База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вставь пропущенные буквы. Заполни таблицу, используя слова из данных предложений. Ранним утром я вышел из л__сной избуш__ки. В х__лодном воздухе сразу почувствовал себя бодрее. В зимнем уборе каждое дер__во выделялось на светлом фоне з__ри.
- Жидкими соединительными тканями, способными циркулировать по сосудам, являются: а) жировая; б) плотная волокнистая соединительная; в) лимфа; г) кровь.
- Вопрос 15. Когда появляются ссылки на результаты? Выберите один вариант ответа: 1) Сразу после отправки задания; 2) Как только хотя бы один ученик выполнит задание; 3) Как только половина учеников класса выполнит задание.
- Дмитрий купил в магазине ноутбук. Придя домой, он обнаружил, что ноутбук не укомплектован зарядным устройством, а также отсутствует инструкция. Имеет ли право Дмитрий потребовать всё это у продавца? Варианты: 1) Да, продавец должен передать покупателю относящиеся к товару принадлежности и документы. 2) Продавец должен передать покупателю только относящиеся к товару документы. Принадлежности, относящиеся к товару (зарядное устройство для ноутбука), покупатель должен приобретать отдельно. 3) Нет, продавец не должен передавать покупателю относящиеся к товару принадлежности и документы. Ведь Дмитрий купил только ноутбук.
- Всегда ли ученик должен скачать контенту? Выберите несколько вариантов ответа: 1) Да; 2) Нет, если ученик перед этим входил в запись на Госуслугах; 3) Нет, ученик перейдёт по ссылке «Госуслуги Моя школа».
- Инвестор рассматривает возможность вложения средств в объект недвижимости. Объект будет приносить в течение 10 лет по 15000 долл. чистой арендной платы в конце каждого года. В конце 10-го года объект будет продан по цене 170000 долл. Ожидаемая норма доходности инвестора — 11% годовых. Какую максимальную цену разумно заплатить за объект сегодня?
- Какие органы дыхания у паука-серебрянки, который живёт в воде? а) правильного ответа нет; б) трахеит; в) лёгкие; г) жабры; д) трахейные жабры
- Рабочее время, согласно договору подряда, … Выберите один правильный вариант: 1) составляет 8 ч. в день и 40 ч. в неделю для всех категорий работников; 2) составляет, как правило, 8 ч. в день и 40 ч. в неделю; исключение составляют работники в возрасте от 7 до 14 лет, работники сферы образования; 3) не предполагает рабочего графика (в договоре устанавливается крайний срок, к которому должна быть завершена работа).
- Как провести самостоятельную работу в классе? Расставьте ответы в верном порядке: 1) Прислать ссылку на нужный урок ученикам, чтобы они не занимали компьютеры; 2) Открыть библиотеку цифрового контента; 3) Найти нужный урок в разделе «Заказы» и нажать …; 4) Ученикам нужно будет открыть ссылку через электронное устройство, отсканировать открывшийся QR-код в приложении, открыть страницу с материалами выбранного варианта и использовать телефон.
- Как называется бескислородный этап энергетического обмена? а) окислительное фосфорилирование; б) хемосинтез; в) трансляция; г) гликолиз; д) фотосинтез.
- Если полная стоимость воспроизводства объекта 360 000 ден. ед., эффективный возраст 8 лет, а полный срок экономической жизни 85 лет, то … Варианты: 1) 85/8 × 360000 = 3825000 ден. ед.; 2) (85 − 8) × 360000 = 28 800 000 ден. ед.; 3) 8/85 × 360000 = 33882,4 ден. ед.; 4) для расчёта накопленного износа не хватает данных.
- Какие правила предоставления обратной связи вам известны? Укажите минимум 3.
- На изображении неразборчивый фрагмент; самостоятельное задание достоверно определить невозможно.
- … — это деятельность, результаты которой не имеют материального выражения, реализуются и потребляются в процессе осуществления этой деятельности. Варианты: Работа; Услуга; Трудовые отношения.
- Open the brackets using the comparative or the superlative degree wherever necessary. 1) It’s autumn; every day the air becomes (cold), the leaves (yellow). 2) This is the (beautiful) view I have ever seen in my life. 3) Your handwriting is not (good) than it was last year; but still it is not so good as Pete’s handwriting.
- Найдите площадь фигуры. В ответе запишите только число. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 35. Решите уравнение: x : 14 = 8.
- 34. Решите уравнение: 5a = 125.
- 33. Решите уравнение: 135 − c = 48.
- 32. Решите уравнение: y − 38 = 74.
- 31. Решите уравнение: x + 45 = 120.
- 30. Токарь должен был обтачивать по 24 детали в день. Но он обтачивал на 6 деталей больше, поэтому выполнил работу на 2 дня раньше срока. Сколько всего деталей он должен был обточить?
- Что видит пользователь с ролью сотрудник при входе в ОЛК? Варианты: «Список заявлений»; «Последнее взятое в работу заявление»; «Дашборд с количеством просроченных заявлений»; «Ссылку на сервис подбора лагерей».
- Владелец объекта собственности рассчитывает продать его за 350000 долларов через 5 лет. Какая сегодняшняя цена позволит получить 11% годовой доход? 1) PV = 350000 × 1/(1+0,11)^5 = 207708,98; 2) PV = 350000 × 1/(1+0,11/12)^(5×12) = 192657,5; 3) PV = 350000 × 5 × 0,11 = 192500.
- На одном станке за смену изготовили 120 деталей, а на другом на 8 деталей больше. Все детали запаковали в коробки по 8 деталей в каждую. Сколько потребовалось деталей?
- Групповая принадлежность крови человека по системе АВО определяется: а) наличием или отсутствием на поверхности эритроцитов резус-фактора; б) наличием или отсутствием на поверхности эритроцитов агглютининов α и/или β; в) наличием или отсутствием на поверхности эритроцитов агглютиногенов A и/или B.
- Как провести фронтальную работу? Расставьте ответы в верном порядке: «Начать “Скопировать ссылку”»; «Указать, что доступ нужен вам как учителю»; «Открыть библиотеку цифрового контента»; «Открыть ссылку на компьютере, к которому подключена интерактивная доска»; «Войти в раздел “Заказы” и найти нужный ...».
- Определите дирекционный угол α1, если известны истинный азимут этой линии A = 124°15′ и величина сближения меридианов γ1 = 5°16′ (сближение меридианов западное).
- IV. Answer the questions: 1) What was the weather like on Saturday? 2) Is the country far from the city? 3) What is there in the sitting room? 4) When did they have dinner?
- III. Read the sentences which are true to the text: 1) Nikita went to the country last month. 2) They stayed in their new country house. 3) There was a kitchen and two bedrooms. 4) There was a fox in the forest. 5) Nikita fed a bear. 6) The day began with lunch. 7) They made a fire in the forest. 8) The father told funny stories. 9) They worked in the garden. 10) They had a nice time in the country.
- II. Translate the words and complete the sentences: 1) Nikita went to the country (в прошлые выходные). 2) The country house is (далеко от) the city. 3) The house is (удобный) and clean, the rooms are (уютные). 4) There are (два этажа) in the country house. 5) Nikita sat near the (камин) in the sitting room. 6) They had lunch (внизу) and slept (наверху). 7) The family had (обед) in this country house last summer.
- I. Read the sentences about what the family did: a) in the morning; b) in the afternoon; c) in the evening.
- Для принятия решения по заявлению не хватает документа, подтверждающего льготу. Как правильно поступить с заявлением? Выберите один верный вариант ответа: 1) Удалить заявление из таблицы через кнопку «Закрыть заявление»; 2) Оставить заявление в статусе «В работе» и ждать, пока заявитель сам исправит заявление, добавив документ, подтверждающий льготу; 3) Через «Другие действия» выбрать «Запросить дополнительные документы» и указать, какие именно документы, подтверждающие льготу, нужно предоставить; 4) Нажать «Отказать» и указать отсутствие документа, подтверждающего льготу, как причину.
- Вычислите значение выражения: 4 км 6 м − 156 см 39 мм + 39 дм 5 см + 2 км 21 см − 1457 см + 225 дм − 64800 мм. Ответ дайте в мм.
- Семейная пара намерена скопить деньги для внесения первого взноса за дом. Какая сумма окажется на их счёте через 10 лет, если они ежемесячно будут депонировать 200 долларов? Ставка по депозиту составляет 11% годовых. Варианты: 1) FV = 200 × 12 × 10 = 24000; 2) FV = 200[((1 + 0,11)^10 − 1) / 0,11] = 3344,40; 3) FV = 200[((1 + 0,11/12)^(10×12) − 1) / (0,11/12)] = 43381,62.
- Сотрудник одобрил заявление на льготную путёвку и должен оставить комментарий, который увидит лагерь. Какой из вариантов комментариев наиболее корректен и полезен для лагеря?
- У каких растений завязь является верхней? а) яблоня; б) подсолнух; в) земляника; г) смородина; д) огурец; е) горох
- Сколько накопится на счете, приносящем 10% годовых, за 8 лет, если положить на депозит 30 000 д.е.? 1) FV = 30000 × 8 × 0,10 = 24000; 2) FV = 30000 × (1 + 0,1)^8 = 64307,67; 3) PV = 30000[1/(1 + 0,10)^8] = 13995,3. Выберите один правильный ответ.
- Примером договора отчуждения недвижимого имущества является договор ... (укажите 4 варианта ответа): купли-продажи; подряда; дарения; мены; ренты.
- Задание 4. Запиши словосочетания и предложения со словом «солнце».
- Подтверждённая учётная запись в ЕСИА, и он добавлен в личный кабинет организации. Какую последовательность действий должен выполнить руководитель или администратор в личном кабинете организации на Госуслугах, чтобы выдать ему доступ?
- Сколько яйцеклеток образуется из одного овоцита у человека? Варианты: а) 8; б) 6; в) 2; г) 1; д) 4.
- На диаграмме представлены результаты ответов учеников на вопрос: «Какой напиток вы купили в школьном буфете?» а) Запиши, какой напиток чаще покупали в буфете. б) Запиши, сколько учеников не покупали напитка в буфете.
- Доходы от использования объекта интеллектуальной собственности будут формироваться в течение 3 лет: 1 год — 100 млн руб., 2 год — 150 млн руб., 3 год — 200 млн руб. Определите стоимость объекта доходным подходом, если ожидаемая норма доходности инвестора — 15% годовых. Варианты: 1) дисконтирование доходов; 2) сложение доходов; 3) умножение суммы доходов на 15%.
- 6. Задание на логику. Три пары варежек дают 30. Два гнома и одна варежка дают 27. Один колпак, один гном и две варежки дают 24. Найдите значение выражения: один колпак + один гном × один гном.
- 5. Выполните действия: а) 78 + 23 • 81 − 69; б) 25(28 • 105 + 7236 : 18) − (4247 − 1823) : 6 • 25; в) 510 : 17 + 24 • 38 − 80 : 4; г) 343(324378 : 54 − 4862) + 777; д) (120 + 16 • 7) • 240 : (300 − 5 • 44); е) 34 + 27(43 − 15); ж) 1755 : (724 − 659) + (129 − 43) • 38; з) (247 − 189)(69 + 127); м) (3967 + 965) : 9; н) 700700 − 6054(47923 − 47884) − 65548.
- 4. Выполните действия: а) 882 : 7; б) 1332 : 36; в) 4816 : 43; г) 173642 : 157; д) 41121 : 9; е) 47610 : 69; з) 31749 : 57.
- Под … понимаются неблагоприятные для потерпевшего имущественные и неимущественные последствия.
- Какая информация содержится в таблице заявлений? Выберите один верный вариант ответа.
- Вопрос 11. Как назначить контент ученикам? Расставьте ответы в верном порядке: 1) Отправить ученикам ссылку; 2) Скопировать ссылку на урок; 3) Открыть библиотеку цифрового контента; 4) Войти в раздел «Заказы» и найти нужный урок.
- Организация хочет начать работу в ОЛК, но не видит систему «Запись в детские лагеря. ОЛК Ведомства» в списке доступных. Что из перечисленного нужно проверить и сделать в первую очередь?
- Бриология — это наука, которая изучает: а) грибы; б) лишайники; в) водоросли; г) мхи; д) высшие споровые растения; е) высшие растения; ж) голосеменные.
- Как изменится стоимость объекта при использовании затратного подхода, если затраты на создание аналогов на рынке растут?
- Чем отличается интерфейс работы с заявлением у руководителя от интерфейса у сотрудника? Выберите один верный вариант ответа: 1) У руководителя есть кнопка «Назначить ответственного»; 2) Интерфейсы полностью совпадают; 3) У руководителя есть доступ к редактированию информации о лагерях; 4) У руководителя нет доступа к данным заявителя.
- Задание 163. Решите уравнение: 1) 1,5x = 9; 5) 0,33 : x = 1,1; 9) 0,002 : x = 0,25.
- Задание 162. Найдите значение выражения: 1) 957,2 : 0,1; 2) 84,31 : 0,1; 3) 126,03 : 0,01; 4) 514,67 : 0,01; 5) 2,64 : 0,1; 6) 33,6 : 0,01; 7) 124,2 : 0,001; 8) 700,7 : 0,001; 9) 3,45 : 0,01; 10) 6 : 0,01; 11) 21 : 0,001; 12) 1 : 0,1.
- Задание 161, продолжение. Выполните деление: 4) 54,09 : 0,9; 5) 4,305 : 4,1; 9) 18 : 0,06.
- Задание 161. Выполните деление: 1) 6,4 : 0,2; 2) 4,82 : 0,2; 3) 3,96 : 0,03; 4) 1,26 : 0,6; 5) 0,45 : 0,09; 6) 0,72 : 0,08; 7) 0,168 : 0,02; 8) 8,244 : 0,002; 9) 5,55 : 0,5.
- На изображении неразборчиво самостоятельное задание: виден только узкий фрагмент без текста, данных и условий.
- По договору ... продавец обязан передать покупателю предусмотренный договором товар, а покупатель в свою очередь обязан принять переданный ему товар, за исключением случаев, когда он вправе потребовать замены товара или отказаться от исполнения договора.
- Complete the conversations with a phrase from the list: A table for tomorrow, please; Good morning; How can I help you?; How do you spell it?; I have a reservation; Sorry; Thank you; That's right. Conversation 1: A Good morning. ______? B My name's Liam Sweeney. ______ for a room for tonight. A OK – Sweeney. ______? B S-W-E-E-N-E-Y. A That's S-W-E-E-N-E-Y? B ______ A OK, you're in room 49. Conversation 2: A ______, The Green Tree restaurant. How can I help you? B ______ for four people. A OK. What time? B 7:30. A ______? B 7:30. A ______
- Вы запросили дополнительные данные у заявителя. Как написать текст комментария, чтобы избежать повторных обращений и звонков? Варианты: 1) написать длинный текст с внутренними терминами ведомства; 2) написать «Нужны ещё данные»; 3) писать максимально коротко, без деталей; 4) чётко указать, какие данные нужны, в каком виде и в какие сроки их предоставить.
- В чем отличие «Разбиения в классе» от «Разбиения на потоки в параллели»? Выберите один верный вариант ответа.
- Какими должны быть ежемесячные выплаты по кредиту в 40 000 долл., предоставленному на 4 года при годовой процентной ставке 10%? Варианты: 1) 12618,8; 2) 1014,4; 3) 27320,4.
- Какая последовательность прохождения пищи в желудке жвачных копытных? а) рубец, сычуг, сетка, книжка; б) рубец, сетка, книжка, сычуг; в) рубец, книжка, сетка, сычуг; г) сычуг, рубец, сетка, книжка.
- Расставьте пропущенные запятые: 1) Скворец повернулся к востоку растопырил крылышки громко запел. 2) Там висят портреты учёных космонавтов инженеров рабочих. 3) Завод выпускает автобусы грузовики легковые машины. 4) Шофёр засмеялся влез к себе в кабину и включил мотор. 5) Дождь стучал по крыше трепал листья плескался во дворе. 6) В магазине продают овощи фрукты ягоды и соки.
- Сотрудник с какой ролью в ОЛК может назначать ответственных за обработку заявлений в группе «Ответственные за детские лагеря»? Варианты: 1) Только сотрудник; 2) Администратор и сотрудник; 3) Руководитель или администратор; 4) Любой пользователь с доступом в ОЛК.
- Вопрос 10: Что нужно для оформления заказа? Варианты: «Расставьте ответы в верном порядке»; «Нажать „Оформить заказ“»; «Добавить контент в корзину»; «Найти нужный учебный материал».
- Как и где применяются нефть и газ? Дай развёрнутые ответы.
- Вспомни или прочитай «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. Пушкина. Дай краткие характеристики главным героям этого произведения: царевна, царица, королевич Елисей.
- Составь словосочетания из слов для выбора и запиши их. Имена существительные: сахар, золото, бор, воздух, приставка, процедура, торт. Имена прилагательные: лечебная, свежий, моховое, игровая, шоколадный, тростниковый, сосновый.
- Запиши примеры в столбик и вычисли: 6002 · 8; 6200 · 8; 6020 · 8; 602 · 8.
- Какой вариант использования нежилого помещения является наиболее эффективным? При исследовании возможностей альтернативного использования были получены следующие данные: текущее использование — законодательная допустимость «+», физическая возможность «+», финансовая реализуемость «+», стоимость объекта 8 млн руб.; офисное помещение — законодательная допустимость «+», физическая возможность «+», финансовая реализуемость «+», стоимость объекта 9 млн руб.; торговое помещение — законодательная допустимость «−», физическая возможность «+», финансовая реализуемость «+», стоимость объекта 15,5 млн руб.
- Ваш ПУ показывает плохие показатели по продажам с касс. Как нематериально вы можете замотивировать его? Укажите минимум 3 варианта.
- При отказе в предоставлении льготы сотрудник должен указать причину. Какой вариант соответствует принципам понятной коммуникации с заявителем? Варианты: 1) «Отказано. Не подтверждено право на льготу: отсутствует документ, подтверждающий статус многодетной семьи»; 2) «Отказано по внутренним причинам ведомства»; 3) «Отказано. Причина не указана»; 4) «Отказано. Вы неправильно всё заполнили».
- Где можно собрать учебное пособие? Выберите один вариант ответа: 1) В избранном; 2) В мастерской контента; 3) В корзине.
- Какие факторы являются биотическими: а) температура и ультрафиолетовое излучение; б) минеральный состав почв; в) концентрация O₂ и CO₂; г) предпредельная деятельность человека; д) созданные совокупностью живых организмов?
- Площадь S = 501 м² выразите в гектарах (га) с округлением до тысячных.
- 19. Read the situations and write sentences with wish. 1. Kevin doesn’t have a bicycle, so he can’t cycle to school. 2. You are afraid of dogs, so you don’t play with them. 3. My parents don’t pay attention to me, so I feel unhappy. 4. Chris isn’t able to cook, so he eats takeaway food. 5. Ken isn’t very fit, so he doesn’t play sports at camp.
- Что можно сделать со своей публикацией? Выберите один вариант ответа: Только редактировать; Только удалять; Редактировать и удалять; Ничего нельзя сделать.
- В каком случае образуется зигота? а) при слиянии гамет; б) при партеногенезе; в) при митозе; г) при мейозе; д) при образовании спор
- Сторона основания правильной двенадцатиугольной пирамиды равна \(6 g 15^\circ\), а высота равна 4. Найдите расстояние от центра основания пирамиды до плоскости, содержащей боковую грань пирамиды.
- 19. Mountain expedition. Prepare the answers. 1) Mark the options which are true. 2) You are invited to play board games at camp in summer. Write a short reply.
- Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. В каждом предложении подчеркните грамматические основы и осложнители (обособленные члены предложения, вводные слова, однородные члены предложения).
- Сопоставьте выводы о заинтересованности работников с причинами этой заинтересованности. Выберите единственный правильный вариант: 1) Работники всех уровней проявляют интерес к изучению психологических аспектов деятельности, например профилактике эмоционального выгорания; 2) Работники проявляют растущий интерес к развитию цифровых навыков и технологических компетенций; 3) Для работников любых должностей важны финансовая грамотность и знание основ правовых норм; 4) Освоение навыков эффективного управления личным временем востребовано вне зависимости от сферы деятельности; 5) Работники демонстрируют интерес к междисциплинарному подходу в обучении, соединяющему несколько областей знаний одновременно. Причины: А) Это помогает избежать ошибок и минимизировать риски в повседневной работе, обеспечивая уверенность и осознание последствий принимаемых решений; Б) Это способствует личному развитию работников и формирует у них способность гибко и продуктивно использовать полученные знания в разнообразных рабочих ситуациях; В) Знания в данной области помогают работникам эффективно адаптироваться к цифровым изменениям и уверенно использовать новые технологии, повышая свою востребованность и эффективность; Г) Это позволяет работникам любого уровня и сферы деятельности повышать собственную эффективность и снижать профессиональный стресс за счёт оптимизации личного рабочего графика; Д) Работники понимают, что такие знания помогают стабилизировать их эмоциональное состояние, снижать конфликты и улучшать условия труда, что ведёт к повышению профессиональной удовлетворённости. Варианты ответа: 1-Д, 2-В, 3-А, 4-Г, 5-Б; 1-В, 2-Б, 3-Г, 4-Д, 5-А; 1-А, 2-Г, 3-Д, 4-Б, 5-В; 1-Г, 2-А, 3-Б, 4-В, 5-Д; правильного ответа нет.
- Вопрос 7. Чем можно пользоваться? Выберите один вариант ответа: 1) Собственной подборкой; 2) Мастерской контента; 3) Ничем из перечисленного.
- Одной из основных задач ... обслуживания является удовлетворение потребностей граждан, нуждающихся в поддержке.
- Гермафродитами являются: а) человеческая аскарида; б) дождевой червь; в) молочно-белая планария; г) медуза аурелия; д) медицинская пиявка.
- 5. Запиши выражение и найди его значение. Десятую долю суммы чисел 530 и 470 увеличили на половину разности этих чисел.
- 4. У Светы и Вовы было по 15 конфет. Одновременно Света отдала Вове треть своих конфет, а Вова отдал Свете пятую часть своих конфет. Кто отдал конфет больше и на сколько? Сколько конфет стало у каждого?
- 3. Проспрягай глагол тащить.
- 2. Разбери слова по составу: кормушка, подушка, подружка, приехали, подлетела.
- 1. Впиши пропущенные буквы.
- Вставь пропущенные числа: 4 · □ = 6; 7 · □ = 4; 4 · □ = 32; 5 · □ = 20; 12 : □ = 3; 24 : □ = 8; 7 · □ = 14; 9 · □ = 36.
- Согласно Федеральному закону «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» социальное обслуживание — это ... Варианты: 1) деятельность по предоставлению социальных услуг гражданам; 2) работа социальных служб, связанная с предоставлением социальных услуг и проведением социальной реабилитации и адаптации людей; 3) комплекс законодательных, экономических, социальных и юридических гарантий и прав граждан; 4) социальные институты и организации, обеспечивающие реализацию гарантий и прав граждан.
- Липиды относительно воды обладают свойствами: а) нейтральными; б) гидрофильными; в) агрессивными; г) гидрофобными.
- Сколько слов начинается с согласного звука? Страна, Юля, волк, ёлка, стол, Алла, лес. Ответ: ____ слов.
- Разбери слова по составу. Северный, сладкий, вырубка, избушка, беленький.
- Прочитай предложения. Выпиши однокоренные слова и запиши вопросы, на которые они отвечают. Укажи, какими частями речи являются эти слова. Горняки добывают золото. Победителю вручили золотой кубок. Солнце золотит верхушки деревьев.
- Вставь пропущенные буквы. Выпиши в таблицу в один столбик имена существительные мужского рода, в другой — женского, в третий — среднего. За..ц, с..бака, м..л..ко, к..рова, м..тро, ..рех, п..года, б..лото, п..мидор.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.