}{5}\); \(\frac{4}{6}=\frac{\dots}{9}\); \(\frac{5}{10}=\frac{\dots}{2}\); \(\frac{4}{6}=\frac{\dots}{3}\); \(\frac{3}{5}=\frac{\dots}{3}\); \(\frac{3}{9}=\frac{\dots}{6}\); \(\frac{8}{10}=\frac{\dots}{5}\); \(\frac{3}{3}=\frac{\dots}{9}\); \(\frac{2}{10}=\frac{\dots}{5}\).
- Выполни деление: 7 км 746 м : 6; 940 км 80 м : 4; 8 кг 646 г : 6; 961 км 269 м : 2; 9 т 852 кг : 4; 96 т 120 кг : 6.
- Вычисли значения выражений: 3 · (28 : 7) : 6 + 39 − 19 + (6 · 3) · (27 : 9) − 14 · 3; 16 249 − 15 · 8 − 5 125 + 45 063.
- Реши примеры столбиком: 570 9000 · 7; 500 000 000 − 3 429 971; 544 000 : 800; 480 414 : 6; 508 162 − 38 524; 13 200 : 80; 69 385 · 24; 348 727 + 146 415; 74 800 · 500.
- Фрагмент относится к подлинной или поддельной банкноте?
- 5. Отметьте «да» словосочетания: открытка от брата; для праздника; идёт дождь; ездить на машине.
- 4. Подберите к каждому прилагательному подходящее по смыслу существительное и запишите словосочетания. Определите род прилагательных: старый, ветхий, старинный; дуб, украшение, избушка.
- 3. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните три существительных в форме единственного числа, определите их склонение и падеж: Со...це стояло высоко. Над з...млёй разлился полуденный зной. На веранд... было пр...хладно. Яркие лучи просачивались сквозь густую зел...нь. В ветвях д...ревьев п...ли соловьи — солёные зай...ки.
- 2. Отметьте «да» ряд, в котором слова расположены в порядке схемы: первый слог ударный, второй слог безударный; второй слог ударный, первый слог безударный; первый слог ударный, второй слог безударный. Варианты: кубик, подводный, переходы; пыльника, карандаши, подсказка; зарисовка, тетради, карточка.
- 1. Отметьте «да» верные утверждения о слове жизнь: в этом слове первый звук мягкий; в этом слове букв больше, чем звуков; в этом слове все согласные звонкие; в этом слове один слог.
- 07. Выполните действия: а) \(0{,}3\cdot(13-11{,}5:4{,}6)\); б) \((13{,}3:3{,}8-3{,}05)\cdot0{,}4\); в) \((2{,}4\cdot1{,}3+3):0{,}6\); г) \((2{,}8\cdot3{,}1-4):0{,}4\).
- 06. Найдите частное: а) \(\frac{4}{7}:\frac{16}{49}\); б) \(\frac{5}{9}:\frac{1}{2}\); в) \(\frac{12}{25}:\frac{8}{15}\); г) \(\frac{9}{14}:\frac{18}{35}\).
- 05. Дан треугольник ABC. Проведите через точку B: а) прямую, параллельную AC; б) прямую, перпендикулярную AC.
- 04. В каком магазине стоимость упаковки сыра, двух батонов и трёх упаковок молока будет наименьшей?
- 03. В первом магазине цена коробки конфет 418 р., а цена во втором магазине составляет \(\frac{18}{19}\) от цены в первом магазине. На сколько рублей цена коробки конфет во втором магазине дешевле?
- 02. Упростите выражение: а) \(\frac{2}{3}a\cdot\frac{7}{12}b\); б) \(\frac{8}{9}x\cdot1\frac{4}{5}y\); в) \(5m\cdot2\frac{6}{11}n\cdot2\frac{5}{14}k\); г) \(2\frac{5}{8}x\cdot2y\cdot2\frac{2}{7}z\); д) \(\frac{7}{8}p\cdot\frac{4}{9}k\); е) \(1\frac{5}{7}x\cdot\frac{5}{12}y\).
- 01. Найдите градусную меру угла КОТ на каждом рисунке: а) угол между лучами ОК и ОТ равен? б) угол между лучами ОК и ОТ равен? в) угол между лучами ОК и ОТ равен?
- 75. Решите уравнения: 1) x · 2 = 12; 2) x · 7 = 42; 3) 8 · x = 56; 4) 12 · x = 60; 5) 15 · x = 45; 6) 15 : x = 3; 7) 45 : x = 3; 8) x : 48 = 5; 9) x : 37 = 10; 10) 0 · x = 0.
- ... вирусы для своего распространения используют протоколы и возможности локальных и глобальных компьютерных сетей
- Гносеология — это учение: 1) о ценностях, об их происхождении и сущности; 2) о развитии Вселенной; 3) о бытии как таковом; 4) о сущности познания, о путях постижения истины.
- Какой из фрагментов относится к подлинной банкноте? Варианты: 1 и 2.
- Соедините симптом с приёмом первой помощи при солнечном и тепловом ударе: «Солнечные ожоги», «Головная боль», «Потеря сознания»; «охладить», «приложить холод к голове», «повернуть на бок».
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.