База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Подпиши картинки
- Read the article again. Are the sentences T (true) or F (false)? 1 Juan Carlos visited the school to learn about new classroom technology. 2 The school is home to technology and innovation. 3 Juan Carlos expected to find a lot of electronic teaching devices in the school. 4 Some parents think that classroom technology stops young people from thinking creatively. 5 Students learn through artistic subjects. 6 Teachers believe that technology will never help students learn.
- Read the article again and check the meaning of these words in a dictionary. Then complete the sentences. expert imagination innovation major minds properly 1 I'm not very good at writing stories because I've got no imagination. 2 My aunt knows a lot about computers. She's a technology. 3 When you use this dictionary app , it's very easy to find the words you want. 4 This young company is famous for its and new ideas. 5 My brother made a decision to move to the US to study. 6 People who develop software have got creative
- A Fill in the correct word.
- • Какую роль сыграл митрополит Алексий в борьбе Москвы за главенство в Севе- ро-Восточной Руси?
- Total ? 100
- 4 Прочитай и напиши, кто это делает. (20 баллов) Here are some pupils talking about their favourite days. Bill: My favourite day is Friday. I go to the sports centre and I play basketball with my team. Vicky: I love Saturdays. I go to the cinema with my friends. Carol: I like Sundays. I visit my grandma and grandpa and we have a great time together! Alan: My favourite day is Wednesday. I have music lessons after school. I love music. Peter: I like Tuesdays because I watch my favourite programme on TV. e.g. watch TV Peter 1 visit grandma and grandpa 2 go to the cinema 3 play basketball 4 have music lessons
- 2 A: What are you doing now? B: a) I'm reading. b) I like reading.
- 3 Выбери правильный ответ. (20 баллов) 1 A: What do you do in the evening? B: a) I visit my friends. b) I'm sleeping.
- Задание 7. Закончи утверждения. • В 1667 году астроном Яков Брюншвиг изучал движение планет и открыл несколько новых комет. Его работы способствовали • Известный врач и ученый Николай Пименович Румянцев открыл важное свойство цинкового сплава — его прочность и устойчивость к коррозии. Это открытие развитию астрономии • В 1698 году ботаник Аким Зуев открыл редкий вид растения в российских лесах, получившего название Зуева звезда. Его открытие стало 2 • Все эти открытия оказали существенное влияние на научное развитие 17 века в России и имели
- 124. Как можно исправить записи неверных равенств? Выполни это. 9⋅3+45:9 = 72 9⋅3+45:9 = 32 9⋅3+45:9=8 6⋅16−8⋅2 = 80 6⋅16−8⋅2 = 96 6⋅16−8⋅2 = 176
- 123. Сравни выражения. 586⋅10⋅7 и 586⋅70 36⋅800 и 36⋅8⋅100 1 200: 20 и 1 200:100:2 900:10:5 и 900:50
- Кто такие колоны?
- 10) sin α⋅cos β⋅cos γ + cos α⋅sin β⋅cos γ + cos α⋅cos β⋅sin γ = sin α⋅sin β⋅sin γ; 11) tg α ⋅ tg β + tg α ⋅ tg γ + tg β ⋅ tg γ = 1; 12) ctg α ⋅ ctg β + ctg α ⋅ ctg γ + ctg β ⋅ ctg γ = 1; 13) sin² α + sin² β + sin² γ = 2 + 2 cos α cos β cos γ ; 14) cos² α + cos² β + cos² γ = 1 − 2 cos α cos β cos γ ; 15) sin² α + sin² β − sin² γ = 2 sin α sin β cos γ ; 16) sin² α + sin² β − sin² γ = 1 − 2 cos α cos β sin γ ; 17) cos² α + cos² β − cos² γ = 2 cos α cos β sin γ.
- Вопрос № 8 Баллов за вопрос: 1 Выберите один вариант ответа В каком году в Российской Федерации возродили систему ГТО?
- 177. Распределите и запишите имена числительные на две группы по вопросам сколько? или который? Шесть, одиннадцать, дладцатый двенадцать второй
- 176. Вставьте в устойчивые обороты (фразеологизмы) на месте пропусков нужные имена числительные и запи- шите получившиеся выражения. Объясните значение фразе- ологизмов. От горшка ... вершка. ... сапога пара. Заблудиться в ... соснах. Идти на все ... стороны. Знать как свои ... пальцев. За ... вёрст киселя хлебать. ... пятниц на неделе. Давать ... очков вперёд. Перескакивать с ... на ... . Как ... колесо в телеге. На ... небе.
- Communication 4 Read, match and complete. (24 points) a I was in the park. b No, actually we played basketball. c Yes, we talked on the phone. d No, I danced with Peter. e Yes, there was a really good film on. f No, he painted the living room. 1 A: Where were you yesterday? B: A. 2 A: Did you watch TV last night? B: E. 3 A: Did you play tennis last week? B: B. 4 A: Did you talk to Sue today? B: C.. 5 A: Did Gary paint the kitchen? B: F.. 6 A: Did you dance with Paul at the party? B: D.
- 3 Read and write. (20 points) 1 Did Ben visit (Ben/visit) Egypt last summer? 2 I... (phone) my aunt yesterday. 3 She... (not/visit) the zoo on Friday. 4 ... (Tom/wash) the dog two days ago? 5 She... (not/cook) neat yesterday afternoon.
- Grammar 2 Look, read and write. (18 points) 1 Tom... (visit) the zoo last Saturday. 2 The children ... (watch) a film last weekend.
- Bob ... (wash) the dishes last night.
- Mum ... (cook) supper an hour ago.
- Mark ... (listen) to music last night.
- Sue ... (play) tennis yesterday.
- Vocabulary 1 Look and complete. (18 points) 1 h_r_ 2 t_rt__s_ 3 f_st 4 r_st 5 r_c_ 6 w_nn_r
- На основе содержания текстов установи соответствие между словом и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Слова А) форточка Б) валенки В) куколка Значения слов 1) личинка, заключённая в кокон 2) обувь из кожи с высокими голенищами, обычно с застёжкой-молнией или без застёжки 3) стеклянная дверца в окне для проветривания 4) зимняя обувь из свалянной в виде войлока шерсти Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Какие опасности угрожали Борьке в зимнем лесу? 1) могли застрелить охотники 2) могла съесть сова 3) мог не найти себе пищи 4) мог замёрзнуть 5) могли напасть дикие звери Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
- На рисунке изображена столбчатая диаграмма. На ней представлены значения силы тока в двух проводниках 1 и 2 одинакового сопротивления. Сравните значения работы тока в этих проводниках за одно и то же время. В ответ запишите отношение большей работы к меньшей.
- Какой НДФЛ должен заплатить агент, если купил недвижимость в 2020 году за 8 млн рублей, а продал ее в 2022 году за 7.5 млн рублей?
- 4. Составь пословицы. Спиши, раскрой скобки. Подчеркни глаголы. 1) весны, одна, (не) делает, ласточка 2) делу, торопливость, (не) помогает 3) камень, под, вода, лежачий, (не) течёт 4) шуба, (не) греет, чужая
- 3. Прочитай. Найди границы предложений. Под- черкни в каждом предложении главные члены. Звенит по камушкам ручей река шумит с криком стая журавлей к нам летит миллионами цветов покрыл- ся луг из норки чёрный жук ползёт сеть прозрачную плетёт себе паук летит пчела и издаёт протяжный звук на распустившийся цветок садится пёстрый мотылёк солнце весело глядит в сиянье дня.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках K и М, а прямую UV в точках и L соответственно. Угол LMO равен 33°, а угол ONK равен 66°. Найдите угол NOK.
- Выберите один из нескольких вариантов Что сказал гневный начальник родителям?
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 7. Часть 2 КОД В зернохранилище была 51 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 19 тыс. т. Во второй — четверть оставшегося зерна. Сколько тысяч тонн зерна осталось в зернохранилище? Решение.
- Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА 1) Число больше единицы. УТВЕРЖДЕНИЯ А) 9 16 2) Число меньше, чем 1/2 Б) 15 41 3) Число больше, чем 1/2 , но меньше, чем 1. В) 21 19 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- В четырёхзначном числе 372* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите число.
- Коробка объёмом 9240 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 24 см, ширина — 11 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений.
- Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- Найдите значение выражения 2,6-8,4/2,5.
- Запиши цифрами десятичную дробь: ноль целых семьсот сорок три тысячных.
- 7 Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Ответ:
- 6 С каким из данных событий (процессов) связано слово «варяги»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Ответ: Объясните смысл слова «варяги». Ответ:
- Общая способность к преобразованию опыта, к созданию нового, к творчеству это:
- Анатомо-физиологические особенности организма, составляющие природную основу для развития способностей называют:
- К специальным способностям относятся:
- Такие типы темперамента, как висцеротония, соматотония и церебротония были выделены
- Психологическая характеристика ребенка, который имеет возможность для высоких достижений, но не проявляет их в силу недостаточности и в силу действия различных неблагоприятных причин - это:
- Complete the sentence. Finally the listeners got really bored ... the report as it was too long. Выберите один ответ: to out with
- Complete the sentence. Mr Stubbs has made one of the most ... decisions in his life. Выберите один ответ: reasonable riddles preserve inventive
- Сравни числа 0,36 0,54 < > =
- Как называют бегуна на длинные дистанции?
- 6. There was a circus there.
- 5. There were big houses there.
- 4. There was a zoo there.
- 3. There were two train stations there.
- 2. There were big shops there.
- 1. There was a pet shop there.
- 6. There 7. There 8. There
- Вставь пропущенные буквы в окончания глаголов. Допиши неопределённую (начальную) форму глаголов. Определи спряжение. подерж..м подкорм..м напада..м терп..шь поправ..шься ошиба..шься рыбач..м перегон..м скос..м задерж..шься молот... шь спр. спр. спр спр. спр. спр. спр. спр. спр. спр. спр.
- Каждое пропущенное слово или выражение запишите в отдельное поле ввода строчными буквами. Слова для справок: приставке, корне, окончании, ударной, безударной, 3-е лицо мн. ч., инфинитив, спряжение, склонение. В глаголе "покажЕтся” выделенная гласная в ______ является ______ . Ее написание можно проверить, поставив глагол в ______ и определив его ______ по гласной перед -ТЬ.
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». 1 Ходил я гулять в лес. 6 Она обрадовалась, спрятала его под Борька, скворец, в форточку вылетел Вот он! Замёрз, бедный. Стали мы вместе искать Борьку. Девочка, что ты ищешь?
- На основе прочитанных текстов определите верность следующих утверждений. А. Рассказы Геннадия заставляет нас писатель прежде не замечали. Б. Рассказ «Скворец» о большой ленькой девочки к её пернатому скворцу. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны
- Фото
- Дееспособный гражданин О., 1987 года рождения, родился в Исландии и имел его гражданство. В возрасте 10 лет он переехал вместе с родителями в Россию, где постоянно проживает с того времени. У него есть машина немецкой марки Mercedes- Benz, а у жены японский автомобиль Toyota Camry. Все денежные средства семья хранит в российских банках. Гражданин О. не является членом ни одной политической партии России, однако он решил баллотироваться на пост президента России в 2024 году. Сможет ли он это сделать согласно нормам российского законодательства? Дайте ответ, опираясь на условие задачи.
- ЗВ=100° АА₁ биссектриса. AN₁ высота.
- (5b²)³ = 5 ⋅ b² ⋅ 5 ⋅ b² ⋅ 5 ⋅ b² =
- Реши уравнение 5x = 12
- 35. Тип 5 № 4281 Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) более кислое варенье 2) к девяностам гектарам 3) огромное шимпанзе 4) для троих путешественников
- 4. Решить задачу. Магазин получил 40 ящиков яиц по 720 штук в первый день продали \frac{1}{4} часть всех яиц, за второ Сколько яиц еще не продано? Решение: Ответ:
- 62000 15000 70=
- 3. Представить числа (по образцу) в виде произве 400=4·100 800=8·100 32000 = 32·1000 3800 = 750 = 600 =
- 401 =
- 2. 405 = 130 = 309 =
- 140. Прочитайте. Мяукать, радоваться, бежать, идти, грустить, тать, спросить, ехать, рассказывать, думать, лек жужжать, размышлять, строить, говорить, рисовать • Назовите группы глаголов со значением движения, ре звучания, труда, мысли, проявления чувств. • Запишите глаголы со значением движения.
- Найдите синоним к слову отзывчивый. Передайте мысль первого предложения в форме прямой речи.
- 635. Разбейте текст на два абзаца. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните сказуемые, вы- раженные именами прилагательными.
- 634. Письменно ответьте на вопросы. 1. Какие люди вам особенно интересны? 2. О ком из своих друзей, знакомых, родных вы можете сказать: справедливый, способный, заботливый, талантли- вый, правдивый?
- Какое предложение связано с предыдущим с помощью союза, указательного местоимения и форм слова? (1)Утром, когда мы чай пили, над водой курчавился розовыми полосами туман. (2) И в этом розовом тонком тумане грубыми голосами хохотали белые чайки. (3) Потом туман расплылся, рассеялся, лицо захолодил ветер, и на воде засверкали быстрые солнечные чешуйки. (4)И мелкая рябь у каменистых берегов стала складываться из лиловых, голубых и зелёных пластинок. (По Н. И. Сладкову) Запиши ответ цифрой.
- 1. Решить задачу. Лыжник шел на лыжах 15 мин., проходя в минуту 200 метров. За гем он уменьшил скорость на 15 м/мин. и через 20 минут посл этого дошел до базы. Какое расстояние прошел лыжник? Решение:
- Вопрос № 7 Баллов за вопрос: 1 Выберите один вариант ответа Какую функцию выполняет современный спорт?
- Вопрос: Плоская кривая доходности облигаций показывает Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О что с ростом дюрации растет доходность О что с ростом дюрации падает доходность О что с ростом дюрации доходность остается неизменной что с ростом дюрации доходность вначале растет, затем падает
- 6 Ученики проводили наблюдения за двумя одинаковыми саженцами сос- ны. Один из них был посажен в почву B школьном парке, a дру- гой B кадку с такой же почвой у входа в здание школы. Оба деревца ребята регулярно поливали одинаковым количеством воды. Через некоторое время дети заметили, что одна из сосен растёт быстрее и развивается лучше другой. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Саженцы: Почва для выращивания: Полив: Условия выращивания: одинаковые/различные одинаковая/различная одинаковый/различный одинаковые/различные 6.2. Сделай вывод, какое деревце будет расти быстрее и развиваться лучше. Ответ обоснуй. Ответ:
- Реши задачу. 2 см 6см ?
- Каков рекорд у мужчин в беге на 100 метров?
- What does she do in bed at night?
- Why does she eat dinner early?
- How does she exercise?
- When does she take a break from work?
- What does she have for breakfast?
- What time does she get up during the week?
- What does Elizabeth do?
- Составь выражения: г) а км/ч в км/ч s км t = ? 4
- Составь выражения: B) а км/ч в км/ч s км ? км t = 3 4 d₃ = ? км
- Составь выражения: б) а км/ч в км/ч ? км s км t = 2 4 d₂ = ? км
- Составь выражения: a) a км/ч 6 км/ч ? км t\text{встр} = 4 4
- Выбери наименьшую из десятичных дробей: 19, 3; 20, 01; 19, 41; 20, 1.
- Олимпис 2026 - Весенняя сессия / 7 класс / 3 вопрос из 24 Представь, что ты вместе с гномом-плотником по имени Бьорн исследуешь срубленное дерево. Бьорн хочет добраться от мягкой сердцевины до твёрдой коры, чтобы изучить каждый слой для своей будущей мебели. Помоги ему выстроить правильный маршрут, упорядочив слои дерева от самого внутреннего (сверху) к самому наружному.
- 14.2. Какая ткань располагается на поверхности листа Кукурузы сахарной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру Ответ: Как называется ткань, которую Вы указали? Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.