База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вариант 1. 3) Сравни: а) 1 см 3 мм и 12 мм; б) 3 см 6 мм и 4 см; в) 25 см и 3 дм; г) 84 мм и 8 см 5 мм.
- Вариант 1. 2) Реши примеры: а) 7 × 2; б) 27 : 3; в) 16 : 2; г) 3 × 3; д) 32 + 28 − 20; е) 16 + 36 + 18; ж) 90 − 24 + 14; з) 63 + 27 − 56.
- Вариант 1. 1) В ателье привезли 42 м шерстяной ткани. Из 16 м сшили платья, а из 18 м сшили костюмы. Сколько метров ткани осталось в ателье?
- 6. Укажи слова с приставкой по-: 1. потеря; 2. помидор; 3. полечу; 4. полки.
- При подсчете голосов избирателей до начала работы со списком избирателей участковая избирательная комиссия: 1) погашает неиспользованные избирательные бюллетени; 2) работает с переносными ящиками для голосования; 3) работает со стационарными ящиками для голосования; 4) все ответы верны.
- 6. Укажи слова с приставкой за-: 1) заморозки; 2) заявитель; 3) заноза; 4) закон.
- Вариант 2. 5) Начертите ломаную из трёх звеньев длиной 5 см, 3 см и 2 см. Найдите её длину.
- Вариант 2. 4) Реши уравнения: а) \(a+18=85\); б) \(63-x=18\).
- Вариант 2. 3) Сравни: а) 2 см 5 мм и 4 см; б) 1 см 8 мм и 13 мм; в) 14 см и 1 дм; г) 24 мм и 4 см.
- Вариант 2. 2) Реши примеры: а) \(8\times2\); б) \(24:3\); в) \(14:2\); г) \(3\times5\); д) \(42+18-40\); е) \(18+26+16\); ж) \(80-34+16\); з) \(53+37-66\).
- Вариант 2. 1) В магазин привезли 14 кг огурцов и 28 кг помидоров. За день продали 24 кг овощей. Сколько килограммов овощей осталось в магазине?
- Вариант 1. 5) Начертите ломаную из трёх звеньев длиной 6 см, 4 см и 2 см. Найдите её длину.
- Вариант 1. 4) Реши уравнения: а) \(62-x=41\); б) \(39+a=80\).
- Вариант 1. 3) Сравни: а) 1 см 3 мм и 12 мм; б) 3 см 6 мм и 4 см; в) 25 см и 3 дм; г) 84 мм и 8 см 5 мм.
- Вариант 1. 2) Реши примеры: а) \(7\times2\); б) \(27:3\); в) \(16:2\); г) \(3\times3\); д) \(32+28-20\); е) \(16+36+18\); ж) \(90-24+14\); з) \(63+27-56\).
- Вариант 1. 1) В ателье привезли 42 м шерстяной ткани. Из 16 м сшили платья, а из 18 м сшили костюмы. Сколько метров ткани осталось в ателье?
- На выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации каждый протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования составляется: в одном экземпляре; в двух экземплярах; в трёх экземплярах; в четырёх экземплярах.
- При оборудовании избирательных участков и помещений для голосования следует отдельно определять и учитывать потребности: а) исключительно избирателей, являющихся инвалидами; б) исключительно избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами; в) избирателей, являющихся инвалидами, а также избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами.
- Избиратель, который не может самостоятельно расписаться в получении избирательного бюллетеня или заполнить избирательные бюллетени, вправе воспользоваться для этого помощью другого лица, не являющегося: а) членом избирательной комиссии; б) зарегистрированным кандидатом, уполномоченным представителем кандидата по финансовым вопросам; в) уполномоченным представителем политической партии, в том числе по финансовым вопросам, уполномоченным представителем регионального отделения политической партии по финансовым вопросам; г) наблюдателем, иностранным (международным) наблюдателем; д) все ответы верны.
- «Архимед» Вовки Грушина. Главные герои. Укажите жанр произведения Юрия Сотника. Соедините части лодки с тем, из чего они были изготовлены: резервуар для воды, воздушный компрессор, перископ, крышка люка; пара стёкол и фонарик, бидон от керосина, доска с дыркой посередине и крышка с болтом, труба.
- Выберите несколько вариантов ответа. Осуществлять фото- и (или) видеосъёмку запечатывания сейф-пакета и составления акта вправе: аккредитованные представители СМИ; наблюдатели; любой избиратель с разрешения председателя УИК; все ответы верны.
- Для организации голосования с использованием дополнительных форм голосования используются: 1) стационарные ящики для голосования; 2) складные ящики для голосования; 3) пронумерованные переносные ящики для голосования; 4) переносные и стационарные ящики для голосования.
- При глубоком ожоге необходимо оказать следующую первую помощь: 1) накрыть ожог влажной салфеткой, вызвать скорую медицинскую помощь, принять противошоковые меры; 2) охладить место ожога, затем накрыть ожог влажной салфеткой; 3) вызвать скорую медицинскую помощь, обработать поражённую область перекисью водорода; 4) охладить место ожога, затем наложить влажную повязку, вызвать скорую медицинскую помощь.
- Выберите несколько вариантов ответа. Голосование вне помещения для голосования могут проводить: а) не менее двух членов УИК; б) член УИК, если присутствует один наблюдатель, назначенный зарегистрированным кандидатом; в) два наблюдателя, назначенные разными зарегистрированными кандидатами, одним из субъектов общественного контроля; г) один член УИК, если присутствует не менее двух наблюдателей, назначенных разными зарегистрированными кандидатами, политическими партиями, одним из субъектов общественного контроля.
- Председатель участковой избирательной комиссии должен объявить о том, что члены участковой избирательной комиссии будут проводить голосование вне помещения для голосования не позднее чем за: 1) час до предстоящего выезда (выхода); 2) 15 минут до предстоящего выезда (выхода); 3) три часа до предстоящего выезда (выхода); 4) 30 минут до предстоящего выезда (выхода).
- Направление может быть представлено наблюдателем в участковую избирательную комиссию: 1) в любой день в период за 10 дней до дня голосования; 2) в день, предшествующий первому дню голосования (досрочного голосования), или в дни голосования (досрочного голосования); 3) только в дни голосования (досрочного голосования); 4) только в первый день голосования.
- Выберите несколько вариантов ответа. По прибытии представителя СМИ в помещение для голосования члену участковой избирательной комиссии необходимо проверить: 1) его аккредитационное удостоверение, выданное ЦИК России или ИКС РФ; 2) документ, удостоверяющий его личность, либо редакционное удостоверение (иной документ, удостоверяющий личность и полномочия журналиста); 3) наличие у него нагрудного знака; 4) номер его страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования.
- Задание 2. Решите уравнение: а) 5(x − 9) + 4x = 3(−15 + 3x); б) 2,3(0,9v − 81)(5v + 2) = 0.
- Задание 1. Решите уравнение: а) 2t − 70 = −6t + 42; б) 23 + 3k = 5(−9 − 5k); в) 1,4e + 28,7 = 2,1 − 3,5e.
- Обращение гражданина Российской Федерации, обладающего активным избирательным правом, поданное до дня голосования, о включении его в список избирателей, о любой ошибке или неточности в сведениях о нем в списке избирателей рассматривается: а) в трехдневный срок, но не позднее первого дня голосования; б) в пятидневный срок, но не позднее первого дня голосования; в) в течение 24 часов с момента обращения; г) в течение 2 часов с момента обращения.
- К первым экземплярам протоколов участковой избирательной комиссии об итогах голосования прилагаются: выберите несколько вариантов ответа: погашенные избирательные бюллетени; реестр учета поступивших в УИК жалоб (заявлений); составленные УИК акты; печати и штампы; принятые по поступившим в УИК до дня (первого дня) голосования жалобам (заявлениям) решения.
- Выберите верное утверждение: 1) для каждого ящика для голосования используется отдельный сейф-пакет с индивидуальным серийным номером; 2) один сейф-пакет может быть использован для нескольких ящиков для голосования; 3) все использованные сейф-пакеты помещаются в один общий «мастер-пакет» с единым серийным номером; 4) для каждого ящика для голосования используется отдельный сейф-пакет с единым серийным номером.
- 1. Найдите значение выражения: а) 4,567 + 14,08; б) 62,117 − 3,29; в) 20,6 · 0,015; г) 49,152 : 24; д) 25,375 : 6,25. 2. Найдите значение выражения: а) 8,05 + 45,1 : 2,05; б) 8,94 : 100 + 6,34 · 0,01; в) 0,296 + 0,105 · (19,526 : 3,25 − 1,208).
- Что входит в состав аптечки? (Укажите 7 вариантов ответа.) Варианты: зелёнка; устройство для искусственного дыхания; перцовый пластырь; перекись водорода; инструкция по оказанию первой помощи; жгут; тонометр; йод; медицинские перчатки; лейкопластырь; ножницы; медицинские маски.
- 1. Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочные слова — существительные. Запишите по образцу: Образец. Укоренился — корень. Приставка, послеприставочная гласная, от-; железный, попр..с..м, раз..р..нный, отв..нтить, присп..собление, зар..дить, обр..мление, угр..жать, попл..щать, отк..заться, отп..дать, опр..вдать, р..птать, загл..нуть, насл..ждение, пок..раться, см..рение.
- 6. Спишите, вставляя пропущенные буквы: авт..мобиль, агр..ном, б..гаж, ябл..ко, бер..г, б..рёза, б..седа, б..л..кон, в..гон, в..зд..х, в..кзал, в..рона, вос..мь, в..сток, вн..р.., г..зета, г..рдей, г..р..зонт, гор..д, дв..надцать, дев..чка, д..журный, д..карь, д..ревня, д..ктор, д..рога, ж..леть, ж..лезо, адр..с, яп..нка, мес..ц, м..дведь, гор..д. Подберите проверочные слова.
- 5. Объясните правописание безударных гласных в словах, подобрав проверочные слова. Запишите. 1) Посидеть на скамейке — поседеть от горя. 2) Развевается флаг — развивается сюжет. 3) Полоскать горло — поласкать ребёнка. 4) Умолять о помощи — умалять значение. 5) Частота посещений — чистота в комнате. 6) Спешите видеть — спишите с доски.
- 4. Составьте с данными словами словосочетания. Запишите их, вставляя пропущенные буквы. Огл..нулся, нас..ление, разл..чать, н..визна, потр..сение, ч..ртёж, изв..нение, ум..лкать, пов..лился, по..вление, разл..вать, ур..нить, ш..ловливый, пов..рской, перепл..сти, прив..зать, погл..щение, покр..вительство, др..бление.
- 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1) Зач..стили дожди, и в деревне стало тоскливо. 2) Ст..рик откусывал хлеб и зап..вал его молоком. 3) Брат открыл калитку и об..жал вокруг дома. 4) Павел подп..ясался и стал прим..рять отцовские сап..ги. 5) Буря не ут..хала: д..ревья скр..пели и тр..щали, удары грома сотр..сали землю.
- 2. Подберите к данным словам однокоренные слова с безударными гласными. Запишите по образцу. Образец: Волны — волновался. Лица, дар, вид, плотный, ласка, сложный, даль, отказ, правда, заряд, мягкий, вянет, взгляд, нагреть, мир, просто, диво, голод, петь, передать, сладкий, богатство, оплата, слово, слава, обещанный, увлёк, плен, чары, развитие.
- 1. Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочные слова. Запишите по образцу. Образец: Счастливый — счастлив. Т..лла, п..руса, х..жу, пок..зал, прив..зал, прин..сла, отв..ла, сп..сла, ук..ренился, н..щета, т..инственный, см..чить, разг..дать, приг..диться, пок..рыть, сож..ление, др..жать, др..знить, потр..сение, созр..вать, сост..влять, зап..вать (таблетку).
- Выберите несколько вариантов ответа. В помещении для голосования в соответствии с примерной схемой размещается оборудование: 1) кабины или иные специально оборудованные места для тайного голосования с системой освещения; 2) письменные принадлежности, включая карандаши; 3) письменные принадлежности, за исключением карандашей; 4) стационарные и переносные ящики для голосования.
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: а) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; б) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; в) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии и находятся помещения для голосования; г) все ответы верны.
- Выберите несколько вариантов ответа. Проведение предвыборной агитации допускается: иностранными организациями; избирательными комиссиями; благотворительными организациями; членами участковой избирательной комиссии; доверенными лицами кандидатов.
- На изображении задание неразборчиво.
- 5. Найди значение выражения (3,2a + 4,8a) : 100, если а = 6; а = 4,5.
- 4. Найди площадь фигуры, изображённой на рисунке: высота левой части 12 см, высота верхней ступени 7 см, длина внутреннего горизонтального отрезка 14,5 см, длина нижнего основания 21,5 см.
- 3. Запиши в виде десятичной дроби: а) 3 3/4; б) 1/50; в) 11 1/10; г) 7 2/5; д) 1 7/100.
- 2. Найди в первом задании слова с чередованием согласных в корне и суффиксе. Запиши их, подчеркни эти согласные.
- 1. Заполни таблицу, распределяя слова по колонкам: 1) учитель, учить, ученик, ученица, учителя, учим; 2) дорога, придорожный, подорожник, бездорожье, подорожнику.
- Сборная России завоевала 13 золотых наград, 11 серебряных и 6 бронзовых. Масса медалей: золотой — 531 г, серебряной — 525 г, бронзовой — 460 г. Найти общую массу всех медалей.
- Один из смежных углов равен 59°. Чему равен второй угол?
- Сумма трёх последовательных целых чисел равна 144. Найдите эти числа.
- Найдите OD, AO, CB.
- Решите уравнение: \(\frac{1}{2}x+\frac{1}{3}x=10\).
- Острый угол в равнобедренном прямоугольном треугольнике равен
- На трёх полках лежит 66 книг, причём на нижней полке втрое больше, а на средней вдвое больше, чем на верхней. Сколько книг на каждой полке?
- В прямоугольном треугольнике ABC угол A равен 54°. Найдите угол ACB.
- Вычислите: 4,05 − \(−\frac{1}{2}\)^2\(1\frac{2}{3} : 2,5 − 3\).
- Вычислите: \(2\frac{2}{9}+0,9\cdot\left(-2\frac{1}{3}\right)\).
- В равнобедренном треугольнике основание равно 16. Найдите другие стороны треугольника, если его периметр равен 46.
- Найдите угол, если его биссектриса образует с его стороной угол, который равен 80°.
- Найдите неизвестный угол на рисунке.
- Complete the sentences using the picture: The giraffe is _____. The turtle is _____. The elephant is _____. The deer is _____. The horse is _____. The monkey is _____. The monkey is _____.
- д) \(16\frac{2}{3}\cdot1\frac{1}{6}\); е) \(5\frac{2}{5}\cdot3\frac{1}{3}\); ж) \(1\frac{2}{7}\cdot1\frac{1}{4}\); з) \(33\frac{1}{3}\cdot1\frac{1}{5}\); \(2\frac{3}{4}\cdot3\frac{1}{3}\); \(3\frac{1}{3}\cdot3\frac{3}{5}\); \(6\frac{1}{2}\cdot1\frac{1}{39}\); \(2\frac{4}{5}\cdot6\frac{3}{7}\). Вычислить произведения смешанных чисел.
- 1) Для детского сада купили 20 пирамидок: больших и маленьких — по 7 и по 5 копеек (рис. 3). У всех пирамидок 128 колец. Сколько купили больших пирамидок? 2) В детском саду имеется 20 велосипедов — трёхколёсных и двухколёсных. У всех велосипедов 55 колёс. Сколько двухколёсных велосипедов в детском саду?
- Решить систему неравенств: а) \(\begin{cases}3(x+1)\ge 3x+1,\\ 2(x-1)<3x-1;\end{cases}\) б) \(\begin{cases}2(x+1)>3x-1,\\ 6x-1\ge 4x+1.\end{cases}\)
- Выполните деление: а) 1 : 1/7; 5 : 5/8; 4 : 8/9; 120 : 1/10; в) 12 : 5/8; 1/3 : 3; 5/7 : 10; 10/11 : 5; б) 3/7 : 9/14; 3/10 : 8/11; 7/12 : 5/6; 7/8 : 3/4; г) 1/200 : 200; 9/16 : 6; 84/121 : 63/110.
- Вычислите: а) \(5\frac{3}{7}-2\frac{2}{7}\); б) \(15\frac{3}{100}-3\); в) \(14\frac{3}{11}-\frac{3}{11}\); г) \(7\frac{2}{13}-7\); д) \(11\frac{1}{2}-11\frac{1}{2}\); е) \(18\frac{4}{9}-9\frac{3}{9}\); ж) \(10\frac{3}{7}-\frac{1}{7}\); з) \(16\frac{3}{10}-16\frac{1}{10}\).
- а) В школе 600 учащихся. Одна пятая этого числа — отличники. Сколько отличников в школе?
- Если в жалобе (заявлении) указывается на нарушения Федерального закона № 20-ФЗ, иных федеральных законов при проведении голосования по федеральному избирательному округу, то такая жалоба (такое заявление): 1) прилагается к протоколу № 1 и учитывается в его соответствующей графе; 2) прилагается к протоколу № 2 и учитывается в его соответствующей графе; 3) прилагается к протоколу № 1, но не учитывается в его соответствующей графе; 4) не прилагается к протоколам об итогах голосования
- Найдите наименьшее целое решение неравенства 9 − 2q − 12 + 17q > 9q − 11 + 3q.
- Найдите наименьшее целое решение неравенства 18 − 3p + 9 − 19p > 8p − 7 − 9p.
- Найдите наименьшее решение неравенства 5t − 3t + 7 + 13t ≥ 8t − 16 − 7t + 6t.
- Найдите наибольшее решение неравенства 3 + 4z − 11 + 6z < 2z − 9 + z.
- Найдите наименьшее решение неравенства 5 − 9y + 6 + 15y > 4y − 12 − 2y.
- Найдите наибольшее решение неравенства 2x − 7 + 9x ≤ 4x − 5 + 3x.
- Выберите несколько вариантов ответа. Непосредственно перед наступлением времени голосования председатель участковой избирательной комиссии: 1) вносит данные о числе избирательных бюллетеней, полученных УИК, в увеличенную форму протокола УИК об итогах голосования; 2) предъявляет к осмотру пустые пронумерованные переносные и стационарные ящики для голосования; 3) опечатывает печатью УИК (пломбирует) пустые пронумерованные переносные и стационарные ящики для голосования; 4) предъявляет опечатанные (опломбированные) переносные ящики для голосования с избирательными бюллетенями досрочно проголосовавших избирателей (при наличии)
- Найдите наибольшее целое решение неравенства \(9-2q-12+17q>9q-11+3q\).
- Найдите наибольшее целое решение неравенства \(18-3p+9-19p>8p-7-9p\).
- Найдите наименьшее решение неравенства \(5t-3t+7+13t\ge 8t-16-7t+6t\).
- Найдите наибольшее решение неравенства \(3+4z-11+6z<2z-9+z\).
- Найдите наименьшее решение неравенства \(5-9y+6+15y>4y-12-2y\).
- Найдите наименьшее решение неравенства \(2x-7+9x\le 4x-5+3x\).
- Семья Васнецовых планирует совершить путешествие на автомобиле из Великого Новгорода в Нижний Новгород. По пути планируют сделать остановки с осмотром таких городов, как Тверь, Москва, Владимир. Рассмотри таблицу расстояний между указанными городами и примерное время на путь от одного города к другому на автомобиле. Попробуй рассчитать, сколько времени может затратить семья на остановку в каждом городе, с учётом времени на отдых не менее 7 ч, если всё путешествие с обратной дорогой будет длиться неделю. Таблица: Великий Новгород — Тверь: 394 км, 6 ч 30 мин; Тверь — Москва: 185 км, 3 ч 30 мин; Москва — Владимир: 186 км, 2 ч; Владимир — Нижний Новгород: 235 км, 2 ч 45 мин.
- Переставь буквы так, чтобы получились названия профессий: ВЕЛЬТОИД; ЦЕПАДРОВ; САЖЛИРУНТ; ТРАВЕНИРЕ.
- Самостоятельное задание на изображении отсутствует; представлена таблица тематического и календарно-тематического планирования по истории Отечества для 8 класса.
- Преобразовать десятичную дробь 1,043 в обыкновенную дробь.
- Напиши, какие основные газы входят в состав воздуха.
- Напиши фамилии известных тебе русских поэтов. Подчеркни красным карандашом тех из них, чьи стихи ты знаешь наизусть.
- Переставь буквы так, чтобы получились названия профессий: БЕЛЬТОВОД; ЦЕПАДРОВ; САЖУЛИРУНТ; ТРАВЕНЦИРЕ.
- При оборудовании избирательных участков и помещений для голосования следует отдельно определять и учитывать потребности: 1) исключительно избирателей, являющихся инвалидами; 2) исключительно избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами; 3) избирателей, являющихся инвалидами, а также избирателей с ограничениями жизнедеятельности, не признанных инвалидами.
- Избиратель, который не может самостоятельно расписаться в получении избирательных бюллетеней или заполнить избирательные бюллетени, вправе воспользоваться для этого помощью другого лица, не являющегося: а) членом избирательной комиссии; б) зарегистрированным кандидатом, уполномоченным представителем кандидата по финансовым вопросам; в) уполномоченным представителем политической партии, в том числе по финансовым вопросам, уполномоченным представителем регионального отделения политической партии по финансовым вопросам; г) наблюдателем, иностранным (международным) наблюдателем; д) все ответы верны.
- При проведении досрочного голосования избирательные бюллетени передаются в участковые избирательные комиссии: а) не позднее дня, предшествующего дню проведения досрочного голосования; б) не позднее чем за три дня до дня проведения досрочного голосования; в) не позднее чем за пять дней до дня проведения досрочного голосования; г) не позднее чем за 10 дней до дня проведения досрочного голосования.
- Выберите несколько вариантов ответа. Осуществлять фото- и (или) видеосъёмку запечатывания сейф-пакета и составления акта вправе: аккредитованные представители СМИ; наблюдатели; любой избиратель с разрешения председателя УИК; все ответы верны.
- Для организации голосования с использованием дополнительных форм голосования используются: 1) стационарные ящики для голосования; 2) складные ящики для голосования; 3) пронумерованные переносные ящики для голосования; 4) переносные и стационарные ящики для голосования.
- Выберите несколько вариантов ответа. Голосование вне помещения для голосования могут проводить: 1) не менее двух членов УИК; 2) член УИК, если присутствует один наблюдатель, назначенный зарегистрированным кандидатом; 3) два наблюдателя, назначенные разными зарегистрированными кандидатами, одним из субъектов общественного контроля; 4) один член УИК, если присутствует не менее двух наблюдателей, назначенных разными зарегистрированными кандидатами, политическими партиями, одним из субъектов общественного контроля.
- Направление может быть представлено наблюдателем в участковую избирательную комиссию: 1) в любой день в период за 10 дней до дня голосования; 2) в день, предшествующий первому дню голосования (досрочного голосования) или в дни голосования (досрочного голосования); 3) только в дни голосования (досрочного голосования); 4) только в первый день голосования.
- Выберите несколько вариантов ответа. По прибытии представителя СМИ в помещение для голосования члену участковой избирательной комиссии необходимо проверить: 1) его аккредитационное удостоверение, выданное ЦИК России или ИКСРФ; 2) документ, удостоверяющий его личность, либо редакционное удостоверение (иной документ, удостоверяющий личность и полномочия журналиста); 3) наличие у него нагрудного знака; 4) номер его страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования.
- Обращение гражданина Российской Федерации, обладающего активным избирательным правом, поданное до дней голосования, о включении его в список избирателей, о любой ошибке или неточности в сведениях о нем в списке избирателей рассматривается: а) в трехдневный срок, но не позднее первого дня голосования; б) в пятидневный срок, но не позднее первого дня голосования; в) в течение 24 часов с момента обращения; г) в течение 2 часов с момента обращения.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.