База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Какие виды силы трения бывают? Приведите примеры.
- 7. Тележка съезжает с наклонной плоскости длиной 4 м с ускорением 2 м/с². Какова высота наклонной плоскости. Трение не учитывайте.
- 6. Камень, брошенный с поверхности земли со скоростью 36 км/ч, в верхней точке траектории обладал кинетической энергией 5 Дж. Определите массу камня.
- 5. Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью 0,45 м/с, ударяет в неподвижный вагон массой 25 т. С какой скоростью после автосцепки стали двигаться вагоны?
- 4. Какова жесткость пружины, при растяжении которой на 5 см возникает сила упругости 3 Н?
- 3. Масса человека 70 кг. Определите его вес в кабине лифта при вертикальном подъеме с ускорением 3 м/с².
- 2. Определите силу тяготения между Землей и Солнцем (расстояние от Земли до Солнца равно 150 млн. км, масса Земли равна 6 · 10²⁴ кг, масса Солнца равна 2 · 10³⁰ кг).
- 1.По графику проекции скорости мотоциклиста, движущегося вдоль оси х, изображенного на рисунке, запишите уравнения зависимости проекции скорости vx(t) и координаты х (t) от времени на каждом участке движения. Считайте, что хо = 0.
- Решите примеры: 65-9= 34-9= 55+7= 37+5= 61-8= 36+8= 86+6= 34+8= 32-3= 89+3= 21-8= 44+8= 85+6= 58+8= 76+7= 83+9= 22-4= 58+8= 88+5= 62-7=
- If someone is accused of a crime, they have the right to a ... trial.
- In a tort case, the usual remedies available to the claimant are ...
- Задание 5. Менеджер должен уметь нравиться людям, вызывать у них положительные эмоции. Проанализируйте следующие предложения: 1. Вырабатывайте у себя положительное отношение к своим ближним. 2. Относитесь к окружающим с интересом. 3. Внимательно слушайте собеседника. 4. Пытайтесь поставить себя на место другого. 5. Всегда будьте готовы оказать другому человеку помощь. 6. Признавайте достижения и сильные стороны других людей, выражая это, например, комплиментами. 7. Чаще называйте в разговоре своего собеседника по имени. 8. Ведите себя вежливо и корректно по отношению к окружающим. 9. Будьте в общении непринужденны и естественны. 10. По возможности настраивайтесь на радостный и оптимистический лад. 11. Будьте энергичны и уверены. 12. Выражайте свои мысли точно и внятно. 13. В беседе с окружающими чаще употребляйте местоимения «ты» и «вы». Но не применяйте «я». 14. Критические замечания высказывайте сдержанно и доброжелательно. 15. Постоянно повышайте свой образовательный уровень. Оформите письменно ответы на поставленные вопросы: 1. Что из предложенного вы уже применяете и что намерены использовать в ближайшее время? 2. Какие еще соображения в формировании личного «имиджа» представляются вам важными?
- Задание 4. Главная задача менеджера — максимизация прибыли, получаемая банком. Вместе с тем все большее значение приобретают социальная ответственность менеджера перед обществом, его конкретные действия, обеспечивающие решение социальных проблем, стоящих перед страной. В связи с этим существуют две позиции. Сторонники одной позиции считают, что социальные проблемы должно решать государство, а бизнес — только «делать деньги». Они обосновывают свою позицию тем, что действия в социальной области ведут к снижению прибылей компании, ухудшению ее конкурентоспособности, росту издержек, которые в последующем ведут к росту цен (нанося ущерб потребителям) и другим отрицательным последствиям. Сторонники другой позиции считают, что бизнесмены имеют перед обществом моральные обязательства, и предпринимаемые ими действия, способствующие решению социальных проблем, могут оказать большую пользу предпринимателям, повысить их имидж в обществе и быть неплохой рекламой. Оформите письменно ответы на поставленные вопросы: 1. Чью позицию вы разделяете и почему? 2. Должен ли, по вашему мнению, предприниматель в современной России выполнять социальные обязательства перед страной и в каких формах? 3. Будет ли ему в конечном итоге это выгодно (в том числе в финансовом отношении)? Если выгодно, то почему? 4. В каких формах социальная поддержка может осуществляться российским бизнесом: • в масштабах фирмы? • в масштабах региона, страны?
- Задание 3. Попробуйте поместить себя в ситуацию морального конфликта и, воспользовавшись наличием свободной воли, сделайте правильный выбор. Условие задания 3. У вас есть два самых близких друга, которых Вы очень любите и цените. Вдруг Вы узнаете, что один из них, стремясь помочь Вам устроиться на очень желанное для Вас место работы, предал другого (который тоже претендовал на это место), сообщив о нем в новую фирму, дискредитирующую ложную информацию. Работу предложили Вам. Друг, кандидатуру которого отвергли, не знает о подоплеке этого дела. О Вашей осведомленности не знает и тот Вам друг, который способствовал Вашему назначению на должность. Задание. Как Вы себя поведете в подобной ситуации? Постарайтесь проанализировать свою мотивацию и те затруднения, которые Вы могли бы испытывать в процессе принятия решения. Может ли отразиться, на Ваш взгляд, подобная ситуация на деловом общении участвующих лиц?
- Задание 2. Вам предложено заполнить анкету, посвященную преимуществам самоменеджмента. Какие из этих преимуществ, наиболее важные и какие в наибольшей степени оказывают влияние на формирование жизненной цели менеджера? Что Вы запишете в качестве определения в графу «Организованность»?
- In civil cases, the court can award ... to compensate the person who has suffered:
- The term for the sum of money paid to the court to issue proceedings is ...
- The judicial power belongs to ....
- 5. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква
- Solve the math problems in the image.
- 5. Органы власти, возникшие во время революции 1905—1907 гг.
- 4. Название крупной операции советских партизан по выводу из строя железнодорожных путей на оккупированных фашистами территориях.
- 3. Принудительное изъятие собственности, санкционированное законом.
- 2. Возвращение на родину военнопленных, беженцев, эмигрантов, перемещенных лиц.
- 1. Насильственное присоединение одним государством территории или части территории другого государства.
- Here is the original image:
- Barristers are known to be specialists in ...
- The purpose of legal norms is ...
- In England, the legal profession is divided into two main types. These are:
- "Jurisprudence" refers to ...
- Укажите существительное, которое нельзя определить по типу склонения (несклоняемое):
- Найдите значение выражения (a^7)^3 / a^18 при a = 2.
- Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 40.
- Медиана равностороннего треугольника равна 12√3. Найдите сторону этого треугольника.
- 5. Складзіце і запішыце адзін сказ, выкарыстоўваючы не менш за пяць адмоўных займеннікаў.
- 4. Перакладзіце на беларускую мову
- 3. Прачытайце сказы. Устаўце прапушчаныя літары.
- 2. Адзначце знакам ✓ правільныя сцвярджанні:
- 1. Подчеркните няпэуныя займеннікі. Дзесьці, абы-які, ніхто, ніякі, нешта.
- Use the preposition where necessary to complete the sentence. The metro bridge ... the river is the longest in America.
- Match the people's name and his occupation. Valery Chkalov
- Use the preposition where necessary to complete the sentence. Bob loves animals. He is kind ... them.
- Complete the sentence. There are usually a lot of tourists on the ... of the Kremlin.
- Complete the sentence. We buy only ... food.
- The principle of ... ensures that similar cases are treated alike in the legal system.
- IV. Переведите на английский язык: 1. У меня есть ложка, но у меня нет варенья. 2. У меня нет уроков. 3. Я вижу зебру. 4. Дай (те) мне одну книгу и две тетради! 5. Покажи (те) мне белку! 6. Скажи (те): "7,6,4,2, 5, 3, 1".
- The key difference between solicitors and barristers in England is ...
- Выберите слово, которое относится ко II склонению:
- Mahalliy kafe oshpazlik shousini o'tkazmoqda. Birinchi shou 5-iyul, chorshanba kuni boshlanadi va oxirgi shou 22-iyulda boʻladi. Har shanba va yakshanba kuni ikkita shou, boshqa kunlarning har birida esa bittadan shou bo'ladi. Jami nechta shou bo'ladi?
- Murat o'zining uyqu odatlari bo'yicha tadqiqot o'tkazmoqda. U onlayn so'rovnoma tashkil etib, ishtirokchilardan kuniga qancha vaqt uyquga ketishini yozib berishni so'raydi. Murat: "So'rovnoma ishtirokchilarining uyqu vaqti o'rtacha 7 soatni tashkil etadi. Bu mamlakatimiz uchun o'rtacha ko'rsatkich, shuning uchun biz millat sifatida yaxshi uyqu rejimiga egamiz." Quyidagi jumlalardan qaysi biri Muratning xatosini ko'rsatadi?
- To'rt nafar talaba, eng ko'p kim kitob o'qishini aniqlash uchun musobaqa o'tkazishdi. • Mariam eng ko'p kitob o'qigan emas. • Ali Sarahdan ko'proq kitob o'qidi. • Azizdan koʻproq kitob o'qigan uch kishi bor. Quyidagilardan qaysi biri ham albatta to'g'ri?
- Agar maktabimizda yetarlicha futbolchilar bo'lsa, biz jamoa tuzib, mahalliy turnirda qatnashishimiz mumkin. Agar futbolchilarimizdan biri turnirga ikki oy qolganida mashq qilmasa, g'alaba qozona olmaymiz. Agar biz final bosqichiga yutsak, bizga maktabning mukofotlari topshiriladi. Quyidagi natijalardan qaysi biri imkonsiz?
- Read the text below and answer the question. There's only one correct answer. Text: John was wrongfully convicted of theft based on faulty eyewitness testimony and inadequate legal representation. After serving two years in prison, new evidence emerged that proved his innocence. John is now considering a lawsuit against the state for the wrongful conviction, seeking compensation for the time he lost and the emotional distress he experienced. Question: What legal principle is most applicable to John's situation?
- Vicarious liability allows ...
- Задание 6. Автоматическая фотокамера производит растровые изображения размером 256 на пикселей. При этом объём файла с изображением не может превышать 24 Кбайт, уг данных не производится. Какое максимальное количество цветов можно использова палитре? Объём растрового изображения находится как произведение количества пикселей в изображении на объём памяти х.
- Задание 5. Рассказ, набранный на компьютере, содержит 3 страницы, на каждой странице 16 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объем рассказа в Кбайтах в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
- Задание 4. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер в байтах следующего предложения в данной кодировке: «Там, где свет не падает у корней древа Памяти, у ручья и у павшего монолита.»
- Задание 3. Автомат получает на вход трёхзначное число. По этому числу строится новое число по следующим правилам. 1. Складываются отдельно первая и вторая цифры, а также вторая и третья цифры. 2. Полученные два числа записываются друг за другом в порядке невозрастания без разделителей. Пример. Исходное число: 179. Суммы: 1 + 7 = 8; 7+9= 16. Результат: 168. Укажите наименьшее число, при обработке которого автомат выдает результат 156.
- Задание 2. Установите, на картинке параллельность или асинхронность? Разделите процесс на потоки.
- Задание 1. Определите, что выведет программа.
- 8. Делится ли число 54¹⁷ на 350 нацело? Ответ:
- 7. На числовой прямой отмечены числа 2 --- b , 5 --- a и 10 --- с (см. рис. 31). 5 - b a 0 10 - c Рис. 31. Расположите в порядке убывания числа а, в, с. Ответ:
- 6. После повышения цены на 30% футболка стоит 351 рубль. Определите первоначальную стоимость футболки. Ответ:
- 5. Экваториальный радиус Луны равен 1738 км. Округлите эту величину до сотен. Ответ:
- 4. У дома растут 4 дерева: ель, сосна, тополь и берёза. Тополь выше берё-зы во столько раз, во сколько раз ель выше сосны. Найдите высоту сосны (в метрах), если высота тополя — 28 м, берёзы — 21 м, ели — 22 м. Ответ:
- 3. Впишите недостающее число, чтобы выполнялось равенство 7 --- 6 - 5 14 = 2 --- 42 5 - □ 5 42
- 2. Переведите 32 ара в квадратные километры. 1) 0,00032 км² 2) 0,32 км² 3) 0,0032 км² 4) 3,2 км²
- 1. Вычислите 3 0,25·8 Ответ:
- Укажите существительное III склонения:
- Find the odd word.
- Match the people's name and his occupation. Eugene Plushenko
- Find the odd word.
- Use the preposition where necessary to complete the sentence. Lora is interested ... history.
- Complete the sentence. The Pacific ... is very deep.
- Agar Alice ko'p kitob o'qisa, u yangi bilimlarga ega bo'ladi. Jon: "Agar Alice yangi bilimlarga ega bo'lmasa, demak, u ko'p kitob o'qimagan." Mia: "Agar Alice yangi bilimlarga ega bo'lsa, u ko'p kitob o'qiganini anglatadi." Agar yuqoridagi ma'lumotlar to'g'ri bo'lsa, kimning fikri to'g'ri? A Faqat Jon B Faqat Mia C Ham Jon, ham Mia D Na Jon, na Mia
- Quyida 3 ta shakl berilgan. Bu shakllarni bilashtirib javoblarda berilgan qaysi shaklni hosil qilib bo'lmaydi?
- Agar siz jismoniy mashg'ulot imtihonida yugurishdan a'lo darajada natija ko'rsatma- sangiz siz stressga tushib, taslim bo'lmasligingiz kerak. Buning o'rniga, siz boshqa mashg'ulotlarga tayyorgarliklarni kuchaytirishingiz kerak. Quyidagi jumlalarning qaysi biri yuqoridagi tavsiyani eng yaxshi asoslaydi? A Jismoniy mashg'ulot imtihonlarida yugurish unchalik ahamiyatga ega emas. B Boshqa mashg'ulotlarga etibor qaratsangiz, umumiy natija yaxshilanishi mumkin. C Jismoniy mashg'ulot imtihonida barcha mashg'ulotlardan a'lo darajada natija koʻrsa- tish kerak. D Ko'pchilik imtihonda yugurishdan a'lo baholarni oladi.
- Alina 3 oy davomida matematika kursiga qatnashdi. Uning maqsadi maktabida matema tika fanidan eng yuqori reytingga chiqish edi. Lekin kurs tugaganidan keyin ham uning reytingi deyarli o'zgarmadi. Alina: "Demak, bu kurs men uchun vaqtni va mablag'ni behuda sarflash edi. Chunki men maktabimda oldingi reytingda qoldim". Quyidagi jumlalardan qaysi biri Alinaning xatosini ko'rsatadi? A Alina bu kursni yana bir marta o'qib chiqishi kerak edi. B Matematika qiyin fan. Shuning uchun uni o'zlashtirish qiyin. C Bu kursda tajribali ustozlar dars bermagan bo'lishi mumkin. D Alina raqobatchilari bilan bir xil rivojlangan bo'lishi mumkin.
- The ... is responsible for interpreting the law and ensuring justice is served.
- 4. Раскрыйце дужкі. Пастаўце займеннікі ў патрэбную форму.
- Solve the expression: (845 + 520:5) * 32 =
- 85) Найди произведение 14 и 4. Уменьши 28 в 2 раза. Раздели 85 на 5.
- 84) В шкафу лежит 8 коробок с 14 конфетами в каждой и 1 коробка с 17 конфетами. Сколько всего конфет в шкафу?
- 83) Число 63 представь в виде суммы трёх слагаемых, каждое из которых делится на 7.
- 82) Можно ли делить числа: на 0; на 1? Можно ли умножать числа: на 0; на 1?
- 81) Приведи несколько примеров, когда частное равно делителю.
- 80) На большом столе 14 тарелок, на каждой по 6 пирожных, а также блюдо с 17 пирожными. Сколько всего пирожных на столе?
- 79) Число 14 умножь на разность чисел 64 и 56. Вычисли сначала разность, а потом частное чисел 84 и 6, 42 и 14.
- 78) Уменьши 70 в 5 раз. Запиши все числа, на которые 60 делится без остатка.
- 77) Увеличь 14 на 6. Делимое 84, делитель 14. Найди частное.
- 76) Увеличь 14 в 7 раз. Найди произведение чисел 14 и 2.
- 75) Уменьши 112 в 8 раз. Вычисли сначала разность, а затем частное чисел 84 и 14, 56 и 14.
- 74) Увеличь 14, 12, 13 в 4 раза. На сколько увеличилось каждое число?
- 73) Запиши число, на которое делятся без остатка числа: 49 и 98; 42 и 70.
- 72) Произведение каких двух чисел равно 42? Во сколько раз одно число больше другого: 98 и 14, 112 и 14, 7 и 91.
- 71) Какое число меньше 98 в 7 раз? Какое число надо разделить на 14, чтобы получить 4?
- 70) Я задумал число, разделил его на 14, получил 6 и в остатке 5. Какое число я задумал?
- 69) Запиши два числа, которые делятся на 14 с остатком 3, и два числа, которые делятся на 14 с остатком 5.
- 68) На сколько надо разделить 84, чтобы получить 14? Запиши все числа, на которые 56 делится без остатка.
- 67) В первом селе 74 дома, во втором — на 24 дома больше, чем в первом, а на хуторе — в 14 раз меньше домов, чем во втором селе. Сколько домов на хуторе?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.