База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 16. Перед пикником Суфия и Наташа зашли в магазин за продуктами. Сумма покупки составила 460 рублей, при этом Суфия заплатила 25% этой суммы, а за остальное рассчиталась Наташа. После пикника Суфия отдала Наташе 54 рубля. Сколько ещё рублей Суфия должна отдать Наташе, чтобы их затраты на продукты стали равными? В поле ответа запиши только число.
- 84. Прочитайте. Назовите басни. 1. В..роне где-то Бог послал кусоч..к сыру. 2. Плутовка к дер..ву на цыпочках подходит². 3. По ул..цам Слона в..дили, как видно, напоказ. 4. Злой тоской удручена, к Мурав..ю п..лзёт она. И. Крылов
- 1. Определите плотность населения в разных частях страны. Используйте для выполнения задания карту «Плотность население, народы» (3 слайд) 2. Какие расы и народы населяют материк? (3 слайд) 3. Сопоставьте карту «Плотность население, народы» с физической картой Австралии. Определите влияет ли рельеф на размещение населения? (3 и 4 слайд) 4. Сопоставьте карту «Плотность население, народы» с картой климатических поясов. Определите влияет ли климат на размещение населения? (3 и 5,6 слайд) 5. Какие отрасли промышленности и сельского хозяйства развиты в Австралии? (карта на 7 слайде) Сопоставьте карту «Плотность население, народы» с «Экономической картой Австралии». Определите, влияют ли экономические причины на размещение населения? 6. Обобщите полученные данные и сделайте вывод: какие причины влияют на размещение населения страны.
- Fill in the gaps. My friend ... a very talkative girl, but everyone ... her.
- Магнитное поле называют однородным, если во всех его точках магнитная индукция: одинакова только по направлению одинакова только по величине одинакова как по направлению, так и по величине направлена в разные стороны
- g) \((\frac{2}{3})^2 + \frac{13}{21} \cdot \frac{7}{26} - \frac{5}{18} =\) 1) \((\frac{2}{3})^2 = \frac{2}{3} \cdot \frac{2}{3} = \frac{4}{9}\) 2) \(\frac{7}{26} \cdot \frac{4}{9} = \frac{4 \cdot 7}{26 \cdot 9} = \frac{28}{6}\)
- 9. В Новгородской республике главным органом власти было: а) Боярская дума б) Княжеский совет
- 8. Какое важное событие произошло при Ярославе Мудром? а) Победа над половцами б) Создание «Русской Правды» в) Объединение княжеств г) Крещение Руси
- Какой город стал центром объединения земель при Владимире? а) Чернигов б) Переяславль в) Киев г) Новгород
- 6. В каком году произошло крещение Руси? a) 1019 б) 1054 в) 988 г) 980
- 5. Любечский съезд состоялся в: а) 1097 году б) 1113 году в) 1169 году г) 1223 году
- 4. Что сделала княгиня Ольга после убийства древлянами князя Игоря? а) Приняла христианство б) Всё вышеперечисленное в) Уничтожила древлян г) Провела налоговую реформу
- 3. При княгине Ольге были установлены: а) Религиозные праздники б) Погосты и уроки в) Военные союзы г) Новые торговые пути
- 2. В каком году произошло призвание Рюрика на Русь? a) 945 б) 882 в) 862 г) 912
- 1. Основным занятием восточных славян было: а) Торговля б) Ремесло в) Земледелие г) Скотоводство
- Emma lives a healthy lifestyle. She gets up at 6:45 every day and has breakfast with her family. After that she goes to school. In the afternoon Emma plays sports or hangs out with her friends. In the evening she helps her parents: she tidies the room, does the washing up and sometimes lays the table for dinner. Emma never goes to bed late because she likes feeling energetic in the morning. 3A. Write T (True) or F (False) 1. Emma wakes up before 7:00. 2. In the afternoon Emma always goes swimming. 3. She helps at home in the evening. 4. Emma often lays the table in the morning. 5. She likes feeling energetic. 6. Emma goes to bed late every day. 3B. Complete the sentences. Fill in 1-2 words from the text. 1. Emma has breakfast with family. 2. In the afternoon she plays or hangs out with friends. 3. She does the in the evening. 4. Sometimes Emma lays the 5. She never goes to bed 6. Emma likes feeling
- Задание 9. Вставьте пропущенные слова в тексте ( стр 123) За февраль 1238 г. монголы взяли Ростов, Тверь, ___________ , Переяславль-Залесский, ___________ и ___________ . По кратчайшему пути пошёл на новгородский ___________ «пригород» ____________, а отряд темника ____________через Углич отправился к реке _______________ где находился стан великого князя Юрия ____________ 4 марта ________ г., сообщает Новгородская первая ____________ «начал князь полк ставить около себя, и внезапно напали; князь же не успел ничего... и живот свой скончал тут». В битве на реке ____________ пали почти все русские воины, среди них были и удельные князья. Епископ ____________ нашёл после битвы обезглавленное тело великого князя ____________ . Но земли за Ситью не были разорены, и на ______________ , — написал древнерусский автор.
- Метр обоев стоит 48 руб. Чтобы поклеить обои в комнате, было закуплено 170,5 м обоев. Сколько заплатили за обои?
- Задание №2. Выберите из нескольких вариантов ответа три верных 15ыберите признаки, относящиеся к рыбам: 23 TECNO SPARK Трехкамерное сердце Двухкамерное сердце В сердце приезжать коальбо 4. В сердце смешанная кровь 5. Два круга кровообращения 6. Один круг кровообращени новодные характеризуются следующими признаками: Глаза земноводная защищены РЕМИ 2. Задние конност: большинства новодных длиннее передних 3. В скелете остаоразвиты пояса коречностей 4. При размае кога и викат ПРВО АГО с большим запасом питательных веществ 5. Некоторые виды обитают в год, некоторые на суше 6. Тело покрыто роговыми чешуизами 3. Выпишите признаки характерка для граждого класса: А - Амфибии, 1. Первые настоящие наземные животные 2. Имеют резонаторы 3. У некоторых представителей имеются термолокаторы 4. Имеется особый орган плавательный пузырь 5. Способны к регенерации 6. Большинство имеют парные конечности 7. У этой группы животных впервые появляются подежные веки и слезные железы 8. Холоднокровные животные 9. По бокам тела имеются органы боговой лин 10.В коже имеются костные чешуис 11.В коже имеются роговые чешуи 12. Череп имеет мыщелок (более подвижная голова) 13. При размножении откладывают яйца, с большим запасом питательных веществ 14. Размножение в воде 5. Размножение на суше 6. Дыхание легочное и кожное 7. Дыхание жалерное 8. Дыхание легочное 9. Обитают только в воде О. Обитают в воде и на суше Из перечисленных представителей выберите тех, которые относятся к отряда щерицы Змеи Крокодилы айманы, веретеница, гюрза, кобра, варан, удав, эфа Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в кот
- Особые приметы: (решить уравнением) На машину погрузили 7 одинаковых мешков с мукой и 12 одинаковых мешков с крупой. Масса мешка с мукой в 2 раза больше массы мешка с крупой. Найдите массу мешка с мукой и мешка с крупой, если всего на машину погрузили 780 кг. а) 12 кг и 24 кг; пышные светлые усы б) 46 кг и 23 кг; родинка на левой щеке в) 50 кг и 25 кг; маленькая черная бородка г) 60 кг и 30 кг; черные усики
- Губы: Решите уравнение: (9,1 – у) – 2,8 = 2,9. а) у = 9; бантиком б) у = 3,4; узкие в) у = 4,1; пухлые г) у = 7,8; уголки опущены вниз
- Форма носа: Решите уравнение: х - 1,15 = 3,4. а) х = 2,65; картошкой б) х = 4,25; курносый в) х = 2,25; с горбинкой г) х = 4,55; прямой длинный
- Волосы: Вычислите: 57,4 - (48,36 + 2,44). а) 8,15; черные прямые б) 6,6; каштановые кудрявые в) 9,9; лысый г) 11,37; черные кудрявые
- Цвет глаз: Вычислите: 0,257 + 11,37 а) 11,63 - зеленые; б) 12,294 - карие; в) 11,627- голубые; г) 13,94 - черные.
- Форма лица: Вычислите 3,57 + 2,23 - 4,8. а) 10,7; овальное 6) 1; круглое в) 5,79; вытянутое г) 1,3; квадратное
- В данной серии испытаний Бернулли количество успешных исходов равно 4, вероятность одного успешного исхода равна 0.2. Найди количество испытаний в серии.
- В автобусной остановке появляется автобус с вероятностью 0.8. В течение 10 минут регистрируются все появления автобуса. Какова вероятность того, что автобус появится ровно 8 раз?
- Задание № 2, страница 161 Сословные группы в России XVII в. Сословная группа Служилые «по отечеству» Служилые «по прибору» Духовенство Казачество Права Обязанности Что такое служилый город?
- 026 1) 4x+y = 10 X+ 3y =-3 2)/2x-y=1 13x+2y=12 2 (3x+2y=-1
- FC • Новый текстовый документ (3) Блокнот Файл Правка Формат Вид Справка 6 He (already eat) lunch. 7 They (live) in this house for five years. 8 she (call) you today? 91 (not/meet) him before. 10 The children (play) outside all afternoon. Часть 3. Составьте предложения (10 баллов) Составьте предложения из данных слов. Используйте Present Perfect. 1 have they/ not yet / arrived 2 just/ she / finished/has/her homework 3 ever / have / you / been to London? 4 we/for/ have / known/ each other / ten years 5 has/he/a new job/found? 61/never/ have / tried / sushi 7 already / they / have / seen / this film 8 since/she/has / worked / 2020/ here 9 you have/yet/read/ the book? 10 he/for/has/waited/two hours Часть 4. Исправьте ошибки (5 баллов) Найдите и исправьте ошибки в предложениях
- 11. Среди предложенных листьев найдите простые и сложные листья.
- 10. Какой лист называют сложным?
- 9. Какой лист называют простым?
- 8. Подпишите тип жилкования листа
- 7. На рисунке под номером 5, обозначено
- 6. На рисунке под номером 4, обозначены
- 5. На рисунке под номером 3, обозначен
- 4. На рисунке под номером 2, обозначены
- 3. На рисунке под номером 1, обозначена
- 2. По способу прикрепления листьев к стеблю они делятся на 1) сидячие 2) черешковые 3) лежачие 4) все ответы верны.
- 1. Какие из перечисленных функций лист не выполняет? 1) газообмена 2) участвует в фотосинтезе 3) служит опорой для других органов 4) участвует в испарении воды.
- 3/8 * 1/2 4/11 * 11/4 7/21 * 3/64 12/121 * 12/16 1 2/3 * 5 4/8 4 2/4 * 14 1/2
- There's no use.... to him. He's in the headphones.
- К какому военно-монашескому ордену принадлежали рыцари, изображенные на иллюстрации? (Этот орден стал противником князя Александра на льду Чудского озера).
- 1. На рисунке 17 CF || ВЕ. АЕ = 6 см, EF = 14 см, BC = 35 см. Найдите отре- зок АВ. 2. Треугольники АВС и А,В,С, подобны, причём сторонам АС и ВС соответству- ют стороны А, С, и В,С₁. Найдите неиз- вестные стороны этих треугольников, ес- ли АС = 28 см, АВ = 49 см, В₁С₁ = 24 см, А,С₁ = 16 см. 3. Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках М и N соответственно, АВ = 9 см, АС = 18 см, МN = 8 см. Найдите АМ. 4. Диагонали АС и BD трапеции ABCD с основаниями ВС и AD пересекаются в точке О, ВС=7 см, AD=9 см, АС=32 см. Найдите АО. 5. * Дополнительное задание: Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках М и N соответственно, АС = 36 см, MN = 27 см. Площадь треугольника АВС равна 96 см кв. Найдите площадь треугольника MBN.
- 5. Придумай и запиши несколько предложений, в которых встречаются оба вида числительных (количественное и порядковое).
- Choose the right answer. It ... very cold last winter.
- Самостоятельная работа «Умножение многочленов»» №1. Умножить многочлены: a) (x + 5)(y - 7), 6) (x - 1)(x + 5), в) (3x - 5)(2x + 7). №2. Упростить выражение: a) (x + 3)(x - 7) - 4x(5 – 2x), 6) (y + 2)(y − 6) + (y + 3)(y- 4), в) (x - 3)(3x + 1) - (2x + 3)(4x – 1). №3. Решить уравнение: a) (x - 4)(x + 2) - (x - 5)(x + 6) = -x, 6) (3x + 5)(2x + 1) = (6x + 5)(x-3) + 7.
- Кинотеатр рассчитан на 336 зрителей. Он состоит из нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что каждый кинозал вмещает от 50 до 70 зрителей?
- 2 Read the sentences below and decide if they are said by the shop assistant or the customer. What are they talking about? Listen, read and check. 1 How can I help you? 2 I am looking for a birthday present for a friend. 3 Is it for a girl or a boy? 4 What about a jigsaw puzzle then? 5 How much are they? 6 I'm afraid that's too expensive. 7 I have the perfect thing for you. 8 Would you like me to wrap it?
- Определите, сколько примерно покупок от- носится к категории «Продукты питания».
- Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения \(\frac{21}{4} \cdot \frac{49}{64} \cdot \frac{7}{8}\)
- 3 Биология 10:10-10:50 Строение и функции кожи. Практическая работа «Исследование с помощью лупы тыльной и ладонной стороны кисти»
- 9. Розелло решил сказать мистеру Донахью, что встретит делегацию в аэропорту. Помоги ему. Расположи слова в правильном порядке. 4) to Б) meet B) am going Г) you at the airport Запиши в ответе верную последовательность букв. Ответ: Д) І
- 8. Розелло должен заказать для членов делегации билеты на самолёт. Мистер Донахью сообщил ему, какие дни и чем заняты, а какой день свободный и делегация может вылететь из Ирландии: On the 13th of April we are going to the National Museum. On Tuesday we usually play football. On the 15th of April we are going to the zoo. We are free on the 16th of April, so we can come to your country. On Friday we have a meeting. Розелло посмотрел на календарь: Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 13 14 15 16 17 18 19 Помоги ему понять, на какой день недели нужно заказывать билеты? Запиши в ответе только название дня недели на английском языке. Ответ:
- 7. Мистер Донахью также написал фамилии членов делегации. Розелло заинтересовался происхождением ирландских фамилий. Мистер Донахью ответил: Irish surnames usually describe genealogy, location, or physical characteristics. Помоги Розелло понять его слова. На чём обычно основываются ирландские фамилии? Обведи три буквы выбранных ответов. А. физические особенности Б. мифология, легенды В. психологические черты Г. местожительство, расположение Д. генеалогия (родословная)
- 6. Главу делегации зовут мистер Донахью. Он отправил Розелло список необходимых предметов. Но в этом списке всё вперемешку! Помоги Розелло распределить слова по группам. Сопоставь названия групп слов с подходящими словами из второго столбца. 1) nourishment A) board, pencil, pen 2) furnishings Б) table, chair, sofa 3) stationery B) bread, cake, cheese 4) garments Г) tea, milk, juice 5) beverages Д) coat, shirt, hat Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами. Ответ: 1 2 3 4 5
- 5. Сотрудник посольства продиктовал Розелло семизначный телефонный номер главы делегации: [wan/'dab(a)l fo: / ǝ0 / naın / twelv] Помоги Розелло правильно записать номер. Запиши в ответе только номер телефона цифрами. Ответ:
- Вопрос: Отметьте, какая позиция не соответствует современным представлениям о цели воспитания. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 53. Прочитайте предложения. Определите падеж выделенных имён существительных, укажите окончание. 1. Мне нравится гулять в саду ясным весенним утром. 2. Агроном рассказывал нам, как надо заботиться о саде. 3. На снегу были птичьи следы. 4. Жарким летом мы будем вспоминать о пушистом снеге. 5. В лесу раздавались птичьи трели.
- 52. Составьте и запишите предложения из слов, поставив их в нужную форму. Определите склонение и падеж имён существительных. 1. Мой, брат, рассматривал, картинка, в, детский, журнал. 2. Учитель, дал, трудный, задание, моя, подруга. 3. Мы, научились, работать, на, компьютер. 4. Брат, смотрел, по, телевизор, соревнование, по, лёгкая, атлетика. 5. Отец, мой, приятель, работает, в, шахта. 6. Мой, сосед, по, парта, взял, в, библиотека, интересный, книга.
- 10. Объясните, с каким рельефообразующим процессом связаны выходы кристаллического фундамента в районе Балтийского щита?
- 9. Полезные ископаемые Восточно-Европейской платформы В недрах Восточно-Европейской платформы сосредоточено большое количество разнообразных полезных ископаемых. Наиболее известны полезные ископаемые осадочного происхождения, приуроченные к осадочному чехлу Русской плиты мощным чередующимся слоям горных пород осадочного происхождения, которые формировались на протяжении длительного геологического времени. К ним приурочены нефть, природный газ, каменный и бурый уголь. В осадочных толщах сосредоточены запасы фосфоритов. Открыты месторождения мела, известняка, цементного сырья, гипса, стекольных песков и др. Также известны месторождения калийной и поваренной соли. В кристаллических породах Балтийского щита содержатся железные и медно- никелевые руды, а наибольшую известность получили залежи железистых кварцитов Курской магнитной аномалии одного из крупнейших в мире железорудных бассейнов. Как называются структурные элементы платформы, к которым приурочены запасы железных руд, о которых говорится в тексте?
- 8. Годовой режим работы речного транспорта зависит от сроков начала ледостава и его окончания. На какой из перечисленных рек период ледостава наиболее продолжительный? 1) Дон 2) Яна 3) Ока 4) Кама
- Раздел 1. Давление твердых тел Уровень (Базовый) Задача 1.1. Какое давление оказывает на грунт гранитовая колонна объемом 6 м³, если площадь ее основания 1,5 м²? Плотность гранита 2600 кг/м³ -1. (Ответ: 104 кПа) Задача 1.2. Мальчик стоит на лыжах. Его масса 45 кг. Длина каждой лыжи 1,5 м, ширина 10 см. Какое давление он оказывает на снег? -1. (Ответ: 1,5 кПа) Задача 1.3. Человек стоит на полу. Его масса 60 кг, площадь подошв 400 см². Какое давление оказывает человек на пол? Как изменится давление, если человек встанет на одну ногу? -1. (Ответ: 15 кПа; увеличится/уменьшится? В .... раз) Уровень ★★ (Средний) Задача 1.4. Толщина льда такова, что он выдерживает давление 90 кПа. Пройдет ли по этому льду трактор массой 5,4 т, если он опирается на гусеницы общей площадью 1,5 м²? -2. *(Ответ: р=36 кПа, трактор (не)пройдет)* Задача 1.5. Оса вонзает жало с силой 0,00001 Н. Площадь острия 3·10⁻¹⁶ м². Определите давление жала на кожу -2. (Ответ: ≈ 3,3·10¹⁰ Па)
- 1. Вычисли и проверь решение делением, 27.3 32.2 17.5 14.6
- Какой объём памяти займёт переданное сообщение?
- Каков информационный вес одного символа этого алфавита?
- Сколько символов содержит алфавит секретного языка?
- В1. Решите уравнение -у = -7,12. Ответ:
- В прямоугольном треугольнике DCK с гипотенузой CD провели высоту KN и биссектрису KP. Найди градусную меру угла PKN, если ∠KDC = 55°. (Заполни пропуски в решении, запиши ответ.) В прямоугольных треугольниках DKC и KNC угол С ◇. Следовательно, ∠KDC = ∠ NKC = °. Биссектриса KP делит прямой угол на два угла по °. Значит, угол PKN равен °. Ответ:
- 2. Выполните действия: (4/15 - 5/12) + (-0,3 + (-0,15)) =
- На диаграмме показаны площади семи крупнейших озёр России в квадратных километрах. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 2) Какое озеро занимает третье место по площади?
- На диаграмме показаны площади семи крупнейших озёр России в квадратных километрах. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сколько на диаграмме озёр, площадью более 5000 квадратных километров?
- 1) Выполни действия в указанном порядке: (62+18):8 (36+27): 9 (40+16):1 2) Значение какого выражения можно вычислить другим способом? В ящики, каждый из которых вмещает по фруктов, разложили 36 кг яблок и 24 кг Сколько всего ящиков потребовалось? В школьную библиотеку привезли 60 уче по истории и 40 учебников по географии
- 485 На какой высоте летит самолет-опылитель, если барометр в кабине летчика показывает 100 641 Па, а на поверхности Земли давление нормальное? 486. При входе в метро барометр показывает 101,3 кПа. Определите, на какой глубине находится платформа станции метро, если барометр на этой платформе показывает давле- ние, равное 101 674 Па. 487. Каково показание ареометра на уровне высоты Мос- ковской телевизионной башни (540 м), если внизу башни ареометр показывает давление 100 641 Па? 488*. Рассчитайте давление атмосферы в шахте на глуби- не 840 м, если на поверхности Земли давление нормаль- ное. 489*. Определите глубину шахты, если на дне ее баро- метр показывает 109 297 Па, а на поверхности Земли 103 965 Па. 490*. У подножия горы барометр показывает 98 642 Па, а на ее вершине 90 317 Па. Используя эти данные, опре- делите высоту горы. 491. Первый в мире выход из космического корабля в космическое пространство совершил А. Леонов. Давление в скафандре космонавта составляло 0,4 нормального атмос- ферного давления. Определите числовое значение этого дав- ления. 492*. Давление воздуха в магдебургских полушариях 10 мм рт. ст. Радиус полушария 25 см. Какую силу нужна приложить, чтобы оторвать полушария друг от друга при нормальном атмосферном давлении?
- 17. Объект А находится в приморской стране, в ее центральной части, недалеко от границы. Он представляет собой памятник культуры и археологии. Точное время создание объекта не установлено, но он так или иначе связан с древним государством Х, существовавшим в этих местах в далеком прошлом. Объект Б находится в соседней стране, заметно превосходящей предыдущую и по площади, и по численности населения, в древнем городе Х, который в прошлом был столицей государства Х. Город Х находится на севере своей страны. Б – тоже важный памятник истории и культуры в масштабах своей страны. Расстояние между объектами А И Б составляет чуть меньше 100 км. Назовите объекты А и Б.
- Задание 21. Зная, что AB = 1) ABC – треугольник AC = AB + BC = a+b. AC = a+b. 2) АВС – треугольник KA =
- Выберите правильные ответы. Отметьте их знаком «+». Что НЕ относится к истории Древнего Египта? Фараон; Нил; Акрополь. Что НЕ является архитектурным сооружением? Парфенон; Везувий; Пантеон. Найдите географическое название: иероглиф; пирамида; Нил.
- В-3. Установите соответствие между схемой перехода элект- ронов в химической реакции и примером, иллюстрирующим ее. 0 +2 1) N→N -3 0 2) N→N +5 +2 3) N→N +4 +4 4) N→N A) HNO3 + Cu→ Cu(NO3)2 + NO + H2O Б) NO + O2 → NO2 B) N2 + O2 → NO Γ) NH3 + O2 → NO + H2O Д) HNO3 + Cu → Cu(NO3)2 + NO2 + H2O 1 2 3 4
- В-2. Установите соответствие между реактивом и группой ве- ществ, которые можно обнаружить с помощью этого реактива. 1) растворимые соли бария 2) растворимые соли серебра 3) летучие кислоты (соляная, азотная, уксусная) 4) растворимые соли меди А) карбонаты Б) сероводородная кислота и растворимые в воде суль- Фиды В) галогеноводородные кисло- ты и их соли, кроме фтори- стоводородной кислоты Г) соли железа в степенях окисления +2 и +3 или со- ли свинца Д) серная кислота и ее соли - сульфаты 1 2 3 4
- В-1. Установите соответствие между исходными (исходным) и полученными веществами в уравнениях химических реакций, ха- рактеризующих свойства ортофосфорной кислоты. 1) H3PO4 + Ca → 2) H3PO4 + Ca(OH)2 → 3) H3PO4 + CaCl2 → 4) H3PO4 → 1 2 3 4 A) P2O5 + H2O Б) Са3(РО4)2 + HCl B) P + H2O Г) Са3(РО4)2 + H2 Д) Са3(РО4)2 + H2O
- А-8. Из приведенных уравнений химических реакций реакци- ей ионного обмена не является 1) 2NH4OH + CO2 = (NH4)2CO3 + H2O 2) (NH4)2CO3 = 2NH3 + CO2 + H2O 3) NH4OH + HNO3 = NH4NO3 + H2O 4) 2NH4OH + CuCl2 = 2NH4Cl + Cu(OH),
- А-7. Сокращенному ионному уравнению CO2 + 2OH = H2O + CO3 соответствует химическая реакция 1) между соляной кислотой и карбонатом кальция 2) между гидроксидом натрия и оксидом углерода (IV) 3) между кремниевой кислотой и карбонатом калия 4) между карбонатом натрия и оксидом кремния (IV)
- А-6. В результате окисления аммиака в присутствии катали- затора образуются 1) оксид азота(II) и вода 2) оксид азота (IV) и вода 3) азот и вода 4) оксид азота(II) и водород
- А-5. Соединения серы с металлами называют 1) сульфатами 2) сульфитами 3) сульфидами 4) сернистыми металлами
- А-4. Аммиак не вступает в химическую реакцию 1) с кислородом 2) с водородом 3) с соляной кислотой 4) с водой
- А-3. Кислотные свойства высших оксидов химических эле- ментов VA-группы периодической таблицы Д. И. Менделеева в ряду N2O5P2O5 AS2O5 Sb2O5 1) усиливаются 2) ослабевают 3) не изменяются 4) сначала усиливаются, затем ослабевают
- А-2. Положительную степень окисления фосфор не проявля- ет в соединении 1) P2O5 2) PCl5 3) H3P 4) P2O3
- А-1. Схема строения атома химического элемента кремния 1) 28184 2) (+20 2882 3)+16))) 286 4)+14))) 284
- Разложите на множители квадратный трёхчлен, * 5y² + 9y - 2 =
- Тест 21. Северо-Западная Русь между Востоком и Западом Вариант 2 1. Для завоевания Прибалтики крестоносцами был(ли): 1) основан город Юрьев 2) заключён союз с Батыем 3) созданы Тевтонский и Ливонский ордена 4) заключён мир с Александром Ярославичем 2. Позднее других событий произошло(а): 1) сражение на реке Калке 2) смерть Чингисхана 3) сожжение монголами Рязани 4) сражение на Чудском озере 3. О каком сражении идёт речь? Была злая сеча, льда... стало не видно, всё покрылось кровию; русские гнали немцев по льду до берега на расстоя нии семи вёрст, убили у них 500 человек, а чуди бесчислен- ное множество, взяли в плен 50 рыцарей. 1) на реке Калке 2) на Чудском озере 3) на реке Неве 4) на реке Сити 4. В результате Невской битвы и Ледового побоища: 1) было остановлено наступление монголов 2) прекратилась политическая раздробленность 3) Прибалтика вошла в состав Новгородской земли 4) было предотвращено распространение католицизма 5. Установите соответствие: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго. Место сражения А) на Чудском озере Б) на реке Неве В) на реке Калке Ответ: A Б Событие 1) ранение военачальника Биргера 2) использование кораблей, постав- ленных на колёса 3) отсутствие единого командования в русском войске 4) участие в сражении тяжёлой ры- царской конницы B
- 10. Кого из героинь называют "богатой уродливой наследницей"? А) Катишь Мамонтову Б) Марью Болконскую В) Наташу Ростову Г) Элен Курагину
- 9. В каком полку служит Николай Ростов? (имеется в виду род войск) А) в драгунском полку Б) в гусарском полку В) в уланском полку Г) в кирасирском полку
- 8. Кто из героев дает княжне Марье уроки математики? А) ее брат Андрей Болконский Б) ее отец старик Болконский В) мадемуазель Бурьен Г) Лиза Болконская
- 7. Что госпожа Ахросимова дарит Наташе Ростовой в честь ее именин? А) книгу Б) собаку В) сережки Г) духи
- 6. Кто из героев говорит о себе следующие слова: "...ты меня знаешь: с утра до вечера занят, воздержен, ну и здоров"? А) старик Болконский Б) Сперанский В) старик Безухов Г) Наполеон
- 5. Кого Пьер Безухов считает "образцом всех совершенств", потому что этот человек соединяет в себе "все те качества, которых нет у Пьера"? А) своего отца графа Безухова Б) императора Александра І В) Анатоля Курагина Г) Андрея Болконского
- 4. В каком месте старый граф Безухов хранит свое завещание? А) в сейфе за картиной Б) в портфеле под подушкой В) в сундуке на чердаке Г) на полке за книгами
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.