База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Опишите растительное сообщество, характерное для вашей местности.
- Укажите тип растительного сообщества, преобладающие и сопутствующие растения данного сообщества.
- При увеличении абсолютной температуры средняя кинетическая энергияотического теплового движения молекул разреженного одноатомного газа увеличилась в 2 ха раза. Начальная температура газа 250 К. Какова конечная температура газа? (Ответ дайте в градусах Кельвина.)
- Какие из перечисленных признаков можно использовать для описания многоклеточных водорослей? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Тип вопроса: Один правильный ответ Вопрос 5 из 25 Напряженность показывает, ...
- Выберите правильный ответ: log₃(6x-8)>log₃(2x)
- Как называется лабораторная посуда, изображённая на фотографии?
- Установите последовательность передачи нервного импульса по частям рефлекторной дуги человека при отдёргивании руки от горячего предмета. Запишите цифры, которыми обозначены части рефлекторной дуги, в правильной последовательности в таблицу.
- Изучите график зависимости роста насекомого от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у — длина насекомого (см)). Какие два из приведённых ниже описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? Размер личинок с течением времени
- Сумма комплексных чисел 2+3i и 4+i равна ...
- 7. Составь задачу по уравнению (x + 3,2) : 3 = 7. Реши это уравнение.
- 6. Запиши формулу, по которой вычисляется периметр прямоугольника, где а и в — стороны прямоугольника.
- 5. Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Скорость первого автомобиля равна 80 км/час, а второго — 85 км/час. Через 3 часа они встретились. Чему равно расстояние между городами?
- 4. Нарисуй схемы предложений. «Что-то мне плохо», — сказал раненый. Петька выпалил: «Я слышал ваш разговор!» «А как её звать?» — спрашивают ребята. Я люблю есть конфеты: ириски, леденцы и карамель.
- 3. Подчеркни имена существительные 2 склонения. луч, сторож, мышь, дичь, туч, глушь, задач, дуб, чащ
- 2. Найди в первом задании лишнее слово, запиши его. К данному слову подбери три однокоренных слова, запиши их.
- 1. Разбери слова по составу. рассказ, поддержка, оттенок, вводить
- Какая характеристика процесса изменения внутренней энергии вы сохранили?
- Заполните пропуск в таблице.
- Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
- Выберите правильный ответ: 7^x+2,3 ≤ 1/49 [0,3;+∞) Γ [-4,3;+∞) Γ (-∞;-4,3] (100;0,3]
- Мощность — это внешний вид, равный...
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- Произведение комплексных чисел 4i и 2i равно ...
- Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Рассмотрите рисунок, на котором изображена схема скрещивания лошадей разных мастей. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует это изображение?
- Вещество сохраняет объем, но не сохраняет форму. Это утверждение соответствует модели
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Существует квадрат, который не является прямоугольником. 2) Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом. 3) Все диаметры окружности равны между собой. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.
- Значение выражения log_1/7(245) + log_1/7(1/5) равно ...
- log₇(343c), если log₇c = -1
- Какая-либо упорядоченность в расположении частиц вещества отсутствует. Это утверждение соответствует модели
- tg' x - 3tg x + 2 = 0;
- Решите уравнение и запишите ответ.
- 15. Установите соответствие между примерами и элементами формы государства: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) демократия; Б) федерация; В) республика; Г) унитарное государство; ЭЛЕМЕНТЫ ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА 1) форма государственно-территориального устройства; 2) форма правления; 3) политический режим. Д) монархия. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В Г Д
- 14. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Лидеры двух крупнейших политических партий обсудили вопросы для предполагаемой беседы с главой государства. (Б) Можно предположить, что на встрече лидеров обсуждались те позиции, по которым партии планируют выступить солидарно. (В) Похоже, что лидерам партий удалось сблизить свои позиции. Определите, какие положения текста: 1) отражают факты; 2) выражают мнение.
- 13. В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y – тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия. 1) наличие системы законодательства; 2) законодательная гарантия прав меньшинств; 3) проведение альтернативных конкурентных выборов в законодательные органы; 4) наличие правоохранительных органов. ЧЕРТЫ СХОДСТВА ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
- 12. Установите соответствие между признаками и формами правления, которые они характеризуют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ПРИЗНАКИ А) единоличный правитель; Б) источником власти признаётся народ; В) бессрочная пожизненная власть главы государства; Г) передача верховной власти по наследству; Д) принцип выборности высших органов власти. ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ 1) парламентская республика; 2) абсолютная монархия.
- 11. Исполнительную власть в Российской Федерации осуществляет: 1) Государственная Дума; 2) Правительство РФ; 3) Совет Федерации; 4) Общественная палата.
- 10. Что относится к полномочиям Президента Российской Федерации? 1) определение основных направлений внутренней политики; 2) разработка и принятие законов; 3) управление федеральной собственностью; 4) разработка и исполнение бюджета РФ.
- 20) Образующая конуса равна 18дм и составляет с плоскостью основания угол 30°. Найдите объем конуса, считая π = 3. (3балла)
- 19) Площади двух граней прямоугольного параллелепипеда равны 20см² и 45см², а длина их общего ребра 5см. Найдите объем параллелепипеда. (Збалла)
- 18) Найдите наибольшее целое решение неравенства \(\left(\frac{2}{7}\right)^{4-8x} - 1 \le 0\). (3 балла)
- 17) Укажите область определения функции \( y = \log_{0.5}(x^2 - 3x) \). (Збалла)
- 16) Вычислите площадь фигуры (S), ограниченной линиями \( y = 1 - x^3 \), \( y = 0 \), \( x = 0 \), \( x = 1 \). (Збалла)
- 15) Найдите диагонали прямоугольного параллелепипеда по трем его измерениям: 6; 6; 7 (1 балл)
- 14) Найдите точку максимума функции \( y = 4x - x^2 \) (2 балла).
- 13) Решите равнение \(\log_4 x + \log_4 5 = \log_4 20\) (1 балл)
- 12) Укажите первообразную функции \( f(x) = 5x^4 - 2x + 1 \) (1 балл).
- 11) Найдите производную функции \( f(x) = (3x - 4)^6 \) (1 балл)*
- 10) Найдите множество значений функции \( y = \sin x - 1 \) (1 балл).
- 9) Решите неравенство \(\frac{x+8}{(4x-1)(x-2)} \ge 0\) (1 балл)
- 8) Найти корень уравнения \(\left(\frac{1}{8}\right)^{0.1x - 1} = 16\) (2 балла)
- 7) Решите уравнение \(\cos x = -1\) (2 балла)
- 6) Найти корень уравнения \(\sqrt{4x^2 - 27} = -x\) (1 балл).
- 5) Упростите выражение -4sin²α + 5 - 4cos²α (2 балла)
- 4) Найдите значение sin α, если cos α = -4/√17 и π/2 < α < π (2 балла)
- Область определения функции y = \(\frac{5-x}{x+2}\) равна ...
- Упростите выражения:
- 3 Write questions for places 1-8. Then look at the picture and write short answers.
- 2 Write the sentences.
- C 6.1 Listen and check. Then listen again and answer the questions.
- B Match the sentences with places in the puzzle.
- A Find eight places. Some places are in two parts. One word appears twice.
- Выберите правильный ответ: Наибольшее целое значение функции y = 4,3cos x равно ...
- 8. Какая отрасль права регулирует имущественные и личные неимущественные права граждан?
- 7. Бабушка с внуком, гуляя в лесу, нарвали букет цветов, которые занесены в Красную книгу. Нормы какой отрасли права регулируют данную ситуацию?
- 6. Исполнение норм права, в отличие от норм морали, обеспечивается:
- 5. Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
- 4. В государстве Z состоялись выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы имели демократический характер?
- 3. Инициативная группа граждан выступила против намеченного руководством города переименования нескольких улиц. Данный факт говорит о наличии
- 2. В государстве Н. президент формирует парламент и правительство. При этом существует парламент, который должен утвердить состав правительства, предложенный президентом. Какая форма правления представлена в государстве Н?
- 1. Тоталитарный режим отличает:
- Выберите правильный ответ.
- 17. Дайте ответы на вопросы:
- 16. Заполните пропуски в данных предложениях:
- 15. Установите соответствие между событиями и датами:
- Русский язык Тип вопроса: Один правильный ответ Вопрос 25 из 25 В каком ряду все слова пишутся слитно?
- Выберите правильный ответ: -4log₁₁(11³)
- В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте в предложении которых должны стоять запятые? Поздней осенью очень быстро темнело(1) и (2), когда сумерки уже зарождались под неприветливым небом (3)то треск ветвей и шорох капель стали особенно отчетливо слышны (4) потому что все остальное замерло и заснуло
- Выберите правильный ответ: График функции, возрастающей на отрезке [0;2] изображен на рисунке ...
- Вопрос 23 из 25 (1)... (2) Он называется лазерным оптико-акустическим томографом и применяется для исследования новообразований в молочных железах. (3) Прибор излучения одной длины волны помогает найти в груди пациентки неоднородность размером со спичечную головку, а другую — определить, доброкачественное это новообразование или нет. (4) При поразительной точности процедура совершенно безболезненна и занимает всего несколько минут, (5) ... лазер вызывает опухоль петь, акустический микроскоп по звуку обнаруживает и определяет тембровое звучание ее природы. Укажите правильную морфологическую характеристику слова «это» из третьего (3) текста предложения.
- 14. Какое название получили 10 крупномасштабных наступательных операций Красной Армии в 1944 г?
- 13. Когда в Европе был открыт Второй фронт?
- 12. Когда началось контрнаступление советских войск в Московской битве?
- 11. Какое обращение использовал в своей речи И.В. Сталин?
- 10. Какое из перечисленных событий произошло в 1944 г.?
- 9. Какая из данных битв относится к периоду коренного перелома?
- 8. Какой советский военачальник принял капитуляцию Германии?
- 7. Какое название было у плана Германии по захвату СССР?
- 6. Какой город получил звание крепости - героя за мужество его защитников в начале Великой Отечественной войны?
- 5. Когда началось контрнаступление советских войск под Сталинградом?
- 4. Государственный Комитет Обороны в годы Великой Отечественной войны возглавлял:
- 3. Крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны произошло:
- 2. Верховным Главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны был:
- 1. В годы Великой Отечественной войны высшим органом государственной власти в СССР был:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.