База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Самое большое и самое глубокое море России
- --- OCR Start --- • Выбирай действия, которые помогут превратить свалку мусора в безопасное и полезное для людей место. МЭР AN Готово --- OCR End ---
- Fill in the gaps. ... they ... now?
- 10. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов
- 9. Опишите органы растения подорожник. А. Типы листьев 1) сложный 2) простой Б. Жилкование 1) дуговое 2) перистое 3) параллельное В. Листорасположение 1) мутовчатое 2) супротивное 3) очерёдное 4) прикорневая розетка
- 8. Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- 7. Зарисуйте лист земляники. Покажите стрелками и подпишите на рисунке основание, черешок, листовую пластинку.
- 22. Соотнесите фамилии художников и их произведений и подпишите направление, стиль или жанр в котором писали эти художники А) П.Брюлов Б) А.Веницианов В) П.Федотов Г) А.Иванов Д) О.Кипренский Е) В.Тропинин 1) «Сватовство майора» 2) «Всадница» 3) «На пашне. Весна» 4) «Кружевница» 5)» Явление Христа народу» 6) «Портрет А.С.Пушкина»
- 21. Какому архитектору принадлежит возведение храма Христа Спасителя? А) К.И. Росси Б) О.И. Бове В) Д.И. Жилярди Г) К.А. Тон
- 20. Полотна « Кружевница», «Гитарист», «Золотошвейка» принадлежит кисти: А) О.А. Кипренского Б) В.А. Тропинину В) А. А. Иванову Г) П.А. Федотову
- 19. Опера « Жизнь за царя» принадлежит: А) А.С. Даргомыжскому Б) М.И. Глинки В) К.А. Кавосу Г) А.Н. Верстовскому
- 18. 8. Основателем критического реализма в литературе является: А) И.С. Тургенев Б) Н.В. Гоголь В) Ф.М. Достоевский Г) Д.В. Григорович
- 17. Новое направление реализм появился в: А) перед Отечественной войной 1812 года Б) в первые десятилетия 19 века В) после Отечественной войны 1812 года Г) в 20-50-е годы 19 века
- 16. Господствующим направлением в русской и европейском искусстве начала 19 века оставался: А) классицизм Б) романтизм В) реализм Г) сентиментализм
- 15. Прочитайте текст об обороне Севастополя и заполните пропуски именами ее участников: Когда союзные войска двинулись к Севастополю, он был защищен только с моря. Войска (1) покинули его. Оборону города, где оставался гарнизон и моряки, возглавил начальник штаба флота адмирал (2). После смертельного ранения начальника штаба флота руководство обороной взял на себя (3). Его помощниками, организовавшими оборону, были адмирал (4) и военный инженер генерал (5). Имена многих героев обороны, таких, как матрос (6), прославились на всю Россию. Сотни жизней раненых спасли хирург (7) и первая русская сестра милосердия Дарья Севастопольская. Имена: а) В.И. Истомин б) Н.И. Пирогов в) В.А. Корнилов г) П. Кошка д) П.С Нахимов е) Э.И. Тотлебен ж) А.С. Меншиков.
- Рабочий лист по истории на тему: «Победа на Куликовом поле» Задание 1. Соотнесение исторических личностей и их ролей. Установите соответствие между участниками Куликовской битвы и их ролями: Личности: • Дмитрий Донской Мамай • • Сергий Радонежский Пересвет • Боброк-Волынский Ответ Задание 2. Анализ предпосылок битвы. Роли: . • • Командующий русским войском Хан Золотой Орды Игумен, благословивший воинов Богатырь, вступивший в поединок Воевода, разработавший тактику битвы Изучите причины и предпосылки Куликовской битвы и ответьте на вопросы: 1. Какие факторы способствовали объединению русских земель? 2. В чём заключалась политическая ситуация накануне битвы? 3. Как готовилось русское войско к сражению? Ответ Задание 3. Хронологическая последовательность событий. Расположите события в хронологическом порядке: • • Ответ Сбор русских войск в Коломне Поединок Пересвета с Челубеем Переправа через Дон Удар засадного полка Начало генерального сражения Задание 4. Проблемный вопрос. Почему победа в Куликовской битве имела такое большое значение для Руси? Приведите 3-4 аргумента. Ответ Задание 5. Сравнительный анализ. Сравните русское и ордынское войска по параметрам: • • Состав войск Тактика ведения боя Военное оснащение Система командования Моральный дух Ответ Задание 6. Историческое эссе. Напишите эссе (120-150 слов) на тему: «Куликовская битва как символ освобождения Руси» Ответ
- На тело действует две силы 8Н и 5H, направленные по одной прямой в противоположные стороны. Чему равна равнодействующая этих сил и куда она направлена?
- Определите массу лыжника весом 800Н.
- Пружина динамометра жёсткостью 20 Н/м растянули на 4 см. Какая сила упругости возникла в пружине?
- Тест 20. Положительные и отрицательные числа Вариант 1 А1. Точка \(A (-3)\) была перемещена на 5 единичных отрезков вправо. Найдите координату новой точки. 1) 1 2) 0 3) 2 4) -8 А2. Найдите \(x\), если \(|x| = 3,1\). 1) -3,1 и 3,1 2) 3,1 3) -3,1 4) 0 А3. Точка \(B (-1)\) была перемещена на 4 единичных отрезка. Укажите место полученной точки на координатной прямой. 1) 3 2) -3 3) -5 4) 3 или -5 А4. Чему равен модуль числа \(-1,5\)? 1) -1,5 2) 0 3) 1,5 4) 1,5 и -1,5 В1. На сколько единичных отрезков переместилась по координатной прямой точка \(B (3)\), если она попала в точку \(K (-2)\)? В2. Вычислите: \(|-\frac{5}{9}| - |-\frac{1}{6}|\). С1. Из 400 книг 80 – книги для детей. Какой процент от общего числа книг составляют книги для детей?
- 1 ВАРИАНТ 1. Преобразуйте в многочлен: a) (a-3)2 б)(у – 4)(у + 4) в) (2у + 5)2 г) (4a - b)(4a + b) д) (x² + 1)(x² - 1) 16 г) а²-0,64 2. Разложите на множители: a) c²-52 6) 4-b² в) х² - 8x + 16 3. Решите уравнение: a) 22-x²= 0 6) 9y² - 25 = 0 B) (2-x)²-x(x+1,5)=4 4. Раскрыть скобки: a) 2(3x-2y)(3x + 2y) 6) (a² + b²)2 . Найдите значение выражения: x + 4)² - 8(x + 4) при х = 0,25 . Разложите на множители: 16b²- (b+4)²
- garifovaaa@yandex.ru Вариант 1 1. Вычислите площадь поверхности многогранника. 5 76 2. Стороны основания прямого параллелепипеда равны 3 и 5 см, угол между ними равен 60°. Большая диагональ параллелепипеда равна 10 см. Найдите боковое ребро параллелепипеда. 3. Боковое ребро правильной четырехугольной пирамиды, равное 12 см, образует с плоскостью основания угол 60°. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды. 4. Найдите площадь боковой поверхности правильной четырехугольной усеченной пирамиды, если стороны нижнего и верхнего оснований равны соответственно 8 и 6 см, а боковое ребро равно 5 см. Вариант 2 1. Вычислите площадь поверхности многогранника. 4 6 2. Основанием прямого параллелепипеда служит ромб с диагоналями 6 и 8 см. Диагональ боковой грани равна параллелепипеда. √61 см. Определите большую диагональ 3. Высота боковой грани правильной четырехугольной пирамиды равна 10 см. Определите полную поверхность пирамиды, если боковая грань наклонена к плоскости основания под углом 60°. 4. Найдите площадь боковой поверхности правильной четырехугольной усеченной пирамиды, если стороны нижнего и верхнего оснований равны соответственно 10 и 6 см, а боковое ребро равно 8 см. garifovaaa@yandex.ru Вариант 3 1. Вычислите объём и площа поверхности многогранника. D1 C A3 B3 1 D D C 1 C₁ A A2 B B 1 ID C B 3 3 2. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна 812 дм, высота пирамиды - 15 дм. Вычислите длину бокового ребра. 3. Стороны основания прямого параллелепипеда равны 3 см и 4 см, угол между ними 120°. Меньшая диагональ параллелепипеда равна большей диагонали основания. Вычислите: а) длину высоты параллелепипеда; б) площадь большей боковой грани. 4. В правильной четырехугольной усеченной пирамиде стороны оснований равны соответственно 24см 8 см, а высота 15 см. Вычислить площадь полной поверхности пирамиды. • РЕКЛАМA 0+ ISPRING.INSTITUTE Решил стать программистом? ...
- Задание 2. Опрос показал, как йогурт потребляют люди различных возрастных категорий. Всего опросили 100 человек. Результат был представлен в виде гистограммы. Будем считать, что граничное значение относится к правому интервалу. Частота 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 менее 10 от 10 до 20 от 20 до 30 от 30 до 40 от 40 до 50 от 50 до 60 Возраст С какой частотой потребляют люди йогурт в возрасте: 6 лет - 15 лет 27 лет - 31 год - 41 год - 52 года Придумай свои 5 вопросов к этой гистограмме: 1) 2) 3) 4) 5)
- Подготовьте сообщение о свойствах и областях применения одного из металла или неметалла. Аргументируйте выбор оксида.
- Какой объём углекислого газа (н.у.) образуется при взаимодействии 20%-ной соляной кислоты с необходимым количеством мрамора? Какое количество вещества карбоната кальция потребуется для реакции?
- Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: a) Ca→ CaO → Ca(OH)2 → CaCl2 б) Cu→ CuO → CuSO4 → Cu(OH)2 → CuO → Cu в) фосфор → оксид фосфора(V) → фосфорная кислота → фосфат калия г) кремний → оксид кремния(IV) → силикат натрия → кремниевая кислота → оксид кремния (IV)
- Запишите формулы оксидов, соответствующих следующим гидроксидам: а) серной кислоте H2SO4 б) марганцовой кислоте HMnO4 в) гидроксиду железа(III) г) гидроксиду свинца(IV) д) хлорной кислоте НСІО4
- Назовите основные способы получения оксидов и проиллюстрируйте их уравнениями реакций.
- Приведите примеры гидроксидов — оснований и кислородсодержащих кислот соответствующих солеобразующим оксидам.
- Какие вещества называют оксидами? На какие группы они делятся? Найдите сходство и различия в свойствах этих групп оксидов.
- в) Алгоритм: a:=951 b:=a div 100+a mod 100 a:=a div 10 a:=a mod 10 a:=a+b
- На рисунке представлен участок электрической цепи. Наименьшее количество теплоты выделится на резисторе ...
- Match to form exchanges. 1 Does this colour suit me? 2 These trousers are too large! 3 What do you think of this shirt? 4 Are these jeans too informal for the occasion? 5 How do you like my new haircut? a Yes. Why don't you wear your black dress instead? b Excellent! It really suits you! c It doesn't go with your trousers. d Yes, you need a smaller size. e No, it's too bright.
- Complete the gaps with the correct prepositions. 1 Was this scarf made ..... hand? 2 Why don't we go to see a musical .... a change? 3 The Italian classes run from Monday ..... Friday. 4 The play was translated ..... 10 languages. 5 This doll came ..... England.
- Complete the gaps with the correct particles. 1 The brave men managed to put ..... the fire in the barn. 2 I can't put ..... his rude remarks any longer! 3 Our school trip was put ..... until next week. 4 Mum told me to put my books ...... 5 Put ..... a jacket - it's cold outside.
- Turn the following sentences into the Passive Voice. 1 Calvin Klein has designed this dress. 2 They are building a new bridge. 3 My mother will knit a pink sweater for me. 4 Karen sent James an invitation. 5 Where did they park the car? 6 Who wrote the music for Cats? 7 They were painting my flat when I arrived. 8 They had cooked the meal before the lights went off. 9 Puccini composed many famous operas. 10 They decorated the cake with flowers and chocolate pearls.
- Complete the sentences with words derived from the words in bold. 1 You'll have the dictionary in a minute. Don't be so ...... PATIENT 2 Helen left her keys in the car! She's very .... RESPONSIBLE 3 Parking in front of the hospital gate is ...... LEGAL 4 Her jokes are very childish. She's so ...... MATURE 5 Erica is a very ..... person. She often travels alone. DEPENDENT
- Complete with: bushy, slim, overweight, crooked, fit, suits, try, join, protruding, frizzy. 1 Fiona hides her .... ears behind her long hair. 2 Tina wants to ..... a gym. 3 John is...... He must go on a diet. 4 Tony doesn't like his ..... nose. 5 I'm not happy with my ..... hair! I wish it was straight. 6 Would you like to ..... on that dress? 7 Danny made a nasty remark about Betty's ..... eyebrows. 8 This table is huge! It doesn't ..... in our small kitchen! 9 I don't think that red hair ..... her. 10 She's got a very ..... figure.
- Что является важным признаком результативности процесса воспитания? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Заполните пропуски в тексте, перетащив верный вариант из предложенных. В настоящее время большая часть жителей страны — потомки не выбрано и ирландцев. По-прежнему высок поток не выбрано из разных стран мира. Основа современной экономики не выбрано . Официальный язык страны – не выбрано , однако существует собственный диалект английского языка, неофициально называемый "страйн" от австралийского произношения слова "Australian". Большинство
- Задание 9. Вставьте пропущенные слова в тексте ( стр 123) За февраль 1238 г. монголы взяли Ростов, Тверь, __________, Переяславль-Залесский, __________ и __________. По кратчайшему пути __________, пошёл на новгородский через Углич др. «пригород» отправился к реке __________, а отряд темника где находился стан великого князя Юрия __________, 4 марта г., сообщает Новгородская первая __________, «начал князь полк ставить около себя, и внезапно напали; князь же не успел ничего... и живот свой скончал тут». В битве на реке __________ пали почти все русские воины, среди них были и удельные князья. Епископ __________ нашёл после битвы обезглавленное тело великого князя Всеволодовича. Но земли за Ситью не были разорены, и на __________ монголы уже не пошли: «великую язву понесли, пало их немалое множество», — написал древнерусский автор.
- MONOPOLY USA, 1934. Charles Darrow invents the Monopoly™м board game and makes the first 5000 sets of the game himself! five thousand The aim of the game is to make as much money as possible. In order to do that players buy, sell and rent property. One by one, the players run out of money and the last player left is the winner. Today, Monopoly™™ is the best selling board game in the world with sales of over 200 million sets in 80 different countries. two hundred eighty MONOPOLY B SCRABBL C oject olio: Write a paragraph about a popular b e in your country. Write: name, numb
- Найдите произведение: 0, 53 • 0, 04 =
- Задание 2. Сравните географическое положение Южной Америки и Африки. Работайте с картами! Результаты занесите в таблицу. Сначала опишите каждый материк по плану в своей колонке, а затем в последней колонке сформулируйте выводы о сходствах и различиях. Задание 3. Общий вывод. Закончите предложения, используя результаты своей работы: Основное сходство в географическом положении Южной Америки и Африки заключается в том, что оба материка. Это обуславливает преобладание на них климата. Основные различия в географическом положении заключаются в том, что . Из-за этого Африка являетсяматериком, а Южная Америка имеет более и лучше
- Do you go shopping for your friend's presents? What presents do you buy? What shops do you prefer?
- Вариант 2 1. Изобразите на координатной плоскости множество то- чек, задаваемое неравенством: a) 2x + y < 3; б) у ≥ x² + 2. 2. Задайте неравенством с двумя переменными множество точек, расположенных вне круга с центром в точке (-1; 3) и радиусом, равным 5. 3. Какую фигуру задает множество решений системы не- равенств {x ≤ 0, y ≥ 0, 3x – 4y ≥ −12? Изобразите эту фигуру в коор- динатной плоскости и найдите ее площадь.
- 3. Систематизируйте информацию о деятельности народников в 1860–1870-х гг. в форме таблицы.
- Фрагменты ІР-адреса Егор записал IP-адрес своего домашнего компьютера на бумаге и попал под дождь. Бумага намокла и порвалась на кусочки. В школе Егор достал из кармана 4 кусочка с фрагментами IP-адреса. Расставь фрагменты в нужном порядке и восстанови адрес: 3.212 21 2.12 .42
- Как звали "короля", на лице которого князь Александр оставил "печать" от копья?
- 3√735 2√8
- Вариант 2 1.Самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет в широком смысле слова, - это 1) имя прилагательное 2) глагол 3) имя существительное 4) числительное 2. Выбери имя собственное, которое необходимо заключать в кавычки 1) залы Эрмитажа 2) газета Степная новь 3) столица Германии 4) планета Уран 3. Отметь ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква А 1) предл...жение, прик...снуться; 2) подр...стает, к...сался; 3) з.А.ря, г...рит; 4) р.А.стение, взр...слеть 4. Укажи имя существительное собственное 1) (я, Я)рослав 2) (г, Г)остиница 3) (д, Д)изайнер 4) (т, Т)еатр 5. Какое существительное является нарицательным 1) название города; 2) отчество человека 3) название фильма; 4) название рыбы
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Вертикальные углы равны. 2) Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны. 3) Диагонали любого прямоугольника делят его на четыре равных треугольника. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
- Сторона квадрата равна 10√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- Угол А четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 37°. Найдите угол С этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
- Сторона треугольника равна 18, а высота, проведённая к этой стороне, равна 22. Найдите площадь этого треугольника.
- В амфитеатре 15 рядов. В первом ряду 20 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в десятом ряду амфитеатра?
- Настеж(?) ра...пахнул, бог...тырь могуч(?), ярко (красная) гуаш(?), спряч(?), (не) отложная помощ(?), в...лшебник всем...гущ(?), вкус...ный борщ(?), (не) сколько луж(?), надо пр...береч(?), шум зловещ(?), сплош(?) и рядом, ёж(?) колюч(?), отреж(?)те кусоч...к, пять груш(?), вскач(?), невтерпёж(?), стари(н/нн)ая брош(?), умоеш(?) лицо, (не) лепая блаж(?), надеялся увлеч(?), квас шипуч(?), вод...(н/нн)ой смерч(?), песч...(н/нн)ый пляж (?).
- 7. Используя график функции, заполни таблицу: x y -2,5 -2,5 -0,5 2,5 1,5 2 1
- 6. Найдите координаты точки пересечения прямой, заданной уравнением 5 у = -х - 2 с осью Оу. 7
- 5. Принадлежит ли точка А(-2; 5) графику функции, заданной формулой у = −3х + 1? Укажите точку, которая принадлежит этому графику.
- 4. Функция задана формулой у = -2,5х + 2. Заполните пустые клетки таблицы. x 0 4 y 7 -3 -13
- 3. Найди расстояние между точками А и В на координатной прямой, если точки имеют координаты: А (−\frac{2}{3}), В(0,4).
- 2. Изобразите на координатной прямой числовой промежуток, заданный неравенством: а) х < 4,7; b) – 3,1 < x < 6.
- 1. Задайте неравенством числовой промежуток, изображенный на рисунке: а) -1 b)
- 13.Хорда это: 1. спинной мозг, окруженный спинными и хрящевыми образованиями. 2. плотный, упругий тяж, образованный тесно прилегающими друг к другу клетками 3. эластичная трубка, в канале которой находится спинной мозг. 4. головной мозг, координирующий движение
- 12. Широкий открытый конец раковины носит название 1. Вход 2. Выход 3. устье 4. Устьице
- 11. Нервная система моллюсков представлена 1. Нервной сетью 2. Нервными стволами 3. Длинной брюшной нервной цепочкой 4. Несколькими парами соединенных между собой нервных узлов
- 10. Кровеносная система моллюсков 1. Замкнутая, имеется трехкамерное сердце 2. Незамкнутая, имеется двух или трехкамерное сердце 3. Замкнутая, сердца нет 4. Незамкнутая, сердца нет
- 9. Легкое моллюсков является видоизменением 1. Участка мантии 2. Участка раковины 3. Участка ноги 4. Участка головы
- 8. Терка находится 1. В пищеводе 2. В кишке 3. В ротовой полости 4. В желудке
- 7. Тело некоторых моллюсков состоит 1. Из головы, ноги и хвоста 2. Из головы и руки 3. Из туловища и руки 4. Из туловища и ноги
- 7. У паука крестовика 1. Имеются одна пара длинных усиков и одна пара коротких усиков 2. Имеются две пары длинных усиков 3. Имеются две пары коротких усиков 4. Усиков нет
- 6. Паук-крестовик имеет ходильные ноги в количестве 1. 6 пар 2. 5 пар 3. 4 пар 4. 3 пар
- 5. У речного рака выделительная система 1. Представлена системой разветвленных трубочек (протонефридиями) 2. Представлена трубочками с воронками на конце (метанефридиями) 3. Представлена зелеными железами 4. Отдельными нервами
- 4. Органы равновесия рака находятся при основании 1. Коротких усиков 2. Длинных усиков 3. Верхних челюстей 4. Нижних челюстей
- 3. Речной рак имеет 1. Одну верхнюю челюсть и одну нижнюю челюсть 2. Две пары верхних и две пары нижних челюстей 3. Две пары верхних и одну пару нижних челюстей 4. Одну пару верхних челюстей и две пары нижних челюстей
- 2. Речной рак имеет 1. Одну пару длинных усиков и одну пару коротких усиков 2. Две пары длинных усиков 3. Две пары коротких усиков 4. Одну пару длинных усиков и две пары коротких усиков
- 1. Речной рак имеет ходильные ноги в количестве 1. 6 пар 2. 5 пар 3. 4 пар 4. 3 пар
- What does Ben want ...?
- Помимо мобильного интернета, абонент использует домашний интернет от провайдера «Омега». Этот интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Условия приведены в таблице. Тарифный план Абонентская плата Плата за трафик «0» Нет 1,6 руб. за 1 Мб «300» 315 руб. за 300 Мб трафика в месяц 1,2 руб. за 1 Мб сверх 300 Мб <700» 710 руб. за 700 Мб трафика в месяц 0,5 руб. за 1 Мб сверх 700 Мб Абонент предполагает, что трафик составит 700 Мб в месяц, и выбирает наиболее дешёвый тарифный план. Сколько рублей должен будет заплатить абонент за месяц, если трафик действительно будет равен 700 Мб?
- На сколько процентов увеличился трафик мобильного интернета в феврале по сравнению с январём 2019 года?
- Какое наименьшее количество минут исходящих вызовов за месяц было в 2019 году?
- Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в августе?
- Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице количеству исходящих вызовов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответ нужно записать число 51118). Исходящие вызовы 300 мин. 375 мин. 275 мин. 150 мин. Номер месяца
- Что сделать со свалкой в первую очередь, чтобы помочь людям?
- ВАРИАНТ №1. 1. По рис 1,2,3,4 найти все углы треугольника ABC 135 B 20 C puc1 C puc2 B B 150 puc3 B 110 AAA AA B 130 100 A C Рис. 4 1. 20 A puc.5 C 75 В равнобедренном треугольнике АВС (АВ = ВС) внешний угол ВСК равен 121°. Найдите угол АВС. 3. Найдите острые углы прямоугольного треугольника, если один угол больше второго на 130
- One of the most famous streets in the world is La Rambla in Barcelona, Spain. La Rambla ________ (start) in the Plaça de Catalunya, a huge square in the centre of the city, and ________ (finish) at the statue of Christopher Columbus in the port. The street ________ (have) a centrál pedestrian area and it ________ (get) very crowded at the weekend. Today is a typical day in La Rambla and the street is full of tourists. Some people ________ (sit) at pavement cafés and others ________ (watch) the street performers. A local woman (buy) some flowers from a stall and an American tourist ________ (look) at postcards at a souvenir seller's. He ________ (want) to write to his friends back home. Most people ________ (like) going to La Rambla because there is so much to do and see there, and it ________ (become) one of the most important parts of Barcelona. These days more tourists ________ (spend) time there than ever before.
- 5. a shelf 6. a tower 7. a hill 8. a table 9. a floor lamp 10. a flower 5 Расшифруй и напиши слова. 1. rdvie – drive 2. rweti 3. kaste 4. isk 5. ocutn 6. dneac 7. idytr 8. osrht 9. ceanl 10. olng
- Столб подпирает детскую горку посередине. Найдите высоту 1 этого столба, если высота һ горки равна 4,2 м. Ответ дайте в метрах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- Среди дачников в посёлке есть те, кто выращивает виноград, и есть те, кто выращивает груши. А также есть те, кто не выращивает ни виноград, ни груши. Некоторые дачники в этом посёлке, выращивающие виноград, также выращивают и груши. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях. 1) Если дачник из этого посёлка не выращивает виноград, то он выращивает груши. 2) Среди тех, кто выращивает виноград, есть дачники из этого посёлка. 3) Есть хотя бы один дачник в этом посёлке, который выращивает и груши, и виноград. 4) Если дачник в этом посёлке выращивает виноград, то он не выращивает груши. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- и выделите в матрице термины, понятия, связанные с устройством Монгольской империи. Объясните один термин на выбор. КУРУЛТАЙ ВНОЙ ОНЫ И ЕБАСК АКИ ЛУЛУСИАК ИВЕЛИКИЙ КОКАМАИХ ААТУМЕНАA ЯЯСАНИИ H 2. Составьте событие. Запишите его дату. ВБИТА HA РЕЕК била на реке сим СТИИ 3. Заполните пустые ячейки, используя приведенный ниже список пропущенных элементов. когда событие (явление, процесс) Географический объект Событие (явление, процесс) Время произошло (А) Сражение русских и половцев против (Б) монголов Козельск (Г) Чудское озеро (B) (Д) (E) Гибель Десятинной церкви 1242 год 1240 Пропущенные элементы: 1) Оборона «злого города» 2) Разгром рыцарей Ливонского ордена 3) Река Калка 4) Киев 5) Москва 6) Разгром войска хана Ахмата 7) Река Сить 8) 1223 год 9) 1238 год 4. Составьте схему «Невская битва», выбрав из списка нужные слова. (15 июля 1240 год; 5 апреля 1242 год; река Нева; Чудское озеро; русские; шведы; немецкие рыцари; монголо-татары; победа Руси; проигрыш Руси) Участники: 1) 2) НЕВСКАЯ БИТВА 5. Кого вы бы назвали главным героем и защитником Руси в XIII веке? 6. Объясните понятие «выход» - это
- 14. Из прямоугольного листа картона со сторонами 20 см и 40 см вырезали два круга диаметром 20 см. Найди площадь обрезков. Ответ вырази в квадратных сантиметрах. Число П прими равным 3,14.
- Признание самоценности личности, реализация внутренней и внешней свободы - это принцип...
- Часть 4. Исправьте ошибки (5 баллов) Найдите и исправьте ошибки в предложениях. 1 She has went to the store. 2 I have not saw him today. 3 They has finished their work. 4 Have you ever be to Japan? 5 We have lived here since five years.
- 3. «Русская смута. История болезни». Док. фильм, реж. А. Денисов, 2012 г. 4. «Крепость. Щитом и мечом». Анимационный фильм, реж. Ф. Дмитриев, 2015. 5. «Забытые войны России. Смутное время. Смоленская оборона». Док. фильм реж. П. Сергацков, 2018. 6. «Смута за 22 минуты». Видеокурс лектория «Достоевский», 2021 г. 7. «УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к главе на портале «История.РФ». 1. Скрынников Р. «Россия в начале XVII в. Смута». 2. Забелин И. «Минин и Пожарский. „Прямые" и „кривые" в Смутное время». 3. Морозова Л. «История России. Смутное время». 1. Козляков В. «Борис Годунов: Трагедия о добром царе». години и Смутное время».
- Практическая работа «Случайная изменчивость» Фамилия. И. 1. Колебания напряжения в бытовых электрических сетих Приведены результаты 25 измерений напряжения (в вольтах) в бытовой сети. Все измерения были сделаны в дневное время, в случайно (бессистемно) выбранные моменты времени. 225 B, 227 B, 225 B, 228 B, 225 B, 228 B, 218 B, 217 B, 218 B, 220 B, 223 B, 225 B, 216 B, 222 B, 224 B, 220 B, 218 B, 221 B, 220 B, 216 B, 214 B, 219 B, 231 B, 228 B, 227 B. Электрические приборы в России рассчитаны на напряжение 220 В. При небольших отклонениях напряжения от 220 В они работают исправно, а при значительных колебаниях напряжения могут прийти з негодность. В России номинальное напряжение в бытовых сетях 220 В. Как вы видите, реальное напряжение может отличаться от 220 В. Обычно напряжение либо немного выше этого значения, либо ниже. Это сит от дополнительно включенных электроприборов. Моменты включения электроприборов является и приводят к случайной изменчивости напряжения. 1.Какое самое большое напряжение было зафиксировано в период наблюдения? 2288. 2. Какое самое маленькое напряжение было зафиксировано? 279 В. 3. Каков размах значений напряжения? 4. Какова медиана напряжения? 5. Каково среднее значение напряжения? 6. Заполните таблицу частот: 7. Построить гистограмму (на отдельном листочке в клеточку ось х- это напряжение, ось у это относительная частота в %) Напряжение, 214 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 227 228 231 B Абсолютная частота 1 Относительна я частота 1 100% 25 = 4% Сделайте вывод:
- 3. Расположите в хронологической последовательности события. Ответ запишите цифрами. 1) учреждение Синода 2) первая ревизия 3) принятие указа о единонаследии 4) введение подушной подати 5) введение Табели о рангах 6) заключение Ништадтского мира 3,2; 1,6; 5; 4.
- Удельное электрическое сопротивление никелина больше, чем фехраля. Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении толщины проводника. Сопротивление проводника обратно пропорционально площади его поперечного сечения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.