База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Где находятся крупнейшие месторождения угля в стране: Выберите один ответ: a. Аппалачи b. Мексиканский залив и Аляска с. Кордильеры d. Великие Американские озера
- 4. Найди предложения с причастием
- День 2 45 Математический кроссворд. 5 64 13 = 8 = = 13 = + 12 27 = = = + 24 = 56 + 18 + 14 = = - 4 + 24 = = 48 28 = + 18 = 14 = + 66 = =
- ІІ вариант 1. Сторона основания правильной восьмиугольной пирамиды равна 4 см, а ее апофема – 9 см. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды. 2. Найдите площадь боковой поверхности правильной треугольной пирамиды, боковое ребро которой равно 9 см, а высота-6 см. 3. Диагональ основания правильной четырехугольной пирамиды равно 6 см, а боковое ребро образует с плоскостью основания угол 60°. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды. 4 Основанием пирамиды является прямоугольник со сторонами 12 см и 30 см. Найдите площадь боквой поверхности пирамиды, если ее высота равна 8 см, а все боковые ребра равны. 5. Основанием пирамиды гипотенуза равна 29 см, катет является прямоугольный треугольник равен 21 см. Ребро у которого перпендикулярно к плоско основания и равно 20 см. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 12 1. Формула и строение крахмала. 2.Р-я глюкозы с Cu(OH)2 без t. 3. Применение сахарозы. 4. Чем лактоза отличается от мальтозы?
- Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 6 см. Найди периметр этого прямоугольника.
- 6. Биссектриса внешнего угла при вершине В треугольника АВС параллельна стороне АС. Найдите величину угла САВ, если ∠ABC = 24°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 5. В треугольнике АВС проведена биссектриса AL, угол ALC равен 121°, угол АВС равен 101°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 4. Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если ∠1 = 88°, 42 = 16°. Ответ дайте в градусах.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь | нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 2) На сколько метров высота ели больше высоты клёна? Ответ:
- Ответьте на вопросы. 1) Какое из этих деревьев занимает третье место по высоте? Ответ: _ _
- Что из перечисленного является примером рационального природопользования? 1) сжигание сухой прошлогодней травы весной 2) многократный выпас скота на одном и том же месте 3) сброс сточных вод в водоёмы 4) использование макулатуры для производства бумаги
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно тёплое (+16 °С... +18 °С) лето, холодная зима (-12 °C ... -14 °С), устойчивый снежный покров с конца ноября до конца марта. Годовое количество осадков относительно небольшое – до 600 мм. Чётко выражены четыре времени года».
- системa
- Бу рәсем өчен дөрес булган җөмләләрне сайлап ал. 1) Фигура сары төстә булса, ул түгәрәк була. 2) Барлык өчпочмаклар яшел төстә. 3) Фигура яшел төстә икән, ул – дүртпочмак. Бу рәсем өчен дөрес булган җөмләне тәмамла. Фигура дүртпочмак булса, ул ...
- 4. Абый һәм сеңел маркалар җыйганнар. Аларның икесенә бергә маркалары абыйсыныкына караганда 20 гә күбрәк, ә сеңлесенекенә караганда 12 гә күбрәк булган. Һәрберсендә ничә марка һәм аларның икесенә бергә ничә марка булган?
- Укажите в порядке возрастания номера предложений, в которых допущены грамматические ошибки. Ответ запишите без пробелов и запятых. 1. По прибытию в гостиницу мы сразу же побежали в ресторан. 2. Зрители шумно занимали места согласно купленным билетам. 3. По возвращению в Кремль по Калининскому проспекту он увидел огромную афишу фильма на фасаде кинотеатра «Художественный». 4. Благодаря совместных усилий как учителей, так и родителей, в течение двух дней удалось решить вопрос с дисциплиной в классе.
- Нужно построить треугольник ДАВС по известным данным: AB = 5 ∠A = 85° ZC = 75° Сколько различных треугольников можно построить по таким данным? ни одного, таких треугольников не бывает только 1 (могут получиться несколько одинаковых) 2 различных бесконечно много
- 439. Докажите, что если две высоты треугольника равны, то этот тре- угольник является равнобедренным.
- 438. Докажите, что высоты равнобедренного треугольника, проведённые к его боковым сторонам, равны.
- Вычислите производную функции f (x) = sin³ x
- 2. Запиши данные глаголы в неопределённой форме. прочитает сочинит помечтает пропалывает вышивает отдаёт удивит выбирает размышляет
- 1. Подчеркни глаголы в неопределённой форме. Уж и есть за что, Русь могучая, Полюбить тебя, Назвать матерью, Стать за честь твою Против недруга, За тебя в нужде Сложить голову!
- 8. Решите методом подстановки систему уравнени 1) x x-5y – 5y = = 8, 1) 2x + 4y = 30; 5a-3b = 14, 3) 2a + b = 10; 2) [2x [2x-3y = 2, 7x-6y = -4; 4) (4x-5y = 1. - y = 1,
- А2. На рисунке изображена растительная клетка. Какую функцию выполняют органоиды клетки, обозначенные буквой А? 1) поглощает энергию солнечного света 2) запасает воду 3) тролирует жизнедеятельность 4) одит питательные вещества
- А1. Николаю необходимо изучить строение растительной клетки. Для успешного выполнения исследования ему необходим микроскоп с увеличением, равным ×200. У него есть объектив, дающий увеличение в 20 раз (х20). Какое увеличение окуляра ему необходимо? 1) ×4000 2) ×220 3) ×180 4) ×10
- 21. Начерти пятиугольник ABCDK. Проведи в нём отрезки BK и AD. Точку их пересечения обозначь буквой Выпиши названия: 1) остроугольных, прямоугольных тупоугольных треугольников; 2) всех ---рёхугольников
- 20. Начерти квадрат, периметр которого 3 см 6 мм. Вычисли его площадь.
- 19. В школьном музее боевой славы 312 экспонатов. Две третьих части всех экспонатов подарили музею ветераны, а остальные собрали ученики. Сколько экспонатов собрали ученики?
- 18. Во время разлива ширина реки увеличилась 800 м и достигла 1 км. Во сколько раз увеличилась ширина реки во время разлива?
- 17. В этом году к 8 Марта в теплице вырастили 9500 роз, что в 4 раза больше, чем в прошлом году. На сколько роз больше вырастили в теплице в этом году?
- Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, за- пиши их номера в специально отведенную строку. 1) Температура воздуха в среду к вечеру понизится. 2) Солнечная погода ожидается в течение светового дня в четверг, а также вече- ром в среду. 3) Во вторник ожидается северо-западный и северный ветер, в среду – юго-западный и южный, в четверг – восточный ветер в течение суток. 4) Ночью во вторник будет более влажный воздух, чем ночью в среду. Ответ:
- What is the total area of the Russian Federation?
- 5) The UAE is rich oil.
- 4) The Volga flows the Caspian sea.
- 3) The USA borders Canada the north and Mexico the south.
- 2) Abkhazia is washed the Black sea.
- Fill in the necessary word: 1) The total area of Moscow is 1100 square kilometers.
- 3. Исправь ошибки. Зачеркни слово, написанное с ошибкой и запиши его правильно. Выгорки, склонять, заревать, подрастёт, растовщик, поклон, изгорь, угар полаг, пригорь, подросла, зарянка, зарница, Растов, отклонение, вскачь огарок, вырасток, наклонение, загар, отрослевой, лучезарный, скочу выращу.
- 6. Выберите правильный вариант ответа: 1) Годы правления Василия III: a) 1505-1533 6) 1533-1547 в) 1462-1505 г) 1547-1584 2) Какой город был присоединёнк Московскому государству в 1510 году? а) Новгород 6) Псков в) Смоленск г) Рязань 3) Какой город был присоединёнв 1514 году? а) Тверь б) Смоленск в) Псков г) Рязань 4) Какое княжество вошло в состав Московского государства в 1521 году? а) Тверское б) Рязанское в) Нижегородское г) Ярославское 5) Второй женой Василия III стала: а) Софья Палеолог 6) Елена Глинская в) Анастасия Романова г)
- 5. Решите кроссворд: По горизонтали: 1. Княжество, вошедшее в состав Московског государства в 1521 году. 3. Город, присоединённый в 1514 году. По вертикали: 2. Место, где жили служебные иноземцы. 4. Имя второй жены Василия ІІІ.
- 4. Отметьте, какие утверждения верны: 1) Василий III был сыном Ивана Грозного. 2) При Василии III произошло окончательное объединение русских земель. 3) Смоленск был присоединёнв 1510 году. 4) Елена Глинская стала матерью будущего царя Ивана IV. 5) Василий ІІІ правил до 1533 года.
- 3. Разгадайте анаграмму и запишите определение: ЕЛОЧИНТАЯБ
- 2. Заполните таблицу: Год Событие 1510 1514 1521
- Из первого предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «переставать помнить о чём-нибудь». Подбери и запишите антоним к нему.
- Почему, по мнению автора текста, кедровки так называются? Запишите ответ.
- Главные районы черной металлургии США Выберите один или несколько ответов: а. Тихоокеанский b. Мексиканский залив с. Приозерье d. Приатлантический е. Кордильерский
- и позвало ей вести телото. ло дульет в Gho no hospa ее опад да блл препопомал проих водны specs Relorus Abs cognomes an
- Вариант 9 1. Таблица тарифов Тариф Абонплата | Минуты Интернет Сверхлимит A 480 400 24 B 800 36 2 C 900 20 1 D 200 3 Условия: 1. Тариф В дороже тарифа А на 320 рублей. 2. В тарифе С минут в 2 раза больше, чем в тарифе А. 3. В тарифе В интернет-трафик столько же сколько и в тарифе С. 4. В тарифе А стоимость минуты сверх лимита — 2,5 рубля. 2. Постройте столбчатую диаграмму количества минут. 3. Постройте круговую диаграмму интернет-трафика. 4. «Среднее арифметическое, медиана, размах» a. 12, 14, 16, 18, 20 Найдите среднее арифметическое, медиану и размах. b. Придумайте числовой набор из 5 чисел, у которого медиана равна 16.
- №6. На метеорологической станции города № в течение года наблюдали за температурой воздуха. По результатам наблюдений метеорологи построили график годового хода температуры. Рассмотрите график годового хода температуры и ответьте на вопросы. Какой месяц был самым холодным в году? Какова годовая амплитуда температур?
- Вопрос 5 (5 баллов) Вычислите значение производной функции при заданном значении аргумента: f (x) = e3x + cosx + 8x3 f' (0) ? В ответе укажите только число
- 4 - всей дороги, во второй 5. Решить задачу: в первый день было отремонтировано 15 3 20 10 день - на меньше, чем в первый день, а в третий день – на- больше, чем во второй день. Какую часть дороги отремонтировали за 3 день?
- 4. Расположить дроби в порядке возрастания: 2 7 13 1 3'10'15'2
- 3. Решить уравнения: A) x-3= 9 12 Б)-у= 11 12 7 24
- B)-=- 17 3 20 4
- 2. Выполнить действия: A)+= 5 Б)1+2=
- «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» Вариант 1 1. Сравнить дроби: А) и 3 10 Б) и 2 B) 24 Ги
- Вариант 4 1. В солнечный день длина тени на земле от вертикально стоящего шеста высотой 0.8 м равна 0,4 м. больше длины тени шеста? 2. Предмет находится на расстоянии 20 см от собирающей линзы. Каким будет изображение предмета, если оптическая сила линзы 5 дптр. Постройте изображение. 3. Предмет, находящийся между фокусным и двойным фокусным расстоянием линзы, переместили ближе к двойному фокусному расстоянию. Как при этом изменились расстояние между линзой и изображением предмета и оптическая сила линзы? Постройте изображение. كم 4. Луч света падает на плоское зеркало. Угол падения равен 10°. Определите угол между падающим и отраженным лучами. Сделайте рисунок.
- Put the sentences in the right order to form a dialogue. -You're right. There's nothing worse than a boring film. -Yes, they are. I think special effects are important in adventure films, don't you? -I couldn't agree more. And the special effects are amazing. -Lord of the Rings is the best adventure film ever! -Not always. I think a good story is more important than anything else.
- Complete with: always, ago, yet, for, since. 1 Have you read this book .....? 2 She's been a fan of Bruce Willis. 3 He's been famous ..... over fifty years. 4 I met David Beckham five years ..... 5 I've been a fan of Jude Law 2001.
- His first film...... (be/direct) by him years ago.
- She (always/love) horror films.
- Complete the sentence with the Past Simple or the Present Perfect. 1 Henry..... (live) here since he was a child. 2 They.... (go) to the cinema yesterday. 3 ..... (you/read) Lord of the Rings yet?
- Complete with the comparative or superlative form. Mind than and the. 1 Barcelona is..... (sunny) London. 2 That's..... (bad) film I've ever seen. 3 Mark learns..... (fast) Lee. 4 He is..... (good) Steve at sports. 5 She works..... (carefully) the others.
- Write the synonyms of the following words. 1 well-known: f....; 2 amusing: f.....; 3 clever: i....; 4 skillful: t....; 5 wonderful: g.....
- Match the words to form collocations. 1 talented 2 film 3 sound 4 catchy 5 rock A effects B tune C actress D music E industry
- Complete the puzzle. 1 Star Wars is a classic..... fiction film. 2 A.... is a film about love. 3 Children love... films like Finding Nemo. 4 I get scared when I watch a .... on TV. 5. films are very exciting.
- 5. Как называется ориентированный граф, в котором существует один-единственный маршрут между любой парой вершин и не имеется ни одного контура? А. Направленное дерево Б. Полный В. Пустой Г. Псевдограф
- 4. Как называется ориентированный граф, в котором существует маршрут из любой вершины в любую другую? А. Полный Б. Элементарный В. Сильно связный Г. Пустой
- 3. Как называется простой путь (цикл), в котором вершины не повторяются? А. Элементарный Б. Пустой В. Полный Г. Связный
- 2. Как называется вершина, не являющаяся концом ни для одного ребра? А. Соседняя Б. Изолированная В. Кратная Г. Петля
- 1. Как называются две концевые вершины одного и того же ребра? А. Висячие Б. Кратные В. Смежные Г. Соседние
- Укажите в порядке возрастания номера предложений, в которых допущены грамматические ошибки. Ответ запишите без пробелов и запятых. 1. По приезде в город гости сразу же отправились смотреть достопримечательности Калининграда. 2. В коридоре стояли картины, упакованные для отправки, согласно воле дяди, в Саратовский художественный музей. 3. По окончанию школы Сергей Есенин отправился в Москву. 4. Наконец, поддавшись собственному нетерпению, разведчик, вопреки своего опыта, решил действовать, и, не скрываясь больше, воины осторожно двинулись вверх по речке.
- Проектные ЗАДАНИЯ «ЭКОНОМИКА РОДНОГО КРАЯ» Цель проектного задания: Форма работы (индивидуально, в парах, в командах, всем классом): Этапы работы: Мои обязанности по проектному заданию: Сроки работы: Способы оформления результатов (фотовыставка, стен- газета, альбом, книга-справочник и др.): План моего выступления на презентации.
- Find and correct seven mistakes in the dialogue.
- 26. В чем заключается технологическая оптимизация при строительстве дорог? • а) Уменьшение количества слоев в покрытии. • b) Использование более дешевых материалов.
- 25. Как осуществляется контроль за качеством материалов при проведении дорожных работ? • а) Проверка только на визуальные дефекты. • b) Проверка только на соответствие цвету. • с) Входной контроль и испытания материалов в онтроль и испытания лабораториях. • d) Лишь оценка механической прочности материалов.
- 24. Что важно учитывать при организации движения на участке, где проводятся дорожные работы? • а) Только интенсивность движения. • b) Нормы по безопасности и интенсивности работы. • с) Прогнозируемые климатические изменения. • d) Требования только к дорожным знакам.
- 3 Which blouse is Angel
- 2 What is Susan doing at the
- 1 When are they going to Spain?
- 10 Каким гостем является жаба на огородах? 1) неприятным 2) желанным 3) бесполезным 4) непрошеным 5) почётным Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- 9 Прочитай предложения и определи последовательность со-бытий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». Невозможно увидеть, как и что ест жаба. Теперь о бородавках. 1 Жаба у многих вызывает неприятное чувство. Жабе постоянно сопутствует дурная слава. А у жабы это единственный способ защиты. Почётный и желанный гость на огородах.
- 8 На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. Из рассказа «Друзей любят не за красоту» можно узнать, что жабы приносят пользу садо-вым участкам, поедая вредителей. Б. Юрий Дмитриев в своих произведениях учит ви-деть что-то интересное и необычное в том, что находится рядом с нами. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- 151. Прочитайте. Объясните, какой частью речи являются выделенные слова. Расстояние в двести к..л..метров, идти в б..бл...те- ку, вести из г..зеты, вести под руку, лесть вредна, эл..ктрич..ская печь, печь п..роги, п..мочь т..варищу, боярская знать, знать ру...кий язык.
- Задание 4. Расставь события в хронологическом прядке, запиши последовательность букв. А. Игра в пристенок. Б. «В надежде наткнуться на новую компанию игроков, я стал потихоньку обследовать соседние улицы». В. «Я стал выигрывать постоянно, каждый день». Г. Переезд в город. Д. Посылка с яблоками. Е. Лидия Михайловна узнала, что мальчика избили. Ж. «Они били меня по очереди, один и второй, один и второй». 3. Занятия дома у Лидии Михайловны. И. «Но, получив пятерку в третий раз, я не пошел за молоком, а разменял ее на мелочь и отправился за свалку». К. Посылка в раздевалке. Л. Мальчика избили второй раз. М. «И наконец наступил день, когда я остался в выигрыше». Н. «Мы замерли. В дверях стоял Василий Андреевич». О. «Голод здесь совсем не походил на голод в деревне». П. «Через три дня Лидия Михайловна уехала»
- Вы услышите текст. Выберите правильные ответы из трёх предложенных (варианты 1- для каждого вопроса. Текст будет проигран дважды. A. Where is Mark now? 1. At home. 2. At school. 3. In the park. B. What is Mark going to do on Saturday morning? 1. Play basketball. 2. Do his homework. 3. Visit his grandparents. C. What does Mark want to buy in the bookshop? 1. A comic book. 2. A book about space. 3. A fairy tale. D. What is Mark's favourite food? 1. Pancakes. 2. Pizza. 3. Soup. E. What time will Mark's family have dinner on Sunday? 1. At 2 p.m. 2. At 3 p.m. 3. At 4 p.m.
- 3 Write an adverb from 2 to go with these words. well 1 play a game and lose 2 play a game bache and win rules clearly 3 explain the rules cleathe 4 eat something 5 forget something 6 drive caretully. 7 speak Spanish Huey 8 pass an exam
- 2 What is the adverb form of these adjectives? One is irregular. clear noisyly carefully easylut / completely good bad fluent/0 well badly
- Пояс какой сельскохозяйственной культуры расположен на побережье Мексиканского залива: Выберите один ответ: а. лен b. хлопчатник c. пшеница d. кукуруза
- Пользуясь схемой «Эволюционное древо приматов» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Эволюционное древо приматов
- Вычислите производную функции f (x) = 2 ln x + 5x + e3x
- Найдите угол между диагональю куба и скрещивающейся с ней диагональю основания.
- 1 Use the phrases in the list to ask and answer as in the example. • go skiing watch TV. go camping • have a picnic make a snowman • read a book play in the snow (go skiing?) ►A: Are they going skiing? B: No, they aren't. They are playing in the snow. A: Do they often play in the snow in winter? B: Yes, they do.
- 10. Tun 10 № 58 Школьники получили задание составить план городского парка. Размеры парка составляют 2800 м х 1500 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать парк на плане как можно крупнее? План должен поместиться на лист цели ком. Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре -200 метров 2) в 1 сантиметре 100 метров 3) в 1 сантиметре 50 метров 4) в 1 сантиметре 10 метров Запишите номер выбранного ответа.
- 9. Тип 9 № 57 Определите расстояние от церкви до родника на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек.
- 8. Тип 8 № 56 В каком направлении от родника расположена церковь?
- 7. Тип 7 № 55 Задания 7-9 выполняются с использованием приведенного ниже фрагмента топографической карты. На каком берегу реки Андоги находится церковь? В ответ запишите «на правом» или на «левом».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.