База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Тип 9 № 12501 Число С774 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну под- ходящую цифру.
- 9. Тип 8 № 1380 Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рис.). Его покрасили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, его снова разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашены одна или две грани?
- 12. Число дорожно-транспортных происшествий (ДТП) в летний период составило 0,68 числа ДТП в зимний период. На сколько процентов уменьшилось число дорожно-транспортных происшествий летом по сравнению с зимой?
- 11. Банк начисляет на срочный вклад 9% годовых. Вкладчик положил на счёт 5000 рублей. Сколько рублей будет на этом счёте через год, если никаких операций, кроме начисления процентов, со счётом проводиться не будет?
- 10.Число посетителей сайта увеличилось за месяц втрое. На сколько процентов увеличилось число посетителей сайта за этот месяц?
- 9. В сентябре 1 кг слив стоил 60 рублей. В октябре сливы подорожали на 30%. Сколько рублей стоил 1 кг слив после подорожания в октябре?
- 8. В сентябре 1 кг слив стоил 60 рублей. В октябре сливы подорожали на 30%. Сколько рублей стоил 1 кг слив после подорожания в октябре?
- 7. Налог на доходы составляет 13% от заработной платы. Заработная плата Ивана равна 35500 рублей. Сколько рублей он получит после вычета налога на доходы?
- Глаголы с такими личными окончаниями относятся ...
- 6*. Оля вышла на прогулку на 3 мин раньше, чем Алёша. Алёша вышел на 2 м позже, чем Саша. Кто из детей вышел раньше всех и на сколько минут?
- 5. Реши задачу Площадь прямоугольника 72 см², его длина 9 см. Найди периметр.
- 4. Найди значение выражения. 9 000-424 x 76: 4 =
- 3. Реши уравнение. a+120=2000:5
- 2. Выполни вычисления, записывая примеры в столбик. 4 554:9= 20 000-8765 = 738 x 52 = 5 640 x 200 =
- 1. Реши задачу. Из двух городов, расстояние между которыми 300 км, одновременно в противоположных направлениях выехали два автомобиля. Скорость одного 55 км/ч, а другого – 45 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
- Кот Матроскин два часа ловил рыбу. За первый час он поймал 7 рыб, а за второй час — ещё ровно половину всего улова. Сколько всего рыб поймал Матроскин?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство \(\frac{50}{11} = 4 + \square \frac{ }{11}\) стало верным?
- X 83६६० × 58290888 x89390 80470 ×7006 3407 × 9430 × 8450 X 90460 3570
- Найдите, на каком расстоянии от пункта Б встретились велосипедисты. Ответ дайте в километрах. Ответ:
- Отметьте на числовой прямой точку А (-2,37). Переместите с помощью компьютерной мыши табличку с надписью «А» на числовую прямую. A 0 1
- Найдите корень уравнения 2(4-5x)=x-14. Ответ:
- Завтра по прогнозу погоды скорость ветра на улице должна быть 1,5 м/с. Выразите эту скорость в километрах в час. Ответ:
- Найдите значение выраже创纪 176 - = - 397
- 450-красный 380-синий 670-жёлтый 230-зелёный 540-оранжевый 510-60 800-130 400-20 220+23080+70 260+120 560+110 550-100 480-60 700-30 09-009 300-70 170+60 430+20 610 70
- Крым известен своим многонациональным и многоконфессиональным составом. Перед вами одно из культовых зданий Симферополя. Что это за здание и какому народу оно принадлежит?
- 2 вариант 1. Крайняя южная точка материка: 1) мыс Марьято 2) мыс Мерчисон 3) мыс Сент- Чарльз 4) мыс Принца Уэльского 2. Какие материки расположены наиболее близко к Северной Америке? 1) Африка 2) Австралия 3) Антарктида 4) Евразия 5) Южная Америка 3. В южной части материка природные зоны сменяют друг друга в направлении: 1) север - юг 2) запад - восток 4. Северная Америка расположена в полушариях: 1) северном и западном 2) восточном и западном 3) южном и западном 5.Расположите указанные географические объекты от самого северного к самому южному 1. Полуостров Флорида 2. Берингов пролив 3. Озеро Мичиган 4. Полуостров Лабрадор 5. Полуостров Юкатан 6. Полуостров Аляска 7. Озеро Верхнее 6. Выпишите названия островов: Лабрадор, Гудзонов, Баффинова Земля, Флорида, Аппалачи, Эри, Миссисипи, Ниагарский, Калифорния, Мичиган, Колорадо, Йосемит, Гурон, Гренландия, Кордильеры 7. Определите географические координаты острова Гаити 8. Северная Америка располагается в лушариях. Площадь материка воды говая линия на Северную Америку отделяет Высочайшая точка Северной Америки На западе материка простираются Chan E P Й по- млн км². Берега материка омывают океанов. Наиболее изрезанная бере- Северной Америки. От Евразии в центральной части на востоке CO a
- 50. Would you like a drink? No, thank you. Yes, I'd like.
- 49. Can I have a sandwich? No, I can't. Yes, of course!
- 48. Is it difficult to be a taxi driver? O Yes, it is. No, there isn't.
- (\frac{1}{9})^{-2}+0,1^{-2}= 4) -13\cdot 26^{-1}= -6\cdot 3^{-3}= 14^{-1}-7^{-2}=
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Прочитай следующие утверждения и выбери те, которые относятся к научно-познавательным текстам. 1. «Белый медведь обитает в Арктике и умеет плавать в ледяной воде». 2. «Зимой лесные звери ищут себе укрытия от снега и ветра». 3. «Лиса пригласила ёжика на чаепитие». 4. «Заяц меняет серую шерсть на белую, чтобы прятаться от хищников». 5. «Утром деревья блестят от инея, словно украшены драгоценностями».
- Какое правило отражает этот знак?
- Какой из этих знаков можно встретить на остановке общественного транспорта? A Б B
- 42:6+ (70-64) 5+52:26-70:5 = 70-(81-39):7+6.7-90:5+85:17 = 36:9.5+8 (34-27)-87:29-72 : 4 = 75:3.4+65+ (70-25.2+40) • 2 = 300+680:10.4+128+2.10.10 = 400 + 720:10:8+172-96:48-800 : 4 =
- Lake Baikal is in Siberia. A _____ known as the deepest lake in the world. B _____ water is very clear. People C _____ see seals there and watch birds. The lake D _____ in Siberia, far from big cities. Many travellers come E _____ Baikal in summer to hike and take boat trips.
- 4) P(−1 < X < 5). Задание 2. Случайная величина Х задана функцией распределения: F(x) = { 0, при х ≤ 0; x -, при 0 < x ≤ 2; 2' 1, при х > 2. Постройте график функции распределения F(x) и найдите вероятность того, что в результате опыта случайная величина Х примет значение, заключенное в интервале: 1) (1; 1,5); 2) (1;2); 3) (0,5; 2); 4) (0,7;1,5).
- 12.В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России.
- 11.В группе туристов 8 человек. С помощью жребия они выбирают шестерых человек, которые должны идти в село в магазин за продуктами. Какова вероятность того, что турист Д., входящий в состав группы, пойдет в магазин?
- 10. Площадь прямоугольного треугольника равна 6, один из катетов равен 3. Найдите гипотенузу данного треугольника.
- 9. Площадь поверхности куба равна 216. Найдите его ребро.
- 8. Решите уравнение \sqrt{5x - 4} = x
- 7. Найдите значение выражения \frac{13 sin 26° cos 26°}{sin 52°}
- 6. Найдите корень уравнения log4 37 + log4(2x – 8) = log4 74
- 5. Найдите корень уравнения (\frac{1}{5})^{4-x} = 0,04
- 4. Найдите значение выражения tga, если cos a = - 0,8 и \frac{\pi}{2} < α < π.
- 3. Найдите значение выражения: 19^{2log_{19}3} \cdot 2log_{3} 81;
- 2. Найдите значение выражения \frac{a^{4,33}}{a^{3,11} \cdot a^{2,22}} при a=\frac{2}{7}
- 1. Найдите значение выражения \sqrt[4]{324} \cdot \sqrt[4]{4};
- 4) -На рисунках изображены графики функций вида у = ах2 + bx + с. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и си графиками функций. A) a > 0, c > 0; КОЭФФИЦИЕНТЫ Б) а < 0, с > 0; ГРАФИКИ B) a > 0, c<0. 1) 2) 0 3) 10 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. A Б B @ushite/zametka
- ОГЭ 11 ЗАДАНИЕ 3) На рисунках изображены графики функций вида у = ax + bx + с. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и с и графиками функций. A) a < 0, c > 0; КОЭФФИЦИЕНТЫ Б) а > 0, с > 0; ГРАФИКИ B) a > 0, c<0. 1) 2) 0 3) 0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. A Б B
- Прочитай пословицы. Вставь пропущенные падежные окончания и укажи падеж имён прилагательных. Умн...... речь хорошо и слушать. Хорош...... дело два века живёт. У слеп...... человека глаза на пальцах. Не жди лета долг......., а жди лета тепл ........ При летн...... ясн...... солнышке и ягодка краснеет. В согласн...... стаде волк не страшен. Степн .. коня и на конюшне не удержишь. Реши задачу. Собрали 320 кг картофеля и 960 кг моркови. ■ Картофеля получилось на 80 мешков меньше, чем моркови. Сколько было мешков картофеля и сколько мешков ■ моркови?
- Complete the correct question tag. 1 They live in London, .....? 2 He didn't go to the park yesterday, ....? 3 The children are watching TV at the moment, .....?
- Complete with have to in the correct form. 1 I..... do it tonight. It's urgent! 2 You ..... water the plants. I've done it. 3 Do you ..... leave so early? 4 He ..... go to school. He's ill. 5 You ..... pay £10 to become a member.
- Тип 2 № 1257 i Четыре седьмых всех учащихся класса составляют мальчики. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 9 девочек?
- Тип 1 № 1963 i Выполните вычитание \(\frac{47}{9} - \frac{2}{9}\).
- 7. С какими веществами реагирует хлорид кальция, если получается: а) сульфат кальция; б) карбонат кальция; в) ортофос- фат кальция; г) гидроксид кальция; д) хло- роводород? Напишите уравнения реакций и поясните, почему они идут до конца.
- 6. Составьте уравнения химиче- ских реакций, схемы которых даны ниже: Ca + ... → CaSO4 + H2 SO3 + ... → CaSO4 N2O5 + ... → Ca(NO3)2 CaO + → CaSO3 Ca(OH)2 + ... → CaSO4 + H2O P2O5+... Ca3(PO4)2 + H2O
- 5. Перечислите способы получения солей и напишите по два уравнения со- ответствующих химических реакций. При необходимости используйте таблицу 15.
- Na2CO3, Cr2(SO4)3, NaHCO3, 2 4. Напишите формулы важнейших солей следующих кислот: а) соляной; б) серной; в) азотной; г) ортофосфорной; д) угольной. Назовите эти соли.
- 11. С мягким знаком или без? Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Замуж(?), много лужовскач(?), съёжиш(?)ся.
- 10. О, е или ё? Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Горяч..., певуч..., ещ..., свеж...
- 9. Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Смотреть рассея(н, нн)о; раскаяться искре(н, нн)е; глядеть груст (н, нн)о; служить преда(н, нн)о.
- 8. Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Досыт..., дословн..., извилист.., сначал...
- ЧАСТЬ В. Задание: 7. Спишите, раскройте скобки, обозначьте орфограмму. (Не)стерпимо больно; бежал (не)быстро, а медленно; говорил (не)по-русски; отнюдь (не)радостно.
- 6. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов: 1) наречие, краткая форма прилагательного а) За окном морозно и холодно. б) Небо было безжизненно, холодно, тоскливо.
- 5. В каком наречии на месте пропуска пишется буква е? а) Н...где до сих пор не был в) денег взять н.. откуда б) н... чуть не испугался г) н...когда не ври.
- 4. Определите, какое из наречий пишется через дефис. а) (по) деловому в) (по) неволе 6) (по) долгу г) (по)белее
- 3. Определите, какое наречие пишется слитно. а) показаться (на)миг в) идти (по) трое б) поймать (на) лету • запасаться (в) прок
- 2. Укажите предложение, в котором наречие употреблено в форме сравнительной степени. Морфологический разбор выделенного наречия. а) Вечером ребята частенько засиживались во дворе с гитарой. • Взрослые шли на несколько шагов быстрее, чем дети. 1) Небо ясно дождя не будет. • Эта девушка была стройнее и изящнее своих подруг.
- Панов 7б. Контрольная работа по теме «Наречие» 7 класс Вариант 1 ЧАСТЬ А. Задание: выполните тестовые задания, в ответе укажите только одну букву. 1. Определите, какое слово является наречием. дружно 6) кремом в) боковой г) убегая
- 4) -На рисунках изображены графики функций вида у = ах2 + bx + с. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и си графиками функций. A) a > 0, c > 0; КОЭФФИЦИЕНТЫ Б) а < 0, с > 0; ГРАФИКИ B) a > 0, c<0. 1) 2) 0 3) 10 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. A Б B @ushite/zametka
- ОГЭ 11 ЗАДАНИЕ 3) На рисунках изображены графики функций вида у = ax + bx + с. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и с и графиками функций. A) a < 0, c > 0; КОЭФФИЦИЕНТЫ Б) а > 0, с > 0; ГРАФИКИ B) a > 0, c<0. 1) 2) 0 3) 0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. A Б B
- A His relationship with his mother. Very interesting
- 10 A I had a great chat with Rob the other day. B Oh, yes? What / you talk ... ?
- A A guy she met in Spain.
- 9 A Mary got married last weekend. B Really! Who / she get married...?
- A I got it online.
- 8 A Do you like my new dress? B Mmm! Where / you get it ... ?
- A Anna. She's getting ready.
- 7 A We can't go yet! Not everyone's here. B Who / we waiting ...?
- A Allgemeine Union.
- 6 A Pierre's the director of a European company. B Really? Who / he work ... ?
- A My bank charged me £20 for being 50p overdrawn.
- 5 A I am REALLY angry. B What / you so angry...?
- A A heart attack.
- 4 A Jack's grandad died last week. B Oh, dear! What / he die...?
- 3 A Someone's left their phone on the table. Who / it belong...? B It's mine. Thanks.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выпиши это слово. Слово не воробей, вылетит не поймаешь.
- Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Положить, скворечник, искра, клеит.
- Задание 2. Найдите пару: Термин/Год/Личность Ответы Алексей Михайлович Борис Морозов Соляной налог Соляной бунт Леонтий Плещеев Соборное уложение Земский собор Никита Одоевский Определение/Событие/Деятельность А) Боярин, воспитатель царя, фактический правитель Б) Глава Земского приказа, объект ненависти москвичей В) Налог, введённый в 1646 г., вызвавший недовольство Г) Восстание в Москве летом 1648 г. Д) Орган, участвовавший в подготовке Соборного уложения Е) Свод законов, принятый в 1649 г. Ж) Руководитель Уложенного приказа 3) Царь России, вступил на престол в 1645 г.
- ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА ЦАРЯ АЛЕКСЕЯ МИХАИЛОВИЧА Задание 1. Расположите события в хронологической последовательности (с указанием года): Начало правления Алексея Михайловича Протекторат О. Кромвеля Принятие Соборного уложения Соляной бунт в Москве
- Свете на день рождения подарили 12 шариков, из которых 7 розовые, а остальные голубые. Света хочет на трёх случайных шариках нарисовать рисунки маркером, чтобы подарить маме, папе и сестре. Выберите утверждения, которые будут верны при указанных условиях, вне зависимости от того, на каких шариках Света нарисует рисунки. 1) Найдётся 5 голубых шариков с рисунками. 2) Найдётся 3 розовых шарика без рисунков. 3) Не найдётся 4 голубых шарика с рисунками. 4) Если шарик розовый, то на нём есть рисунок.
- Ёмкость аккумулятора планшета составляет 6,4 ампер-часа (А⋅ч). Выразите ёмкость аккумулятора в кулонах (Кл), если 1 Ач равен 3600 Кл.
- 2) Сколько граммов арахисовых козинаков содержат примерно 100 г углеводов?
- На диаграмме показано содержание питательных веществ в арахисовых козинаках. 1) Определите по диаграмме, сколько примерно белков содержится в 100 г арахисовых козинаков.
- Choose the correct option. He _______ do his homework every day.
- одно предсердие
- один круг кровообращения
- в желудочке сердца кровь смешивается
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.